一年級成長作文

時間：2021-07-06 10:00:17 一年級作文我要投稿

精選一年級成長作文匯總九篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一年級成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選一年級成長作文匯總九篇

一年級成長作文篇1

　　有時侯，抬頭看前方的路，總茫茫一片，不清楚。再回頭看看追逐的路途，也被眼淚模糊。又看看同行的人，卻不明白他們快樂的歡呼。低下頭，寫下些感觸，仿佛若有所悟。

　　有時侯，失敗得想放棄，卻不想認輸的結束。一次次，升級自己的辛苦，總安慰說要付出。掩著臉哭，哭紅了眼，說成長是陷阱，甚至要終止旅途。但想想丑小鴨的故事，也就重新開始了忙碌。

　　總以為，成長的路由我自己做主，才發現，貌似堅強的我，也需要幫助，更需要放手地追逐，而不是在溫室里安享著愛護。在風霜雨雪里，飲盡人生的苦楚，那一天，我就成熟。

一年級成長作文篇2

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，陽光照……”童年猶如一束五顏六色的花兒，鮮艷明麗；童年猶如一個萬花筒，裝滿幻想，裝滿奇妙。童年那一件件快樂的、難過的事兒都見證著你成長的足跡。

　　打開記憶的寶庫——

　　那是一個盛夏的午后，我和媽媽去商店買東西。路上，強烈的陽光直射，衣服一會兒就黏在了身上，讓人很不舒服。整個大街像處在一個蒸籠里。不一會兒，我就口干舌燥了，“媽媽，我渴得不行了。”我有氣無力的說道。“你去買瓶水吧。”媽媽停下腳步，從包里拿出10元錢.“好！”我揣著錢，興沖沖的到超市里買了一瓶“尖叫”，一口氣把水喝了一大半，卻沒想到站在強烈陽光下的媽媽，沒想到媽媽也同樣口干舌燥，沒想到用剩下的錢買一瓶水給媽媽喝……

　　現在，每當想起這件事，我都覺得羞愧無比，我努力找出我對媽媽的愛，哦，我找到了……

　　寒冷的冬天，風怒吼著，身上的大袍隨風而起。媽媽帶我來吃西餐。吃完后，最終還有牛排的隱隱辣味，于是，我對媽媽說：“媽媽，我想買瓶水，我有三塊錢，去買瓶水喝吧。”媽媽一口氣便答應了。我和媽媽來到超市里，挑了一瓶礦泉水，結完賬，我正要一飲而盡時，突然想到那一次媽媽給我錢買水的事兒。我看著手中的礦泉水——當我喝著甘甜的水的同時，媽媽也一定忍受著口渴的煎熬……我想：媽媽也吃了牛排，一定也覺得辣，她一定也需要這瓶水！我轉過身，把手中的礦泉水遞給媽媽，“媽媽，您先喝。”媽媽看了看我，眼神里流露出驚訝，隨后，又是幸福。我把水遞給媽媽，說：“媽媽，您喝吧！“媽媽摸著我的頭，一句話也沒說，把水遞還給了我，說：“媽媽不渴，你喝吧。”

　　我望著陽光下媽媽燦爛的微笑，也許，媽媽需要的，更多是我的懂事吧。

一年級成長作文篇3

　　6歲那年，爸爸給我買了一塊活力板。那時候我不知道怎樣玩，于是就看著別人玩。原來，他們先把一只腿放在活力板上，劃幾下，另一只腿再放上去，看上去很容易，其實很難。

　　我要爸爸扶著我，等我上去的時候，慢慢地扭動屁股，扭著扭著，爸爸突然松開了手，我害怕極了，撲通，我跌了下來，痛得眼淚在眼圈里打轉。練習了好幾次都沒有成功，不過每次都進步了一點點。經過幾天，還是沒有成功，我本想放棄，爸爸語重心長地告訴我失敗是成功之母。頓時，我心里充滿了信心，繼續練習，功夫不負有心人，我終于可以在地上飛快地駕駛著我的活力板，那時，我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比，但我相信，我一定會超過他們的。

　　通過學活力板這件事，我懂得不管做什么事，只要有恒心，有毅力，就一定能心想事成，如愿以償。

一年級成長作文篇4

　　有一顆種子藏在我的心底，成長的力量給予了它養分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深扎根在心中。

　　幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠保持著好奇與敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的時候總是對那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感，當它升上了高高的旗桿，在空中迎風飄揚時，是那樣莊嚴而美麗，我從小便對它有著一種向往。

　　時光悄然流逝，世界變小了，而國旗在我的心中依然占據著一塊地方，我想親手將國旗升上天空。每天望著國旗升起，這份念頭就變得更加強烈，我為著這個目標不懈地努力，就因為兒時有一個夢。別人休息時我在用功，想要休息的時候飄揚的國旗給了我信心。

　　回來我一直很后悔，在心里回想過去的努力，我后悔自己沒有積極爭取，甚至想放棄，可飄揚的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機會總還是有的!

　　果然，第二個學期，機會又來了。我意識到這是屬于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說出了我的理想------那個我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終于，機會被我把握住了。

　　周一早晨，東方的朝霞照射在操場上，全體同學站好方陣，目光聚向了升旗臺，我此時正站在這里，心中雖有些緊張，但更多的是激動，還有實現小時候夢想的快樂。當莊嚴的`國歌音樂聲響起時，我握住國旗用力拋起，看它在金色的陽光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。

一年級成長作文篇5

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，也并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風浪。

　　作業之多“難為”了嬉戲之少；老師之嚴格“阻擋”了歡聲之渺；壓力之沉重，“造就”了我們——成長的煩惱。

　　今天，我們去外婆家看望外公和外婆。爸爸和媽媽還有我都拎著大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的保養品；爸爸的袋子里是一些零食、炒貨；而翻開我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業本；一支、兩支、三支……好多支筆。

　　到了外婆家，我跟外婆、外公簡單寒暄了幾句后，便跑到樓上做作業。北風刮得很大，直吹得我的作業本沙沙作響，在我聽來，這就是噪音。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一陣歡笑聲從不遠處傳來，我站起來一看，原來是一群小孩子在下面玩耍，我便又坐了下來，接著做作業。這時，其中一個小孩子對我說：“姐姐，你下來跟我們一起玩吧！”我開心地笑了起來，從座位上站了起來，剛要邁出步子，就被作業牢牢地拉住了，我只好悲哀地說：“算了，你們去玩吧。”我雖這樣說著，但心里是多么希望擺脫所有作業，痛痛快快地玩一場啊！哪怕是一個小時。

　　一陣陣歡聲笑語漸漸飄遠，天色也慢慢暗下來，我做了一天的作業，總算也做完了，但不知怎么的，我還是開心不起來。

　　在回家的路上，我悶悶不樂，媽媽發現了我的異常，便問我：“怎么啦？”我說：“我長大了，可煩惱冶隨之增多了。”媽媽笑笑說：“是作業吧！”我無奈地點點頭，媽媽語重心長地說：“孩子，你的作業量雖然多了，玩耍的時間少了，可你在不斷地汲取知識啊！難道獲得知識沒有樂趣嗎？”聽完媽媽這一席話，我豁然開朗。

　　陽關總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹？怎么能夠成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂！

一年級成長作文篇6

　　書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

　　書每天都和我同伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現在我眼前，在學習中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。

　　時光流逝，轉眼間，我已經長大了，我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識。我看過很多的書籍，有：《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽，累了就哭吧》我從中結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結實了《媽媽，累了就哭吧》里的同學們，和他們一起分享對于父母之間真實的故事，對于“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！

　　我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬。

　　我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。

　　我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”這時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不驕傲了。

　　我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！因為你給了我無窮的力量和知識，你是我這輩子最大的恩人！

　　書！謝謝你！是你陪我一路遠航！