包容高一議論文
在平時的學習、工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的包容高一議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
包容高一議論文1
寬容是一種高尚的品德，法國作家雨果感嘆：“世界上最寬廣的是海，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”由此可見，包容是一個人應具備的品德，如果一個人沒有包容之心，生命就會被無休止的仇恨和報復所支配。那該是多么可怕！包容別人所不能包容的，這正是一種高尚的行為。
包容他人，是深邃智慧的體現，是非凡氣度的表現。哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”金無足赤，人無完人，誰能保證自己一生不犯錯誤呢？只有能夠敏銳洞察人性、胸懷寬廣的智者，才能以博大之心包容一切，藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“一匡天下”的壯舉；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世……錯誤在所難免，包容他人的錯誤就是神圣！
包容他人，是一種精神境界的升華，是一種高素質修養的體現。心底無私天地寬，做人處事，忍一時之氣能換萬年之利，退一步便能海闊天空，我們為何不能包容他人呢？劉秀大敗王朗，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，_發現大量奉承王朝，辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的文件，可劉秀對此視而不見，不顧群臣反對，全部付之一炬，他不計前嫌，化干戈為玉帛，壯大了自己的力量，把包容的力量發揮得淋漓盡致，終成帝業，這正是包容的力量，使其能夠成功，兩虎共斗，勢均力敵，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，猛虎也變成病貓，把對手看做朋友，這正是高境界包容之心的體現。
包容是一種美。海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛，正是遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗，才有了今日的廣袤無垠；正是森林忍耐了動物們一時的“胡作非為”，才有了今日的郁郁蔥蔥，而人要有了包容之心，整個世界才能充益著愛的光輝！
學會包容，讓你的內心不再狹隘，不再孤獨。因為自私，你已經失去了很多，包容他人，有種宰相肚里能撐船的氣度，學會包容，包容是生活中的太陽，他將人人們無盡的溫暖，包容是生活中的動力機，他將帶給人們無限的激情與力量，包容是生活中的'美酒，他將地帶給人們醉人的芳香……
讓我們的包容之心長綠不衰吧！
包容高一議論文2
俗話說：“海納百川，有容乃大。”我們要學習水的優點——學會包容。雨果曾經這樣感嘆：“世上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷。”
為什么我們常常念著“退一步，海闊天空”？因為海洋是浩瀚無垠的，它包容了世間多種生物，而我們乃些人，正是缺少了海洋的這種博大胸懷。包容是一種智慧，一種氣度。俗話說得好：“金無足赤，人無完人。”對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。戰國時，廉頗和藺相如為了國家的利益，處處包容，處處退讓。后來廉頗知道了，感到很慚愧，肉袒負荊，上門謝罪。正是藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話！
可見，包容的意義是如此重大！
古老的東方，人們也世代傳承著一唏清白的俗語“宰相肚里能撐船”。包容是一種修養，一種境界。在清朝，有兩家的院子只有一墻之隔。一家在京為官，一家是布衣百姓。為官的一家擴建房子，把兩家共有的院墻推倒，在原址上砌_成了自己房子的山墻。另一家不干，發生了爭執。在京城做官的老爺知道了，讓自家人退讓。另一家受了感動，也向后退讓。這樣兩家這間便出現了夾道。后來人們再蓋房子，跟這兩家看齊，逐漸形成了一條胡同。這就是“仁義胡同”的故事。
魯迅說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”
“天地本寬，鄙者自隘”，一個人心胸狹隘的人，必然是一個有諸多忌諱、性情偏執的人。然而，包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規則加以維系的，無節制的縱容同樣會千萬社會的畸形。真正的包容，應該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然我不贊同你說的每一個字，但是我誓死捍衛你說話的權利。”
東方的文化與西方的文化相互結合才形成了世界文化。這種包容超越了國家、語言、民族和文明的界限。包容，是這個美麗星球的了民所共同擁有和贊美的品德。
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是寧靜致遠。“只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間。”
包容高一議論文3
生活如海，包容做舟，方知海之寬闊；生活如天，包容為鷹，方知天之無垠；生活如山，包容為徑，方知山之高大。
平日生活中，總會有一些羞辱、委屈，有些人可能會為此煩惱上十天半個月，甚至更久，仿佛不解釋清楚，自己就沒有臉而在這世上存活了似的。而那些寬容的人，帶著宰相的大度、灑脫的笑容輕裝上陣，一切煩惱都會迎刃而解、不攻自破。何必自尋苦惱？帶著一顆包容的心，便會發現，這個世界是如此美好，到處都是鳥語花香。
包容是一種修養，一種氣度。生性豪放的蘇東坡終究受不了朝廷奸佞排斥，仕途失意，可他卻能以一顆包容的心來泰然面對。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情”，這是一種在那樣的豁達與思辨？“竹杖芒鞋”，是他無悔的選擇；“一蓑煙雨任平生”的豪邁與大氣，是他留給后人永遠的回憶。他沒有失掉本色而被籠罩在被貶的陰影中，而是包容一切不公。滿腹經綸卻郁郁不得志，這是一件多么令人憋屈的事情，而東坡卻能笑傲風云。正如_他所說：“一點浩然氣，千里快哉風。”他寫到了，也做到了。
包容是一種智慧，一種境界。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”這是李白。面對人生的不如意，面對一生的漂泊流浪，他選擇了包容。也正是這種包容，造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，造就了他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。留給后人一個流傳千古的名字：李白。
孔子展包容之德才，贏得弟子三千，成為萬世之師；郭子儀張開包容之胸懷獲敵人之敬畏，化敵為友；曹操包容厚待關羽的“千里走單騎”，換取了華容道上關羽的“義釋曹操”，舍命相送……無數先人告訴我們：包容者，方成大器也。仁者，愛人。以包容之心擁抱世界，才能壘筑一個和諧城堡，非凡成就。
溪流包容山巖的艱阻險擋，勇往直前，終于流入東海；梅花包容冬日的風霜嚴寒，傲然綻放，終于香飄人間；青松包容山間的風吹雨打，負徑直上，終于屹立巔峰。
生活，需要包萬物，容天下。
包容高一議論文4
泰戈爾說過一句話：“越是面對刻薄的人，我就越懂得寬容。”
試想一下：面對一個刻薄的人，你又會怎樣對待他呢？是選擇一些極端的態度和手段？還是選擇包容他并寬恕他？假如你選擇了那些極端的態度和手段，那么你和他各又能得到些什么好處呢？還都為此大發脾氣。你可想過別人會怎么看你嗎，他們又對你持什么態度呢，是否會覺得你不夠大度？假如你選擇了后者，包容并寬恕他，你又沒有失去些什么，不但如此，你還能得到別人的贊賞，那人也會自討沒趣，“何樂而不為”呢？
雨果也說過一句話：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”意思是人心若是寬闊，便能包容一切的意思嗎？呵，那是有多偉大的一個人呢！可人世間又有多少人能到達那個境界呢？
周末回家，隨著人流一起擠上了一輛公共汽車。正值夏季，況且又是星期天，都迫不及待的往家里趕，車里是又擠又熱。我只是想著趕緊回家，到家就可以吹空調，吃冷飲，想到這里我暴躁的心情才平靜了下來。可是當我聞到一股令人作惡的氣味時，我心情又開始煩躁了起來，在我到處找“罪魁禍首”的時候，一句句“對不起”傳到我的耳朵里，因為好奇心的驅使，我擠到了“事故”現場，發現一個臉色泛白的婦人在向一個女孩道歉，仔細看會發現那女孩的衣裙上正是令我作惡的氣味根源。看到這些我也大概知道事情的經過了，我幸災樂禍的以為那女孩會怒罵那婦人。
可是，我卻看到那女孩笑著起身扶著那婦人坐下，并取出一瓶還沒有打開的礦泉水給了那婦人，“嫂子你是中暑了吧，你先喝點水緩緩！”全過程女孩都沒半點厭惡之意，那婦人推脫不掉，只好拿著扭開喝了幾口，臉色也好了不少。女孩看那婦人還是看著自己的衣裙，忙說道：“我快到家了，到家洗洗就行了，沒事的！”我羞愧地轉身離去，那女孩是一個多么耀眼的存在啊！
假如我是那個女孩，我會不會那樣做呢？我想我是不會那樣做的吧，但是經過這件事后，我想我會改變我的這種想法和做法的，我為我的那種極端想法而羞愧，但我會以此為誡，告誡自己也應該學會包容寬恕他人！
有一句話說的很對：人心很大，可以包容一切。一顆寬容的心，能使浪子回頭，能使堅冰融化，能帶來寧靜和坦然，能帶走痛苦和仇恨。包容寬恕他人就是包容寬恕你自己。
包容高一議論文5
包容是一種涵養，是一種博愛，一種胸懷，一種風采；
包容是一種品德，是一種氣質，坦蕩，豁達，處變不驚。
包容自己你是智者，你的人生會從容，人性也得以升華；
包容他人，你就是仁者，多一分寬容就多一分人格魅力。
包容是是陽光，親切、明亮，讓人難忘。
二戰結束后不久，在一次酒會上，一位女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指他的酒杯說：“我恨您，如果我是您的夫人，我一定會在酒杯中向您投毒。”這顯然是一句滿懷仇恨的挑釁的話語，而邱吉爾只笑了笑說：“您放心，如果我是您先生，我一定會把它一飲而盡。”也就是這一句，給對方留下了一個極其包容的形象。
包容是一種大智慧，極其明智。
包容是光武帝燒掉投敵信札的海量。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，在整理前朝文件時，發現了很多奉承王侍郎、辱罵劉秀的信札。可劉秀卻視而不見，不顧眾臣反對，將它們付之一炬。他不計前嫌，化敵為友，壯大自己的力量，最終成就了帝王事業。
包容之火，燒掉了嫌隙_，鑄就了堅固的事業之基。
當然，包容也離不開共贏觀的樹立。共贏，簡單來說就是“大家好才是真的好”，這是一種真正意義上的集體主義。我們應包容同學，包容自己在競爭中的對手。
同學們，學會包容就學會了做人。古人將包容作為理想人格的重要標準加以倡導。《周易》曾說“君子厚德以載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學會包容，也就學會了為人處世。佛者云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也就是這個道理。包容不是代表無能，卻恰恰是一種卓識，是心胸和人格力量的體現，即所謂的“海納百川，有容乃大”。
安德魯·馬修斯曾說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上。”這就是包容。
生活如海，包容為舟，泛舟于海，方知海之寬闊。
生活如山，包容為徑，循徑登山，方知山之高大。
生活如歌，包容為曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
愿你我的心如天空，無所不包，胸像大海，無所不容。
包容高一議論文6
每個人都有優點和缺點，在我們日常相處的過程中，有人眼里只有別人的缺點，而有的人卻能看到別人的優點。看重的東西不一樣，結果也會不一樣。我的守護對象甲同學就能看到別人的優點，而不是天天吹毛求疵。
曾經有一次，我們班選三好學生，有幾名候選同學按要求登臺演講，向班里作毛遂自薦。第一名同學開始演講了：“大家好！……在道德方面，我講禮貌，尊重師長，熱愛……”“誰信哪！見老師不問好，別人講話時在那里議論紛紛！”臺下突然有人喊道。“就是，邊吃飯邊說話，還講禮貌呢，算了吧！”有人跟著附和。這些議論一出，臺上的同學頓時面紅耳赤，手腳局促，尷尬地站在臺上不知所措。
就在這時，甲同學看不下去了，她轉頭看了全班一眼，眼神流露出一絲失望，卻也帶著堅定。她回過頭，顫抖著緩緩地舉起了手，同學們都安靜了，她站起身，怯怯地對大家說：“同學們，能讓我說幾句話嗎？”大家七嘴八舌地議論了一會兒，表示同意。
甲同學上了臺，仍然有人在竊竊私語。她深深地吸了一口氣，開始講話：“同學們好！作為一名七班的同學，今天很榮幸能向大家自薦_三好學生。我很普通，語文不如蔣姜、李泓文，數學不如吳宗恕、呂成意，英語不如王子涵、翁啟寧，體育不如淡祥、徐文軒，但我愿意向每個同學學習他們的優點。‘人無完人，金無足赤’，我們能不能多看到別人的優點，少揭別人的短呢？”
我們全都驚呆了！只見她的眼里含著淚水，聲音開始變得哽咽，滿臉漲紅，手緊緊地握在一起，胳膊折疊著放在胸前。我靜靜地看著，心里百感交集：我們班竟然有這樣一名英雄般的同學！在同學們面前拉低自己，只是為了讓集體更加團結，我們應該感謝她！甲同學講完了，兩行熱淚從她的眼角流了下來，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。她向我們深深地鞠了一躬，然后回到座位上，放聲大哭，我們都被感動了。
活動結束后，檀老師對甲同學的發言提出了表揚，稱贊她是一名懂事的好孩子。是啊，誰能沒有缺點？關鍵是能不能包容別人的缺點，并看到人家的優點。甲同學的這次行動給我們上了生動的一課，化解了同學之間的矛盾，融洽了我們全班的關系。如果我們每個人都能像甲同學一樣多看別人的優點，包容別人的缺點，我相信我們一定會成為一個充滿友愛的大家庭！
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