關于反省的優秀議論文
反省歸根到底是一種從認識到實踐的過程。歌德曾說：“知之尚需用之，思之猶應為之。”年輕人，除了要善于反省，還要善于將反省的思考付諸實踐。以下是小編為大家整理的關于關于反省的議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀！
關于反省的議論文1：反省
反省是水，澆灌成功之樹；反省是火，點燃希望之燈；反省是燈，照亮人生之路。
——題記
漫漫人生路，攜反省一起上路，因為它是我一生的呵護。
茫茫人海中，攜反省一起上路，因為它比金錢更珍貴。
悠悠求學路，攜反省一起上路，因為它比榮譽更具時效性。
我駐足在歷史的長廊里，回首那曾經的里程。我慶幸，我選擇了反省，我微笑，因為我攜反省一起上路。
攜反省一起上路。因為它，我發現愛我的人無處不在；因為它，我明白了錯誤的過去；因為它，我明白了應當怎樣去譜寫輝煌的人生之路。
攜反省一起上路。因為它，我把朋友的真情永藏；因為它，我把老師的教誨銘記于心；因為它，我把父母給我的真愛好好珍藏。
攜反省一起上路。因為它，我把地球母親的呼喚記下；因為它，我懂得了怎樣去呵護每一棵草，每一朵花。
攜反省一起上路。因為它，一個新的自我逐漸長大；因為它，我的人生更加絢麗繽紛。
攜反省一起上路。因為它，才有理智之思、和諧之音、練達之舉；因為它，才可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變為今后更大的成功，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。
攜反省一起上路。因為它，使人走向成熟，變得深邃，臻于完善；因為它，世界有一半的人可以成為偉人。
因為它……
攜反省一起上路吧，你會發現——
反省如水，沖走了人與人之間矛盾的污垢；
反省如火，焚燒了人與人之間仇恨的根苗；
反省如燈，照亮了人間的和諧之路。
攜反省一起上路吧，相信成功就在不遠處！
關于反省的議論文2：年輕人也要善于反省
法國牧師納德。蘭塞姆去世后，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如時光可以倒流，世界有一半的人可以成為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時說：“如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話，道出了反省之于人生的意義。
在人們的意識里，一提到反省，似乎是老年人的事情，而與青年人無緣，青年人就是要敢闖敢干，勇往直前，其實并不盡然。反省是不分年齡的，除了不懂事的孩子，反省對于任何年紀的人都是必要和有意義的。實際上，反省對于年輕人而言，更具有重要性：走過的路短，很容易出現失誤和差錯；后面的路長，反省就更有必要、更有價值。
反省首先是對自身所作所為進行的思索和總結。自己說過的話、做過的事，都是自己直接經歷和體驗的，對自己的一言一行進行反省，反省不理智之思、不和諧之音、不練達之舉、不完美之事，往往能夠得到真切、深入而細致的收獲。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面對自己、正視自己，并且要及時進行、反復進行。疏忽了、怠惰了，就有可能放過一些本該及時反省的事情，進而導致自己犯錯。
反省也是對別人的經驗教訓的思考和總結。個人的經驗教訓雖然來得更直接更真切，但其廣度和深度畢竟是有限的。要獲得更加廣博而深刻的經驗，還要在反省自身的基礎上，善于從別人的經驗教訓中學習。成本最低的財富是把別人的教訓當作自己的教訓。倘若青年人不但能反省自己，還能反思別人，善于從他人的經驗教訓中得到啟示，就可能取得同樣的成功、避免同樣的失誤。
反省，主要是對挫折和失敗的思考和總結。正確的東西會使你變得更加聰慧，錯誤的東西會使你變得更加清醒。成功的經驗大多相似，失敗的原因卻千差萬別，從失敗的教訓中學到的東西，往往要比從成功的經驗中學到的多，而且更為深刻。
反省歸根到底是一種從認識到實踐的過程。歌德曾說：“知之尚需用之，思之猶應為之。”年輕人，除了要善于反省，還要善于將反省的思考付諸實踐。記得從學校畢業的時候，恩師給我的寄語是：“望你孜孜以求，繪就人生‘前有碧綠、后有金黃’的美好畫卷。”現在看來，要使自己“碧綠的青春”得到“金黃的收獲”，很重要的一點就是辛勤耕耘、善于反省，并將反省的思考付諸新的耕耘，這樣才有可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變為今后更大的成功，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。
青年是早晨八九點鐘的太陽。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。經驗證明，進步較快的青年人，必定是善于反省的人，反省能使人走向成熟，變得深邃，臻于完善。我們希望年輕人善于從自己和他人的'經驗教訓中學習，克服自身經驗和履歷的局限，進而從更廣闊、更深厚的大地上汲取思想和經驗的營養，使自己更好更快地成長起來。
關于反省的議論文3：值得反省的人類
我們居住的星球—————地球，是美麗的。她給我們提供了潔凈的空氣，清潔的水，肥沃的土壤。她給我們的是賴以生存的環境。而人類不但不報答，還污染賴以生存的環境。有多少動物和植物因為人類的污染而滅絕呢？
南極上空出現了臭氧空洞，面積是中國的幾倍，臭氧能為人類抵擋住太陽的紫外線。而人類為了自己的方便制造冰箱，空調。而正是因為冰箱，空調的制冷劑—————氟利昂破壞了地球臭氧層。
水是人類生存的根本，沒有了水，地球上的生物必定滅絕。別看世界上有這么多的水，但97%是咸水，是不能飲用的。只有3%是淡水才能飲用。有人打過一個比方，如果3%的淡水是一杯，那么只有半勺能供人類隨時飲用。而南北級冰川是世界上最大的淡水資源。而南北級上空出現了臭氧空洞。太陽紫外線直接照射冰川，如果冰川融化了的話，那麻煩就大了。水流進海洋，導致世界水位升高，會把陸地全部淹沒的。
土壤可以讓農作物與植物生長，而土壤也被污染了。現在人們為了使農作物快速生長，使用肥料和農藥，從而導致土壤被污染。而土壤被污染后，很難恢復。如果，土壤被污染嚴重，會導致植物不能正常生長。若是沒有植物，人類也生存不下去。
人類還不停的捕獵和砍伐，導致生態不平衡。這樣會使許多動物和植物瀕臨滅絕。
空氣也是人類不能缺少的一部分。而空氣也難逃厄運，它被人類排出的廢氣污染了。
保護環境，人人有責。讓我們一同來保護環境吧！讓我們賴以生存的地球也受到保護吧！
關于反省的議論文4：反省
人生如風，待清風拂過面頰，你再回憶風的清涼，只有迫后悔莫及。人生需要及時反省或捫心，或憂慮，或警醒，或鼓勵。
古人一日需三次反省，每個人都有犯錯的時候，但犯錯后要好好反省自己，讓自己向成功道路邁進一步。
每個家長都有自己對孩子的教育方法，但我對自己爸媽的教育方法感到不滿。一次，我的數學成績落了下來，不敢拿給爸爸，媽媽看，偷偷地藏在抽屜里，過幾天，媽媽在收拾房間時找到了我的數學考卷，看了我的數學成績驚呆了，84分，于是媽媽便從柜子頂上抽出木鞭子，從空中一劃"刷？？"地，我挨打了。我已知道考試成績不理想就得挨打，這是家里的慣例，我覺得爸爸，媽媽的教育方法確實不對，學習成績肯定會跌蕩起伏的，不可能永遠都很好。可他們理解我。在回憶現在熱播的<家有兒女>電視劇，他們一家子多么幸福，孩子犯錯誤得到的不是挨打而是家長細心的教育，讓孩子從錯誤中明白道理。
爸爸，媽媽你們你們應該換位思考，多花點心思在我身上，多想想我的心在想什么，我也會替你們想想。我知道每個家長都有：望子成龍，望女成鳳的急迫心理。你們用心良苦我明白，我也盡量考好成績，好好學習。但你們都明白我已經在進步，在努力。可是你們只懂得讓我挨罵，此時我感到非常失望。
親愛的爸爸，媽媽，我希望你們能改改教育方法，多向《家有兒女》中的夏東海學習，哪怕是二分之一也行啊！
關于反省的議論文5：我該反省了
在班上評三好生時，幾乎班上沒有一個人投我一票，只有稀稀拉拉的幾個人。我盲目了，難道我在班上是那樣的渺小嗎？想想以前，好多人都投我，然而現在卻……我無法想像這個畫面。連我的好友齊琪也沒有投我！我有種想哭又哭不出來的感覺。霎時間，我突然明白了什么？不禁自己回憶起來：以前，在下雨天，我和同學共打一把傘，和同學一起嬉戲玩樂，可自從我當三好生以后，就對他人不聞不問，也不喜歡和大家一起玩了，我總覺得和他們之間有鴻溝，后來我去區里比賽，比賽的還有王語嫣，她比賽沒獲獎，我獲獎了，就冷嘲熱諷地說；“真是差勁，連我都做的到題目你都做不到，真不知道老師是怎樣想的。”當時王語嫣就哭了，我想了想，如果我和對換角色我同樣聽到這樣的話，我會怎樣想呢？
齊琪生病了，我管都不管，路過齊琪家時，我看到齊琪家的阿姨說：“莉莉，是不是跟齊琪來送作業的？”我說；“不是的，老師沒有要我跟齊琪送作業。”然后樂呵呵地走了。阿姨無奈地說了聲：“這孩子……”那時我不明白我為什么會這樣做，我記得以前的我都是很善良的呀，今天怎么對齊琪的病情不問一下呢？我不知道，只知道我不應該跟齊琪送作業。以后的每一天，我都在孤寂中度過，以前和我情同手足的王語嫣和齊琪也遠離了我，就在我不久結交的朋友也一個一個失望的離去。又到了選舉三好生的時候，大家都一致認為王語嫣可以是三好生。老師說：“三好生不僅要做到成績好，還要做到品德好。以前當任三好生的彭康莉同學，今年表現極不好，所以就卸任了。”老師語重心長地說完這些話。
我似乎明白了老師的用意，我知道自己這一年當中的表現令老師和同學失望，所以我立志要改過自新，重新做一個大家喜愛的好學生。今天我從選集三好生中明白了：任何事都不要驕傲，取得了成功應該和朋友分享，要做到友誼永遠比權利重要。以后的我將開開心心度過每一天。嘻嘻哈哈才是真的我！
關于反省的議論文6：反省
曾聽別人問道，“為什么我竟會被同一塊石頭絆倒兩次？”
答案很簡單——不會反省。
瓦茨曾說過“反躬自省是通向美德和上帝的途徑。”曾子也說過“吾日三省吾身。”的確，要想成功，我們必須學會反省。
凡是有所成就的人，大抵都成功于善于反省。試想，如果勾踐不自省，何以有“三千越甲可吞吳”的壯舉？如果廉頗不自省，何以有“負荊請罪”的佳話？如果呂蒙不自省，何以有“士別三日，當刮目相看”的美談？如果陶潛不自省，何以有“實迷路其未遠，覺今是而昨非”的感悟？如果盧梭不自省，何以有《懺悔錄》的問世
凡是一敗涂地的人，大抵都失敗于不知道自省。紂王無道，親小人遠賢臣，不自省，使幾百年的大商基業毀于一旦；太平天國定都后，將領貪圖享樂，爭權奪利，不自省，斷送了大好前程；慈禧太后頑固專橫，不自省，使百姓流離失所，國家動蕩不安；仲永天資聰明，卻恃才傲物，不自省，最終“溟然于眾人矣”。
有人認為自省浪費時間。其實不然，俗話說“磨刀不誤砍柴工”。自省是對以為經驗的總結，是對過去的反思。在總結和反思中，我們去偽存真，明辨是非，變得清醒明智。學會自省，猶如在大漠中聽到駝鈴，在海上看見燈塔，使我們看清方向，不再迷茫，又怎么能說是浪費時間呢？自省更不是“長他人志氣，滅自己威風”。一個人假如對自己的過失視而不見，諱莫如深，最終只會變得獨斷專行，舉步維艱。
在這個競爭日益激烈的社會里，我們要想立于不敗之地，就要時時刻刻進行反省，在自省中超越自我，完善自我。
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