小學議論文
無論是在學習還是在工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學議論文，希望能夠幫助到大家。
小學議論文1
女孩兒的童年與男孩兒不太一樣。
是經常扎個小辮子，一身粉紅色。
是挎著籃子，一步一步地走到菜市場，甚至還是在花園里采花瓣兒。
是放風箏和撲蝴蝶，小鳥只看過一次。
是夏天的時候穿花裙子，春天栽花兒。
是等待過年，過年可以放爆竹，等到沒有爆竹放了，年過完了，會有一絲惆悵。
是上學的路上玩玩鬧鬧，上課時，專心聽講……
是沒被選上中隊長，小隊長也沒選上，傻乎乎地朝被選上的小同學鼓掌，心眼兒里非常嫉妒。
是認真地在街上走走，買這樣，買那樣，好煩人哦！
是在公共汽車上尊老愛幼，讓孕婦`殘疾人座自己的位置，否則會不好意思！
是買一件新衣服，穿了三四天，最好不要讓人注意自己，不然會被笑話了。
是在乒乓桌上拉弧旋球，一點不轉，人家把球扣殺過來，又贏了一局。
是“惡毒”地說，哪個小女孩和哪個小男孩結婚，然后“哈哈”一笑，是……
女孩的童年還是什么呢？我們女孩都知道，如果你是女孩，那么你也會知道！
小學議論文2
我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量！
我最喜歡種些花花草草，向家里人展示我的“杰作”。可是，懦弱成了我養花草路上的絆腳石。有一次，外公帶來幾株蘭花草，我滿心喜悅顯露于面色！可是種下蘭花草不到十天，蘭花枯萎了，我一向種的花大多存活，這次怎么會……我沒說什么，只是跑到房間痛哭，覺得連蘭花都養不成，別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒了！放棄吧！我想。過了一會兒，我走出房門，媽媽對我語重心長地說：“失敗了并不可怕，可是，更可怕的是你沒有信心！失敗乃成功之母，你一定會成功的！”看著媽媽，我似乎有了一種力量，不為其他，就為媽媽再試一次。我拿起買來的蘭花種子播種到花盆里，用土壤填平，我小心翼翼、一絲不茍地做著，生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個星期過去了，就在我快要失望的時候，發現了一個綠點，“是苗，是小苗！”我大叫。“孩子，信心就是力量，在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙！”外公慈愛地撫摸著我的頭……
如今，那個小苗已經長成蘭花，散發出沁人心鼻的芳香。“失敗了并不可怕，可怕的是你沒有信心。”這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天，因為我知道，我有了戰勝一切的法寶——信心。“失敗乃成功之母”這將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。
小學議論文3
有人說：“人生就如登山，成功在山后。”山，高而險峻，在登山路上，總有一些坎坷和磨難。
有些弱者總是抱怨上山的路太難走,也許會在山腳停步不前，渴望一時的安寧。強者，則一定會勇往直前，披荊斬棘，正視眼前的困難，把疲勞和倦怠通通拋到腦后，心中只有一個信念：我一定能成功。我要成為永遠的勝利者!
登山途中，并不是平平淡淡，枯燥無味的。那沿途絢麗奪目的花朵，蒼翠欲滴的樹木，甚至嬌小可人的碧草,都可以為你掃除心靈的陰霾。爬山其實就是一種玩樂，我們享受的是爬山的過程。愛迪生在發明那數以千計的發明時，是經受了上萬次的失敗。但是，他以為人類做貢獻為樂，依然堅持了下來，這需要一種信念。居里夫人在發現放射性元素鐳之前，也是以一種常人從未有過的心態堅持下來的。最終，他們都登山了高峰，走向了成功。
在生活學習的途中，我們也需要這種“拼搏”的攀登精神。困難就是一座座的大山，但是，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在它們面前，我們沒必要、沒理由去害怕。
成功永遠都在山的后面，我們只有跨過泥濘，越過荊棘，在能摘到那絢麗奪目的成功之花!
小學議論文4
迷失的心
心，是最難掌控的。有時候心像一個調皮的孩子，喜歡任性的到處嬉鬧。有時候心像一個成熟的大人，喜歡安靜的獨自沉思。
因為有心，我們才會感受，因為感受，我們才會在乎。和朋友發生爭吵時，人們總不喜歡輕易低頭，你說:“因為我有心，我的心會痛。”但你可曾想過，我也有心，我的心也會痛。其實我們都在意對方，但卻因為心一時的蒙蔽、一時的捉弄，而錯過對方失去對方，這樣值得嗎?
記得我們曾這樣約定，如果你是恒星，我就是那行星，只有你是我的方向。然而現在，行星迷失了方向，心迷失了你。你可愿意為我找回心?
不要等
不要等到別人微笑后才面露慈善。不要等到被愛了才去愛。不要等到覺得寂寞，才發現朋友的重要。不要等到最好的工作，才決定好好工作。不要等到擁有許多之后，才懂得分享一些。不要等到失敗了，才記得別人的忠告。不要等到痛苦的時候，才開始禱告。不要等到分開了，才希望挽回。不要等到別人受傷了，才乞求原諒……
不要等。因為你不知道會等多久。會等掉多少時間。不作為。有些時候比做錯是好一點。但也可能比在原地踏步。只求安全不求長進。我們周遭的環境變動得太快。過去最安全的地方有可能變成最危險的地方。不選擇。更是一種明明白白的選擇。選擇讓自己停留在困境里。等了一輩子。等到白頭來不及去愛。也一事無成。
小學議論文5
路，是我們每天必走的。其實世上本無路，如所說，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”。我，是一個喜歡旅游的人，尤其是去有山的地方。因為我喜歡爬山，喜歡上山的那條路。那條路最好是自然的，沒有經過任何人工的改適，因為那樣才能體現出路的自然之美。路兩邊要有樹的話，最好是高大的，那樣的話，山路會被稱托得更加幽靜與神秘。而在起霧的時候，五期環繞在每棵樹之間，周圍被白霧環繞，猶如身處仙境，山路則成為了”仙路“。晚上，我喜歡城市里被路燈照耀的路，最好是一條安靜的路，因為可以體現出路的淡淡的恬靜之美。
如果是一個好的天氣，可以抬頭肆意仰望漫天繁星，夜空，也可以是晴朗的。我最喜歡的路是：在一片綠色的竹海中，有一條小路，我在里面慢慢三百，這時，最好能下一陣清爽的竹雨。其實小溪跟河水都可以為路。無論是河水或溪水，最終都會在大海里相聚，歡騰。清澈的小溪是一條清新且歡快的路。調皮的小溪水每天都演奏著歡快的歌曲，著是一條能帶來好心情的路。傍晚時分掛在天邊的彩霞，如果有飛機從中飛過，會帶出一條很恬靜·很甜美的云彩之路。青春之路，是我們每個人成長歷程中必經的一條路，這條路上有酸，有甜，有苦，有辣還有咸。這是一條充滿著未知的路。雖有著未知，但這條路上也是有著很多色彩的，它并不單一。反之，它是一條絢麗多彩的路。我相信，每個人的心中都有著自己喜歡的路。那條路上可能有著浪漫的玫瑰，也可能滿是荊棘。“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。只要用心并且堅持去走，就一定會走出自己喜歡并且愿意堅持走下去的路！
小學議論文6
經過數據統計，如果有老人摔倒在地，55.6%的人選擇直接走開；23.4%的人會選擇找到證人之后再扶；12.6%的人則選擇撥打110；僅有5.4%的人選擇毫不猶豫的主動扶起老人。
為什么會出現這樣的現象呢？
原來是因為現在的“碰瓷”事件太多，弄得人們不得不防，甚至不知道該如何是好：如果扶了，那么對方訛詐自己怎么辦？如果不扶，道德與心靈上又會受到譴責。那么，對于這種事件我們又該如何去面對呢？
在我個人看來，對于“老人摔倒扶不扶”這個問題，其中心點在于人們對于這種“碰瓷”事件的處理方法，當然，其中有一部分的原因和道德有關。
為了塑造一個和諧而道德的社會，對于摔倒的老人我們也不可以不管不顧，而且“碰瓷”事件也不是百分百會發生的，所以我們需要一個來解決此類事情的好方法：
一、老人摔倒，我們不應該馬上去扶，應該迅速上前詢問傷勢，觀察老人的狀態。因為很多患有疾病的病人跌倒是不可以隨便攙扶的，會導致病人的二次受傷，如果老人當時發生了骨折等情況，你的好心攙扶就有可能導致病情的惡化，在這樣的情況下，絕不能輕易移動。
二、我們應該迅速觀察老人的傷勢之后再決定下一步應該如何進行。如果老人傷勢并無大礙，他不需要攙扶也能夠站起來；如果老人傷勢較重，那么，你就應該聯系老人的家屬并及時聯系警察和救護車，讓他得到更專業的救護。
在這一過程中，你可以不攙扶老人，但是你完全可以選擇守護在老人身旁，替他遮陽擋雨，遞上水，保護老人的安全，做你力所能及的事情，而不是簡單的攙扶，這才是正確的選擇。
要知道，對于摔倒的老人，要“敢扶”也要“會扶，”對于此類事件我們要按情況處理，不應拘泥于老的處事方法，要有一定的應變能力，這樣才可以造就美好社會。
以上是我的論點，謝謝！
小學議論文7
每個人都有成功與失敗的時候，但往往有兩種不同的事情發生，一種是繼續堅持，不退縮；另一種是遇到了困難或失敗就退縮，直接放棄。
成功和失敗是我們的一個門坎，就像有人阻攔你一樣，那我今天講得這件事令我印象非常深刻的`一件事情。
我特別喜歡舞蹈，在所有興趣愛好里，我對舞蹈最感興趣。大家應該知道最后把一個完整的舞蹈跳下來是令人驚訝非常漂亮的，但你卻不知道這些驚訝和漂亮的背后又有什么樣的痛苦呢？一支舞蹈只有動作會顯得很單調，如果加上一些基本功里的一些技巧，那可大不一樣了。做一個基本功的技巧是需要很長一段時間的，比如說我學前橋，它是由好幾個動作組成。在學習的過程中，我一次又一次的摔倒在地上，腿一直都是青一塊紫一塊。當時，我就不想學了，嘆了一口氣，心想：“你既然選擇了這一項就要堅持下去，向那些跳得好的姐姐們不都是一樣要渡過這個難關嗎？成功后的喜悅都在這里堅持下去吧。”就這樣，我一次一次地鼓勵自己、激勵自己，一次又一次的練習，果然功夫不負有心人，沒有一兩課我就學會了做前橋，但是好多人都放棄了自己，對自己沒有一點信心也不相信自己會成功。
最后，就我一個人的舞蹈里能加上技巧，別人都愁眉苦臉很羨慕我，我卻只笑了一笑。
從這件事當中我覺得無論做任何事情都有失敗，只有從失敗中才能找到成功的喜悅和方法。
小學議論文8
走進宏偉大氣的圖書館，拿起一本厚厚的《草房子》，翻開第一頁，我就沉浸在書的海洋之中………這是一個多么美的畫面啊！讓筆墨 渲染我們的心房。
偉大的唐代詩人杜甫說過一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話是想告訴我們，書讀得多一點，這樣寫作文時就很輕松啦！書的好處多得很，讓我們一生都受益無窮。可是，書并不是每一本都是好的。有的書可以讓我們增長知識，而有的書是不好的，會讓我們誤入歧途，陷入無底深淵。
不知道那些遠近聞名的書，大家是否都有看過。比如外國作品：《昆蟲記》、《綠山墻的安妮》、《長襪子皮皮》、《秘密花園》，中國作品《草房子》、《駱駝祥子》、《蛙》、《圍城》等等，大家都可以看看。書，看起來很枯燥，一點都沒意思，但是，當你走進去書的世界，跟書產生共鳴，你會感到十分多彩！
讀書，不能走馬觀花的一帶而過。而是要在讀書時，遇上好句子、好成語，要隨時隨地摘錄。這樣，在寫作文時，就可以把你抄的好詞好句運用上去啦。而且，讀書不能盲目地追求速度。速度快，沒有看進去真正的含義，這樣就不能了解書的意思和含義啦！要做到認真讀好每一個字和讀懂每一個字，以及每句話的意思。這才是真正讀書。
不要把讀書當成一種負擔。多讀書，讀好書，讀書是你必不可缺的習慣，走進念書，你就會發現另一個五彩繽紛的世界。
小學議論文9
我們共處一個地球，同在一片藍天下生活，我們只有尊重、幫助他人，才能拉近我們共同的心靈路程，使我們彼此走得更近，共創和諧的生活。讓大地充滿陽光，讓世界充滿愛。
寬容是一種品質，一種涵養，它需要開闊的胸襟和虛懷若谷的氣度。四川大學的校訓就是“海納百川，有容乃大”。大海，他有著廣闊的胸襟，總是毫不猶豫地接納所有的河流之水，這所大學之所以以她為校訓，就是為了教育所有的學子，學會寬容他人。記得曾有一位著名的學者說過：“如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對你來說，也只不過是一朵小小的浪花；如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對你來說，那就太小了。”
人生在世就是要學著寬容別人，也許在你憎惡他人的同時，別人卻毫不知情，所以與其有一顆憎惡他人的心，還不如改變自己，讓自己去包容他人的不足，歐洲曾有一句格言說的好：“如果你沒有穿上那個人的鞋子走上一英里的路，就不要去評價他。” “寬容是溝通的第一原則，正因為有這中精神，才能保存人類所有的思想精華”。
寬容似廣闊的海洋，包容著彼此的差異，讓我們努力培植人性中的善良“元素”，使生命呈現穿越時空的美麗。
小學議論文10
成功是來之不易的，只有付出了汗水、辛勤的勞動在家上寫運氣才有可能獲得，因此只有意志堅定的人才能登上“頂峰”。
而當你面對成功時，又該怎么做呢？
有的人陶醉在成功中，因而不知前進、繼續鉆研。美國化學家戴維21歲時發現了氧化亞氮（笑氣起麻醉作用），以后的幾年內，戴維成功接連不斷。在他23歲時，他被聘為皇家副教授，又被封為爵士、男爵。種種的頭銜讓這位科學家飄飄然了，他漸漸遺忘了科學家因有的謹慎輕率的宣布了錯誤的科研結果。因為戴維的飄飄然、忘記了作為一名科學家因有的謹慎，所以在代為30歲后在沒有給人們帶來驚奇的發現。
如果戴維不是陶醉在過去的成功、他將不會別局限，會有更高的成功！
有的人因謙虛謹慎連連告捷，這讓的人有很多，大凡是那些眾所周知的偉人，哪個不是如此？發現“鐳”的居里夫人，以相對論著名的愛因斯坦等等。
因此，“謹慎”對于我們每一個人都具有何等重要的作用哪！他幫助我們避免成長中那些能夠避免的錯誤發生，讓我們少走彎路。能夠更好的完成我們人生的旅途！
小學議論文11
1.全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
2.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
3.通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
4.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
5.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
6. …切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
7.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者對…的喜愛之情。
8.全文層次清晰，語句流暢。
9.析論不明，語多欠詳。
10.結構松散，文句欠佳。
11.語多重復，文欠調暢。
12.選詞失當，意不明朗
13.用詞欠妥，語氣不貫。
14.析論不明，語多欠詳。
15.識見不高，文句生澀。
小學議論文12
星期五我們在學校學了一篇課文叫《最后一頭戰象》，我覺得作者寫的非常好，便去朋友家借了一本他的書來看，叫做《野犬女皇》。
這本書的主人公是原本相親相愛的一對姐妹，姐姐是這個野狗群的首領，叫紅桃心，妹妹是地位僅次于她的白桃心。
故事梗概：紅桃心和白桃心原本是一對相親相愛的姐妹，但是，因為紅桃心和白桃心同時生下了兩窩小野狗，給狗群大大增加了負擔，通常，如果有一窩小野狗威脅了首領的小野狗生長，按常理說，應該除掉，可妹妹白桃心堅決不同意，因此，展開了一場家庭分裂。這時，狗群分成了兩組，一組以白桃心為核心，一組以紅桃心為核心，他們有時共同捕獵，有時互相廝殺。在狗群中，有一只最為年老的野狗，名叫綠祖母。冬天的一次，野狗盯上了一條碩大的肥魚，卻被一條熊強行搶走了。綠祖母不忍心看著大家一起挨餓，像一顆離開槍管的子彈，迅速沖了出去，把熊壓到了水里，他們在冰冷的河里翻滾著，終于，綠祖母和熊同歸于盡了，狗群飽餐了一頓。姐姐紅桃心悲痛萬分，決定和妹妹白桃心和好。
這本書讓我明白了：干什么事情都不要退縮，要大度的原諒別人，幫助別人，不要總是喜歡記仇，天天心胸狹窄，充滿嫉妒，樂觀的面對每一件事，和平的解決矛盾。
小學議論文13
鉛筆即將被裝箱運走，制造者很不放心，把它帶到一旁跟它說，你在進入這個世界之前，我有一句話要告訴你，如果你能記住這句話，你就會成為最好的鉛筆。
“你可能會經常感到刀削般的疼痛，但是這些痛苦是必須的，它會使你成為一支更好的鉛筆。”
制造者的話千真萬確。就如生活中的我們，沒有一個人生下來就是最棒的，沒有一個人生下來就是天才。但是，這些都可以靠努力，奮斗而成功的。就如愛因斯塔所說的“成功等于艱苦勞動加正確方法加少說空話。”
這說明，每個成功的人背后都要經歷無數次艱苦的勞動以及挫折的考驗才能成功的。如果不經歷挫折的考驗，怎么會成功呢?正所謂沒有人會隨隨便便成功。
我們每個人，不管是誰，一生都會經歷很多挫折，我們只有去克服它，勇敢面對它，最終才會取得成功。
就如我國著名的運動員――鄧亞萍，她從很小很小的時候就開始練習打乒乓球。盡管她個子比別人矮，身子小，但她卻不重視這些;盡管她一路走來經受多次挫折的折磨，但她卻不氣餒。正因為她的這種精神，正因為她這種堅強的意志，最終她成功了。
人生的價值要付出，成功要勞動。我希望每次碰到挫折的我們，都要勇于挑戰，最終才會成功。
小學議論文14
你們在學校一定看到過“創新”兩個字吧！“創新”就是不斷地發展，取得好的成績。
我們時時刻刻都離不開“創新”。在學校學習時，同學們都要創新：寫作文要創新，題材要新穎，內容不能寫得一直是平常寫的，要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺；寫字不能寫得一塌糊涂，要不斷地練習，那樣才能使你的字越寫越漂亮。在工作時，工人們也要創新：如果是設計師，那就要把衣服設計到人們的“心里”去。現在的人適合哪種形式的衣服，老人、小孩又適合哪種衣服。總之，就是不僅要合適，而且又適合，顏色、款式都也不一般，因為現代的多數青少年都追求流行、時尚的那種衣、褲；如果是工程師，就要把人的房子造好。當然，不僅是造好，而且更是造得更完美。哪種房子應該造在哪種場合，房子是越造越高好還是中等高才畫稿。我上次看到有一種房子就比較有特色：三層樓雖然都是橘黃色的，但形狀和團都各不相同，很吸引人。
怎么樣才能卓有成效的“創新”呢？你們在大街上或者在別處聽到過許多流行音樂吧！有的人還為那動人心旋的樂曲所癡狂呢！流行樂曲竟有那么大的魔力嗎？答案是肯定的。流行樂曲都表現了人們的激情。
所以，“創新”不僅要好，而且要吸引人，那樣，“創新”就真正得體現出它所謂的“新”來。
創新吧，讓我們創新吧！只有我的不斷創新，才能使我們的明天變得更美更炫！
小學議論文15
認識事物是一個循序漸進的過程，越是對事物質疑得多，就越能夠將它認識得更清楚、更透徹。別人說什么并不重要，關鍵要有自己的主張和思維。可是，有一個人偏偏不是這樣。為什么這么說呢!看看下面就知道了!
大品是個很熱情的人，他經常幫助別人，可是，他有一個缺點，話很多，只要和別人聊天，誰都受不了。
大品是個伐木工，整天都在伐木。有一次，他在伐木時，在和別人聊天，心不在焉的，砍了一棵小的樹，“喂!某人，你在干什么?”“嘿!某某某，你砍了幾棵樹了!”那個誰誰誰，你砍了這么大的一棵樹呀!”瞧!整天嘮嘮這個，叨叨那個的。別人很認真、心無雜念地砍著，不去理他，兩個搬運工搬著粗壯的木頭走過，可是大品呢，拿了一棵很小很小的樹還回頭跟其他人說：“咦!今天的木頭這么輕!怎么回事兒呀!”
這一幕正好被老板看見了，把他叫到辦公室里罵了一頓，說：“專心，意味著全神貫注，全身心地投入;專心，意味著心無旁鶩，所有的力量都集中在刀刃上，所有的光輝都聚集在焦點上，我們每做一件事，都要把所有的注意力集中于此時此地，集中于自己手上所做的事，做到全力以赴，專心致志。哪里像你呀!一天都在聊天!”此次，大品才知道光看嘴巴是不夠的。
多說無益。在生活中我們講太多的廢話是沒有用的，我們需要做的是老老實實地去做事情。要記住，善說不如善做。平時要少說話，多做事。只有這樣，才能讓自己拋開所有無關的雜念，一心一意地把精力放在所要做的事情上。
【小學議論文】相關文章：
小學議論文06-18
挫折小學議論文04-02
小學議論文：理想05-31
小學議論文閱讀07-01
回憶小學議論文07-02
小學議論文 ： 環保07-08
微笑小學議論文08-26
堅持小學議論文08-16
行為小學議論文08-20