關于動物的一年級作文（通用39篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關于動物的一年級作文，歡迎大家分享。
動物的一年級作文 篇1
我有四條可愛又活潑的小金魚。它們的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，嘴巴扁扁的`。它們分別叫歡歡，貝貝，寶寶，乖乖。
每當我給它們喂食的時候，它們飛快地游了過來，狼吞虎咽地吃了下去。有一次，貝貝跳了起來，尾巴一搖一擺的，好象在跳舞似的。好可愛哦!游泳比賽它們最拿手了。它們吃飽了，游泳比賽就開始了。
我愛我的小金魚。它們真是可愛極了。
動物的一年級作文 篇2
我平時特別喜歡觀察小動物。
通過很多次的觀察，我發現有許多動物只能發現或捕捉活動著的東西。例如：燕子、蜻蜓只能捕捉飛行著的.東西，而不能發現不動的東西，哪怕是死的放在它的嘴邊，它都不去動一下。
這些現象多么有趣啊!等我長大了，一定要好好地去研究它們。
動物的一年級作文 篇3
一個夏天的上午，天氣睛朗?在公園的草地上，小紅趴在那里仔細地觀察著什么，原來她看到在刺叭花下面，一只小甲蟲和一只螞蟻正在那里搏斗?
螞蟻沖上去，甲蟲用背擋住了螞蟻?它們為什么要搏斗呢?小紅在那里仔細觀察，尋找答案。
忽然她看見它們都在爭搶一粒青草的種子?這時小紅自言自語：我知道了，原來螞蟻和小甲蟲都想吃那粒青草的種子，它們都以青草的`種子為糧食?所以才大打斗起來?
動物的一年級作文 篇4
我在幼兒園的時候，媽媽給我買了一只小烏龜;我給它起名字叫曼曼。
到我家，我就有了說話的伴，每天放學回家，我都要先去看看它，告訴它學校里發生了什么事，我在學校里學了什么，我的喜怒哀樂也自從曼曼來首先向它傾述。它總是沉默著，是懂非懂地分擔著我的不快，分享著我的幸福，直直地抬著脖子盯著我，很專心地傾聽我的述說。
曼曼很頑皮，有一次家里來了客人，我把曼曼放在客廳的桌子上，當我們和客人聊到有趣的事，笑得很開心的時候，曼曼也突然跟著笑了起來;它面對我們，嘴巴張得大大的，發出了與我們的笑聲差不多的聲音。一時我們又驚又喜，更加大笑不止。
曼曼有時也安靜，白天它一般不愛睡覺，總是喜歡趴在陽臺地上嗮太陽，到了夜深人靜的時候，它吃飽了喝足了，便把脖子一縮美美地睡大覺了。
曼曼和我一起洗澡，吃飯，還總在我的'手心里爬來爬去，他胖胖的，軟軟的小腳丫好可愛呦!
我喜歡曼曼。
動物的一年級作文 篇5
體育課上完了，剛想上樓的時候就聽到有東西“咕咕”叫。于是我認真聽著，啊！原來我的肚子在抗議！我們今天午餐吃什么？我暗自心想。
不知不覺，我已經上樓了。同學們都急著去拿飯，我也不例外。我終于擠進人群，拿著食物回到座位上。我一打開飯盒，臉上就出現了幸福的笑容。本來今天吃的是雞塊。
我剛吃了一口飯，馬青如小聲對我說：“任瑩，你看，這里的雞塊像花紋一樣！”我忍不住看了看食品盒。啊！我有一頭大象和一只蝴蝶。江這時也發現了。看這里，他正在收集它！有“逗號”、“蝴蝶”、“恐龍”。我想：我不能給他這只大象。最好的辦法就是趕緊吃。我趕緊把嘴張大，先吃它的頭，再像巨大的扇子一樣吃它的耳朵，再吃它的長鼻子，再吃它巨大的身體，最后像柱子一樣吃它的.腿。
啊哈！我肚子里全是大象。今天的午餐真的很有趣！更開心的是，我吃了一只“大象”。我覺得我太偉大了。
動物的一年級作文 篇6
體育課上完了，剛想上樓的時候就聽到有東西“咕咕”叫。于是我認真聽著，啊！原來我的肚子在抗議！我們今天午餐吃什么？我暗自心想。
不知不覺，我已經上樓了。同學們都急著去拿飯，我也不例外。我終于擠進人群，拿著食物回到座位上。我一打開飯盒，臉上就出現了幸福的笑容。本來今天吃的是雞塊。
我剛吃了一口飯，馬青如小聲對我說：“任瑩，你看，這里的雞塊像花紋一樣！”我忍不住看了看食品盒。啊！我有一頭大象和一只蝴蝶。江這時也發現了。看這里，他正在收集它！有“逗號”、“蝴蝶”、“恐龍”。我想：我不能給他這只大象。最好的辦法就是趕緊吃。我趕緊把嘴張大，先吃它的頭，再像巨大的扇子一樣吃它的耳朵，再吃它的長鼻子，再吃它巨大的'身體，最后像柱子一樣吃它的腿。
啊哈！我肚子里全是大象。今天的午餐真的很有趣！更開心的是，我吃了一只“大象”。我覺得我太偉大了。
動物的一年級作文 篇7
春節期間，我們一家人去了岳陽的.動物園。
在海豹花園，我們看到一只小海豹，它睡在那里。我們買了一些魚來喂它。我們用魚竿把魚吊起來，主要是怕被海豹咬。然后我們拿著魚竿去牽海豹。當海豹看到魚時，它跳了起來。我們躲開了，想讓它跳進水里玩。海豹很聰明，假裝不理我們，趁我們不注意跳起來吃我們的魚。海豹真是個聰明的家伙！
在猴子公園，我們看到了許多猴子。我特別喜歡猴子，因為我也是猴子。猴子愛吃花生和瓜子。我們大喊，“伸出手，伸出手！”他們非常順從地伸出小手，一些猴子收到食物后立即吃了起來。還有一只可愛的猴子。他見我沒扔籠子里，就伸手撈我瓜子，得意地哭了。小猴子既可愛又淘氣。
我們在動物園玩得很開心。
動物的一年級作文 篇8
元旦假期，我和媽媽去動物園玩。在動物園里，我看到了老虎、猩猩、狼等小動物，但給我印象最深的是湖上的小動物。
湖邊的小樹枝上覆蓋著白霜，遠遠看去像白紗。湖的一部分已經結冰了，小動物們在湖上快樂地玩耍。湖上有許多小動物，如天鵝、大嘴鴿子和小野鴨。小動物以各種方式出現。小天鵝有一對白色的'翅膀。它的特長是唱歌，是“歌手”。它唱歌的時候脖子會伸啊伸。大嘴鴿有一張大大的嘴巴，它喜歡在天上飛，好像在告訴大家——“來看小動物表演”。這些小鴨子非常有趣。他們中的一些人在冰上滑冰。因為冰很滑，小鴨子滑啊滑。看著好笑，忍不住笑了。還有一些野鴨站在樹枝上，靜靜地看著湖上的表演。整個湖就像在開新年晚會，很熱鬧。
湖面上有一派生機勃勃的景象。雖然天氣很冷，但我感覺很溫暖，春天正向我走來。
動物的一年級作文 篇9
昨天下午，天氣晴朗，天空湛藍清澈，像一顆巨大的藍寶石和一顆飄渺的藍色水晶。我和表哥高高興興來到花鳥市場，買了一只豚鼠當寵物。
豚鼠又圓又胖，由四條短腿支撐。尖尖的腦袋，毛茸茸的脖子，半黑半棕，仿佛戴了一個獨特的領結。兩只眼睛像黑珍珠一樣嵌在小臉上，三張嘴動。性格溫柔，可能是它新來的原因。首先，它在籠子的角落里收縮。過了一會兒，它嗅來嗅去，甚至咬籠子。它的'樣子讓我忍不住笑了。哦，豚鼠應該餓了。所以我拿了一些菜葉放在籠子里。起初，它似乎嚇了一跳，跳了回來。然后，我小心翼翼地走近食物，津津有味地吃了起來。吃飽了，我用前爪擦了擦嘴，滿意的唧唧了一聲。
幾天后，小豚鼠開始熟悉我了。每當我拿著一些菜葉走近籠子時，它就尖叫起來，眼巴巴地看著我手里的食物。我趕緊把食物塞給它，豚鼠頭也不抬就吃了。這么專心貪吃真的很有意思。
豚鼠給我的生活增添了一些色彩，帶來了很多樂趣。我喜歡豚鼠。
動物的一年級作文 篇10
小鴨是一個喜歡問“為什么”的學生。
丁零零，上課開始。學生們一個接一個地跑進教室。
“上課！龍飛老師命令道站起來！"學生們在班長的小獅子的聲音中整齊地站了起來。"同學們好！“老師說的。”好老師！”學生們異口同聲地說。
老師在黑板上寫字的`時候，小青蛙呱呱地叫著，偷偷把手伸進抽屜里玩玩具。一邊寫，老師一邊說：“小青蛙，你怎么又玩車了？”不玩了，專心聽。”旁邊的小鴨子覺得很奇怪。老師的眼睛清楚地盯著黑板。怎么能看到后面？
放學后，小鴨子的媽媽來接小鴨子。小鴨子問媽媽：今天上課，蜻蜓老師在黑板上寫字，青蛙在玩汽車。為什么老師一下子就知道了？小鴨子的媽媽說：“蜻蜓的眼睛是由許多小眼睛組成的。可以看到360度。”小鴨子說，“哦，我明白了。謝謝媽媽。我明白了。"
就這樣，小鴨子知道了一個問題的答案。
動物的一年級作文 篇11
廣東省廣州市東山區培正小學二年級三班刁智英今天，我和父母奶奶一起去了長隆夜獸世界。到了那里，看到一個牌子，上面寫著各種節目的表演時間，包括非洲風情、雜技表演、夢幻滑水、異國風情、魔術表演、星星馬戲團、大巴旅游。表演太多了，時間都沒寫在地圖上。我該怎么辦？我們很匆忙。其中一個孩子說：“用數碼相機拍張照就行了。”這是個好主意。我們每個人都用照相機拍照。我們不用擔心。當我進入動物世界時，我第一次看到非洲的.習俗。非洲風俗表演得很精彩。看完非洲風情，又趕去看演出。就這樣，我們一個個看表演。我最喜歡的表演是魔術，因為魔術很神奇，誰看了都會大開眼界。直到看完所有的表演，我們才乘坐公園里的小火車去看動物。我今天玩得很開心。
動物的一年級作文 篇12
自從那只小貓來到我家后，我的花園一直不平靜。今天，小貓把花園里那棵大柳樹的樹枝和葉子捆起來，坐在上面，又搖又搖。一天之內，那棵大柳樹的枝葉立刻減少了三分之一。明天，小貓將把花園里的'玫瑰枝子變成撓癢花。它左右摩擦，就像我洗澡的時候喊：“洗、刷、洗、刷，哦、哦……”就像我花了半年時間精心種下玫瑰“屠宰”。后天我養的那只雞就要吃完了。我的老母雞的蛋變成了雞，小貓會盯著它們看。小貓像偽裝者一樣躲在雞旁，而我的雞則成了小貓們一個接一個的美味佳肴。
睡到天亮
我的小貓是沉睡中的國王。有一次，我的小貓厭倦了在花園、游樂園玩耍，它感到黎明，除了不玩耍，它總是感到黎明。
這是我的淘氣，可愛，困倦的小貓。
動物的一年級作文 篇13
我家有一只小狗叫小白，你知道為什么叫小白?因為那只狗的毛，潔白無暇。
這只雪白的狗狗它的毛很潔白，皮膚毛茸茸，撫摩著有一種溫暖的感覺，還很舒服。我的那只潔白的狗的頭是橢圓形的.黑眼睛，圓溜溜的，像一對玻璃球，黑鼻子向外鼓著，嘴巴張著，“汪汪“叫著聲音又尖又小，像小娃娃唱歌，還有一對三角形的黑耳朵往下耷拉著，雪白的毛裹著它的身子，柔軟得像個絨球。
水靈靈的眼睛，就像眼睛里裝滿淚球，但是怎么流都流不下來。
我家的小白是一位非常盡職的“保安“。別看它平時愛睡覺，貪玩，但只要門處有一絲響動，它就會猛然抬起頭，豎起耳朵，目不轉睛地注視著前頭。如果是它認識的客人來訪，它會親熱地迎上去，不停地搖尾巴，假如見到的是陌生人，它會發出響亮的叫聲，好象是嚇唬別人，其實是在為自己壯膽。
小白天真可愛，小尾一擺動起，像個滾動的小絨球。
這就是我家的狗，小白，這就是我喜歡的狗。
動物的一年級作文 篇14
今天早上，我發現魚缸里的小螃蟹“逃家”了。
這下，大家可擔心了：我害怕睡覺時，它爬上我的`床，用小鉗子鉗我小腳;爸爸怕他坐在沙發上時，屁股被鉗;媽媽怕坐著時，小螃蟹爬到她身上去......想想都發抖。
我們四處尋找，找了沙發底下，沒有;找了桌子底下，也沒有;找了衛生間，都沒有。
晚上，我在看電視，看見小螃蟹從冰箱底下偷偷地爬出來了。
我馬上拿來臉盆想蓋住它，可是它太靈活了，速度也太快了，怎么也蓋不住?它先跑到到客廳里，想鉆進沙發底下，我趕緊把它攔住，想把它弄到臉盆里去，可是它又調頭跑了，我追了一圈又一圈，也沒有蓋住，它溜得太快了。
怎么辦呢?我快速地想著辦法，有了!
我把小螃蟹追到了衛生間里的浴室里，馬上把門關上，以防它再逃出去。我準備把它蓋住，繞了一圈，終于蓋住了，我興高采烈地把它送回了家——魚缸。
小螃蟹，不要再“逃家”了，不然我們會很擔心的。
動物的一年級作文 篇15
媽媽從美容院撿來一只小貓，它是一只小母貓，骨瘦如柴，連骨頭都可以摸到。我給它取名叫“咪咪。”
小貓咪咪的耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有動靜馬上往那邊，活象一架雷達。它那一對透亮靈活的大眼睛，瞳孔綠綠的，猶如兩潭透亮的清水。它鼻子下面有一張人字型的嘴巴，兩邊有6根胡子常常一扇一扇挺神氣。它有一身柔軟的毛，活象烏黑的絲綢編成的'，光澤照人。那長長的尾巴象小鞭子似的左右搖擺。它那爪子非常潔白，象一塊棉花。
咪咪早上起來先伸一個懶腰，然后再坐起來用兩只前爪再舌頭尖上粘上一點唾液，往臉上亂呼嚕象人一樣洗臉再用粗糙的舌頭來來回回的舔著自己烏黑烏黑的手，一直到舔光滑了為止。咪咪象一只可愛的玩具和我一起玩耍。
動物的一年級作文 篇16
周日晚上，天陰沉沉的，不時下著毛毛雨。幾只家燕在路上無憂無慮的玩耍。突然，一輛大卡車呼嘯而過，我的心一緊，忍不住閉上了眼睛。我知道，不幸的是，這已經發生了.
我慢慢睜開眼睛，嗯？小家巖不是打了嗎？為什么是老閻？原來，在肖佳燕被撞的那一刻，她的家鄉燕用翅膀以閃電般的速度把肖佳燕推到了路邊，卻被momo里那個冷酷無情的大貨車車主撞了，早已飛到了黑暗的地獄。她還活著嗎？還是他也微微抬了頭，開了口？但他為什么一動不動地躺在那里？這時，路邊的小家人像箭一樣飛來飛去，不停地嘰嘰喳喳，好像在說：“媽媽，去吧！這里很危險！”但是他媽媽已經離開了鳥世界，再也不會回來了。他更著急了，揮舞著翅膀，卷起一股小小的旋風，卷起媽媽的.一些羽毛！他以為媽媽還活著，不停地說：“媽媽，媽媽，媽媽，醒醒，你答應帶我去吃蟲子寶寶的！你不能守信！”那一刻，他似乎知道了什么，默默地離開了.
動物的一年級作文 篇17
不知道鄰居什么時候養了一只小貓。我很喜歡。
剛出生的小貓閉著眼睛，聽起來像一個睡著的嬰兒。走路不是跌，就是跌。當你吃牛奶時，你總是一點一點地吃。當你喂它的時候，它需要幾個小時。
貓滿月的時候很調皮。記得有一次，主人不在家的時候，拿出主人要縫的線。不一會兒，房間里三分之二的地板都被羊毛覆蓋了，小貓被羊毛絞著在地上打滾。主人回來看到這一幕，馬上把小貓從毛線里放出來，然后去整理毛線。
隨著小貓一天天長大，它逐漸學會了抓老鼠的.技巧。它聽到一點老鼠的聲音，馬上就伏了下來，屏息凝神，耐心等待攻擊的機會。我還發現了貓的一個獨特的招數：它們骨骼柔軟，能在半空中主動翻身，所以即使在高樓里絆倒也不會死。總是先四腳落地，搖搖頭，聳聳肩，舔舔腳和手，邁著。
這只貓看起來那么活潑天真可愛！我很喜歡這只小貓。
動物的一年級作文 篇18
我有一只聽話的小狗，它非常可愛，鼻子非常靈，耳朵很軟，聽力很強。
我去上學的時候，他一直跟到村口外才回去。我回來的時候，它就會在村口接我回家。它還知道我什么時候要起床，就會在門外敲幾下，把我從美夢中叫醒。它真是太聰明啦！
每當吃飯的時候，它都會在我旁邊叫幾下，好像在說：“主人，我要吃骨頭，我要吃骨頭。”它真是太可愛了！每次叫它，它就會乖乖的跟過來，真是太聽話了！
一天，我來到叔叔家的農場，看見一只小白兔。它全身長著雪白的毛，它的毛軟綿綿的，就像一朵朵棉花。它還長著兩只長長的耳朵；一雙紅紅的`眼睛，好像得了“紅眼病”；兩顆潔白透亮的牙齒像“白水晶”。我想喂它吃青菜，可是它卻蹦來蹦去，好像在說：“我吃飽了，別為我吃啦！”我只好蹲在旁邊觀看它和其他兔子玩耍，它們玩得可開心了。
小白兔可愛極了，我非常喜愛它們！
動物的一年級作文 篇19
上個星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動，我停下來定睛一看，啊？是一只蚯蚓！
就在我準備一腳踩死它時，爺爺立刻制止了我。他說：“別踩它，這可是一只為人類默默服務的蚯蚓！它整日在地下工作著，有了它我們的莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下松土人們卻不知道。為了一心一意幫人們松土，蚯蚓的`雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。
爺爺清了清嗓子接著說：“不光是蚯蚓，還有許多小動物也有無私奉獻的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學習它們默默無聞的奉獻精神啊。”
聽了爺爺的話，我帶著哭腔說道：“對不起，蚯蚓。沒想到你們這么偉大！”說完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鉆進泥土里。
這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個小動物都會幫助人類。所以我們一定要保護它們！
動物的一年級作文 篇20
“動物是人類的朋友”，似乎是全球都關注的事，是每年都發出的號召。但是，目前來看，每年受傷的動物還是很多。
從幼兒園起，老師們就教我們要和動物們交朋友。這種朋友不是互相利用，欺騙，而是用心與心相交的朋友。但我從來沒有想過，我身邊的親人們也會……
我奶奶非常喜歡貓，她曾養過很多貓。最多一次養過八只貓。今年春天只有一只貓，后來那只貓生了五只小貓，這五個小東西都非常可愛。然后我奶奶生了重病沒有精力去照顧這五只小貓。爸爸和二叔就考慮把這五只小貓送給別人，把大貓留下。我雖然覺得他們的做法對的，但是他們未免太絕情了，它們還那么小為什么一定讓它們離開母親呢？當小貓們離開它們的'母親的時候，我看到那只母貓的眼神是那么的悲哀它是用無言的反抗企圖長輩們的同情，事后那只母貓一直跟著我爸爸走企圖要回它們的孩子。
有時候動物比人更有慈心。
動物的一年級作文 篇21
國家一直要保護動物，可是真正保護了嗎？沒有。
有一次，在漆黑的夜晚，我和同學一起去買文具，那時，就已經八點半左右了吧，回來的時候，我在無意間聽到了一聲貓的慘叫，扭頭仔細一看，有一只大約長20公分的小貓瞇，它被一個繩子栓住拉，孤零零的，風很大，連我都覺的冷，何況這只可憐的貓呢？我和同學情不自禁的'伸出了手，這時，同學的爸爸說：“別動它，貓的身上細菌多。”我們停了一下，但又微微的摸了摸它，這只貓好象知道，在我們摸它的時候他停住了那慘叫聲就停了一下，之后，我們走拉，可那只貓的叫聲依舊不斷……為什么國家給了我們養貓養狗的權利，可我們……
類似的事情也有很多，這需要我們人類的幫助，我們要保護動物，為什么熊貓要保護呢？應為他少。如果其他的動物也快滅絕的話，呢么它們也一定會是國家的一級保護動物的……
保護動物，人人有責！
動物的一年級作文 篇22
我最喜歡的動物有著一雙綠瑩瑩的大眼睛，長長的尾巴，短短的腿。它十分單純。它是什么呢？對啦！它就是我的小貓———跟我形影不離（不是所有的時候形影不離，有事還有上學的時候都不能在一起玩兒呀，鬧呀·······大部分時候是我們兩個可以在一起的。）的.橘子！它可愛萬分。
那一次，我要去試上一節課，迫不得已，只好于小貓分開了，小貓也有情感呀！！橘子戀戀不舍的一直送我到了路口，扒著我的褲腿，不讓我走，我一看手表，上午7：00，“也就是9：00下課”，我大聲的假裝自言自語道，其實是故意給橘子聽的，橘子也不傻（雖然被我騙了），做了個算術題：下午5：00=17時，17-9=8，可以玩八個小時呢，于是放我走了。一直眨巴著大眼睛說：“早點回來！”
這就是我喜歡的動物朋友——小貓橘子，多么單純，潔凈的心啊！
動物的一年級作文 篇23
它長著像黑寶石一樣炯炯有神的眼睛，一身雪白的毛，尾巴有時翹得高高的，有時耷拉在地上，你們猜猜看，它是誰呀？對了！就是我們家的小公狗（草莓）。
草莓有時可愛，有時調皮，今天就讓我來給大家講一講草莓調皮時候的事吧！今天我回家寫作業的時候，突然感覺有什么東西在拽我的褲子，我想：“誰這么討厭呀？”我轉過頭來一看，原來是草莓呀！“哎！草莓，我寫作業呢！你要是在拽我的褲子我可就手下不留情了，”可是草莓像沒聽見一樣，依然拽著我的褲子不放，我看他拽著褲子不放，我本來想把他關進籠子的，可是我看見它可憐巴巴的眼神，實在不忍心，只好饒過了草莓第二次，因為我覺得傷害小動物是不對的`。可愛的時候，我給他一塊肉骨頭放在桌子上，它就會蹦來蹦去，它弄到骨頭時，就會爬到地毯上，津津有味的吃起骨頭來。
我不僅愛而且喜歡草莓，因為草莓伴我成長，使我快樂無比！
動物的一年級作文 篇24
我愛猴子，這不，一到動物園，我就拉著弟弟朝猴山跑去。
猴子全身長著棕褐色的短毛，黑色的爪子上長著指甲，又粗又短的'棕揭色的短毛，怎么、也蓋不住紅紅的屁股。
這時，弟弟向猴子扔了一袋江米條兒。只見那些小精靈們從假山上、樹上、秋千上跳了下來，一窩蜂似的跑來搶。結果，江米條被一只機靈的小猴子搶到了，不服氣的大猴子朝小猴子就是一巴掌，這下把全場的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的爺爺吧，它從假山上飛快地跑了下來。不知嘰里咕嚕地和那只大猴子說了些什么，那只大猴子就乖乖地走開了。小猴子呢，拿著江米條就往假山跑，一邊跑，江米條一邊往地下掉。當它吃時，看著袋里僅有的幾根，就不禁發起呆來。游客們又開心地哈哈大笑起來，弟弟笑得更是前仰后合。
猴子真是一種活潑可愛的動物。
動物的一年級作文 篇25
每到春暖花開，我家的門前，就會有一大堆密密麻麻的“不速之客”來趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們非常喜歡這個地方，有的在太陽下曬太陽，有的鉆進墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因為它們有的'爬回家，上了床;有的爬上鍋臺，鉆進了食物里。這使我們非常憤怒，決定對它們實施大圍剿。
我們把所有的招術都使出來了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，決定采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六只腳劃動著，由于距離近，在離出口出口不遠處，它抓住了這一線希望，奇跡般的逃離了“大海”。
我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現實，并奮發努力，那么你一定會戰勝困難，成為生活中的強者。
動物的一年級作文 篇26
談到動物，你喜歡飼養動物嗎？我非常喜歡小動物。我家有一只小動物。它是一只非常小的茶杯狗。我叫它雪球。你會問我為什么叫它雪球。因為每次我坐在沙發上，都會聽到汪汪的聲音。當我站起來時，原來是沙發上的茶杯狗。有時我會不小心踩到它，當它滾動時，它的身體和頭部會縮成一個球，像一個白色的.雪球，所以它被稱為小雪球
這只狗是我最親密的朋友在我轉學時送給我的。作為紀念，我永遠忘不了對方
一雙雪球般明亮的眼睛，像一顆圓圓的葡萄，一對小耳朵都是白色的，但里面有一層粉紅色的頭發，四條又小又短的腿，非常可愛。
小雪球很粘。每天我上學的時候，它都會跑去上學。它不讓我去上學，而且它還放著我的褲子。好像在說：“小師傅，別走，不然就沒人陪我玩了。我很驚訝它對我來說很可愛，但是我不得不去上學，所以我抱著它，把它放在窩里，然后我就跑了。放學回家后，它跑了出來，跳到我的懷里，我喜歡這只小狗，我永遠不會忘記我的好朋友
動物的一年級作文 篇27
不知什么時候，蜘蛛在我家的樹杈上結了個網。我常常趴在窗臺上看蜘蛛怎樣捉蟲。
一天，一只小小的飛蟲碰到網上，被粘住了，蜘蛛飛快地爬過去，一下子逮住了小飛蟲。過了一會，一只飛蛾又投到網里了，蜘蛛就從尾部抽出絲來，把飛蛾纏住，一直到它不再掙扎為止。
最難捉的`是甲蟲，因為它的甲很厚，身體很重，力氣又大。有一回，一只甲蟲飛到網上了，蜘蛛立刻爬過去，用絲纏它的腳。蜘蛛不停的纏，甲蟲的腳東一蹬，西一撐，玩命的抵抗，整個蜘蛛網都搖晃起來。忽然“啪”的一聲，甲蟲掉到了地上，網也被撕破了。蜘蛛望了望甲蟲，一點兒辦法也沒有。
蜘蛛捉蟲的時候也會遇到危險。有一回，一只細腰蜂悄悄飛來。振動著翅膀向網上撞。蜘蛛以為有飛蟲粘住了，趕快爬過去捉，細腰蜂用最敏捷的動作捉住蜘蛛，飛走了。樹杈上只留下了一個破了的蜘蛛網。
動物的一年級作文 篇28
有人喜歡愛抓老鼠的小貓，有人喜歡歡快的小魚，有人喜歡可愛的小兔子，而我喜歡小狗。
小狗的眼睛不大不小，像兩顆紫葡萄；它的腳底像印了兩朵梅花；鼻子小小的；耳朵耷拉下來，只要它聽到動靜，就會警覺地豎起來。
昨天早上，我起床時，看到它一直朝我叫，好像在說：“小主人我餓了，能不能給我骨頭吃？”于是，我拿了它喜歡吃的骨頭，我一扔，它后腿一蹬，一下子跳起來接住了骨頭。它低下頭，用舌頭舔進了嘴里，津津有味地吃著，吃的時候感覺可香了呢！
還有一次，我用它最喜歡吃的狗糧來訓練它，我說：“如果你能跳上一個樓梯，我就獎勵你一顆狗糧。”小狗向我搖搖尾巴，好像聽懂了我說的話，結果它真的跳上了一個樓梯。我大吃一驚，于是我就獎勵了它一顆狗糧。原來動物也有靈性啊！它真是一只聽話的'小狗狗啊！
我喜歡小狗，因為它給我帶來了許多快樂，它陪伴我成長，是我的好伙伴。
動物的一年級作文 篇29
第二天早上吃完早飯，我正在寫作業，這時我阿姨手里拿著一個籠子進來了，她說:“王立成，過來看看，這是什么！”我和其他幾個伙伴走過來，異口同聲地說:"刺猬，多有趣啊！"
它的身體看起來像老鼠，但它比老鼠大得多。它的頭是尖的，它的眼睛和耳朵很小，它的牙齒非常鋒利，它的門牙非常長，它的爪子像鷹一樣鋒利和有力。
我和幾個朋友找到了一根棍子。我在玩它。它以為我們會欺負它。他蜷縮成一團，成為一個可怕的刺傷球來保護自己。當我們和刺猬玩得開心的時候，老師走過來笑著說:“刺猬有一種能力，那就是在夏天的晚上，當有月光的時候，它們會悄悄地爬出洞外，用鋒利的`牙齒咬著瓜，在地上打滾，把堅硬的刺扎進瓜皮，一翻身就背著瓜溜走。
小刺猬被她的阿姨放了出來。雖然我們很失望，但我們也希望小刺猬能在大自然中自由生活。
動物的一年級作文 篇30
我可喜歡養珍珠鳥了。
瞧！它小小的身體，毛茸茸的，好似一個絨球；眼睛圓圓的，像兩顆小小的玻璃珠；腳小小的，三根腳趾像一支橙色的小叉子。珍珠鳥真可愛呀！
清晨，我被“啾啾啾……”的聲音叫醒，珍珠鳥成了我的小鬧鐘。上午，我又聽到“啾啾啾……”的叫聲，我知道……它一定是渴了！我給它端來涼白開，珍珠鳥只能喝涼白開，不然會拉肚子的.。中午，珍珠鳥再次急切地叫起來，我知道——它一定是餓了！我給它送去它最愛吃的食物——小米。晚上，天漸漸黑了，珍珠鳥也困了，瞇著眼睛漸漸睡著了，它睡覺的姿勢很奇特，不像我們人類躺著睡，而是站在桿子上睡的。
冬天來了，珍珠鳥叫得更頻繁了。一天，我循聲去看，它小小的身體瑟瑟發抖，心想：它一定是凍壞了！我和爸爸找來紙板給它擋風；又找來茸布，放在它的腳下，給它取暖。它終于不再發抖了，安安穩穩地冬眠了。
我終于安心了！
動物的一年級作文 篇31
我最喜歡的小動物是小狗。有一次，我父親給了我一只獅子狗。我非常喜歡它，稱它為“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛，像紫色的葡萄。它的頭發是棕色的，尾巴翹著。它非常漂亮。它給我帶來了很多快樂，但是我媽媽把它給了我，因為她害怕影響我的學習和健康，甚至更害怕打擾大樓里的`鄰居。公主離開后，我非常難過。每次我看到別人的小狗，我都會想起它。我希望我能快速成長，學會照顧自己，同時能夠像照顧公主一樣照顧小狗。
我有一只可愛的小貓，名叫露露。這是一只愛吹牛的貓。它的皮毛是白色的，它的眼睛很小，它的嘴很受歡迎。它的頭上有一個粉紅色的蝴蝶結，這讓它看起來很有活力。露露是一個“吹牛專家”。我不知道每天早上穿它要花多少時間，這個不行，那個不行，它讓我跑來跑去，每天在學校看電視，一個淘氣的包！露露從不吃貓食，只喝新鮮的牛奶。我從未聽說過貓不吃貓糧，只喝牛奶。也許露露聽說牛奶看起來是白色的，所以他換成了牛奶。
動物的一年級作文 篇32
今天是小明佩戴紅領巾的第一天。回到家小明心里很開心，他想終于我成為一名中國少先隊隊員了。
可是小明是個淘氣的孩子，他看外面的瓦藍瓦藍的天空，想多么好的'春天啊!小明雙手拿著彈弓出去準備射小鳥，走了一會小明就看見一只小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。
于是，小明拿起彈弓瞄準小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對小明說：“你可以放我自由嗎?”小明對小鳥說：“當然不行。”
小明提著小鳥左看看、右看看、看見一邊有個鳥籠就把它關在鳥籠里。小明提著鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛著“愛護小鳥、人人有責”的一個牌子。小明摸著頭想自己犯了錯誤。
小明記得老師教導過小鳥是我們人類的好朋友，我們要保護它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。
今后一定要保護動物，是我們人人都要做到的。
動物的一年級作文 篇33
有許多我喜歡的動物，比如小狗、小貓和兔子...但是我最喜歡小狗。我仔細觀察過他們是怎么吃的，聽我說的。
記得有一次我拿一塊肉給我家狗吃，他聞了聞才吃。如果味道不好，他就不會吃。它先用嘴使勁咬，嘗了嘗，感覺很好吃。然后它把一塊肉咬下來，放在地上，用它鋒利的.爪子把它打成碎片再吃。有一次，他吃飯的時候，先聞聞，好像在想:看折起來的食物是不是過期了，等新鮮了我再吃。哈哈。想了想，他用爪子把肉掰成了兩塊。他先用嘴吃，然后吃第一個，再吃另一半。當他只吃一點點時，他會把那一點點肉藏起來，直到他餓了。他去拿肉的時候，先看一看是不是壞了，聞了聞，吃完了才吃。他吃的時候動作很快，眼睛還得時不時的四下看看。
同學們，你們覺得狗吃東西有意思嗎？
動物的一年級作文 篇34
我在一本書上看到一個小實驗，覺得很有意思，就把它命名為《手帕的秘密》。我決定自己做。
這個實驗不需要很多材料。我首先找到了一條棉布手帕，一個透明的圓玻璃和一個干凈的自來水。我先按照書上的步驟往杯子里倒水，然后用手帕把杯子里的水蓋住，然后用左手壓住杯底，用右手快速地把杯子翻過來，然后慢慢地張開左手，“啊！”我大叫一聲，水潑了一地。發生什么事了？我明明做到了書上說的！我很快打掃了潮濕的`地板。“再來一次！”我暗暗鼓勵自己。
做完實驗后，我欣喜若狂。我突然想知道是誰在這塊手帕上施了魔法。我很好奇，就立刻上網查了百度上的原理。看了解釋，才知道水的表面張力完全封閉了杯子和手帕。杯子里的水在紙上的壓力小于杯子外的大氣壓，所以大氣壓托住了水。
我發現做實驗并不難。只要你有耐心，有一雙善于觀察的眼睛，用這根魔杖做任何實驗都可以成功。
動物的一年級作文 篇35
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。
血！鮮紅的'血！一只剛剛還歡快活潑的家燕倒在了冰冷的地板上。小雨不時飄在它的身上。突然，不知從哪里蹦出來一只小家伙，紅嘴紅腳，灰色的毛，跟它的同伴一模一樣。它走到這只家燕面前，用翅膀輕輕的拍打著它，不停地圍著它轉，嘴里還“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“快起來，快起來，讓我把你帶到安全的地方吧！”小家伙似乎看到了同伴的翅膀動了幾下，它叫的更賣力了，但一切也沒有用，不管小家伙拍打它多少次，說多少話，家燕也聽不到了。小家伙絕望了，依依不舍的圍在同伴身前，一輛輛大汽車呼嘯而過，它仍留在那里，忘記了死亡的威脅。過了好大一會，小家伙慢慢的走了，仍然回頭再看一看同伴，我看出了這小家伙眼里充滿了悲傷與無奈。
啊！這一幕真讓我無比的感動。
動物的一年級作文 篇36
聽說過樹虎的故事嗎？人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱！從小，我就是和小狗一起長大的，因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常常看見奶奶無緣無故的踢小狗，每當這時，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢？”可奶奶又怎么能聽得進去呢？看著這只可憐兮兮的`小狗，我不禁鼻子一酸：因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎？難道小狗就沒有尊嚴嗎？對那些自以為是的人類，我無可奉告！動物是人類最忠誠的朋友
只能夠到蛇為什么會咬人嗎？知道貓為什么會抓人嗎？不是因為這是他們的本質，而是因為它們怕人類，怕那些殘忍的惡魔！不要再欺負弱小了，讓我們一起保護動物吧！
動物的一年級作文 篇37
你見過金魚嗎？你養過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來告訴你吧！
首先，要準備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別胡豆的頂部。注意不要全部去，就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的長度，并用牙簽把毛線前面已經做好的“半成品魚”的`尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“快把我放進水里，我快了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”
你學會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！
動物的一年級作文 篇38
我家養著三只小狗。大一點的叫狗狗，兩個小一點的一個叫黑黑、一個叫黃黃。
狗狗長著一對葡萄般的眼睛，眼睛周圍還有一圈黑眼圈，一對黑色毛茸茸的耳朵，背上還有幾個大黑點，好像大熊貓，樣子很可愛。黑黑和狗狗長的差不多。它們在一起的時候，別人都會問：“黑黑是狗狗生的吧？”我都會笑笑說：“狗狗是公狗，不會生小狗。”
狗狗憨厚老實，當它們吃食的時候，狗狗總會悄悄的站在一邊，眼巴巴的看著兩個小狗先吃，小狗吃飽了它才去吃。黑黑機靈活潑，只要一來人，它就會跟在后面咬褲腿，所以經常挨打。黃黃長的很有特色，身上的`毛特別短黃得像金子，耳朵又大又長，走起路來晃晃悠悠。別人看見都叫它“老外”。它好吃懶做。每次吃食它都會把肚子撐得圓圓鼓鼓的，像要撐破，連跑都跑不動，吃完就睡覺。
每天放學我一進門，三只狗就都圍上來，黑黑咬著我的褲腿，黃黃在前面蹦蹦跳跳的，好像在歡迎我。看到這個場面，我會笑起來。
動物的一年級作文 篇39
暑假期間的一天，表哥帶我到村邊的小池塘邊玩兒。小小的`池塘里長開滿了荷花，圓圓的葉子一片挨著一片，微風吹來，葉子和花瓣隨風輕舞，好看極了。“小敏，快來看！”，表哥向我喊到我急忙走過去，順著表哥手指的方向一看，發現圓圓的荷葉上蹲著一只胖胖的大青蛙，頭上頂著兩只大眼睛，不時發出“呱，呱，……”的叫聲。
我和表哥坐在池塘邊的石頭上，想看看它們到底要干什么。不一會兒，一只只小青蛙從水里探出頭來，不長的時間就聚集了十幾只。它們在大青蛙的帶領下，游向前面不遠處。我正在納悶兒，想知道它們到底是要干什么？哥哥在一旁說：“你一會兒就知道了。”原來，它們是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只見一只只青蛙左一跳，右一蹦的，小舌頭迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一會兒，周圍的一群蚊子就被消滅了不少。我本來想捉一只回去玩兒的想法也打消了，因為它們是人類的好朋友，我們應該愛惜它。
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