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精選一年級成長作文（通用50篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一年級成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級成長作文 篇1
小學一年級快結(jié)束了，媽媽說她很開心看到了我的進步。
首先，我養(yǎng)成了很好的學習習慣，每天都主動寫作業(yè)。記事本上的作業(yè)都標注得很準確，但是就是有時候做作業(yè)的時候會看錯頁數(shù)。
上學每天我會記得帶綠領(lǐng)巾和一道杠，每周一還能提醒媽媽要給我準備校服。我現(xiàn)在自己洗澡，以后還要學習自己搭配衣服穿。
最讓媽媽高興的是我的語文，我在上學前一個字不會寫，在王老師的教導(dǎo)下，我現(xiàn)在都記得好幾百字了。 上課都跟得上， 下課作業(yè)也不吃力。
我在上學前連加法口訣都不會背，但現(xiàn)在我可以不太費力地作錯出100以內(nèi)的加減法了，就是有時候太馬虎了。
我最喜歡上英語課了。
我有時候做不好作業(yè)的`時候，會有點壓力， 我媽媽經(jīng)常安慰我說我已經(jīng)很不錯了。我還希望做得更好！
我喜歡我的學校，老師和班里的同學。每天來學校我都很開心！
一年級成長作文 篇2
有時侯，抬頭看前方的路，總茫茫一片，不清楚。再回頭看看追逐的路途，也被眼淚模糊。又看看同行的人，卻不明白他們快樂的歡呼。低下頭，寫下些感觸，仿佛若有所悟。
有時侯，失敗得想放棄，卻不想認輸?shù)慕Y(jié)束。一次次，升級自己的辛苦，總安慰說要付出。掩著臉哭，哭紅了眼，說成長是陷阱，甚至要終止旅途。但想想丑小鴨的故事，也就重新開始了忙碌。
總以為，成長的.路由我自己做主，才發(fā)現(xiàn)，貌似堅強的我，也需要幫助，更需要放手地追逐，而不是在溫室里安享著愛護。在風霜雨雪里，飲盡人生的苦楚，那一天，我就成熟。
一年級成長作文 篇3
我非常喜歡看書，上學的路上我看書，放學的路上我也看書， 睡覺前我還看書，總之我處處離不開書。
如果你們不信，就聽聽我讀書時發(fā)生的.事情吧，有一次媽媽和爸爸去上班了，我自己在家里，我沒事干就拿出媽媽給我買的《烏龍院》來看，打開書，正好是我最喜歡的長眉大戰(zhàn)無塵，故事是長眉師傅和胖師膊看到無塵在偷活寶，結(jié)果打得無塵落花流水。我也學長眉師傅打了幾拳，沒想到我把書打到地上，我跳起來撿書，不小心把水杯打破了，我也沒管還是去撿書。后來我想："水杯都被我打破了，我下次一定小心!"
你說我是不是很愛看書呀?
一年級成長作文 篇4
一天清晨，小鷸們都出去覓食，只剩下一只小鷸沒有出去，因為它不會覓食，媽媽說：“去海灘上我教你”。小鷸有點猶豫，想了想說：“好吧，你先去沙灘上等我。”媽媽先去叼了一個貝殼在嘴里，小鷸說：“媽媽！媽媽！你喂我！”，媽媽說：“不行，你得自己抓，不然你長大也要我抓。”
小鷸只好去沙灘上自己抓貝殼。剛走到沙灘，海浪就來了，小鷸不知道該怎么辦，它往后面跑，可是沒跑掉，就被海浪卷走了，等他醒來的時候，海浪已經(jīng)退掉了，它身上濕淋淋的'，它嚇壞了跑回到鳥巢。不久，小鷸的肚子又咕咕叫起來，它沒有辦法，只好自己再去覓食。它看見了一個貝殼，立刻飛奔過去，可是海浪又來了，它嚇得跑進一堆草里。不一會兒海浪退了，它感覺到自己被一個東西纏住了，小鷸把纏著它的繩子剪開，正準備走出來的時候，發(fā)現(xiàn)腳竟然自己動了起來，看了看腳底下，原來是兩只寄居蟹，還有一只小寄居蟹從遠處爬了過來，他們一起去海邊找食。小鷸轉(zhuǎn)身看見了一個大海浪，寄居蟹他們都挖坑鉆進了沙灘，小鷸也挖了一個坑鉆了進去。
海水淹沒了它們，水下，小寄居蟹夾了夾小鷸的嘴說：“小鷸，別害怕。”小鷸睜開眼睛，哇！看見了很多很多小貝殼，可好玩了！過了一會兒。海浪退了。大家都出來覓食了，小鷸找到了很多貝殼，還有一個特別大的，分享給大家。
現(xiàn)在小鷸已經(jīng)不怕海水了。一抹夕陽照在海面上，像一幅畫，小鷸快樂地向海浪跑去。
一年級成長作文 篇5
成長就如同一片汪洋大海，漂浮了很久很久，有些在海上的經(jīng)歷、理解早就已經(jīng)忘記，可有些理解，有些感悟，可以一直永留
成長就是圓熟，成長就是變通。圓熟不是圓滑，每個人的成長過程都是漫長的.，是圓熟，是大度，是懂得寬容，懂得理解。變通就是善于變化，思考問題懂得變一種形式，你就會長大，你就會成長。
日本作家宮崎駿說過：成長就是一場交易，我們永遠都是用樸素的純真和未經(jīng)人事的皎潔交換長大的勇氣。成長就是從幼稚變得成熟，我們都是在用皎潔交換自己長大的勇氣，沒有了自信，就是自己放棄了長大，放棄了成長。
成長是由時間換來的，每一個人的成長過程需要大量時間。成長是由失去換來的。只有你失去了，才會懂得成功，才會懂得珍惜。成長是由堅持換來的，只有你的堅持，只有你的努力，才會換來成功，才會換來成長。
成長就是一片汪洋大海，放棄了堅持，放棄了努力，就不會成長，不會在這片汪洋大海中存活下來。
一年級成長作文 篇6
在《中國少年報》這份有益于學生的報紙中，我學到了無窮無盡的知識和做人的道理，其中，我最愛看的`是“名家課堂”，記得有一次，里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢！
那是復(fù)旦大學歷史系教授錢文忠伯伯講的——事非宜，勿輕諾；茍輕諾，進退錯。它告訴我們要守信用。我也親身體驗到了這句話的含義，那天我的好朋友小航約我放學后一起去買文具，我也爽快地答應(yīng)了。課時放學后，由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，因此我遲到了10分鐘，等我想起時，天色已經(jīng)很晚了，不過想起錢伯伯告訴的道理，我還是匆匆趕去了，一到哪里，就看到小航正焦急地等著我呢，我的到來讓她的臉上綻出了美麗的笑容，我為自己的守信而感到慶幸，我保留住了這份珍貴的友情。
我收獲，我成長！我相信在我以后的人生道理上，《中國少年報》還會一直陪伴著我快樂成長！
一年級成長作文 篇7
我們都想快樂健康地成長，為了這個目標，我們必須做幾件事。
首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。生活不僅有陽光，也有艱難的時候。我們應(yīng)該在困難面前勇敢。其次，我們必須努力學習，因為知識就是力量。如果我們有力量，我們可以幫助建設(shè)我們的國家，更好地享受生活。最后，為了學好，我們需要做運動，這樣我們才能保持健康。經(jīng)過一天的學習，我們可以去跑步、打球或簡單地散步。
如果我們做好這些事情，我們就能快樂健康地成長。
我們都想快樂健康地成長，所以要實現(xiàn)這個目標，必須做幾件事。
首先要培養(yǎng)良好的生活態(tài)度。生活中不僅有陽光，也有困難，我們應(yīng)該勇敢面對。其次，一定要好好學習，因為知識就是力量。如果我們有能力，我們可以幫助建設(shè)我們的.國家，更好地享受生活。最后，為了取得好成績，我們需要做運動來保持健康。經(jīng)過一天的學習，我們可以跑步、打球或散步。
如果我們做好這些事情，我們就會健康快樂地成長。
一年級成長作文 篇8
我希望無論我們花多長時間，都不要忘記我們的樣子，我們能夠在原來的道路上找到我們成長的印記或者我們到來的足跡。
其實我知道一路走來你認識的人越來越多，但是在這個過程中，你不知道自己在扮演什么角色，那些亂七八糟的東西已經(jīng)在占據(jù)你的精力了。
它們就像一個無底洞和漩渦，不斷吞噬你的能量，讓你逃避。
在越來越多的過程中，他們看不到自己的夢想是什么，仿佛即使不在這里上體育課，他們也愿意留在這里，因為這里的環(huán)境和氛圍真的'很吸引人。然而，有時候，我們根本不知道自己的夢想和初衷藏在哪里。也許我們根本看不到我們在這里說了什么，對我們現(xiàn)在有什么意義。但是你不了解你，那你為什么要因為說了幾句話就愿意去，然后各種險，然后你呢？然后那個時候他們其實說了很多，但是那個時候我們都處于趨勢狀態(tài)，根本聽不到她在說什么。
而對于我們這群人來說，分心是一種很常見的狀態(tài)。
一年級成長作文 篇9
也許當我的搜狗輸入法剛剛更新時，我不知道他到底想干什么。也許只有當我的手機連接到無線時，它才會有令人滿意的速度。我用流量的時候，總覺得慢的要死。
也許我們一直在思考如何不斷的鍛煉自己的邏輯能力和思維能力，但是最后我們熬了那么多夜，卻完全沒有想到這樣的行為會對我們有什么好處。
我在這方面做了很多努力，但是當我真的把這些努力拿出來的時候，我就無話可說了，因為這些只是安慰自己的'借口，只是為了欺騙自己。也許只有當你睜開眼睛看到別人的努力，對比一下，你才會知道自己有多可笑。也許當你真的不自信，自卑的時候，你對什么都沒有信心。我只是自責，無論做什么都無法接受自己。也許我們總覺得如何用第三種方式去面對那種感覺，好像一直在嘗試新的東西，卻不知道如何對她負責。也許這本身就是一種不成熟的行為。
我們應(yīng)該永遠處于不斷成長的過程中。
一年級成長作文 篇10
我早就想說，你不需要給自己那么大的壓力，不需要感到那么強烈的愧疚和內(nèi)疚。
其實這些事情都不是你的責任，你只是感興趣，不愿意去做。做不做是你的自由，不是別人的任務(wù)，所以在這個過程中，你的快樂才是最重要的。就像你去駕校考駕照學開車，大家三天打魚兩天曬網(wǎng)。只有你像每天上學一樣執(zhí)著。
而且那個暑假很熱，太陽有毒，讓你曬到了漆黑的秋天。但是你并沒有在半夜反悔的感覺，因為你覺得自己對得起自己，對得起自己的心。其實有時候我們在想，為什么有的人責任感很強，有的人卻無動于衷。也許他們做事的`效力和效率差別很大。就好像我們做了一件事，不知道結(jié)果，或者不知道對這個結(jié)果的評價，但是別人看的很清楚。俗話說，當局者迷，旁觀者清。
換句話說，只要用心去觀察，你能發(fā)現(xiàn)更多你平時找不到的東西，但那些東西往往能讓你成長成熟。
一年級成長作文 篇11
也許在我們吃火腿腸的時候，就會想到很多東西，關(guān)于衛(wèi)生，關(guān)于健康，關(guān)于醫(yī)療。
我知道原來在這樣一條路上，能讓所有的心情都有了不一樣的結(jié)果，這好象我們一直都想著再去改變其他的結(jié)果也會去理解完成一切都是我們所想像的樣子。
如果你真的很喜歡在這樣的強隊鎮(zhèn)上，就各自去畫畫的話，那么這些是你的自由，別人也沒有什么想法，就好像那么多年，你再去看小說的.過程當中，也會懂得，原來這一切都是我們所喜歡，是欣賞的呀。
在學校里上課，被安利下載了很多的軟件app，雖然我們平時都不怎么樣，但是在上課的時候卻又有用處。
就好像以前的時候，我非常喜歡看郭敬明的小說，但是現(xiàn)在卻感覺他的書文字不如韓寒的更有真實性。也許當年的如孤狼一般用自己的力量去對抗全世界的人現(xiàn)在都已經(jīng)得到了成長。
也許當年的年少輕狂是每個人都有過的經(jīng)歷，而我們現(xiàn)在也可以在這樣的過程當中，用自己的力量去建立我一會自己與世界能量的平衡。
一年級成長作文 篇12
成長經(jīng)歷就像在走一條彎曲陡峭的山路，過程中雖累，可是回過頭來想，還是會覺得趣味無窮。既可欣賞周邊異景，又可品味當中的艱辛的過程。就如喝了一口甘甜的清泉，口齒留香。
成長不容易，成長不簡單，你必須學會成長，成長是一個咀嚼的過程，需要挫折的配合消化。
挫折是什么？挫折就像路當中的一塊大擋路石，必須搬開他，才能無阻的往前走。人的一生不應(yīng)平凡，這平凡不指生活，指的是沒有挫折的`人生。假如一路上，平平坦坦，連塊可踢取樂的石頭都沒，你還有興趣走下去嗎？
我不做一個渾渾噩噩過一輩子而離開塵土的人，也不做一個驚天動地流芳百世的人。我覺得在適當?shù)穆猛局胁迳弦欢蝿e有趣味的或驚險點的片斷，讓人在成長中學會成長，學會堅強，這樣的人生就是我理想的人生了。既平凡又不一般。
不學會摔倒，怎么能學會站立，挫折是一把鑰匙，拿不到鑰匙開啟心中的大門，怎能進入如癡如畫的理想。
一年級成長作文 篇13
在我們成長的道路中，有著快樂與悲傷，有人說過：如果你把你的快樂告訴你的一個朋友，你將會獲得更多的快樂；如果你把你的悲傷告訴你的另一個朋友，你將減少一半的悲傷。而我，常常把自己的快樂、悲傷向朋友傾訴，分 享，已成為我人生中的一大樂趣。
有一次，我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出來進行修改，鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞，隔天我打開電腦一看，我的作文發(fā)表了，我高興得一蹦三尺高，連忙將這個好消息告訴我的同學，同學們聽了也為我高興，最后我們決定多寫作文，向作文網(wǎng)站投稿。這個消息很快就傳到老師的'耳朵里了，
老師還鼓勵我們繼續(xù)努力呢！我們的作文能力也漸漸提高了，學習氛圍也越來越濃了，我們?yōu)榇硕几械礁吲d。隨著年齡的變化，雖然我的性格該變了不少，但這個習慣依然陪伴我，我悟出了一個道理：分享，乃人生的一大樂趣。
一年級成長作文 篇14
小時候，我在家吃飯是最慢的，跑步時最慢的，寫字是最不標準的。但是，現(xiàn)在不是了，因為，我在成長。‘吃飯了’媽媽說，我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來，‘媽媽，我只吃半碗飯’，我說，‘吃完了’爸爸說，‘吃完了’媽媽又說，‘我也吃完了’哥哥說，最后，只剩下我一個還沒吃完，那是我就著急了，于是我就把所有的飯都包在了嘴了，由于包在最里的飯?zhí)啵疫�差點噎著。
但是現(xiàn)在不一樣了，在家我有時吃兩碗飯，還第一個吃完，很少是我最后一個吃完。以前，洗頭是媽媽幫我洗，洗衣服是媽媽幫我洗，疊被子也是媽媽幫我疊。但是現(xiàn)在不是了，我會自己洗頭而且洗的非常干凈，我也會自己洗自己的`衣服，也洗的非常干凈，每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。以前，我不能做的事情我都會做了，因為我在成長。隨著時間的流動，我會做的事情越來越多，所以，同學們多幫爸爸媽媽做的事，因為這是我們成長過程中的考驗，你們一定會通過。
一年級成長作文 篇15
從初三開始，我就成了牛通社光榮的小記者。在牛同社這個大家庭里，我快樂地成長，快樂地學習，學習做一個合格的小記者，學習戰(zhàn)勝自己，學習與人分享。
最近參加了牛同社的“畫我心演唱會”活動。活動的獎品是三張新年音樂會的門票。我想把演唱會的門票作為新年禮物送給媽媽，所以我用心和努力畫畫。從我寄出畫的那天起，我就在等它。日復(fù)一日，時間飛逝，我從不等待消息。看到袁珂拿票的開心心情，我既羨慕又嫉妒。
晚上睡覺有困難的時候，心里一直在想：可能是我畫的不夠好，可能是幸運女神沒找到我。沒有！也許我還有機會。即使沒有拿到演唱會的票，我也不想難過，因為我已經(jīng)努力過了。第二天，我得到了意想不到的驚喜，——。我的'畫被選中了，好激動，好激動。今晚我可能又要失眠了，但這是一次快樂的失眠。
成長的快樂總是伴隨著煩惱和失敗。在享受快樂的同時，我也有勇氣去承受煩惱和失敗，因為這些會是我最美好的回憶。
一年級成長作文 篇16
我有很多名字，小dia，寶貝女兒，聰明女兒，搞笑女兒……因為我媽喜歡我。媽媽也有很多名字，比如媽媽，寶貝媽媽，漂亮媽媽，可愛媽媽，……因為我喜歡媽媽。
小時候媽媽給我寫成長日記，記錄我每天的變化；我媽給我梳頭做飯洗衣服講故事送我去醫(yī)院。我媽經(jīng)常帶我買書（我最喜歡的），偶爾帶我去吃肯德基，買芭比娃娃；我媽每周給我零花錢，讓我養(yǎng)成合理花錢的習慣；我媽鼓勵我把我的想法告訴陌生的叔叔阿姨。媽媽教我們尊重爺爺奶奶，愛我們的小弟弟。我媽要求我要有自己的愛好和特長；我媽告訴我，我就是我。不像別人，我不一定有別人的優(yōu)點，別人也不一定有我的'優(yōu)點。要看到自己的長處。
我媽以前脾氣暴躁，做什么都盡量完美。現(xiàn)在她冷靜多了，說：“女兒，你會犯錯的。我會耐心等你長大。”我媽也說：“其實親愛的女兒，你知道嗎？養(yǎng)你的時候，我媽也在悄悄長大。”
一年級成長作文 篇17
小學一年級的時候，我做了一件蠢事，現(xiàn)在想起來，還是哄堂大笑，差點把肚子都撐破了。我告訴你！
記得有一次，聽班里同學說‘護體佛’可以保護自己，讓我考一百分。聽說后，我讓媽媽給我買了一個‘護體佛’。我媽好奇的問，‘為什么要‘保護佛’？我想了想，終于想出了一個理由——送我生日禮物。過了幾天，我媽真的給我買了一個‘護體佛’，我很開心。但是我對同學說的.話有點半信半疑。對了，明天第三單元考試我去試試，就不整天學習玩了。
第二天，我拿著‘護體佛’，得意洋洋地上學去了。考試開始了，考場靜悄悄的，我能聽到一根針落地的聲音。我偷偷說：‘上帝，上帝，快救我！’但是沒有反應(yīng)，我趕緊又打了幾次電話，還是沒有反應(yīng)。啊！不知道上帝是不是病了。騙子！非常抱歉。那次只考了73分。
所謂‘自保佛’都是假的。不勞無獲。只有努力學習才能取得好成績。
一年級成長作文 篇18
還有人說每隔一代就疼。我記得有一次，我騎著新買的自行車，在房子里走來走去，相當單調(diào)。這時，奶奶過來了，我對奶奶說：“我?guī)闳ァ！薄班牛邸！蹦棠绦廊煌猓也粫T。奶奶說，你長大了帶我吧。說著就走了，我不高興，說什么也不讓奶奶走。奶奶又勉強答應(yīng)了我。現(xiàn)在感覺車有點動了，正要大力蹬，我和奶奶就倒在了地上。但是我奶奶沒有罵我，鼓勵我多運動。我精通騎術(shù)的時候，就讓我?guī)浯蠼帧?/p>
還有一次，我考完試回來，媽媽說：“我今天考了。如果好吃，我?guī)愠鋈コ悦鏃l。”我高興的'答應(yīng)了。考完卷毛我留了下來，只有84分。回到家，我不敢告訴媽媽。媽媽也沒問成績。心里總是忐忑不安，最后忍不住告訴媽媽。我媽沒有怪我，只是帶她出去吃面。我媽沒說什么，眼里卻流露出一絲失望……我心里覺得很慚愧。
這些童年事件教會了我，自然是最美的，愛情是最幸福最溫暖的。我們沒有理由不努力學習。
一年級成長作文 篇19
時光飛逝，日月如梭。在我的腦海里，過去就像一顆星星，就像昨天發(fā)生的事情，歷歷在目，其中有一件難忘的'事。
那是一個夏天的傍晚，羞澀的夕陽躲在青山后面。我饒有興趣地向父親求婚：“爸爸，你能教我騎自行車嗎？”“好。”爸爸欣然同意了。所以，我和父親把自行車推到了小路上。我開始騎車。我先坐在車座上。我父親在背后推了我一把。推了一會兒，爸爸就松手了。我一時抓不住平衡。我左右轉(zhuǎn)動，呈蛇形向前移動。走了很長一段路，我?guī)缀跄茯T了。突然，一塊石頭出現(xiàn)在我面前，我想讓車繞過它，但車就是不行，所以車突然撞到了我，我摔倒在地上。這時，父親跑過來對我說：“沒關(guān)系，騎自行車要坐直，眼睛放在前面，保持平衡。”我照父親說的做了，我成功了。
通過這件事，我明白了挫折造就成功，風雨后總有陽光，風雨后才能見彩虹，歷經(jīng)種種磨難才能茁壯成長。
一年級成長作文 篇20
下午一放學我便三步并做兩步回到奶奶家，去陪陪香水百合。
一進門，一陣濃濃的芳香撲鼻而來，我隨著芳香快步走進了小房間。我發(fā)現(xiàn)其中的一朵百合花已經(jīng)趁我在睡懶覺時，悄悄地綻放了。百合花的花瓣向外展開，片片花瓣末端卷起，像穿上了一件白色跳舞裙。花瓣中間冒出了六根褐色的'雌蕊，被高高舉起，就像一雙雙勝利的雙手，向世界歡呼。一陣風兒吹過，雌蕊搖搖欲墜。雌蕊有的橫躺著，有的向下，還有的驕傲地仰著頭!在這花苞里，最顯眼最高大就是那一根雄蕊了!它被雌蕊們簇擁著，好像一位驕傲的皇帝。它的莖晶瑩剔透，就像小姑娘嬌嫩的臉。嫩得能掐出水來。我忍不住湊上前去聞了聞百合花，哇!真香啊!怪不得人們把它取名為“香水百合”!
但愿美麗的百合花陪伴著我度過快樂的每一天。
一年級成長作文 篇21
時光飛逝，一眨眼我從那個愛哭的小男孩變成了一個一米八大高個的少年。我再也不愛在樹下玩了。
有一天放學，下了很大的雨，我又沒有帶雨傘，于是便想著淋雨回家，當我走出校門，雨下得更大了。雨，仍是不停地下著，到現(xiàn)在都沒有擋雨的`習慣，這時候，卻有一個人，在我身邊替我張開了一把傘，這邊是給我生命的人。我回頭望去，原來是父親。此時的父親，早已不是小時候牽著我手的父親，現(xiàn)在的父親，歲月滄桑都可在臉上，為了生活，他四處奔波。兩鬢早已斑白，而我這時候才發(fā)現(xiàn)！
又是一個周末，我又來到那棵樹下，輕輕撫摸著他，這時候我握住一手陽光，以為他能驅(qū)散心中的暗涌可她在我的心里碎了，散了流逝的時間再也抓不住了！青春的小鳥掉下長不回的羽毛，雖然不免傷感，卻慶幸我們還很年輕！
一年級成長作文 篇22
他們會在一起聊天，他們有自己的問題和效果。
那些大道理，他們從來都不屑一顧。可是如果真的在這里，我就會明白，原來所有的心態(tài)都還是如此難過。那些愛情，那些心態(tài)，都不夠深刻。
我記得，曾經(jīng)他們把所有的故事都當成了一個悲慘的結(jié)局。
即便是從來都不需要那樣的代價，他們也會希望，那些故事從來都是一種故事和另外一種心態(tài)。如果我們一直都在，如果我們從來都不適應(yīng)這樣的`距離。
那么將來到底要過多久，才會看清楚追星的含義。
我會認識的他們，也會認識那些情懷。
如果真的能夠把你放在心上，那么他們所有的結(jié)局，從來都不是我們最初想要的效果。那些恩怨情仇，聚集到所有的地方都顯得有些卑微。
他們是如此的團結(jié)啊。
可是如果真的有意義，那么他們就沒有什么必要，一定在這里，去分析，去理解，去看懂那些所謂的愛情故事。
我們還是孩子。
卻都在默默成長。
一年級成長作文 篇23
不知不覺中我已經(jīng)成為了五年級的學生了，回顧自己成長的過程一定有老師的教誨，同學們的`幫助和父母的鼓勵。
我已經(jīng)成為一名五年級的學生了，從一年級到五年級，從不聽話到懂事，從依賴別人到許多事情都能自理！嗯，還有幫助家長做一些力所能及的事。
在這一過程中我哭過笑過，還有摔倒到了可以再站起來，如果不努力你將永遠倒在那里，永遠起不來。
有一次我去學自行車，我不會騎，讓爸爸教我，可爸爸卻說自己練練一會兒就會了。一開始我總是騎不好，一上車，車就倒了。爸爸說：“這孩子，肯定練不會的。”可我心里想：這是不可能的，我一定要練會，不能讓爸爸看不起我。我練了好幾天，摔倒了，爬起來繼續(xù)練。終于會騎車了。我讓我爸爸看一下，我練會了！這下爸爸心服口服了。
成長的過程中一定會有同學朋友的支持幫助，一定會經(jīng)歷過成功的喜悅。一定會感受過失敗的痛苦。在一路走來的酸甜苦辣中，你會發(fā)現(xiàn)自己長大了。
一年級成長作文 篇24
在我成長的過程中，曾經(jīng)遇到一個難題：作文。
在我剛接觸作文時，有時無話可說，有時有很多話不知怎樣說。我對媽媽說出了我的煩惱，媽媽說：“因為你觀察事物不細心，所以就寫不出來。”聽了媽媽的話，我認真觀察事物，細心研究小花生長，花有幾片花瓣，花瓣是什么樣子的，仔細觀察樹葉子的形狀，如柳樹葉是長的，楊樹葉是圓的，銀杏葉像一把把小扇子。
慢慢的，我喜愛上了寫作文，有時我的'腦海里會冒出幾句精彩的句子，我就趕緊記下來，以后寫作文時再用上。喜愛上了寫作文不僅使我的觀察能力逐步提高，還喜歡上了看書。只要有時間，媽媽就帶我到書店去看書，見到好詞好句我就會摘抄下來，漸漸的，我的作文能力提高了許多。
我的快樂成長離不開快樂作文，因為作文已經(jīng)成了我的朋友。
一年級成長作文 篇25
快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻著；快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上，時刻充滿著快樂。人的一生是不可能一帆風順的，不經(jīng)風雨，怎能見彩虹。夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的，沒有那個人不僅過努力就能成功的，人生是曲折的.，也許前途渺茫，也許灰心喪氣，無論遇到什么困難都有尋找樂觀的方式解決。讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑在想起曾經(jīng)那些遙不可及的夢想。等我們長大，發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前。都要以改變自己的代價才能得到，為了它，我們必須學會忍耐寂寞，學會適當保持沉默，成長的樂趣無窮，讓我們快樂成長每一天。
快樂無底限，成長無極限
一年級成長作文 篇26
從幼兒園開始，我就特別喜歡書，媽媽給我買了許多的書，有”走迷宮，童話故事“等等，五顏六色的圖片吸引著我，我不忍放下，媽媽給我講書中的故事，我被書中的故事，深深吸引。
上了小學，我學會了拼音，借助拼音，我可以讀許多的書了，隨著識字的增多，我更喜歡讀書了。
讀書讓我認識了讀書、董存瑞等英雄，我被他們的故事所感動。珍惜今天的幸福生活，熱愛自己的祖國。讀科普書帶我領(lǐng)略大自然中許許多多的奧妙；神話故事書為我插上想象的.翅膀；在無邊無際的藍天中自由自在的地飛翔；作文書內(nèi)容非常豐富，像一位小老師，教會我怎樣寫作文；寓言故事，淺顯易懂，讓我明白了做人的道理。
因為愛看書，我把零花錢買了書，改掉了我亂花錢的壞毛病，好書滋潤我成長”腹有詩書氣自華，書香滋潤我成長“。
一年級成長作文 篇27
成長是人生中的必經(jīng)路程。它就像一次蛻變，經(jīng)歷過后你將變成另一個全新的自我。而其中的點點滴滴正是蛻變的結(jié)晶。
那是暑假的一個星期日，那天天氣很好，在陽光中夾雜著一陣微風，溫暖清爽。此時，我開著空調(diào)，坐在電腦鍵盤前不停地敲打。爸爸在一旁嘮叨：“不要玩太久了，休息一下啊，整天悶在家里，出去玩玩呀！”我無奈地說：“玩？去哪玩？都沒人陪我玩！”我爸見我有意，便賣著關(guān)子問：”你想去？“我聽了，便來了勁，答應(yīng)說：“嗯，去哪玩？”爸爸做出一副深思熟慮的樣子，說：“跟我來。”
一路上我很疑惑，然而當我看到面前的`物體時，我張大了嘴巴。沒錯，立在我面前的是一座山，它高大而陡峭，令人望而生畏！我問爸爸：“這就是玩的地方？我們要干什么？”爸爸笑著說：“登山！”“什么？”我一臉驚訝。“怎么，不敢嗎？”爸爸挑釁我說。我聽了，又望了望山，心想：死就死吧！我壯著膽說：“登就登，誰怕誰！”
一年級成長作文 篇28
人的一生不可能是一帆風順的，總是要經(jīng)過許許多多的坎坷，我們不能一遇到困難就退縮。俗話說得好：困難就像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。所以我們大家要一起乘風破浪，戰(zhàn)勝種種困難，永不退縮。
我曾讀過一本書，《湯姆叔叔的小屋》，這本書告訴我一個道理，任何人的'生命都是平等的，沒有高低貴賤，每個人的生命都是有價值的，我們應(yīng)該像湯姆叔叔一樣，不因自己的地位低而自暴自棄，要用自己的雙手打造屬于自己的一片天空，永不向命運低頭。
讀了這本書，我體會到了湯姆叔叔那種忠誠、勇敢、堅強，永不向惡勢力低頭的大無畏精神。在生活中，我們不可能永遠地幸運，總會遇到這樣那樣的困難，但是每當我想起湯姆叔叔寧愿被打死也要堅持自己的信念絕不向惡勢力屈服時，我就充滿信心去迎接新的挑戰(zhàn)。
人生有苦有甜，但只要抱著必勝的精神去迎接挑戰(zhàn)，就一定會成功！
一年級成長作文 篇29
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書帶給了我們許許多多的樂趣，也讓我們懂得了許多道理。人的一生，就像一本書，有各種不同的腳本，每個腳本都有自己的故事。
小時候的我，每當端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是在大喊沒意思，讀書我最頭疼的事情了。生活中，往往會遇到很多困難和種種問題，這時，我們站在不同的角度全面正確的思考。
讀書的好處可不止這些，還有好多好多，因為看書可以提高我們的作文水平，增強我們的語言能力。也可以增強我們的'知識和見識，也可以激發(fā)我們強烈的幻想能力。
有一句名言說過：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書有許許多多的好處，讀書不僅能增加我們的知識，我們的寫作水平也可以提高。不僅能增加寫作水平，也能增加幻想力。
讀書的好處可真是許許多多的呀。
一年級成長作文 篇30
我讀了《遇見四葉草女孩》這本故事書中讓我了解到默默的生活成長。
默默出生時缺氧造成經(jīng)常忘記事情，給同學交流也很少。又是同學還嘲笑他。
因為爸爸的工作在別的城市，他和姑姑生活在一起，姑姑是個文學博士，不但有文化，人品也好，正好又姓默，所以默默叫姑姑默水瓶姑姑，他和姑姑生活在一起，姑姑比較愛干凈，家必須整潔文雅，必須井井有條，默默和姑姑的生活習慣是不一樣的。在生活和學習中默默和我們也是不一樣的，由于身體原因，讓我們多包容他。直到他遇見四葉草女孩，奇曲妹妹為默默做了康復(fù)治療幫助，恢復(fù)得很好，醫(yī)生說默默會變成一個記憶超群的.孩子。
這個故事告訴了我們要多獻出一點愛心，在我們身邊如果有身體不便的同學或朋友，我們要給他一些幫助和鼓勵，我相信明天會更好。我們的世界會變的更和諧。
一年級成長作文 篇31
書可以讓人增長聰明才智，書可以讓人了解世界，對我來說好書就像朋友一樣陪伴著我一起成長。
有一次，我在書上看到了接電話也可能發(fā)生危險的真實故事。這個故事講述了一個叫珍珍的小女孩獨自一人在家，突然電話響了，珍珍接了電話：“您好，您要找誰？”電話里傳出一個陌生人的聲音：“小妹妹，你父母在家嗎？”珍珍想起老師說過的話：“如果你一人在家時，千萬不要告訴陌生人你的父母不在。”珍珍撒了一個謊說她父母在家……
后來珍珍的.父母回來了，珍珍急忙把這件事告訴了媽媽。媽媽夸她真有見識。
通過這個故事使我更加認識到讀書能讓人增長見識、開闊視野。著名作家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
啊！讀書讓我增長了見識，讀書讓我了解了世界。我愛讀書！好書陪伴我一起成長。
一年級成長作文 篇32
有一樣東西大家都擁有，而每一個人都卻不一樣，那就是成長。有的人成長卻十分苦惱；有的人成長感到十分開心......
我的成長是開心的、快樂的。我十分的愛成長，因成長，我可以自己照顧自己；因為成長，我可以辨別是非......我覺得成長可以得到許許多多的智慧。
我6、7歲的時候，我常纏著爸爸問：“爸爸，我啥時候才能上學呀！”而爸爸每次都說：“快了！”我小時候酷愛看書，媽媽也常常帶著我到書店里買故事書看，而且每天晚上我都要拉著媽媽給我講故事，媽媽每次說完故事后我就進入了夢鄉(xiāng)。所以，我渴望讀書，讀書能讓我滿腹經(jīng)綸,讓我交到許許多多友善的'好朋友；讀書能夠讓我辨別是非、知道做人的道理......所以，我渴望成長，長大是令人向往的，令人盼望的。
啊，我的成長是多么的快樂呀！我喜歡成長，我愛成長。成長是我生命的一部分，我喜歡成長。
一年級成長作文 篇33
相信大家都有快樂的時候，我也不例外，從小到大都在快樂中成長。春天，爸爸媽媽陪我放風箏。夏天，天氣很熱，我在家里吹著電扇，看著電視。秋天，天氣涼爽，我可以出去打籃球、打乒乓球等等，進行體育鍛煉。
冬天，雖然很冷，但我還是跟大家打雪仗。我感到無比快樂，因為我生活在一個幸福的家庭。遇到不懂的題，可以請教爸爸媽媽；寫作業(yè)寫累了，可以彈鋼琴；寫完作業(yè)后還可以玩電腦。我的快樂不止這些。
在學校，我交到了很多朋友。下課后，我和朋友們一起打籃球、玩游戲；在學校學習的時候遇到難題，能請教同學們和老師，他們都給了我很大的.幫助，在他們的幫助下，我的學習成績逐漸提高。真的很感謝他們。放學了，回到家，寫完作業(yè)，然后和爸爸媽媽說一說當天我的煩惱或一些有趣的事情，我也輕松了許多。
我的快樂永遠都說不完，我希望大家和我一樣快樂！在快樂中健康成長！
一年級成長作文 篇34
童年總是美好的，是無邊無際的大海，裝滿了歡聲笑語，裝滿了閃爍的寶石；是農(nóng)民伯伯的微笑，裝滿了夢幻的甜蜜。還裝滿了豐碩的果實。像一串串美麗的小風鈴，在我的臉前搖晃著，伴隨著我快里的成長。
前一段時間，我們學會了寫信，以及信封上的格式，老師為了考察我們的學習能力，布置了一項特殊的作業(yè),給遠方的朋友寫一封信，并且寄出去。
聽到這個消息，我一蹦三尺高，又興奮又開心。因為這是我一生以來第一次寫信，而且還是在南陽的朋友寫的.。在課堂上，我幻想著：郵箱在哪里？去郵局的路上該走哪？貼郵票時應(yīng)該怎么辦?這一連串的問題把我弄暈了，不過，我還要一個人去寄那封信，因為我已經(jīng)長成大學生了。
到家時，我迫不及待的拿出了紙和筆，趴在書桌上奮筆疾書的寫起信來，至于信的內(nèi)容嗎？暫時保密。
第一次寄信，不僅增強了我對寄信的經(jīng)驗，還讓我明白了一個道理：成長，需要的是過程!
一年級成長作文 篇35
在我的記憶里，成長的過程中許多事情都忘了，不過，有一件事情卻是我終身難忘。一天，媽媽說：“沒當媽盼當媽，”我說：“單的`媽媽有什么不好！您要是不建議，明天我當媽。”媽媽爽快的答應(yīng)了。第二天早上，我5點鐘就起床了。起床后，我直奔“女兒”房間，說：“乖孩子，起床了！”誰知“女兒”在時竟發(fā)脾氣：“不嘛！
我要睡覺！”看著“女兒”不肯起床的情形，我在個當“媽”的只好慢慢地哄：“乖孩子，聽話，我去買最好吃的包子。”“不嘛！不嘛”我要吃您親手做的。”在下我可傻眼了，因為我不會做飯啊！當我做好兩個半身不熟的雞蛋，在叫“女兒”起床時，“女兒”叫我干這干那，我雖無心去做，還得一一照辦，誰叫我是“媽”呢！
到11點時，我叫“女兒”幫我收碗時，“女兒”卻以點也不領(lǐng)情。一向任性的我再也受不了了，向媽媽寫了一封信，懇請媽媽讓我換回女兒，媽媽看著我疲憊不堪的樣子，爽快的答應(yīng)了。
一年級成長作文 篇36
今天早上，我們一年級的同學和老師，在操場參加了學校“第五屆讀書節(jié)”的啟動儀式。
本屆“讀書節(jié)”的.主題是“牽手閱讀，快樂成長”。啟動儀式上，首先是劉校長致詞，希望我們積極堅持閱讀好書。接下來為獲得獎狀的小作者們隆重地頒發(fā)了《小作者證書》。然后，小作者代表發(fā)言：“讓每一天都成為讀書日，讓讀書的日子變得充實、美好，并且多積累、提高寫作水平”。看到這么多的同學獲得了小作者稱號，我心里特別羨慕，我也想上去另個獎狀。他們還要到我們教室去售書，我們可以買回家看。
“少壯不努力、老大徒傷悲”，“書到用時方恨少”從現(xiàn)在起，我一定要珍惜時間，堅持每天閱讀。以后自己也寫書，當個小作者。我相信自己知道的一定越來越多！
一年級成長作文 篇37
記得我剛戴上紅領(lǐng)巾的時候，心里很格外高興，因為我也成了一名少先隊員。
每天，我們都要戴著紅領(lǐng)巾去上學。我知道，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是要不戴紅領(lǐng)巾的話，就不是合格的少先隊員了。
每周一的早上，我們?nèi)w少先隊員都要集中在操場中央，舉行每周的升國旗儀式。我們戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，整整齊齊地站著，像一棵棵挺拔的白楊樹。大隊部的旗手邁著矯健的步伐，把五星紅旗抬到了旗桿下，伴隨著雄壯的.國歌聲，五星紅旗徐徐上升。我們少先隊員佇立著，凝視著，胸前的紅領(lǐng)巾也如同像國旗一般高高飄起來，我們倍感自豪，因為，我們是紅領(lǐng)巾，我們是國旗的一角，我們的茁壯成長是祖國的未來與希望。現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾是我們最忠誠的好朋友，我們每天相互激勵，共同成長。
我愛紅領(lǐng)巾！
一年級成長作文 篇38
當我讀幼兒園的時候，每天傍晚，看著姐姐回來，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我很羨慕。姐姐脫下紅領(lǐng)巾后，我會悄悄地戴一下，爽一爽。但是年少的我卻不知道它的含義。
小學一年級了，我終于帶上了紅領(lǐng)巾后，我成了一名光榮地少先隊員，我高興，我興奮，我自豪……
不知不覺紅領(lǐng)巾已陪伴我四年了，自從有了它，我上課認真聽講了；有了它，我遵守規(guī)章制度；有了它，我試著去幫助我的小妹妹、小弟弟了。記得一次，我手里有張廢紙，正想隨手扔下，但低頭一看胸前的紅領(lǐng)巾，我趕緊走到垃圾桶邊，把它扔進了垃圾桶里，還把周圍的垃圾都撿進了垃圾桶。我邊走邊想，我以后決不能再亂扔垃圾了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級了，當我想做一件事時，我都會看看胸前的紅領(lǐng)巾，想這件事，符不符合我少先隊的`身份。
紅領(lǐng)巾，成了我學習上、生活上的好老師；同時，也是我成了我的知心朋友！
一年級成長作文 篇39
我剛跨進小學校門的時候，我發(fā)現(xiàn)大哥哥和大姐姐的胸前都戴著一塊紅布，我不知道他們?yōu)槭裁匆髂菈K紅布?
有一天，老師帶著我們?nèi)ト拢也恢酪墒裁?后來發(fā)現(xiàn)原來是大哥哥和大姐姐要幫我們戴上那鮮艷無比的紅領(lǐng)巾，我要入隊了，我要成為少先隊員了，我的心情非常的激動，輔導(dǎo)員老師告訴我們紅領(lǐng)巾象征的`意義，紅領(lǐng)巾那么鮮艷無比，是因為它是用革命烈士的鮮血染成的。原來佩戴紅領(lǐng)巾是一件神圣的事。
我的紅領(lǐng)巾臟了，我就會立刻拿去洗，把它洗得干干凈凈，我的心里才滿足。
一陣風吹來，紅領(lǐng)巾飄呀飄，它指引我應(yīng)該向哪兒走，有時紅領(lǐng)巾好像會告訴我這件事應(yīng)該怎么做。當電視開始播放動畫片，我想去看時，胸前隨風飄動的紅領(lǐng)巾在提醒我“作業(yè)還沒有做完呢！”于是我會乖乖的去完成作業(yè)；當我做錯了一件事情，紅領(lǐng)巾好像就是一位老師在批評我。
紅領(lǐng)巾是我的朋友，它會與我一起快樂的成長，我將陪著它一起快樂的度過每一天。
一年級成長作文 篇40
插上夢幻的翅膀，飛在童年的瑣事中，與天使牽手共唱……——題記
在夢中飛了好久，我來到一片雪地上，這就是我的童年嗎？潔潔白雪地上只有一串串腳印和一本相冊。
翻開相冊，我驚訝了，全是我的照片。
相冊中，櫻花樹下，立在櫻花飄落，粉紅翩翩中的我不禁笑了，其實櫻花也笑了。
相冊中，在冬神的懷抱中，我?guī)еt通通的臉蛋兒不禁笑了，其實雪花也笑了。
相冊中，看見了我失敗的.經(jīng)歷，不過沒有坎坷的道路，那才是不算是最完美的人生。如果沒有腳步的踐踏，就沒有陽光的普照；沒有風雨的折磨，就沒有更美好的明天。
看到這兒，我猛然一驚，這不是我成長足跡嗎？這不是我回首難忘的童年嗎？ 啊—— 童年是一道美麗的霞光； 童年是暢流不息的河流； 童年是一只五彩的蝴蝶， 在花叢中翩翩起舞。 童年是茫茫大海中的一葉扁舟， 它承載著我的希望， 奔向未來！
一年級成長作文 篇41
讀了這本《快樂男孩成長的108個好故事》，讓我知道了好故事是我們成長的一個搖籃，用勤勞、善良把自己的生活變得更美好；好故事是我們的背包，讓我們旅行的過程充滿希望和夢想；好故事是男孩手里的一個皮球，如影相隨、親密無間，伴隨著男孩快樂成長。
我要學習“大禹治水”時造福人民不怕吃苦的精神，我要把他不怕吃苦，不怕困難的精神用到我的'學習當中去，這個故事還讓我明白了不論做什么事情都要多動腦筋。
“孔融讓梨”讓我明白了做人要懂得謙虛禮讓，要尊老愛幼。今后我一定要以孔融為榜樣，在學校多幫助同學們，在車上給老人讓個座位，在家里也不能什么都自己占有，有的東西應(yīng)讓給爸爸媽媽吃和用。
諸如這樣的故事在這本書里一共有108個，這些好故事猶如一盞燈，在月色朦朧的晚上給我們以光明。
一年級成長作文 篇42
自小時候起，我便一直都是上天的寵兒，是父母眼中的寶貝，老師眼中的優(yōu)秀生，是同學眼中的好朋友，我伴著快樂成長。
小時候的我，生活在綠樹環(huán)繞，溪流清澈的小山村里，和我的小伙伴們可以不顧一切的`玩耍，不會因為交通擁擠而擔心會有危險，不會因為魚龍混雜而擔心會被人騙走，村里的人都很樸實，走到哪兒都能得到他們的關(guān)心，困了可以就這么睡下，叔叔阿姨會通知父母，不讓他們擔心，那時候我是自由自在，樂似神仙的生活。
漸漸的，我長大了，但是快樂依然圍繞著我，那年，我上幼兒園了，我們家里不是很富足但是也不太窮，隔壁鄰居是我的幼兒園老師，每天她都領(lǐng)我上學，我每天可以領(lǐng)到零花錢，我很滿足，和小朋友們一起娛樂玩耍。那年，我上小學了，不知道為什么，我不是那么努力，但我一直都是班上的第一名，被老師夸著，家人寵著，每一天都是如此的開心。
我長大了，有時候也有煩惱，但是都是小事，因為我的快樂更多。
一年級成長作文 篇43
讀了《奧運精神伴我成長》這本書，我知道了古代奧運會和現(xiàn)代奧運會的區(qū)別。
我還知道了2008年奧運有哪些項目，比如：長跑、短跑、籃球、擊劍、網(wǎng)球、射擊、馬拉松等。更重要的是讓我知道了什么是“奧運精神”：要有追求更快、更高、更強的拼搏精神，做最好的自己。追求重在參與，而不是取勝，注重過程的人生境界。
我要向鄧亞萍阿姨學習，永不服輸、頑強拼搏，勇敢地向?qū)W習和生活中遇到的種種困難挑戰(zhàn)，做最好的自己。
我也要向德里克?雷德蒙德——一個黑人運動員學習。在1992年巴塞羅那奧運會上，他是比賽的.最后一名，卻贏得了全場的尊敬。原來，他右大腿肌肉撕裂了，還強忍著疼痛，一跳一跳地向終點靠近，他要把這段比賽賽完。這種精神值得我們學習。
我還知道2008北京奧運會的理念與口號分別是：綠色奧運、科技奧運、人文奧運。同一個世界，同一個夢想。我多么希望自己也能為奧運會出一份力呀。
一年級成長作文 篇44
今天，我和媽媽在外面打乒乓球，由于是剛開始學，所以光是我撿球，突然，我一不小心把乒乓球踩扁了，媽媽說：“這下可好了，打不成了。”我也感到十分掃興，突然，我想到一個好辦法，我神秘地對媽媽說：真的嗎？“她說：“不騙你”于是，我將方法一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后，拿出玻璃杯，往里面倒上熱水，把踩扁的乒乓球放進去，過了一陣，媽媽拿出來一看，還是老樣子，說：“這個辦法不行啊。”我一摸杯子不慌不忙地說：“水要再燙一點才行”。
媽媽用燒開的水來，又過了一會，水里發(fā)出滋滋地聲音，媽媽說：“難道乒乓球要爆了嗎？”我走過去拿出來一看，又恢復(fù)原來的樣子，我不禁欣喜若狂，媽媽也十分高興，這時，媽媽問我：“為什么扁了的球放在熱水中會復(fù)原呢？”我說：“因為在熱水中，里面的`空氣受了熱就會膨脹，所以可以復(fù)原。”
從這件事，我懂得利用科學可以解決我們生活的麻煩。
一年級成長作文 篇45
成長，如同雛鷹飛離巢穴，經(jīng)歷無數(shù)次的摔的過程，從未知到有知，痛并快樂著。
成長的“眼淚”我品嘗過，它是幸福、悲傷的表達者。將失敗的痛化作動力不哭，流淚的眼睛看不清前進的路；將受挫的傷化作堅毅不哭，讓懦弱隨著風飄走，自怨自艾的哭泣會耽誤前行的'腳步。勇敢接受新的挑戰(zhàn)。
成長的“快樂”我觸摸過，這是我記憶長河里最美好的代言人。我的個性傻傻的，不如學我，讓自己忘卻煩惱和憂傷，不給自己施加壓力，積極樂觀的面對。讓自己的嘴角上翹一點，別人看了高興，自己照鏡子也舒服；不如撒播下快樂的種子，開出快樂的花朵，收獲時，就會得到雙倍的快樂。
成長，痛并快樂著，經(jīng)歷了敲打和錘煉，我們也會如雄鷹般展翅搏擊長空，體會飛翔的快樂。
一年級成長作文 篇46
每個人成長過程中，都有許多快樂和煩惱。我有許多的'快樂，但隨著年齡的增長，煩惱也不知不覺地來了，以前那無憂無慮地生活不翼而飛了。
記得二年級的期末考試，數(shù)學考了100分，語文考了99分，為此媽媽帶我到海南旅游，在海南，我們看大海、潛水、泡溫泉、與土人零距離接觸，還美美地品嘗了海鮮。在這暑假里，我還開開心心地學會了游泳。
有甜也有苦，有快樂也有煩惱。去年期末考試地成績卻讓我大吃一驚，平時數(shù)學成績優(yōu)秀的我，只考了78分。我怎么向爸爸媽媽交待，真是又懊悔又難過，我想媽媽一定會讓我吃“竹絲面”。沒想到回到家，媽媽沒讓我品嘗“竹絲面”，而是幫我分析原因。當然，這個假期電腦別想玩了。每當親戚朋友聚在一起，問起“暉暉你考了幾分”，我無地自容，慚愧地低下頭。
一年又一年，一年在一年，快樂和煩惱始終伴隨著我們成長。愿我們快樂多一點，煩惱少一點。
一年級成長作文 篇47
每個人成長的道路上總是充滿了各種煩惱，我也不例外!下面我就跟大家說說我成長的煩惱。
我有一頭黑不溜秋的頭發(fā)，有一對大大的、圓溜溜的眼睛，有一張像五月紅櫻桃似的小嘴，又細又長的手臂，修長的.雙腿，這就是我——陳子璇。
每天鄰居家的阿公、阿婆看見我，都會說：“你媽媽是不是沒給你吃飽飯啊?”我說：“媽媽已經(jīng)給我吃得很飽了。”雖然我回答得很大聲，心里卻是哭笑不得。每天聽到這樣的話，我的心里傷心、煩惱。
每次我吃飯的時候，我吃飽了，媽媽還夾菜給我說：“子璇，多吃點兒，這樣才長胖，你看彤彤多胖，多可愛。你多瘦，像根筷子一樣。”我心里很難過。在和妹妹比腕力的時候我總是輸給她，這讓我很難堪。
唉，我真希望自己不要長大，妹妹也不要長大，這樣我就沒有這么多煩惱了。
一年級成長作文 篇48
煩惱是什么？煩惱是解決不了的麻煩;是困惑。煩惱人人都有。我有一個煩惱，那就是媽媽太嘮叨了。在一個夜晚，我整理好書包，正準備去洗澡。這時傳來媽媽的斥責聲:“誰的草稿紙沒放進抽屜？”我過去一看，是我的草稿紙。
就順手往抽屜里一塞。我剛一轉(zhuǎn)身，她又說：“東西怎么能亂塞？給你了那么多抽屜，但每個抽屜都很亂，就是因為你亂塞!” 我不耐煩了，管自己跑進了浴室。在洗澡時還聽見媽媽的`嘮叨聲。我洗完澡出了浴室，忘了關(guān)燈。媽媽走過去一看，大聲責罵道：“誰有忘了關(guān)燈？你們只知道開燈，不知道關(guān)燈！”說著關(guān)了燈。
我還以為她要我去關(guān)燈，便走了過去。誰知她竟關(guān)了燈。我心想：害得我白跑一趟！像這樣的例子還有很多，舉也舉不完。昨天的忘了，還會有今天的。這就是我成長的故事。
一年級成長作文 篇49
成長的開心與煩惱
人生當中有五種味道：酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開心與煩惱。
還記的6歲的時候，我光榮的加入了第一批少先隊員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛著，真的感覺到幸福無比。現(xiàn)在我長大了，很多事都牽絆著我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無比。
雖然我長大了，但是我壓力更多了。有時候，我真想當二、三歲的'寶寶，可以盡情玩。可惜我已經(jīng)長大了，長大的時候我同時也學到了很多新知識。當我能畫出一副美麗的畫，當我在英語課上領(lǐng)獎時，以前的淚水都不算什么。
這讓我明白了一個道理：快樂也好煩惱也罷，我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開心起來。
我是這么想的，你呢？
一年級成長作文 篇50
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
還記的6歲的`時候，我光榮的加入了第一批少先隊員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛著，真的感覺到幸福無比。現(xiàn)在我長大了，很多事都牽絆著我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無比。
雖然我長大了，但是我壓力更多了。有時候，我真想當二、三歲的寶寶，可以盡情玩。可惜我已經(jīng)長大了，長大的時候我同時也學到了很多新知識。當我能畫出一副美麗的畫，當我在英語課上領(lǐng)獎時，以前的淚水都不算什么。
成長中，難免會有一些煩惱，不過，我要把煩惱轉(zhuǎn)變成快樂。因為，快樂能使人聰明，使人健康，使人進步。我要永遠用樂觀的態(tài)度化解煩惱，永遠開心，做一個陽光少年。
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