一年級作文

精選一年級作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　今天我發(fā)了新書，媽媽給我買了一些塑料書皮，我給新書包書皮。

　　剛開始包的時候，我還不熟練，等后來的時候我越來越熟練，包的也越來越好了，可是，我就是不知道為什么，包好的時候，后面封口那兒老是有疙瘩壓不平，我就把書翻過壓一壓。

　　我很喜歡包書皮，下次有新書，我還要自己包書皮。

一年級作文 篇2

　　我的爺爺是個戲迷，一有空，不是聽?wèi)蚓褪强磻颍�閑著沒事還愛唱幾句。

　　有一次，該吃晚飯了，我把飯端到正在看戲的爺爺面前，告訴他吃飯了。20分鐘后，我去看爺爺，發(fā)現(xiàn)他還在跟著電腦里的人看戲，沒有吃飯。我貼在爺爺耳邊大聲說：“吃飯了！”爺爺這才如夢初醒，笑著說：“忘了。”

　　還有一次，我一打開電視，正好演豫劇《花木蘭》，爺爺本來要出門，卻又坐到沙發(fā)上看了起來。我笑了笑，問：“爺爺，您不出去了？”爺爺卻連聽也沒聽見，像是有什么東西塞住了耳朵。大約過了半小時，戲演完了，爺爺才不情愿地站起來，往外面走，邊走還邊說：“一場戲怎么演得這么快。”

　　爺爺經(jīng)常學(xué)戲里的人唱那句“當(dāng)官不為民做主，不如回家買紅薯”，逗得我們哈哈大笑。爺爺還會學(xué)包公和花木蘭，每一句學(xué)得都很像。

　　戲劇已經(jīng)成為爺爺生活中的一部分，是它讓爺爺?shù)拿恳惶於歼^得這么充實，這么多彩。

一年級作文 篇3

　　我有一個好媽媽，每天除了上班外，回家還要洗衣、做飯、教我讀書、默寫生字、教我怎樣檢查回家作業(yè)。她總是教育我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；每天不要跟同學(xué)比吃穿，要比志氣……

　　我一定要聽媽媽的話，我愛我的媽媽。

一年級作文 篇4

　　每個人都有自己的幸福，只是各個人對幸福的理解不一樣。那幸福是什么呢?

　　乞丐的幸福是能討上一碗飯吃得飽飽的;貧窮孩子的幸福是能吃到一頓可口的飯菜，能在寬敞的教室里讀書寫字;老師的幸福是看著孩子們甜甜的微笑，有著優(yōu)秀的成績;父母的幸福是看著自己的兒女一天天健康快樂地成長……

　　那我的幸福是什么呢?我一直以為幸福只是老師的表揚，或者父母的祝福，或者和小朋友在一起開心地玩……現(xiàn)在我知道了，幸福不單指這些。你看，我每天能吃到可口的飯菜，我是幸福的;我能在寬敞的教室里讀書寫字，我也是幸福的;我隨時穿著媽媽給我洗干凈的衣褲，我還是幸福的……

　　其實幸福就在我們身邊，只有你去發(fā)現(xiàn)它，只要你去感受它的存在，那你就擁有幸福，幸福就時刻與你相伴。

一年級作文 篇5

　　人人都有心愿，比如說：毛毛蟲的`心愿就是有一天能蛻變成蝴蝶；小貓的心愿就是能天天都能吃到可口的魚......

　　每天回到家，都能看到媽媽忙碌的身影，爸爸疲倦的樣子，爺爺奶奶在廚房繁忙的身影......我就在想，如果有一天，我也可以像媽媽那樣在自己的單位里有一份像樣的工作踏踏實實的干著，可以養(yǎng)家糊口，可以養(yǎng)著爸爸媽媽那該有多好呢？

　　我也跟媽媽說過，媽媽說：“你還太小了不懂上班的辛苦，也許你再大一點你就明白了！”

　　這樣我就在想，如果，我有一天可以賺很多很多的錢；可以買兩棟大別墅，可以讓爸爸媽媽在里面享清福的時候我也就滿足了，這也就是我的心愿。

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