【精品】一年級作文集合八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
今天，中午弟弟吃玉米，搞的地上都是玉米粒，真臟。我看見了，不知不覺的，把地上的玉米粒掃了起來。我覺的非常奇怪，因為我平常都不勞動的，為什么今天我會勞動呢？我一直想不通。爸爸媽媽卻笑了。我問爸爸媽媽：你們為什么會笑呢？爸爸媽媽回答道：因為你學會了，勞動我們非常高興。我明白了，今天我非常高興，因為我會幫爸爸媽媽做事。
一年級作文 篇2
她，中等身材。她的耳朵好像千里耳似的，別人在很遠的地方說話，她也能聽得一清二楚。她還有一張櫻桃小嘴，說話時，仿佛像一朵綻開的玫瑰。她就是我的媽媽。
說起她，就離不開兩個字“嘮叨”，每天早上起床，都會說：“今天很冷，穿多點衣服”；我正興高采烈的玩電腦的時候，她總會怒氣沖天地說：“一回家就玩電腦。”有時還會說一些大道理。她仿佛是一只蜜蜂，在我耳邊嗡嗡的叫個不停。“唉，難道我放松一下也不行？”我在心想。“嘮叨”慢慢變成了戰爭……
有一次，我疲憊不堪的回到家，就東張西望，看媽媽回來沒有。“哈哈……媽媽還沒回來，我就可以看電視了。”我立刻打開電視，我正在尋找我最喜歡的頻道，突然，電視機黑屏了，還沒等我回神來。媽媽忽然沖出來說：“那么晚還看電視！快睡覺去！”原來媽媽早到家了。我不敢違抗媽媽的命令，但這次我實在忍不住了，大聲地說：“上了五天學那么累，就不能休息一下嗎？”媽媽說得更加大聲：“不行。”我帶著怒氣沖進了房間，門“砰”的一聲關上了。回到房間冷靜下來后想了想，其實媽媽是為了我好，太晚睡覺對大腦的發育有害，所以媽媽才會那么生氣。
其實，“嘮叨”也是一種父母對你的愛。
一年級作文 篇3
熊貓是一種惹人喜愛的動物，他很珍貴，是我們國家的國寶，每次去動物園時，我都會去看看它。
它胖乎乎的身體上長著一身黑白相間的毛，一雙黑黑的眼珠外長著一對圓圓的黑眼圈，像戴了一副黑邊眼鏡似的，熊貓的`四肢又短又粗，走起路來搖搖擺擺，常常逗得我們發笑。
它喜歡在草地上悠閑地散步，時而低頭望著地上，像一個害羞的小姑娘，時而又抬頭望望我，好像在說：“小朋友，我很美吧，你一定是在欣賞我！”時而它又淘氣地在草地上打滾，就像一個大皮球在地上滾動。熊貓喜歡吃鮮嫩的竹葉、竹莖，吃東西時，它常常直著身子盤腿而坐，吃飽了它會用前爪輕輕地拍著自己鼓鼓的肚皮，好像在告訴人們它吃飽了。
熊貓真可愛，我很喜歡它。
一年級作文 篇4
周末，我和小伙伴們一起到田野上捉青蛙。
太陽高照，天空萬里無云，我和小伙伴們在田野上放肆的奔跑著，一會兒在那里挖個泥巴，一會兒在那里撒泡尿，大家心情都很好，因為田野就是我們游玩的天堂！
突然走在最前面的小伙伴停了下來，并蹲下來示意我們都停下來，我們慢慢的走了前去，原來是前面有一只很大的青蛙正在曬太陽呢！于是我們不約而同的希望將這只青蛙捉住，大家慢慢的小心翼翼的圍了起來，都張開大手，就等大家全部準備好就去撲上去將這只青蛙捉住。我們的領頭人開始用手指倒數三下，大家都摒住呼吸，準備抓了，剛數完一，大家就撲了上去，那只青蛙好像知道了我們的行動似的，就在我們撲上去的一瞬間跳了好遠，我們都撲空了。那只青蛙不一會兒就消失在了我們的視野中。
在這次捉青蛙的過程中，我們雖然沒有成功，但是這種樂趣還是很值得我們回憶的，我們玩得真開心啊！
一年級作文 篇5
今天媽媽把我送到奶奶家，讓我和妹妹玩。她出去辦事了，我已經在家了呆了兩個小時。然后姑姑就送我學英語去了，tracy給我們考試了，是一到四單元我覺得我考得不好，因為我沒有用心、細心、專心、認真的檢查。
放學了姑姑把我接回家，路上細雨蒙蒙，當我們回到家媽媽早就回來了。
一年級作文 篇6
多多微微一笑，對國王說：“謝謝您給我這次機會，但是我不能接受，因為我還是一名小學生，還是要回到自己的家鄉。親愛的國王，我希望您答應我一個要求，把我送回家吧！”
國王聽完多多的話后，覺得多多不當國王真是可惜，但是他也沒辦法強求多多，況且多多回家的心又是那么急切，于是便答應了多多這個請求。
第二天一大早，數學王國的人們紛紛來到王宮前，準備為多多送行。國王命人拿來了一張大毯子，對多多說：“你只要能破解這個毯子上的密碼，把密碼輸入這個密碼盤，就能平安返回故鄉了。”多多聽后，非常高興，因為他終于能回家了。
他低頭看這張神奇的毯子，看著毯子上神奇的題目：從1——6這六個數字中選出五個，組成能被125整除的最大的五位數，這個五位數就是飛毯的密碼。
多多首先思考到，想要把125整除，那么這個數的末三位一定也能被125整除。最簡單的這個五位數就是125了，從1——6這些卡片中選出5張，除掉1、2、5這三個數以外還要再選兩個數，6、4、3這三個數中選出最大的兩個，也就是6和4，把6和4加到125前面，那么，這個最大的五位數就是64125。
這個數字 對不對呢？多多首先檢驗了一下：64125÷125，得數是513，看來，這個密碼是正確的。
多多把64125輸入到密碼盤里，還沒等他跟國王告別一聲，飛毯就一下子飛到了空中，把多多嚇了一跳。多多在空中，向大家揮手，他清楚地看到國王掉下了眼淚，其實多多也是舍不得大家的。
很快，飛毯就載著多多回到了自己的家鄉。他終于又到了自己可愛的小家，見到了親愛的爸爸媽媽，回到了自己的學校，見到了老師和同學們。
開學了，多多就要成為一名五年級的小學生了。這時候，多多充滿了自信，他相信，只要自己努力，學習成績一定能上升，自己也一定能得到更多的友誼。
那條飛毯被多多小心地保存在自己的房間里，作為永久的紀念，每當他看到這條飛毯，都能想到數學王國，想到那個友善的國王和聰明的女巫。如果有機會，多多會再去數學王國，去看看國王和女巫還好嗎……
數學王國寫到二十集，已經是大結局。感謝博友們對我的《數學王國歷險記》的關注，鼓勵我一直把《數學王國歷險記》堅持了下來，謝謝大家！
一年級作文 篇7
隨著年齡的逐漸增大，我與父母之間產生了代溝。對此，我很少與他們進行溝通過，可能是父母太過于關心我吧，他們經常翻看我的個人隱私，我對此發過好幾次脾氣，但從沒有在他們面前發過。一天回到家中，進入房間后，習慣性的打開了抽屜，發現了抽屜既被人翻過，雖然排得很整齊，但還是被我發現了一些“珠絲馬跡”，我的日記本，我遲疑想了很久，才斷定是爸爸媽媽。我越想越氣，一股腦的沖到客廳，怒氣沖沖的坐在沙發上，也沒向正在看電視的爸媽打找呼，只是滿面怒氣，敢怒不敢言。僵局持續著，老媽終于開了口：“咋發這么大的脾氣？”“假好人，明知故問！
”我心暗罵著，卻不吱聲。“你媽在跟你說話呢！
你沒聽到啊。”爸爸見我沒應媽媽話就向我吼問道。“什么事啊，難到我連不說話的權力都沒嗎？”我再也忍不住下去了，故意說了這么一句話來激怒他們，說之后我才覺得解氣。“你這孩子，怎這樣對父母說話，一點都不尊重父母！
”“那你們有尊重過我嗎？”我跟他們繞了個道說了個明白。”“不管怎么說，我們都是為你好。”媽媽了心平氣和略加理直氣壯說。“為我好，難道看我日記就是為我好嗎？你有沒有經過我同意？有沒有考慮過我的感受。”我邊說邊強忍著淚水。“反正我們做什么都是為你好就對。”看著爸爸媽媽還那樣的理直氣壯，我再也聽不下去了，跑進了自己房間，把門一甩關上，趴在床上哭了起來，淚水再也抑制不住嘩嘩往下流，我的心好難過。為什么他們會這樣不尊重我？著算是對我的愛嗎？看著掛在墻上的全家福相，看著爸媽那慈祥的樣子，我都不相信，他們真的是以前的爸爸媽媽嗎？爸爸媽媽，請給我一片自己的藍天吧，讓我自由的飛翔，讓我真正擁有一個自由成長的階梯，真正屬于自己的……
一年級作文 篇8
中午的時候，媽媽說要包餃子。我聽了，高興極了！
于是 ，我拿起餃子皮報了起來，可是，我怎么包也包不好，爸爸媽媽說：“你這孩子，怎么一邊包，一邊掉啊！”后來，我才恍然大悟，那個時候，我們的笑聲傳得很遠很遠。
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