關于一年級作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
李白是一個狂人，也只有李白的狂放能舉起詩歌的火炬來照亮輝煌壯麗的唐代文明；李白是一個詩人，也只有詩歌的國度能締造李白的不凡來灌溉茫茫無邊的詩歌之土。時勢造“英雄”，也只有唐代，這個空氣中也彌漫著詩香，土地里也耕耘著自由的時代。締造了超然的李白；締造了狂放的李白，更吸引著我走近李白。
唐代是中國詩壇的珠穆朗瑪峰，李白則是峰頂的一塊堅石，偉岸而不可動搖。唐代是中國詩壇的長江與黃河，李白則是浪尖的一股勁流，兇猛而不可阻撓。失去了巨峰基墊的堅石，擁有不了自身的偉岸；失去了巨浪烘托的勁流，擁有不了自身的兇猛。于是我們了然失去了時勢后盾的“英雄”擁有不了自身的不凡。唐代的歷史環境締造了超然的李白。“昔乘匹馬去，今驅萬乘來”，自認為是老子李茸后裔的李世民來了，騎著那昭陵六駿，如一陣風，興盛了“站在九天絕頂看人間”的老莊道家，興盛了自魏晉至南北朝便勃興的佛教。沒有過往的思想芥蒂，沒有過往的言論束縛。于是，李白也插上了夢想的羽翼在自由的天空飛翔。他是“其翼若垂天之云”的大鵬，不屑于做儒家的信徒；
他是“雙晴曜宿，六翮垂云”的大鶚，昂首觀宇宙把視野擴大到最大限度。他是云，必須飛到天頂去探測天空的浩渺；他是水，必須奔何大海去揚起海上的狂濤。于是他“仗劍去國，辭親遠游”用超然物外的態度來對待生活中的一切哀苦。生活的超然使他耐得住身為百姓的凡，受得住皇帝召見的喜，挺得住無情流放的悲。詩格的超然使他寫得出岑參、高適大氣磅礴的邊塞詩“明月出天山，蒼茫云海間，長風幾萬里，吹度玉門關。”使他寫得出王維恬靜優美的山水詩“對酒不覺暝，落花盈成衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀。
”使他寫得出孟浩然寫意田園的田園詩“跪進雕胡飯，月光明專盤。令人慚漂母，三謝不能餐。”更使他寫得出獨絕古今，無人匹敵的《將進酒》等等。宋代詩歌評論家嚴羽，說別人寫詩是用筆一句句寫下來，李白則只要把心里那股氣一張口噴出來就行了。我想這就是我看到的時代造出的超然李白吧！
唐代的政治環境締造了狂放的李白。高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的李白昂首挺進皇宮。但他畢竟是完全生活在夢中的詩人，夢一旦醒來，留下的就只是失望。他不明白只有詩人屈從政治家，斷沒有政治家屈從詩人；他不明白唐代的政壇需要的絕不是一個夢化了的詩人，更不是一個不可一世的詩人。于是，他叫喊出“君王雖愛娥眉好，無奈宮中妒殺人”，他吶喊出了“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”夢想的羽翼一次次被無情地傷害，現實的荊棘一寸寸不停地蔓延。是累了還是倦了？
你停下了曾想憧憬的一切一切。但政壇的失意成就了你詩壇的得意；無盡的躊躇成就了你無邊的自由。你明白了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；你明白了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你奔跑，從那現實的荊棘奔向無邊的草原；你狂放，從那沒有被人的心智造成阻隔的天地到完美的不容絲毫卑屈的人格。
狂放的你，眼里的長江是“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還，黃云萬里動風色，白波九道流雪山”，眼里的黃河是“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，未必真那么險峻的蜀道也“噫吁噓，危乎高哉，蜀道之難難于上青天。”算不得多高峻的天姥山也“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。”狂放的心智，狂放的李白，我想這才是我看到的時勢造出的狂放李白吧！
“酒入豪腸，七分釀成月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”這是李白，站在巨峰頂上遙望的李白；挺在巨浪尖前進的李白；超然狂放的李白；我走近的李白，我想更是唐代締造的李白，時勢造“英雄”，詩場“英雄”的李白。
一年級作文 篇2
“大漠孤煙直，長河落日圓。”
“孤帆遠影碧空盡，不見長江天際流。”
……
每當讀到這些詩句時，心中遠行的欲望愈望愈加淌出。多想用自己的身體去量度那大沙漠，多想用自己的腳步去數清那名山。趁著太陽還未跳出那海平線，心中曾閃爍過擁抱黑夜的寂靜去闖天涯的念頭。
可是，那只是自己的一份無稽之想。
遠行，這夢想可望不可及。這需要的是何等的豪邁，何等的灑脫！但是，遠行帶給我的彌足珍貴的是那一份份的感動。
家人得悉我有這個渴望，不斷鼓勵我努力學習，完成自己的學業后便可去實現自己的夢想。
那放在角落的一副裝備，其中的大衣是奶奶花了不知多少個長夜才趕出來，那混雜其中的.便是奶奶的針線愛；那其它的航行工具，是父母奔波多日搜羅回來的戰利品，都是最好的，目的是防止我有危險和太多的不便。現在，那一角落仿佛成了我的專屬天地。
盡管，爸爸媽媽是十分不愿意讓我去實現夢想的起飛，但他們還是含淚為我張羅東西，我問他們為什么這么早就替我準備，他們只是微笑地報我一個回答。那微笑射出的光很刺眼，令我不忍得再繼續談話。
我相信，這個夢想并不會實現。即使所用的條件都允許，我也會放棄。因為這個夢想是家人為我編織的，如果我只顧自己夢想的實現而不顧家人的感受，那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感動。
六月，這成了我夢想的起飛點，我不會去拘留那可望不可及的愿望，我要珍惜這份感動，把它熔鑄在我生命的長河中，作為我一次美好的回憶！
一年級作文 篇3
我是一個大蘋果，大家都愛我。主人把我手中托， 對著主人我皺眉頭。主人問我為啥愁，我說非典害苦我，我的皮膚都外露，細菌喜歡光顧我。 人們都在家里躲著不見我所以經常讓我遭冷落。蘋果，蘋果，你別愁，非典已經快溜走，只要我們手拉手，注意衛生，勤洗手，養成習慣不會錯。謝謝我的好朋友，歡迎你來親近我。
一年級作文 篇4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”周末，小明迫不及待地拿著自己心愛的燕子風箏去公園里放。
啊！公園里的景色真是真美啊！小草綠得發亮，五彩繽紛的小花張開了笑臉，高大的樹木腰挺得直直的。
小明右手拉著線，左手拿著線軸，一路小跑。一陣春風吹來，風箏搖搖晃晃地上了天，風越吹越大，風箏越飛越高，好像已經飛到了白云的上面。這時，兩只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：這只“燕子”應該就是“燕子之王”吧！
小明心里樂開了花，他情不自禁地叫道：“耶！我的風箏最高”。
一年級作文 篇5
我的家鄉在河南省三門峽市,地處豫西伏牛山區，這里海拔高，氣候溫和，物產豐富。有名的特產有：大棗、木耳、柿子、蘋果等。其中最有名的要數靈寶的蘋果了。
靈寶的蘋果主要以紅富士為主，它長熟以后又大又紅，吃起來又脆又甜，營養豐富，吃后讓人回味無窮。靈寶蘋果種植面積大，產量高，暢銷國內外，是饋贈親友的上等佳品。
我的家鄉人杰地靈，環境優美，歡迎各界朋友到三門峽來旅游，熱情好客的三門峽老鄉一定會端出最大最甜的蘋果來款待你。
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的蘋果。
一年級作文 篇6
如果我有超能力，我會將世界上的所有不幸福全部去除掉；如果我有超能力，我會將所有的災難化為灰燼。
我會將大海里的垃圾全部撈出來，我會將生活在藍天下的人變得幸福快樂。如果犯了錯，人們都會悔改。如果摔了跤，會重新站起來奮斗。如果生活中遇到了困難，也會去勇敢的面對。
如果真的有一天我擁有了超能力，我還會人們團結友愛互幫互助，見義勇為，不圖回報。我會盡我所能保護我的家人，同學，親戚朋友，我會報答教育過我的老師，感謝他們，我才能有今天。
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