【熱門】一年級作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天下午學校舉行了科技節比賽，我參加了紙牌搭高。當時的風特別大，比賽前我就想:風這么大，紙牌能搭好嗎?
比賽開始，我們四個人就開始搭了，沒想到搭了幾層就被風吹倒了。比賽結束時，我們四個人連一層也沒有搭好，我的心情很糟糕。吸管搭高比賽開始了，我就在旁邊觀看。
這次比賽雖然沒有取得名次，但是媽媽說比賽重在參與。下次如果還有這樣的活動，我依然會繼續參加的。
一年級作文 篇2
今天是三八婦女節，晚上爸爸帶我和奶奶去飯館吃飯。
到了飯館，我一邊吃一邊給奶奶夾菜，奶奶看看我，高興的笑了。過了一會兒我吃飽了，便一個人跑到大廳里去玩。等我返回來要喝飲料的時候，發現奶奶熱得滿頭大汗。我左右看看，什么也沒找到，急忙用手給奶奶扇起風來。雖然不怎么涼快，但奶奶特別高興。她一邊摸著我的頭一邊笑著說：“我孫女的小手比電扇還管用呢。”爸爸也夸我懂事。我聽了心里美滋滋的。
在三八婦女節這一天，我雖然沒給奶奶準備什么禮物，但是我相信，奶奶比收到任何禮物都高興！
一年級作文 篇3
我有一個溫馨的家，那里有我最愛的家人，那里充滿了我和他們的笑聲。
我最愛的人—爺爺、奶奶。他們是那么的勤勞。因為有他們,我的家才那么干凈、井井有條。
我最愛的人—媽媽。她是那么辛苦,對我是那么的嚴格。因為有她，讓我覺得衣食無憂，還讓我懂得了許多做人的道理。
我—這個家的開心果。因為我有，這個家才有那么多笑聲。
這個家因有我們而溫馨；我們因有這個家而幸福！
一年級作文 篇4
我是新豐三小（2）班的小朋友，名叫仲靈娜，今年7歲了。記得我剛剛認識數學時，是媽媽扳著手指教我數數，那時我只能數到5。后來我能真正見到100了，那是看到媽媽在她的學生試卷上寫的。當時我很好奇，指著100問媽媽：“這寫的什么呀？”媽媽笑著對我說：“小朋友的題目全答對了，字也寫得漂亮，媽媽就給他滿分100分呀！”“哦，那我上學也要100分。”媽媽抱著我親了又親，我知道了，這100肯定很奇妙。
我還發現爸爸、媽媽的電話號碼是串長長的數字組成的，只要在手機上撥出串長長的數字就可以和離你好遠的人說話了，真神奇！和爸爸、媽媽去超市是我最開心的事，我總好奇地看看這個、問問那個，我發現每樣東西前都貼了張小小的卡片，上面都寫著些數字，媽媽告訴我，這是每樣物品的價格。然后，我就挑我喜歡的，再征求媽媽的意見。現在我已經認識好多東西的價格了，有時看到數字大的，就知道這樣東西貴，也有點舍不得了呢，因為那樣就會花好多錢，浪費呀！
我們的生活里到處都是數學，我現在還學會了出題目考爸爸、媽媽呢！現在我又想到了個《小松鼠創造的數學》的故事：春天到了，小樹苗都冒出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，多么的可愛。這是小松鼠秋天種下去的，它們共種了5行，每行3棵。天，松鼠媽媽說：“孩子們，我們種下的苗兒都發芽了嗎？”小松鼠蹦蹦跳跳地說：“對啊，媽媽，都發芽了呀！”可是，小松鼠數來數去就是數不清有多少棵？而我呢卻用了兩種方法計算：種是加法：3+3+3+3+3＝15（棵），另種是乘法，就是：3×5＝15（棵），也算出是15棵。我算得怎么樣呢？現在做數學題目，每次用種方法做完，我就會想還有沒有其他方法呢！有時還真能想到兩種或三種方法呢！
在我們的生活中處處都是數學，只要我們肯動動我們的小腦筋，定會學到更多更好玩的數學知識！
一年級作文 篇5
春節是指漢字文化圈傳統上的農歷新年，俗稱“年節”，傳統名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年，是中華民族最隆重的傳統佳節。
有時年味近在眼前，有時也在心中。回到外婆家，看到熟悉的一切。其中有從門內走來迎接我們的帶著一臉慈祥笑容的外公和外婆；有被拴在側面小屋的大黃狗用熱情的眼神看著我們、并不停地快樂歡叫。面對這一切我感覺生活竟是多么的美好！
這種是在城市中感受不到的鄉下田園生活：我可以坐在樹下陽光萌萌地照在身上、靜靜地等待黃昏的降臨；坪前有鴨子時不時在發出聲音；屋邊會有過往的車輛和人。鄰里間相互問候一下便會洋溢出滿臉的笑容；同時展示手中的年貨，共同分享著團圓的喜事。這些使我快樂地思考，這就是獨有的年味吧！
回外婆家的第二天，大家紛紛開始忙碌起來。外公還沒等我們起床就在門前的地坪前開始炸扣肉，只聽見屋外傳來陣陣砰砰地響聲。等炸滿完一鍋子扣肉后，外婆又在灶上換了個小一點的鍋，開始和媽媽一起做蛋餃子。蛋餃子雖然小，但有些費精力和時間。要經七八個小時才能把原材料準備好，最后才進行蛋餅火上加工及人工包制。鮮黃的蛋皮外層，即使沒煮都特別讓人有食欲。除夕的團圓飯豐盛無比：有河中的野生草魚，牛肉、雞、鴨、等。讓人覺得這就是年的味道。我小時候不能吃辣椒，當時感覺外婆家的菜好辣。外婆家的菜做的'五香味具全我很想吃，但吃完后只能大口喝水。這也是我小時候留下的年味。如今外公和外婆歲數大了，注重身體和飲食，但年味還是一如既往地沒有變，依然是那么熱熱鬧鬧，使人心情愉悅，令人多么地向往！
年味，真是一種無法忘記的味道啊！
一年級作文 篇6
下午，天空黑沉沉的仿佛要壓下來似的。樹上蜘蛛不再像以前那樣織網，知了也停止了叫聲，河里的魚兒正用頭撞荷花，螞蟻也正在搬家。讓人感覺喘不過氣來。
突然一個閃電出現，雷聲“轟隆隆” 的響了起來。下雨了，豆點般的雨珠，爭先恐后的落到了地上，點出了一個個小水泡。路上的人紛紛打開雨傘，在陽臺上看如同一個個蘑菇，，有紅的，有白的，還有粉紅的，讓人看了眼花繚亂“嘩”雨下得更大了，把死寂般的世界變的有活力了！
漸漸的雨變小了，屋頂積著的水給我們唱了一首動聽的歌，“滴哩嗒，滴哩嗒”。蟬也放聲高歌，蜘蛛好像是忠實的粉絲，在織網也要聽著美麗的音樂。哇！彩虹出來了，你說這是不是，天空妹妹彩色的發夾？
一年級作文 篇7
今天，是一年一度的清明節，我們去山上紀念逝去的太公。
我在路上念起了這首詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”馬路上人山人海，汽車的喇叭聲時常傳到我的耳邊。太公的墓在后面的山上，墓的旁邊都是竹子。爸爸和我把太公墳上的雜草拔掉了，把花插在墳上，媽媽把三根香插在墓前。媽媽在太公的墓前說了幾句祝福語，媽媽把金元寶和紙錢燒了，紀念完太公我們就回家了。了
一年級作文 篇8
春天的早上風和日麗，文文、樂樂和亮亮，一起到公園里放風箏。
天空湛藍湛藍的宛如一片廣闊的大海。白云變化多端，像一位魔術師。天空下百花齊放，他們張開了自己的笑臉，散發著迷的香氣。嫩綠的小草從地里探出了腦袋。
文文一手拿著風箏的線，一手拿著線軸，仰著頭，看著風箏快要飛上天了，笑得合不攏嘴。
亮亮生怕風箏等下飛著飛著就掉下來了，他跪在地上，拿著剪刀修自己的風箏。
樂樂雙手抱著風箏看著地上，心想：我的風箏是不是還缺點什么?怎么飛不起來呢?
最后他們三個玩的很開心，以后他們還要來這里玩。
一年級作文 篇9
從前，有兩只調皮的兔子，他們不聽兔媽媽的話偷偷的跑出去玩。他們走著走著，被一個大西瓜絆倒了，他們剛想生氣，可看到了大西瓜，立刻興奮起來了。
它們商量著要把西瓜抬回家跟爸爸媽媽一起享用這美味可口的大西瓜。由于西瓜太大，它們就商量著一起抬回家。可是，一條可惡的小河擋住了它們的去路。它們就把西瓜放下來，兩只小兔子失望了，過了河就能回到家了，可是……一只小兔子說：“我們因為抬西瓜已經滿頭大汗了，要不我們干脆在這里吃了西瓜，”另一只小兔子也點頭同意。”
它們兩個就用自己的大牙齒一分為二地把西瓜分開了，看著紅紅的西瓜肉，它們口水都流出來了，最后他們狼吞虎咽地吃完了西瓜，坐上他們自己做的小船，開開心心地朝河邊去了。