【精選】一年級作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天天氣晴朗，又是20xx年的第一天，爸爸和媽媽說帶我去摘草莓，我可開心了！我坐在車子上，希望車子能開快點，能早點到，不停地問：“還要多久，還要多久……”就這樣過了好一會兒，我們才到達(dá)草莓園。
爸爸停好車子，我們走了一小段路才到草莓棚里。我看見紅彤彤的草莓一個個探出小腦袋，就像在對我打招呼，可愛極了！一位奶奶走過來，給了我一個小籃子，讓我裝草莓，我有些迫不及待地接過小籃子，就往里面走。看到紅彤彤的草莓，我的口水都流出來了。我準(zhǔn)備要展示一下自己摘草莓的本領(lǐng)，一手拎著籃子，一手摘草莓，感覺有些慢。于是，我把籃子給了媽媽，自己就只摘草莓，摘好的草莓再放進籃子里面，這樣就快了好多。就這樣，我和媽媽配合著，不一會兒就摘了好多。
等籃子里面裝得差不多的時候，媽媽說：“不要摘了，草莓不耐放！”付了錢，我們就出了草莓棚，找了個就近的水龍頭洗了草莓，吃了起來。果然是自己勞動的果實吃起來格外甜美。希望下次還能再來這個地方摘草莓！
一年級作文 篇2
星期天，我在家里津津有味地看電視，媽媽下班回來了，她洗完手，準(zhǔn)備做飯，我想，媽媽做了一天的活，肯定累了，我來幫媽媽做飯吧。
想到這兒，我立刻關(guān)上電視，這引起了媽媽的注意，她好奇地問我為什么把電視關(guān)上了，我調(diào)皮地說：“媽媽，我想幫您做飯呀！”媽媽高興地笑了。
我問媽媽今天做什么飯？媽媽說：“包水餃吧。”于是，媽媽包，我搟皮兒。媽媽教我水餃皮一定要大小適中，厚薄均勻，我賣力地?fù){著皮兒，累得滿頭大汗，媽媽還教我怎樣包水餃，很快好多只“小鴨子”出世了，整齊地站在面板上，等到水開了，一只只“小鴨子”爭先恐后地跳進了鍋里，過了一會兒，“小鴨子”們鼓著肚子浮到了水面上，媽媽把它們撈了出來，我嘗了一口，啊—真香啊！
媽媽夸我長大了，懂事了！吃著自己包的水餃，聽著媽媽的夸獎，我的心里美滋滋的。
一年級作文 篇3
美麗的森林里，一年一度的“搬木頭”比賽快開始了！大家可興奮了，所有的小動物們紛紛圍在一起給參賽的選手們加油助威。
小熊、小豬和小猴一起比賽。小熊信心十足，心想：“我的力氣這么大，這次比賽肯定能拿冠軍。”小豬嘲笑著說“小猴，你的力氣這么小，贏不了的。”只有小猴淡定的站在一旁，抿嘴一笑。 槍聲落地，比賽開始了，只見小熊一把抱起木頭扛在肩上，快速地跑下山，但沒過多久，小熊就已經(jīng)累得滿頭大汗。“嘿嘿，小熊這么笨。”說著，小豬把木頭橫著滾下山，但也沒過多久，小豬也累趴下了。
小猴不急不躁，它見到眼前的一條河，一拍腦門，“有了！”只見小猴慢慢地把木頭挪到河邊，推到水里，它趕緊縱身一躍，輕輕地跳到木頭上，木頭漂啊漂啊，一會兒就漂到了終點，小猴不費吹灰之力，輕松拿到了冠軍名次。
動物們都為小猴的聰明贊口不絕，小熊和小豬都紅了臉，心里也暗下決心：以后遇事一定要多動腦筋，不能憑一身蠻力。
一年級作文 篇4
荷花又稱水中芙蓉，它的花兒五顏六色，荷葉綠油油的，千姿百態(tài)。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷葉有的下垂，有的傲慢地挺著身子……它的 花兒紅彤彤的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的把它那嬌嫩的花瓣全部伸展開了，黃澄澄的小蓮蓬散發(fā)著淡淡清香，還有的是花骨朵兒，迫不及待的想要開放。荷花還是個舞蹈家，一陣微風(fēng)吹過，它就翩翩起舞，它的舞姿優(yōu)美極了，贏得了游客們的陣陣掌聲和句句贊美。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷葉挨挨擠擠，像一把綠色的大傘，為小魚遮涼，碧綠的荷葉把荷花襯托的更加美麗。荷葉還是小水珠的搖籃，“嘀嗒，嘀嗒，”小水珠從滑梯上滑到了媽媽的懷抱中，玩得可高興了！
荷花，我愛你的出污泥而不染。你那純潔美麗的花，永遠(yuǎn)留在我的心里。
一年級作文 篇5
我是藍(lán)天，我是一片廣闊、美麗的藍(lán)天。我的微笑，掛在鳥兒臉上，我的.眼睛，安在太陽和月亮上。我讓小鳥們自由飛翔，我讓云朵們快樂玩耍，我使疲勞的人們心情愉快，我使愉快的人開心生活。
我是藍(lán)天，我是一片廣闊、美麗的藍(lán)天。我是太陽和月亮的母親，我是小鳥們共同的樂園。我是可以欣賞的一幅畫，我是可以拾得星星和月亮，我是自由的代表和藍(lán)色的結(jié)晶。
我是藍(lán)天，我是一片廣闊、美麗的藍(lán)天。
一年級作文 篇6
小馬要過河，牛打波說水淺能趟過，松鼠說水深不能過。小馬過去問媽媽，媽媽叫他多想想，試一試。結(jié)果小馬過去了，水不深也不淺。
通過這件事，小馬從媽媽那里懂得了困難或問題要“自己想一想，試一試”的道理。小馬的媽媽確實是一位有遠(yuǎn)見、有教育才能的母親。因為她沒有簡單的回答河是深是淺，這樣只能是小馬養(yǎng)成依賴習(xí)慣，遇事只會回來討教;他也沒有為了“以防萬一”，便禁止小馬過河，那樣做的結(jié)果，只能是小馬在問題與困難面前畏懼和退縮。小馬的媽媽富有遠(yuǎn)見的采用了啟發(fā)和鼓勵的方式，要小馬“自己多想一想，試一試”，培育小馬獨立思考和解決問題的能力。
小馬是幸運的。但并不是天下所有孩子都能像小馬一樣幸運，因為并不是所有的母親都懂得在母愛的范圍中還包括著對孩子智力開發(fā)、能力的培養(yǎng)。這才是孩子們更需要獲得的終生受益的真正母愛!
一年級作文 篇7
春天的腳步進了，她悄悄地來了。她用那溫柔似水的手撫摸著南方受凍災(zāi)的人們的心靈。她帶來了春的種子和新的希望。可是，春真的來了么？
你看那泥土里，鉆出了尖尖的芽，嫩嫩的，綠綠的。山坡上，田野里，星星點點的綠在閃著光芒。這不是普通的綠，而是一種承載著生命和希望的綠！這不是春天來了么？
你看那小河里，魚兒們在歡快地游玩，不停地擺著漂亮的尾巴，好象在向伙伴們傳遞著信息：春天來了，春天來了。小朋友們也跟隨著到河邊洗衣的大人來到河旁打鬧、追趕。在這里看看小魚兒，那里嗅嗅花香，像又看到一個新世界。再往河中央看去，成群的鴨子在水里悠閑地玩著。有的鉆到水底抓小魚，有的拍著翅膀嘎嘎叫，還有的在互相嬉鬧，它們可真開心呀。哦，對了，有句詩說：春江水暖鴨先知。難怪它們那么悠然自得啊！
再看看那邊。農(nóng)民伯伯戴著斗笠，迎著斜風(fēng)細(xì)雨在播種。有的正在收拾被大雪壓斷的樹枝，還有的在挖坑植樹……一派繁忙的景象！
是的，那個雪災(zāi)給我們帶來了極大的不便，造成了災(zāi)難，但我們?nèi)f眾一心，眾志成城，戰(zhàn)勝了困難，取得了勝利！冬天過去了，春天已經(jīng)來了！
一年級作文 篇8
媽媽的個子不算高，剪著一頭短發(fā)，有雙大大的眼睛，是雙眼皮，鼻子高高的，很美麗。
媽媽又一雙靈巧的手，給我織了很多漂亮的衣服。冬天到了，媽媽見我做作業(yè)的時候手很冷，就找出羊毛線給我織手套。每天，媽媽織得很晚很晚，沒過幾天一副漂亮的手套就織好了。我一戴正合適，再也不怕冷了，我心里暖洋洋的。
我暗下決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，好好報答媽媽！
一年級作文 篇9
早晨，我只聽到一聲媽媽的大叫就寥寥起床了，我吃了吃早點，就郎這叫他們帶我去東方巴黎學(xué)游泳去，到了那兒，我們“裝備”好全身“武器”后就下水了，爸爸說；“學(xué)游泳首先要學(xué)會憋氣，在手腳并用，手要往前劃，腳要往后蹬。你記住了嗎？兒子。”我信心十足的說：“沒問題啊！”只聽“撲通”的一聲我被階梯給撞了一個大大的包。
我看見兩只龍吐出來了水，立刻就被吸引了。奇怪？怎么動不了了啊？哦！原來腳沒敲。
經(jīng)過5個小時的“奮爭”總算學(xué)會了。今天真高興啊！
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