【推薦】一年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
前幾個(gè)星期，我和爸爸、哥哥他們一起下去放煙花，到了樓下，我一看，啊，好多煙花啊，有小神鞭、有蝴蝶雷、還有許多我叫不出名字各樣的煙花，首先我先玩小神鞭，我用他擺出一個(gè)星型，然后點(diǎn)燃，小神鞭就噼啪作響，好玩極了。
玩完這個(gè)，我還不盡興，又點(diǎn)了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的煙花，我一點(diǎn)燃，它就冒出火花，忽然，我看見(jiàn)爸爸抱著個(gè)“宇宙飛船”走來(lái)了，一點(diǎn)然，就有好多火花噴射上去，我趁機(jī)用噴出來(lái)的火花點(diǎn)其他煙花，當(dāng)我正高興時(shí)，“砰”的一聲巨響，嚇了我一跳，原來(lái)是蝴蝶雷，然后，我又去放了一種往天上放的煙花，我一邊拿著煙花，看著他噴射,還一邊說(shuō)：“瞄準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)射！”
就這樣不知不覺(jué)過(guò)了二小時(shí)，我們高高興興的回家了。
一年級(jí)作文 篇2
我叫金莫塵，今年 歲半。我在東坪完小讀書(shū)，是少先隊(duì)員。
我很瘦，我的眼睛很黑。我的臉圓圓的像紅蘋(píng)果，我的手又細(xì)又長(zhǎng)，嘴巴一笑就露出我的缺牙。
我喜歡打籃球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、溜冰。其中，我最喜歡溜冰。有時(shí)間我會(huì)在安化二中旁邊公路上溜冰，感覺(jué)像飛一樣。
我也喜歡家務(wù)活，有洗碗、掃地、炒菜。可奶奶總不希望我炒菜。
這就是我，你喜歡我嗎？如果喜歡就和我一起玩吧！
一年級(jí)作文 篇3
我有一把小雨傘。小雨傘的把兒上有一個(gè)小口哨。雨傘把兒向上就像個(gè)“t”。雨傘把兒反拿著像個(gè)“f”。
雨傘把兒最底部是鮮紅色的。它上面有一個(gè)黑色的鐵片，一拽它，傘就自動(dòng)開(kāi)和關(guān)了，雨傘的最上面是撐傘的鐵絲，鐵絲一往上拉雨傘就開(kāi)了，鐵絲一下拉，傘就又合住了，傘開(kāi)時(shí)還可以看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“勇良”二字。
打開(kāi)傘，有一股風(fēng)吹來(lái)，三紅紅的，畫(huà)著兩只可愛(ài)的小鴨子，它們正雙手抱緊，兩腳叉開(kāi)呢，它們的頭上各自飄著三根短毛，還各有一只扁平的小尾巴，傘上還突出著兩只“耳朵”，摸起來(lái)很光滑，傘上還有一個(gè)帶子，可以把雨傘縮緊。
下雨時(shí)，我打開(kāi)雨傘，只聽(tīng)雨刷刷地落在雨傘上，又掉在了地上，雨停了，我就合上了傘，我喜歡我的小雨傘。
一年級(jí)作文 篇4
小明是我們班出了名的馬大哈。每次考試不是漏題目，就是寫(xiě)錯(cuò)別字……因?yàn)樗R虎，還鬧出了許許多多的大笑話呢!
一天早上，太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了，可小明卻躺在床上，還在做他的春秋大夢(mèng)呢!等小明起來(lái)，己經(jīng)7：30分，他的嘴巴頓時(shí)張成了＂0”形。小明很快地去洗臉?biāo)⒀溃浀美蠋熣f(shuō)要帶手帕，他隨便拿了一樣?xùn)|西，就塞進(jìn)口袋里，風(fēng)馳電掣地跑向?qū)W校。
小明來(lái)到學(xué)校，剛要走進(jìn)教室，值日生小紅攔住了小明，說(shuō)：“小明，你昨天沒(méi)有帶手帕，害的班級(jí)被扣分，老師說(shuō)我沒(méi)管好。今天你帶手帕沒(méi)有？”小明說(shuō)：＂你別門縫里看人—把人看扁了。昨天晚上，我還特意讓媽媽在手帕上噴了香水。不信，你來(lái)聞一聞，香不香。”小明頭一斜，從口袋里拿出了一樣?xùn)|西，在小紅的鼻子下晃來(lái)晃去，說(shuō)：“香不香。”小紅捂起鼻子說(shuō)：“這哪是手帕呀！分明是只臭襪子嘛！”小明聽(tīng)了這話，回頭一看，又一次把嘴巴變成了＂0”形。小明百思不得其解，摸摸后腦勺，心想：“：放進(jìn)的明明是手帕，怎么會(huì)拿出一只襪子呢？”
同學(xué)們見(jiàn)了哄堂大笑，有的捂著肚子，有的鉆到桌子下去了，還有的笑的眼淚都流了下來(lái)……同學(xué)們的笑聲差點(diǎn)把房頂給掀翻了。小明的臉像烤熟的大龍蝦，恨不得鉆進(jìn)地縫里躲起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇5
1、老師時(shí)常看到你那認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情，更能聽(tīng)到你上課回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音，每次寫(xiě)話都那么有條理。永遠(yuǎn)這樣專注，相信你會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。
2、每次上課，你總能認(rèn)真聽(tīng)講，努力做個(gè)優(yōu)秀學(xué)員。老師最感動(dòng)的是：有一次，你請(qǐng)假了，可第二天來(lái)時(shí)你主動(dòng)把頭一天作文補(bǔ)了起來(lái)。這顆上進(jìn)心太可貴了。
3、文學(xué)，猶如一個(gè)大蘋(píng)果，里面是樂(lè)趣無(wú)窮的“果汁”，如果你肯努力，相信不久的將來(lái)，聰明的你定能忘我地吮吸這個(gè)大蘋(píng)果的“果汁”的。
4、你越來(lái)越棒了！因?yàn)槟銓?duì)作文的真誠(chéng)，所以，你的作文一篇比一篇優(yōu)秀，猶如你的名字一樣，你總有一天會(huì)在寫(xiě)作的賽場(chǎng)上凱旋而歸！
5、你已經(jīng)把握了作文的真諦——我筆寫(xiě)我心。不過(guò)，要想把你的作文寫(xiě)得文采飛揚(yáng)，還需與書(shū)為伴，注重語(yǔ)言的積累。
6、很高興你能從生活中從小事中去尋找到寫(xiě)作的題材了，更高興你的寫(xiě)話越來(lái)越通順。不過(guò)，要想把作文寫(xiě)得很美，還要學(xué)會(huì)去積累哦。
7、字如其人，從你的作業(yè)本上那一行行工工整整的字兒可以看出，你是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男孩。老師記得第二周你還差點(diǎn)被評(píng)為“一周之星”呢！加油，你會(huì)更棒！
8、看得出，你是一個(gè)善于觀察生活的孩子。在以《---笑了》為話題寫(xiě)話時(shí)，那天你的文章老師最欣賞。不過(guò)，課堂上老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你大聲發(fā)言，老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。其實(shí)，學(xué)語(yǔ)文不能沉默哦！
9、寫(xiě)話一次比一次進(jìn)步，老師真為你高興！如果你上課時(shí)不對(duì)到后面去講悄悄話，老師相信，聰明的你會(huì)寫(xiě)得更加出色。加油吧！
10、聰明可愛(ài)的你，課堂上響亮和獨(dú)特的回答讓老師好喜歡，想象豐富的你總給老師和同學(xué)帶來(lái)課堂的精彩。認(rèn)識(shí)你很高興，當(dāng)你的老師很榮幸，可愛(ài)的小男孩，老師會(huì)一直記住你的。
11、最喜歡看你坐得端端正正聽(tīng)老師講課的樣子了，你的認(rèn)真使你的寫(xiě)作水平提高了不少。老師為你的進(jìn)步而高興！
12、你是個(gè)文靜的女孩，上課總是靜靜地聽(tīng)老師講課。老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。因?yàn)橹挥袝?huì)說(shuō)，你才能寫(xiě)得很棒！
13、你那頻頻舉起的小手，你那滔滔不絕的口才，無(wú)一不告訴老師你具備當(dāng)一個(gè)作家的潛質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想繼續(xù)努力吧！
14、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。俗話說(shuō)“功夫在詩(shī)外。” 沒(méi)有你平時(shí)大量的課外閱讀，怎么會(huì)有如此優(yōu)美的文筆？看到你，老師仿佛看到21世紀(jì)的冰心。
15、翻開(kāi)你的作文本，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)，你作文本上好幾篇文章老師都給打上了大大的“棒”字。恭喜你，小男孩，同時(shí)也希望你越來(lái)越棒。
16、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。每次你的作文總能讓老師刮目相看。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不注意時(shí)“大鬧天宮”，因而受到了老師的批評(píng)。送你一句話：聽(tīng)，也是一種學(xué)習(xí)！
一年級(jí)作文 篇6
理想就像迷失方向時(shí)，那指引我們的北斗星;理想就像一對(duì)翅膀，帶著我們向夢(mèng)的天空飛;理想就像一艘規(guī)模龐大的船，載著我們向成功行駛。每個(gè)人都有自己的理想，我也一樣，可我的理想總是常常變化。
小時(shí)候，當(dāng)我每次看到那颯爽英姿穿著整齊的女警察時(shí)，心里都會(huì)有一絲的嫉妒，為什么我不能穿著那酷酷的警服?為什么我不能像她們那樣站在馬路中指揮交通?可后來(lái)，我漸漸明白了她們的辛苦。面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)誰(shuí)不想一逃了之，可是他們呢，總是沖到最前邊，一心只想著保護(hù)人民群眾;每個(gè)人一想到有困難，第一個(gè)想到的是什么?不就是“有困難，找警察”嗎。每次想到這，都不由得又不怎想當(dāng)警察了。
我也很喜歡唱歌，所以我就準(zhǔn)備當(dāng)歌手，總是拿著個(gè)空瓶子用五音不全的歌喉盡情地唱。可媽媽還是總鼓勵(lì)我。我想哪個(gè)歌手在舞臺(tái)上會(huì)唱得跑調(diào)?那也太丟臉了吧。于是，我把這個(gè)夢(mèng)想也給放棄了。后來(lái)，每次在課堂上時(shí)，呆呆地看著老師手在黑板上一直寫(xiě)個(gè)不停，而且隨隨便便就可以布置作業(yè)給我們做。我有非常羨慕老師，我也想我將來(lái)可以一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們講課，朗朗的讀書(shū)聲天天在我的'耳朵邊響起，生活充滿了幸福。
但是，我有一個(gè)始終不變的理想，就是長(zhǎng)大要做一個(gè)能奉獻(xiàn)社會(huì)，讓人類生活越來(lái)越好的人。現(xiàn)在，我們唯一能做的，就是踏踏實(shí)實(shí)的做好通向理想的階梯。同學(xué)們，加油吧!讓夢(mèng)飛翔!
一年級(jí)作文 篇7
今年放寒假過(guò)年，我感到最快樂(lè)的事是放煙花。
除夕那天晚上，我在家里等待著新年的到來(lái)，新年的鐘聲一敲響，我們就把準(zhǔn)備好的煙花搬到樓頂。我們首先點(diǎn)燃煙花的引線，就到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去看，“嘭、嘭、嘭……”第一炮是紅色的、第二炮是藍(lán)色的、第三炮是粉色的……五彩繽紛的煙花，在夜色的襯托下更耀眼，美麗極了!然后我點(diǎn)燃了“大地雷”的引線，“嘭”一聲，天空上掛著一朵大大的五顏六色的花，在夜空中慢慢散開(kāi)，像仙女散花。最后點(diǎn)燃的是“星星花”，點(diǎn)燃一束，就拿在手上隨意舞動(dòng)，跳著、跑著，開(kāi)心極了!
嘿!放煙花真是一件快樂(lè)的事!
一年級(jí)作文 篇8
今天我出去散步，大街上有許多的汽車在公路上疾馳，聆聽(tīng)植物們的吶喊作文。在大路的兩旁，有許許多多的樹(shù)、草，但大多數(shù)都是布滿了灰塵，我十分同情他們，接著，便開(kāi)始了和那些植物們的對(duì)話。我：“你們好啊！植物：“你好！（虛弱地）”我：“你們整天生活在這樣的地方，一定過(guò)得不太好吧？”植物：“當(dāng)然啦，這種生活都是源于你們?nèi)祟悺！蔽遥骸拔覀儯磕闶钦f(shuō)你過(guò)這樣的生活都是我們?nèi)祟愃鶠?？”植物：“是啊！唉，我原本在這塊黃黃的泥土上自由自在的生活著，但是，后來(lái)來(lái)了一批人類，他們把中間的樹(shù)都砍了，幸好我是在旁邊的，才僥幸逃過(guò)一劫。現(xiàn)在，這地方還剩下我一點(diǎn)點(diǎn)的同伴，可我們……我們（哽咽）身上全是灰塵，蟲(chóng)子常常來(lái)攻擊我們，所以，我們現(xiàn)在傷痕累累，里面也有你們?nèi)祟惖摹敖茏鳌保 蔽遥骸澳銈兒每蓱z啊，可為什么你們身上會(huì)有這么多的灰塵呢？”植物：“因?yàn)檫@里是一條公路，每次車子來(lái)的時(shí)候尾氣的排放，會(huì)有許多灰塵，所以，我才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，唉，咳咳！”我：“唉，你這番話讓我知道了許多事情。”共鳴：“現(xiàn)在人類破壞的太多了，失去的也太多了，唉！”為了不讓我們偉大的地球母親受到破壞，我們一起動(dòng)手，共創(chuàng)那美好的綠色明天吧！
一年級(jí)作文 篇9
又是一年的秋天，又到了種蒜的季節(jié)。媽媽每年這個(gè)季節(jié)都種蒜，當(dāng)然今年也不例外哦！
6日下午，媽媽說(shuō)要到院子里種蒜，我聽(tīng)了感覺(jué)很有趣，便趕緊說(shuō)：“我也要幫忙。”于是，我和媽媽拿著裝蒜的袋子來(lái)到院子里。
媽媽說(shuō)：“蒜不能一頭一頭的種，要把它們撥開(kāi)一瓣一瓣的種。大瓣放一起，小瓣放一起。”我開(kāi)始剝。
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)乒乒乓乓的聲音，我當(dāng)什么呢，噢！原來(lái)是媽媽用鏟子在拍地，把土塊打碎平整土壤呢！
我在一邊用力的剝著蒜瓣，一層一層的剝著皮，在一瓣一瓣的掰開(kāi)，還真不好剝。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我彎著的腰累得直不起來(lái)了，蹲著的腿也已經(jīng)麻木的站不起來(lái)了。我趕緊拉了個(gè)椅子坐下，嘴里還喊著：“哎呀！累死我了！”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“噢！干這點(diǎn)活就累了。干什么事都不容易，既然干了就不能半途而廢，堅(jiān)持下去吧。”
總算剝完了。我期待已久的種蒜開(kāi)始了。我和媽媽都帶上橡膠手套，我蹲在左邊，媽媽蹲在右邊，手捏著蒜瓣，根部朝下，往土里摁。就這樣一排排，一列列，到中間和媽媽匯合。
我們干得正起勁呢，突然，我感覺(jué)腳面好像被什么咬了一下，特別的癢。低頭一看，可是不得了啦，成群的大花蚊子圍著我飛，腳上腿上站的都是蚊子。這時(shí)媽媽也受不了啦，猛地站起身，憤憤的說(shuō)：“這些可惡的蚊子難道要吃了我們不成！”我說(shuō)：“氣啥氣，拿來(lái)花露水一抹不就行了。”說(shuō)著我急忙回屋拿來(lái)了花露水，把露出來(lái)的地方都噴了一遍，就連褲子也噴了一遍。嘴里還說(shuō)著：“看你還來(lái)咬我，再來(lái)熏死你！”
沒(méi)有了蚊子的侵?jǐn)_，干起活來(lái)就麻利多啦，很快就把剩下的蒜種完了。當(dāng)我看到我們種好的蒜地整齊的宛如一個(gè)棋盤，又像一張漁網(wǎng)的時(shí)候，心里別提多高興了。我在想，如果在我累得時(shí)候放棄啦，我還能有堅(jiān)持到最后成功的喜悅嗎？還能有這種成就感嗎？“該澆水了。”媽媽的話讓我從沉思中回到現(xiàn)實(shí)。我慌忙說(shuō)：“我澆，我澆。”媽媽打開(kāi)水龍頭，我捏著水管把象征著生命甘露的水噴灑在蒜地里。
我希望這些小小蒜瓣趕快喝足了水，養(yǎng)足了神，快快長(zhǎng)大呀！
一年級(jí)作文 篇10
奶奶種的紅薯吃起來(lái)又香又甜。甜的像棒棒糖、甜的像冰淇淋、甜的像巧克力,一直甜到了我和媽媽的心里去。因此，紅薯成為了我家生活中最喜愛(ài)的食物之一。
就在昨天中午，我和媽媽回了趟老家，為了迎接我的到來(lái)，奶奶特意蒸了一鍋紅薯讓我品償。一眨眼的功夫兒，當(dāng)我還沉浸在電視的歡樂(lè)之中時(shí)，奶奶已經(jīng)拿著蒸好的紅薯來(lái)到屋里，遞給我品償。“喲、喲、好燙手”，我輕輕地咬了一口，“奶，真甜”，“吃吧，這紅薯經(jīng)過(guò)霜，吃著肯定甜。”我撕下了薄薄的一層紅皮，露出了白白的芯，吃起來(lái)真是膩甜膩甜。饃筐里的紅薯大大小小，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，形狀各異，全家人你一個(gè)我一個(gè)輪流拿著吃起來(lái)，吃的真是開(kāi)心！
回到城里，媽媽又捎了一些紅薯，她又趕著在廚房里把紅薯洗干凈，說(shuō)是明天煮稀飯吃。這次，我發(fā)現(xiàn)了紅薯的另一面-----超級(jí)奇特?zé)o比大，其中一個(gè)紅薯大的挺著胖肚子，就像端坐在地上的彌勒佛，另外一個(gè)紅薯長(zhǎng)得更是奇特，像親密無(wú)間的兄弟倆，一個(gè)胖一個(gè)瘦，手牽手，心邊心。我不禁想笑“媽，這紅薯長(zhǎng)得也太可愛(ài)了吧！”
“那是，你奶奶種的紅薯長(zhǎng)得就是不一般”媽媽幽默地說(shuō)。
今天，我吃到了香甜可口的紅薯，更主要的是媽媽從吃紅薯的過(guò)程中，又給我分享了她的收獲“吃紅薯甜，更要做一個(gè)內(nèi)心像紅薯芯一樣甜的可愛(ài)的人。”
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