有關一年級描寫春天的作文匯總七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一年級描寫春天的作文7篇，歡迎大家分享。
一年級描寫春天的作文 篇1
萬物復蘇，春回大地。看，春天像小姑娘一樣花枝招展的向我們走來。
河邊的柳樹綠了，小草從土里鉆出來了，欣欣然張開了眼，一切都像剛睡醒的樣子。 公園里桃花開了，櫻花開了，迎春花開了，丁香花也開了，還有一些說不出名的小花，都在溫柔的春風里爭奇斗艷。太陽越來越暖，人們的衣服減少了，五顏六色的風箏飛上了天，到處是小朋友們歡快的笑聲，就連睡了一個冬天的螞蟻也悄悄地出現了。 微風吹來，柳樹微微擺動枝條，像仙女在翩翩起舞。勤勞的蜜蜂采著香甜的花蜜，五顏六色的蝴蝶追逐打鬧，小鳥們嘰嘰喳喳地唱著好聽的歌。
這就是我眼中的春天：鳥兒的歌唱，花兒的舞動，柳樹的伴奏，熱鬧的公園里還有幾只可愛的小花狗呢。
啊！春天是那么的美麗，那么的快樂，我真想把春天畫下來。
一年級描寫春天的作文 篇2
藍藍的天空，漂浮著朵朵白云。
春風吹了，小草擺動著細嫩的葉子，向太陽公公問好，柳樹姑娘在擺動自己的`辮子。小朋友們興高采烈地出來了，到處是他們的歡聲笑語，有玩捉迷藏的、有玩老鷹捉小雞的、還有玩過家家的，可熱鬧了，春天真好，我愛春天。
一年級描寫春天的作文 篇3
小魚兒游來游去的找春天，這時它聽到頭上有個溫柔的聲音。那個聲音說：“小魚，小魚，你別找了。春天就在我辮梢。”原來是春姑娘。小魚奇怪的問：“為什么春天在您的辮梢呀？”春姑娘笑著說：“你看我的辮梢是不是很像柳枝啊！”小魚點點頭。
春姑娘又說：“現在柳樹是不是很綠啊？小魚又點點頭，“綠綠的柳樹就是春天的一部份。”這下小魚終于找到了春天。
一年級描寫春天的作文 篇4
也許你攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，可你一定沒有到過我家鄉的南莊。雖然我家鄉的南莊沒有泰山和香山那么出名，但是有世外桃源般的田園風光，值得一游。你不妨隨我們走進春天的南莊吧。
春光明媚，我和幾個好朋友一起去南莊游玩。當車子開過黃家山時，前面的山坡上到處都是一大片一大片潔白的李子花，乍一看，仿佛千年雪山上的皚皚白雪。
車子進入南莊，只見新建的商業街到處車水馬龍，游人絡繹不絕。游人們有的賞花，有的攝影，有的買東西，一片繁榮的景象。繞過商業街就來到聞名省內外的空心李基地。時值百花盛開的季節，我們猶如踏進了人間仙境，眼前一片銀白的世界，一陣陣花香迎面撲來，沁人心脾，令人陶醉，熙來攘往的游人都置身雪白的花海中。桃花像一個害羞的少女，躲進李花叢中。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂正唱著歡快的歌在花叢中辛勤地工作。放眼望去，四周的小山坡上，雪白的李子花、粉紅的桃花、田野里金黃的油菜花交織在一起，形成了一幅美麗的風景畫。真是蝶在花間舞，人在畫中游！
穿過李子園的花間小路，向下走就是一條美麗的小溪。溪水清澈見底，溪邊是一塊塊碧綠的草坪。人們三個一群、五個一伙地在草坪上野炊。小溪里雖然看不見魚蝦，但有許多美麗的貝殼。許多小朋友正在小溪里摸貝殼，我看得手腳癢癢的，于是卷起褲子，脫下鞋子，跳到水中和他們一起摸起貝殼來。不知為什么，我在水中摸了很久，一個也沒有找到，我有些沮喪了。當我正要起身上岸時，我的腳被什么硌了一下，我撈起來一看，原來是一個美麗的貝殼呀！我繼續在水中摸貝殼，結果我摸到了許多五顏六色的貝殼。我們在水里玩累了，就到草坪休息，溫暖的陽光照在身上，令人心曠神怡。小溪的四周到處都是美麗的亭子，此刻游客們大多在亭子里休息或賞花。
夕陽西下，游人們懷著戀戀不舍的心情漸漸離去，喧鬧一天的南莊恢復了寧靜。春天的南莊多么自然，多么美麗，猶如人間仙境，令人流連忘返，回味無窮。
一年級描寫春天的作文 篇5
春姑娘可真聰明，她請來了春雨，既送走了居住在喀左四個多月的冬爺爺，又讓告訴我們春天來了。
在春雨的召喚下，小草揉著睡眼探出了頭，柳樹阿姨也換上了春姑娘給她裁剪的新衣服……不過，我最喜歡的還是烏蘭山上那美麗的花海。
連翹花就是花海中的一員，在它四片深黃色的花瓣里，有一叢嫩黃的花蕊。別人說連翹花就像一只只黃色蝴蝶在春風中起舞。我卻覺得，那些花蕊就像一個個水嫩嫩的的小娃娃，在花瓣里半遮半露，懶懶的，不愿意睡醒。
迎春花也不甘落后，鮮紅的花骨朵好像孩子們鼓著的小嘴，粉紅的就已經完全開放了，像是春游的孩子們開心的笑臉。
丁香花也不灰心，雖然不那么亮麗，但是它的花香很濃，就像一個全身上下都噴滿了香水的美麗姑娘。
那些不知名的小野花，也來湊熱鬧，紅的、紫的、白的……這一朵、那一串、東一叢、西一片，努力吸引著我們的目光，誰也不愿意被別人比下去。
我喜歡春天，因為花兒在春天開放，因為春天充滿熱情，讓我心中充滿溫暖的渴望。
這篇寫爸爸的小作文，寫出了爸爸的特點，又表達了小作者對爸爸復雜的感情，真實可愛！
一年級描寫春天的作文 篇6
春天在哪里，春天在哪里，我和媽媽一邊唱著歌，一邊找春天。
操場邊的小草坪上，兩朵默默開放的雛菊一點也不起眼，卻非常美麗。
池塘邊的柳樹姑娘正在梳理她那長長的頭發。迎春花小姐拿著黃色的小喇叭喊道：“春天到了，春天到了！小朋友們，出來玩兒吧！”忽然，一棵美麗的櫻花樹吸引了我們，一朵朵粉嘟嘟的櫻花在枝頭怒放，像一個個粉色的小燈籠，把樹枝都壓彎了腰，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
詩人杜甫說的真沒錯：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
春天真美麗呀！
一年級描寫春天的作文 篇7
風箏，是春天的象征。它在空中飄動，引起了大家的注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。
它很調皮，一會兒跑東，一會兒走西，到處都有它的足跡。
它是一個魔術師。它一會兒變成蝴蝶，一會兒又變成了老鷹。
它很會玩。咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個蘋果，就匆匆地飛走了。
我想：風箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實在太笨了！
不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！ 風箏飛呀飛，深入云層，不見了。
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