一年級作文300字

時間：2021-03-18 20:50:09 一年級作文我要投稿

有關一年級作文300字7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

有關一年級作文300字7篇

一年級作文300字篇1

　　“隆隆——”一陣巨響，把我從書海中驚醒。打開窗，只見云像趕集似的聚攏來，不一會兒，就把原本潔凈的藍天涂得黑壓壓的，像一塊巨形的棉花糖被黑色的墨水染過似的。一陣狂風吹來，卷走了炎熱，也拽走了太陽。忽然，一道銀色的閃電快速飛過，劃破了沉寂的天空。又一陣狂風，吹得大樹東搖西晃，似乎要把它們連根拔起！

　　“嘩啦啦——”，黃豆般大小的雨點打了下來，雨點落在江面上，鼓起了千千萬萬個大小泡泡；砸在屋頂上，立刻匯成無數條小溪，形成了“飛流直下三千尺”的雨簾。透過“雨簾”，隱隱約約看到街上的大車小車都提著“紅燈籠”，在“雨海”中緩緩爬行！

　　也許是太陽公公不耐煩了，一下把烏云撕開，雨說停就停了。地面仍然一片汪洋，只留下提著鞋子、卷著褲管的人們，還有那只身上還滴著水的小花狗，抬著頭仰望碧藍的天空，尋找雨后那一抹絢麗的彩虹！

一年級作文300字篇2

　　暑假期間，我去姐姐那玩，武漢的天氣實在太熱了，火辣辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。

　　我和姐姐走在大街上，看著白晃晃的陽光，心里實在想吃上一支冰涼的棒冰。

　　“賣棒冰了!五角一支，小豆棒冰!”突然，從遠處傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星!”這下我來了精神，向姐姐要了1元錢，朝前面跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個比我還小的男孩。我發現他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我一支，我轉身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。

　　我正想著，忽然后來傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里對他說：“不用找了，這錢給你。”誰知他滿臉通紅，把錢塞進我手里氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了。”“那你為什么出來掙錢?”我奇怪地問。“那是因為我們學校舉行了‘手拉手，獻愛心’活動，我準備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強地說完，轉身走了。當我目送他漸漸離去的身影后，才發現棒冰已經化掉了，雖然沒能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。

　　回來后，每次吃冰棒時我眼前就會浮現出當時的情景。

一年級作文300字篇3

　　周五的下午陸老師讓班里的毛毛蟲們趕快收拾好書類換座位，老師又說把抽屜里的東西都要收拾干凈，誰不收拾干凈誰不要換座位，等會老師要檢查的，毛毛蟲們趕緊把臟東西全扔進垃圾桶把自己的東西收拾整齊干凈，老師說被選到的人我點一下名到臺上來，沒被選中的人讓臺上的人選你們吧！我和劉美珊有點兒緊張，劉美珊給陸老師說能不能臺上選臺上的呀？陸老師說可以呀，你自己想選誰就選誰吧！劉美珊選擇了我，我聽到后很開心和很激動，因為我也選了劉美珊。

　　有的同學很難過沒有選到自己想要的同學，比如說周易博本來想選韓藝林，但是他沒有選到，因為韓藝林選周宇桓，所以周易博很難過，陸老師說這個座位只能坐一個星期，還有星期四我和代老師要檢查看同桌有沒有都變好了，如果變好了就能一直坐在一起了，如果沒有變好那就還要換位。所以我們都要個個變好，這樣我們就能一直跟好朋友坐在一起和不會惹陸老師生氣了。所以我們要努力加油！

一年級作文300字篇4

　　是我們兒童的節日，是祖國的節日，今年的兒童節是祖國的第六十個兒童節。

　　我們的學校舉行了文藝匯演，第一個節目是小提琴獨奏，那琴聲拉得十分悠揚，我們全場的所有人都在細細的品味。

　　第二個節目是武術表演，這個節目表演出了那種陽剛的樣子，轟動了我們全場，充分的展現了我們中華武術的精髓。

　　第三個節目是我們班的尹智子的電子琴獨奏，她活靈活現的展現了牛仔舞的那種激昂的感覺。

　　第四個節目是詩朗誦，這首詩展現的是春天的景象，她們把春天那種萬物復蘇的感覺完全展現了出來。

　　第五個節目是拉丁舞，他們把這個舞蹈那種，從壓抑到歡快的那種感覺完全的展現出來。

　　第六個節目，是我們班陶詩源的葫蘆絲獨奏，他展現出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺。

　　啊！本次文藝匯演圓滿結束，隨著這句話的結束，我們的六一兒童節也結束了。在這最后時刻，讓我們對自己說一聲，節日快樂！

一年級作文300字篇5

　　我有一個同學，她個子高高的，皮膚白白的，長著一對水靈靈的'大眼睛。一頭烏黑的卷發，活像一只皮毛蓬松的小貓，顯得格外乖巧、可愛。她一笑，兩個眼睛就瞇成了一條線，彎的像月牙一樣，美麗極了。

　　有一天放學后，我跟著體育老師訓練籃球時崴了腳，只能輕輕地點地走路，一使勁就鉆心的疼。本來想直接回家，卻又想起校服忘在了教室，只好返回教室去拿。突然，一個手拉住了我，問：“你要去哪里？”“我去教室拿校服！”我回答。她說：“腳都成這樣了，還上下樓梯，多不方便，我去幫你拿！”我連忙拉住她說：“不用！不用！我可以的！”可她一把甩開我的手，堅持讓我站在原地，自己轉身往樓上跑，還不時回頭大喊：“在這里等著，我去給你拿！”我坐在樓梯口靜靜地等她，只聽“噠！噠！噠！”聲音漸漸地遠了，“她已經上去了”我想，又過了一會，“噠！噠！噠！”聲音由遠及近，還沒等我細想，一個熟悉的身影閃到了我的面前。她一邊喘著氣，一邊拿著我的校服遞給我說：“給，我幫你拿來了！”我感激的看著她。

　　走出校門時，看著她開心的身影在我眼前跳來跳去，我心里一暖，想：“有這樣的朋友真好！”她就是我那個樂于助人的好朋友——潘心雅。

一年級作文300字篇6

　　這個星期天果然就是個好天氣，陽光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業，我拿著見箏和爸爸來到堤邊，看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發芽了，在微風的吹動下像小姑娘舞動的頭發。走到堤上看見放風箏的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”。，就就是沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”

　　我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但就是風箏還就是沒飛起來，爸爸對我說：“你就應逆風跑。等風箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說的去做，果然風箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風箏，風箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。