一年級運動會作文300字集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一年級運動會作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級運動會作文300字 篇1
四月二日，一年一度的運動會開幕了，開幕式非常隆重。
我們高高興的來到操場上參加了開幕式，你看，前面是鼓號隊，后面緊跟著裁判員、運動員。比賽開始了，今天上午有我的400米跑的項目。我看到前面的比賽非常激烈，我們班的李瀟倩同學00米跑得了第一名，進入了決賽。下一個項目輪到我了，我心里很緊張。心里想，如果我跑不好怎么辦？
忽然，裁判老師叫80號運動員，我馬上跑過去，比賽開始了，槍聲一響，我飛快的跑起來，我用盡全身力氣，向終點沖去。我聽到周圍的同學都在給我加油助威。但是，我還是跑了倒數第三名，心里難過極了！放學回家我也悶悶不樂，媽媽安慰我說：“沒關系，重在參與！”我聽了又振作起來。
下午，我和李若愚參加了200米的比賽，這次，來到場地我攥起拳頭，槍聲一響，我飛奔了出去，同學們在為我鼓勁，結果我跑了倒數第一，但是我覺得我已經是盡力了。這次運動會，既鍛煉了我的身體，又磨練了我的意志。
一年級運動會作文300字 篇2
大家期待已久的運動會終于到來了。今天早上，晴空萬里。激動人心的運動會開幕式，終于被盼來了。我校師生來到了寬闊的操場上，那驕陽烈焰，可并比不上咱們那顆熾熱澎湃的心。咱們靜靜地觀看著。一個又一個班的同學，斗志昂揚地邁著整齊劃一的步伐，向著前方走去。
近了，更近了，終于輪到了咱們班。咱們每一位同學，懷著激動的心情，站在了跑道上。踏出了堅定的步伐。咱們堅定，自豪地踏著步走上前去，激昂地喊出了咱們的口號。此時此刻，咱們的心中或許有種念頭在涌動。這或許就是青春。在運動場上，在人生的道路上，咱們在不斷地奔跑著。歡笑的咱們，努力的咱們，勝利的咱們……這一些片段都是咱們美麗的回憶。在運動會上，不需要太多的顧慮，勇敢地向著前方的終點奔去，失敗了，站起來重新來過。成功了，繼續(xù)努力奮斗。
一年級運動會作文300字 篇3
20xx年11月30日，一年一度的“芒市三小第16屆運動會”在學校操場舉行開幕式。參加運動會開幕式的有同學們、老師、退休教師和領導。
到了8點鐘，同學們迅速跑到操場上站隊。過了半個多小時，同學們昂首挺胸、面帶笑容的迎接領導們的到來。
接著是升國旗。國歌響起了，同學們都大聲地唱著國歌，好像把自己對運動會的激情都唱出來，這不由得讓我想到國旗是那么鮮艷，那么令我自豪！
讓后，運動員入場，領導講話。鼓聲響起了，運動員們手捧小旗幟，整整齊齊的走上場來。鼓聲停止了，運動員們也全都入場了，又到領導講話......
最后，就是文藝表演。一共表演了四個節(jié)目：韻律操、退休教師跳的景頗舞和彝族舞、四年級同學朗誦三字經。其中我最喜歡韻律操。韻律操是由我們芒市的傣族的舞蹈結合的，這就是代表我們各族的韻律操，所以我才那么喜歡它。
開幕式雖然結束了，但是同學們的心里還充滿著激情。在未來三天的比賽中，同學們還會繼續(xù)努力的！
一年級運動會作文300字 篇4
四月二日，一年一度的運動會開幕了，開幕式非常隆重。
我們高高興的來到操場上參加了開幕式，你看，前面是鼓號隊，后面緊跟著裁判員、運動員。
比賽開始了，今天上午有我的'400米跑的項目。我看到前面的比賽非常激烈，我們班的李瀟倩朋友100米跑得了第一名，進入了決賽。下一個項目輪到我了，我心里很緊張。心里想，如果我跑不好怎么辦？忽然，裁判老師叫180號運動員，我馬上跑過去，比賽開始了，槍聲一響，我飛快的跑起來，我用盡全身力氣，向終點沖去。我聽到周圍的朋友都在給我加油助威。但是，我還是跑了倒數第三名，心里難過極了！放學回家我也悶悶不樂，媽媽安慰我說：“沒關系，重在參與！”我聽了又振作起來。
下午，我和李若愚參加了200米的比賽，這次，來到場地我攥起拳頭，槍聲一響，我飛奔了出去，朋友們在為我鼓勁，結果我跑了倒數第一，但是我覺得我已經是盡力了。
這次運動會，既鍛煉了我的身體，又磨練了我的意志。
一年級運動會作文300字 篇5
“加油！加油！”這是什么聲音啊？原來我們正在開運動會呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開始。
第一個項目是親子跳繩。每個參賽的家長和孩子都做好了充分的準備。嘟！只聽裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開始努力拼搏。第二個項目是親子投籃，也是我和媽媽參加的項目。媽媽曾經告訴我，“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們在家里也練了很久。比賽開始了，我全身心地投入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。
我一個個看過去，一個比一個好。我緊張地問媽媽：“媽媽，我好緊張，怎么辦？”媽媽說：“不要緊張，我們投不進也沒關系，因為玩得開心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽，玩得開心最重要！下一個項目是親子默契，每個家長和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開始，每個家長口中念念有詞，“一二，一二，一二……”。最后一個項目是親子接力。我發(fā)現大部分參賽的家長都是父親，我還發(fā)現他們都跑得非常快~。
運動會結束后，我們還回教室吃了可口的點心。今天的運動會真有趣！今天真美好！
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