【熱門】一年級作文300字10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文300字 篇1
春天到來啦，春天到來啦！我們期盼已久的春天終于到來了，小鳥們從遙遠的南方飛來了，萬物又活了，蚯蚓又不敢出來了，真有趣。
一年四季就屬春天最美，聽大人們說；“春婆婆，最愛美，到了她值班的時候，她總會把大地裝飾得美美的，哪里不媚春婆婆都會發愁的睡不著覺。”真的，有的時候會想春婆婆是什么樣子的！但我知道她一定很美，因為大人們說過她很愛美，所以我認為她一定很美。
在春天的河邊應該可以看到柳樹，柳樹妹妹的頭發放在和水里沖洗。她總愛在河里看她那美麗的身姿。的確，她看起來美極了。
在春天的屋檐下，可一看見小燕子搭的窩。但它們還在銜著泥土到處飛來飛去，看起來真忙呀。
在春天里我們還能看見很多更美麗的東西，只看你有沒有仔細觀察！
我真敬佩春婆婆呀！
一年級作文300字 篇2
【評語】：正所謂我手寫我心，小作者很好的做到了這一點。其在本文中概述了自己的一些個性特點，特別是表現出了對這里的同學和老師的一些做法不滿和欣慰，如對老師上課上QQ聊天的不滿，對同學們熱心的贊揚等等，從而表達出了自己內心真實的看法。但文章有很大的缺點，首先，字體不清，沒有規范的使用簡體字；其次，文體不明，既沒有敘事，也沒有抒情，更沒有一些細節描寫，文章的思路、結構更是無從談起，希望小作者能夠從最簡單的看圖說話練起，做到句子通順，敘事清楚等等。
【正文】：
我有著瓜子臉、皮膚白皙，內心很弱的一個男孩，我不快樂，但我是一個熱心腸的人。我雖然出生在富裕的家庭，到我卻外出讀書。在這裡，我雖然有很多朋友，到我跟孤獨。
我不想在這裡讀，學校老又舊，真悲哀。老師上課不勁職，我們做題他上qq聊天，真無語……
在這裡，我認識了很多熱心的朋友，有睏難他們會幫助我，傷心時會安慰我，不像我們那的，動不動就打打殺殺、給人起外號……我想，這也許就是不衕的地方有不衕的人吧！
人，就是這樣。
一年級作文300字 篇3
在一個火熱熱的夏天，太陽炙烤著大地，小熊從家里走出來，剛走出家門就看見一棵蘋果樹愁眉苦臉的。小熊心想：“蘋果樹的葉子變得很黃，應該給他澆點水吧！”
于是，他就急急忙忙地跑回家倒了滿滿一壺水，走出家門給蘋果樹喝點清涼的自來水。小樹喝了水還是愁眉苦臉的。小熊看了看，看見了一堆青青的雜草，小熊于是又跑回家拿了一把鋤頭，走到蘋果樹下用鋤頭把雜草除光了，可是，蘋果樹上的蘋果還是掉了下來。
小熊去動物醫院叫來了啄木鳥醫生，來給蘋果樹治病。啄木鳥飛來了，一圈一圈地繞著蘋果樹轉，轉得暈頭轉向，他停了下來，站在一個地方，用耳朵聽了聽，聽到了蘋果樹頭上有蟲子。就用尖尖的嘴巴啄出一個圓滾滾的洞，然后把嘴巴再伸進洞里捉出來兩條又長又胖的蟲子。蘋果樹的病好了，他還感謝了啄木鳥呢！而且還送給了啄木鳥兩個大大的蘋果呢！
最后，小熊對蘋果樹說：“蘋果樹你要好好休息，身體健康還能長出許多大大的蘋果呦！”
蘋果樹的病好了，咧開嘴笑了！小熊也笑了！
一年級作文300字 篇4
一天晚上，我正睡得香，突然聽到外面一聲巨響，我趕緊下床去看，原來有一顆小星星落到我家的陽臺里了。我走近一看，發現它有一只角受了點傷。我連忙找來創可貼幫它把傷口包扎好。從此，小星星就跟著我，成了我的好朋友啦!
白天的時候，我騎在小星星的背上，跟著它周游世界各地：我去過美國大峽谷、埃及的金字塔、非洲的大草原……很多很多地方。有一次降落的時候，小星星落地太重，把美國一處沙漠砸了個大坑，第二天就有很多專家來研究，說是可能外星人來訪，哈哈，笑死我了。
到了晚上，小星星就和我捉起了迷藏，它總是叫上它的小伙伴們一起在天上跑來跑去，讓我很難找到它。第二天的新聞就會報道說：“某時某地出現了流星雨。”其實這都是小星星在和我做游戲呢!
夜深了，該睡覺了，我就唱著兒歌哄它睡覺：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”小星星睡著了，我也可以安心睡覺了。我抱著它，被窩里好暖和啊，比電熱毯舒服多了!
一覺醒來，又是一個美好的早晨!
一年級作文300字 篇5
時間如流水般匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我正要背上書包上學，媽媽遞給我一把雨傘：“峰峰，天氣預報說今天有雨，還是帶上雨傘好。”我抬頭一看天空，萬里晴空。“怎么會下雨呢？”我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨傾盆而下，帶了雨具的同學都回家了，其他人也都被家長接走了。我爸爸不在，媽媽這幾天發高燒打點滴，我想不會有人來接我了。我一個人在教室呆呆的坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩而下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風中夾著大雨，好像要把媽媽吞沒似的，媽媽掙扎著，艱難地向我走來。“峰峰，快過來穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大，媽媽的頭發、臉上、身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那蒼白的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去很久，但它時時感動著我，教我好好學習，好好做人……
一年級作文300字 篇6
我是一名小學生啦！明顯感覺到了與以前幼兒園時的生活大大的不一樣呢。
比如呢，老師們講的課很豐富也很嚴肅，內容很多，有語文、數學、體育、美術、思想品德等等，沒有了跳舞，沒有了手工，也沒有橡皮泥可以捏的哦。還有老師對我們的要求很嚴格，課堂紀律也很嚴謹。而且每天回家的作業挺多，除了寫的還有讀的，媽媽也很嚴格的批改，讀寫的不好還得一遍遍的重來，感覺比以前累多了。不過呢，最值得開心的是認識了許多的新朋友，與他們一起學習，一起吃飯，一起勞動，一起打鬧，真的很快樂。還有我們美麗的校園，寬闊的操場，這個新環境沒有讓我感覺陌生。
成為甌海實小的學生，我感到很榮幸，內心充滿著許多的感觸和感動。最有幸的是遇到了很好的老師們，學到了許多的新知識。我希望通過這里的學習和自己的努力，能真正的成為一名品學兼優的好學生。
一年級作文300字 篇7
時光飛逝，一眨眼，我從幼稚的小學生成長為懂事的中學生。開學的第一天，我便感到了壓力，因為老師一整天都在給我們講中考的事。
在上了幾天的學之后，我覺得中學和小學的差別實在是太大了，不管在什么方面。上課時，老師講課的語速特快，嘰嘰嘰就過去了。正當你仔細理解這道題時，下一道題又開始了。而且每當遇到重點時，老師只強調一遍便完事，不像小學老師，叨叨來，叨叨去，直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時的作業有錯題，老師不再像小學教師那樣，成天屁股后面追著要，而是憑自覺。上了中學，我發現作業量沒有小學多，我真希望能保持下去，但我知道好景不長，因為這周的作業就非常非常非常的多。我覺得這個學校的規章制度很嚴。開學前，我看到中午能午休，覺得不大可能。結果到了中午，還真能午休，而且屋里有老師看著，外面有老師檢查。平時下課鈴響了，老師雖然有時也拖堂，但不拖那么長時間，不像小學一拖拖到第二節上課，希望不拖堂的現象能持續到初三畢業。
現在上了中學，不能再像小學一樣混混就過去了，中學可是人生的轉折點，我一定要好好這習，天天向上。
一年級作文300字 篇8
你相信嗎？我的初二生活就是這張電路圖。
電源：它代表著我的'理想與愿望，也是我的力量源泉，夢從正極起飛，經過一路坎坷，相信會在負極實現。
開關：當它閉合電路時，我的學習生活就開始了，馬不停蹄地往前趕，偶爾碰到一個電阻，也要拼盡全力往前沖。當它斷開電路時，意味著我的周末生活開始，盡情玩耍，蓄備體力，等待著它閉合。
伏特表：測量電壓的大小。它就像大大小小的測試，冷不防從半路殺出來，打你一個措手不及，排名次排到你臉紅。一點點的電流變化都逃不出它那敏銳的眼睛，只允許你加足油往前跑。
電流表：測量你知識獲得的多少，知識越多，電流越大，燈也就會越亮。所以我要趕快學習，不要做“說話的巨人，行動的矮子”。
電燈：它就是我，永遠的工作者，再亮也不會亮到爆，反而離負極越來越近。所以我要控制自己。
電阻器：都說初二是分水嶺，要么上，要么下。只要沖過這大大小小的電路障礙，便一路直上，反之，就會停滯不前甚至一路下滑。唉，我要加把勁了。
電路圖，讓我歡喜讓我憂，讓我經過一路考驗，一路沖、沖、沖，沖到負極，沖向理想。
一年級作文300字 篇9
寒假里，有一件事就是令我最難忘的。
那就是寒假第十五天。我和老師及同學們一起去草莓園摘草莓。
剛到草莓園，一陣淡淡的香味就撲鼻而來，遠遠望去，整個草莓園就像一張綠地毯上點綴著一顆顆紅寶石。走進草莓園，只見有的草莓像一個個害羞的小姑娘躲在葉子后面，有的像一只只白乎乎的小手在向我們招手，還有的像一條條青裙被調皮的小人掛在葉子上。
終于可以摘草莓了，還未等老師講完摘草莓的注意事項，同學們就像從匣子里飛涌出的一群飛蟲涌進了草莓園，同學們有的彎著腰，有的拿著剪刀，有的走來走去
不一會兒，我的盆子里就裝了十顆可愛的草莓，有的如蹦蹦跳跳的愛心，有的如一朵含苞待放的花苞，有的如一個紅蘿卜
我拿起一個草莓，聞了聞，那香味真讓人垂延三尺。洗過草莓后，我咬了一口，哇！酸中帶甜，好吃極了！這次，我不僅摘到了草莓，還知道了摘草莓的技巧。
一年級作文300字 篇10
“新馬泰”是鹽城的名勝景區，指新四軍紀念館、大銅馬和泰山廟，來參觀的人絡繹不絕，為鹽城添了一道獨特的風景。
新四軍紀念館講述敘述了新四軍和日本鬼子戰斗的整個過程。新四軍紀念館座落于建軍路上，據說，新四軍在二戰時，曾在一條馬路上休息過，因此，這條馬路便起名為“建軍路”。
”鹽城新四軍重建軍部紀念塔,坐落在鹽城市區中心廣場。塑像是根據新四軍老戰士管文蔚的具體設想，由中央美術學院雕塑主任王克慶教授創作設計的：一位年輕英武的新四軍戰士身背大刀，手握韁繩，騎在高揚前蹄的戰馬背上，面向太陽昂首前進，象征新四軍東進，開辟華中敵后抗日根據地。塔座上刻由原新四軍第四師師長張愛萍上將親筆題詞：“新四軍重建軍部紀念塔。
泰山廟內設有新四軍烈士紀念館，這里陳列有近千名科團以上新四軍烈士的遺象和生平史料，按照烈士的犧牲時間，分成幾個部分:一是新四軍成立前后，包括南方八省十五個地區三年游擊戰爭時期和改編為新四軍北上、東進抗日而犧牲的。
鹽城可真美麗。
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