【必備】一年級作文300字集合4篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文300字 篇1
漫步于這不平凡的校園，休憩在高大的桂花樹下，感受著那塊樸實石碑后的神圣與高潔。這里便是我引以為傲的校園——北雅中學。
一到上課，同學們的朗誦聲即使在很遠處也能夠聽到，依舊是那么的富有生氣；老師們的教學方法依舊是那么的完美，使同學們聽得津津有味。我為此自豪：我是北雅學子！
學校那寬敞的操場，放眼望去，便盡是北雅學子。他們在這里揮灑汗水與青春，努力擺動自己夢想的翅膀，飛向那廣闊的天空，這便是我們北雅中學的學子！而我們的母校——北雅中學，將是我們翅膀的助推器！我自豪：我是北雅學子！
教學樓內，書聲瑯瑯。大樓雖沒有豪華的裝飾，但是他們孕育出了無數的北雅學子，用淵博的知識造福了我們，他們是樸實無華的，是我們的“第二母親”，我為此自豪：我是北雅學子！學校也許沒有可口的飯菜，但有保潔人員的親切問候；學校也許沒有華麗的外表，但有風趣幽默的老師們；學校也許現在不大出名，但“十年樹木，百年樹人“這八個字早已經進入每一個學子的心中。我自豪：我是北雅學子！
我的校園樸素而美麗。
一年級作文300字 篇2
我家爺爺有個本領——吃楊梅不吐楊梅核。
今天，爺爺又在吃楊梅了。他捏起楊梅往嘴里一塞，嚼幾下，就一股腦兒咽了下去，第二個，第三個……我的大腦飛快地轉動起來：爺爺每天吃的飯好像土壤，每天喝的'水好像雨水，楊梅核發芽了，葉子長呀長，有一天茂密的枝葉從爺爺的耳朵里和鼻孔里鉆出來，又有一天一個個圓溜溜的，紫紅紫紅的楊梅從爺爺的嘴里一個接一個地冒出來，我拿著籃子接也接不過來！
哈哈！那時候，我可以叫他楊梅爺爺啦！
教師點評：
習作雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。小作者取材新穎，構思奇妙，敘述生動活潑，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.，也表現出小作者的聰明、機智，充滿了家庭生活情趣。真是個生活的有心人！
一年級作文300字 篇3
一天晚上，我的作業沒有做完，媽媽見了說：“曉麗，作業做完了嗎？”我順口回答說：“做完了。”。我把本子往床上一丟便跑去玩了。
第二天，吃過早飯，走在上學的路上我的心里久久不能平靜。生怕老師檢查作業。果真，老師檢查了作業。該檢查我的作業了，老師朝我走來。老師問：“作業哪。”我的臉一紅說：“我……我忘帶了。”老師又說：“好吧，那你下午帶來。”“哦。”我說。我便做下了。在課間我補完了作業。
下午放學，媽媽把我接回了家。我做完了作業。一個人做在椅子上想：我為什么要騙媽媽和老師呢？我為什么要騙他們哪？真是太不應該了。我開始恨起了自己。
而這時，我又想：我一定要好好學習，將來用自己最最優秀的成績來回報自己父母、老師和支持我的人！
一年級作文300字 篇4
一個星期六，我們一家用過早餐，準備到蘇州樂園去玩。我顯得特別高興，因為我早就盼望著去蘇州了，蘇州樂園有好多有趣的東西，比如說青蛙跳、過山車、海盜船…… 我剛走出家門，忽然想起姚唯寧今天要來我家和我打乒乓球。 爸爸看見我停住了腳步，奇怪地問：“越越你怎么不走了？” “爸爸，我昨天和姚唯寧說好一起去打乒乓的！”我說。 “你不是一直想去蘇州樂園玩嗎？改天再和她玩吧！”爸爸說完拉起我的手就要走。
“不行，不行！姚唯寧來了會撲空的，那多不好意思啊！”我邊說邊把手抽了回來。 “改天再和姚唯寧打乒乓球好嗎？”媽媽在一旁說。 “不……不行，如果我忘了這件事，明天可以去向她道歉，可我沒忘記，我不能失約呀！” “我們越越真是一個守信用的孩子，爸爸媽媽應該向你學習，今天蘇州樂園就不去了！”媽媽說。
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