一年級作文

時間：2021-03-23 13:52:36 一年級作文我要投稿

【推薦】一年級作文九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】一年級作文九篇

一年級作文篇1

　　我有一個很傻很傻的妹妹，每當我做什么，她都會來破壞。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，看起來好像布娃娃的眼睛似的。還有一個尖尖的鼻子，好像一個小山坡，跟一個口齒伶俐的嘴巴，也有一把清脆和響亮的聲音，唱起歌來嘰嘰喳喳唱過不停。她還有一頭烏黑的頭發，一陣風吹來把她烏黑的頭發吹到后面，就像吹著一條條絲一樣，隨風飄動，好看極了。

　　記得有一次，美術老師叫我們畫“馬”的畫，我就按時回家畫畫。到了中午我剛好畫完“馬”的畫，這時媽媽叫我去吃飯，我就去了吃飯，我吃著吃著忽然不見了妹妹，我馬上跑去我的房間，只看見妹妹在用剪刀剪我的畫，我飛快地抓住妹妹的剪刀生氣地說：“你為什么把“馬”的尾巴剪掉，妹妹說：“阿姨說：剪掉“馬”的尾巴“馬”就不能長大，我氣得臉都紅了，后來媽媽過來對妹妹說：“馬”雖然剪掉“馬”的尾巴不能長大，但是其它動物可以長啊”！妹妹聽了媽媽的話就對我說：“對來起姐姐，”我對妹妹說：“沒關系”，你以后一定要分青楚才去做”。

　　雖然我的妹妹很傻，但是很可愛我很喜歡她。

一年級作文篇2

　　有一句話說得好：“靈寶三大寶，蘋果、黃金和大棗。”在這三大寶中我最喜歡的要數家鄉的蘋果了。

　　細雨如絲，一棵棵蘋果樹愉悅的吸收折春天的雨露。它們抽出嫩綠的新芽，在微風的吹拂下，葉子慢慢長大。不久，雪白的蘋果花開滿枝頭，當我走過去彎腰深吸一口氣，蘋果花里散發出一股淡淡的清香。花落以后樹上長出一個個小小的青蘋果，這時候的蘋果不能吃，因為它吃起來又酸又澀。

　　夏天到了，蘋果由青綠變成果綠再由果綠變成粉紅，看著這些紅彤彤的蘋果掛滿樹梢，就像一個個點亮的小燈籠，摘一個洗干凈，再嚼一口，那酸酸甜甜的味道讓你回味無窮，越吃越愛吃。

　　瞧！田間看著農民一個個喜氣洋洋的把一筐筐蘋果送上車，看來今年又是一個豐收年！

　　我愛家鄉的蘋果，更愛我那可愛的家鄉。

一年級作文篇3

　　大家好，你們想知道我名字的來歷嗎？告訴你們吧。聽我的媽媽說：之所以會給我取這個名字是有一個故事的。我出世的那一天正是奧運會的召開，當時，我媽媽正在看球賽，忽然覺得肚子就疼得厲害，過一陣就生下了我，一高興就給我取了周奧欣。

一年級作文篇4

　　今天放學回家，媽媽給我收拾書桌，我看見了一本又小又厚的的書，上面寫著“新華字典”。“典”字我不認識，媽媽告訴我不認識的字就可以問這本書。

　　“典”媽媽告訴我它的部首是“八”，先從部首里找，它是二畫，找到了是23頁，然后找檢字表的第23頁，找到“八”的部首后在找“典”字除去部首還有六畫中找到了97頁，他就是“dian”。

　　這本書真是神奇，以后我不認識的字就可以找它了。

一年級作文篇5

　　一個偏遠的苗族村莊，那里人煙稀少。

　　有一位苗族老人，已經八十多歲了，她一個人住在家里，孤孤單單的，那是因為她的兒子去外地打工了，大概要一年多才回來一次，她的兒子每次回來時只能為她做做家務，做完就要立刻坐上車再次去外地打工，很長時間以來，我們大家不知道這位老人沒有兒子的照顧，為什么還生活的這么美好?哦！原來是有一個人一直在幫助著老人，她和這位老人素不相識，卻一直這么盡心的照顧著老人，這位好心的阿姨真善良啊！阿姨的女兒小紅見到自己的媽媽這么照顧和幫助老人，她很受感動。以前她還小，就學著媽媽幫老人做一些小事，現在她長大了，可以向媽媽一樣照顧老人了，今天是星期天，她悄悄地來到了老人的家里，發現了一個木盆和一堆臟衣服，她立刻拿起水盆和臟衣服來到了小河邊，開始洗這些衣服，冬天的水實在是涼，凍得她的手都紅了，她洗好這些臟衣服后把它們晾在了老人的院子里，這時，老人慢慢的走出屋子，看見小紅在幫自己做家務，老人感動的流下了眼淚，撫摸著她的臉，溫和的說：“你和你的媽媽真是比我的親人還親啊，你真是一個好孩子！”

　　苗族老人和小紅擁抱在了一起，開心地笑了。

一年級作文篇6

　　在青少年廣場有一片片平凡美麗的黃香木。有的被園丁修的整整齊齊的，有的被修成兩條龍形，我非常驚嘆它的作用。

　　黃香木屬于灌木叢，枝條細細的密密的，一年四季顏色不會變化。

　　春天來臨黃香木冒出新葉而且長的很快，園丁要經常修剪它們，園丁按不同的顏色來栽他們。有淡黃的，有黃綠的，紫黃的……還有很多顏色。

　　黃香木的葉子幾乎片片都是向上，很團結，太陽出來了，陽光灑在葉子上，葉子亮亮的，真想用手去摸一摸，下雨了，雨水洗滴后的黃香木，顯得格外清新、干凈。把周圍的環境打扮的很美麗。因此，黃香木經常被人栽在路旁或花園里。

　　我愛這不起眼但可以美化環境的黃香木！同學們，你們喜歡黃香木嗎？如果喜歡，歡迎大家來到這美麗的個舊參觀啊！

一年級作文篇7

　　兒子亮亮7歲整。大概2年前，我們開始給他按星期發放工資.每周工資3.5元，按照每天0.5元計算的。現在孩子有自己的錢包（我以前用過的一個過時的小包包），里面究竟有多少錢，我也不清楚，我也從不查看，因為這是孩子的隱私，是單獨屬于孩子子自己的。

　　每天的5毛錢，孩子是要靠雙手掙得的。主要來源如下：

　　一、負責每天吃飯的碗筷擺放，飯后凳子的收拾、空碗的回收。

　　二、自己穿衣、吃飯等獨立能夠完成的事項自己完成。

　　三、每天盡量獨立完成作業，按時交作業，自己整理書包、文具。

　　四、偶爾周六、日清洗自己的襪子、紅領巾。

　　前三項是孩子掙得工資的主要來源，如果沒有特殊原因，上面的工作沒有按時完成，將會被扣除掉當天的工資。

　　這項政策施行兩年來，漸漸孩子適應了每周一晚上發上周工資的辦法，也基本能夠完成自己的工作，對做家務也沒有什么抵觸情緒，甚至還喜歡上了洗襪子和毛巾，看到我洗衣服，就會嚷嚷著讓我給他留一件讓他洗。

　　至于孩子的工資做什么用呢？我是這樣想的，書籍之類的東西由家庭財政承擔（主要是從爺爺奶奶、姥姥姥爺給他的壓歲錢里出），水果等一些正常飲食也不需要他負擔，可當他想購買一些男孩子喜歡的小玩意兒比如：卡、陀螺，或是一些解饞的零食，就需要他自己付賬了，但是垃圾食品是絕對不能買的。這樣他就有一些支配錢的能力，對于一些不是很貴的`東西，還是能夠大大方方的買，或是買一些小的零食請客，讓周圍的小跟屁蟲們歡呼一把。孩子自己能夠當家做主了，就在某種程度上有了自信心，不再事事都要絞盡腦汁的向家長伸手要錢了。我們家的錢基本上都放在明處，經常孩子能夠看到大把的現金，但孩子從不拿一分錢，他認為只有自己錢包里的錢是屬于他的，別的他不需要。

　　前一陣子，我和孩子去總醫院看病，出來時要到昆吾園去玩，需要走路大概10分鐘左右，天氣很曬，孩子說媽媽咱們坐三輪吧。我說好啊，這項費用你負擔，因為我可以走過去，所以我不出這一部分資金，但如果你要請客，我也很愿意和你一起坐。孩子嘆了口氣，說那算了吧，又不是很遠。就這樣，我們兩個慢慢的走過去，沒有花那兩元錢。

　　大概今年五月份的時候，孩子要買自行車，我說行，這是鍛煉身體的好事，我們支持，也可以贊助。孩子看中一輛捷安特的自行車，將近600元錢，我們贊助500元，孩子自己負擔100元。孩子將他錢包里的錢全部交給了我，一共12.5元，又給家里打了張欠條，每周還賬3元，一直還到十月份。就這樣孩子的工資變成了每周5毛錢，一直至今不變，但孩子偶爾看他的錢包的時候會說一句，唉，十月份，快到了吧。

　　這項政策施行兩年多來，孩子的責任心見長，把金錢也看得不那么重要了，尤其難得的是懂得了錢的來之不易，一般情況下不會亂花錢。但讓我感動的是：他一直惦記著要給我這個愛臭美的媽媽買一條項鏈（他看中了一條價值2元的項鏈），我非常感動的婉言謝絕了。雖然禮物很小，但可以證明孩子是很愛家長的。

一年級作文篇8

　　今天文具盒里怎么這么熱鬧?原來是自動鉛筆和鉛筆在爭論誰的本領大?自動鉛筆說:“我的本領多大，小主人寫字時我的鉛斷了，只要按一下我的頭鉛就會出來，你呢？鉛斷了還得削多麻煩呢！” 鉛筆說：“你的里面不裝鉛你能寫出來嗎？我可不為沒鉛發愁。” 就這樣他們爭爭吵吵，后來倒打了起來，尺子裁判說：“你們兩個只看到自己的長處，看不到自己的短處，這能行嗎？”

　　聽了這些話，他們倆停止了爭吵，誰也沒有出聲。