愛拼才會贏議論文
在日復一日的學習、工作生活中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那要怎么寫好論文呢？以下是小編整理的愛拼才會贏議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛拼才會贏議論文1
雪真大呀!一片片雪花撲面而來，我們帶著雪的氣息走進考場。
坐在考場上，我們默默地等著發試卷。我偷偷地望望我旁邊的競爭對手：有的自信滿滿、有的面無表情、有的愁眉苦臉、有的用手捧著頭琢磨不透而我，則有一個平和的心態。看著外面的飛雪，似乎在給我鼓勁，此時，我又多了一份信心。
開始答題了，我們都爭恐后地發揮自己的才智。剛好這場考的是英語，我就輕輕松松地把題寫完了，然后饒有情致地欣賞起窗外美麗的雪景來。隨著響起的鈴聲同學們交卷走出考場，紛飛的大雪并沒有停止，大家都七嘴八舌，議論著自己的答案，我則不想加入他們。
成績，而當我看到我試卷上紅紅的的成績時，雙手不禁顫抖起來，一種復雜的感情涌上心頭：失望?沮喪?懊惱?愧疚?一時我說不清楚
又回憶起剛得知我成績時那一刻：記得那天早晨，媽媽用一種既悲傷又遺憾的聲音把我從睡夢中喚醒：劉洋，努力吧!當時我不解地用手揉了揉眼，原來是媽媽在對著手機念老師發過來的我的這次大考成績。那一刻除了媽媽的聲音，我聽到的仿佛只有我的心跳聲。當媽媽念完成績時，我的嘴猶如吃了黃連般苦澀
等我平靜下來之后，回想自己上一個階段的表現，不難給眼前的結果找到答案：一段時間以來，我一直都是吊兒郎當的，對學習根本沒有上心，整天還自信甚至自負得不得了，終于釀成了今天的苦果。看著試卷上的一串串數字我痛苦不已，一滴滴眼淚使我懂得了奮斗與結果的關系。
一科科的成績并非全由老師教出來了，更重要的是還要靠我們的意志與能力打拼出來。是呀，是意志給了人無窮的力量，是意志使人走向更加完美。
我并沒有被這次困難擊倒，通過這次失誤我總結出道理：考試前的努力+考試中的認真=一份滿意的成績。失敗乃成功之母。愛迪生說：天才=1%的靈感加99%的汗水。牛頓說：天才是長期勞動的結果。我不否認有天才，但天才不去勞作，仍是蠢材一個。
三分靠才智，七分靠打拼，愛拼才會贏。我們要奮斗，要打拼，要有目標，為我們的目標，加油!
愛拼才會贏議論文2
俗話說的好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”是啊，只要你敢于向困難挑戰，就一定能成功。做任何事都不能空想，要動手去實踐，因為愛拼才會贏。
人生的道路是坎坷的，從來就沒有平坦的大道更沒有順暢的柏油路，只有那彎彎小徑和陡峭濕滑的山路。我要要告訴你，希望不可能是憑空出現的，它是在探索中孕育的;成功不是就擺在你面前的，它是在拼搏中聚積，從失敗中獲得的。而希望和成功都曾經和失敗握過手!
我要告訴大家的是，不要把失敗看成眼中釘肉中刺。沒有失敗的生命是不完美的，它將永遠成為你生命中的遺憾和悲哀!當失敗阻擋了你向前走的腳步時，你要敢于向失敗挑戰，握住失敗的手，努力。
愛拼才會贏議論文3
生命因拼搏而精彩，生命因拼搏而美!
拼搏，看似簡單，其實卻讓人深思。成功者，他總是在拼搏，而失敗者，則是在放棄!在漫長的人生路上，無人能一拼到底，這中間所經歷的困難，是無法想象的。這時，應該堅持到底，勇于拼搏。“世上無難事，只要肯攀登”。毛澤東告訴我們這樣的道理。而今，我們要勇于拼搏，切記，生命因拼搏而精彩!如果有一個人一生從不拼搏，那么他一生一定單調平淡，乏味無比。只有當一個人拼搏了，他在回憶時，才能感受到他所灑下的汗水是多么的有價值，他才能體會到世界的美好!
朋友，我們一起拼搏吧!讓我們用堅強對付一切風風雨雨，讓我們以勇敢，去面對一切坎坷!“風雨之后才能有彩虹”，“沒有人能隨隨便便成功!”。一番拼搏之后，我們才知道生命不止一種色彩，也只有付出之后，我們才知道，生命還有更多的絢麗!
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”、“再小的帆也能遠航!”讓我們一起用勇氣面對一切，生命在于拼搏!愛拼才會贏!
讓我們用頑強的拼搏打敗一切，生命一定重在拼搏!
愛拼才會贏議論文4
現如今社會是一個充滿競爭和挑戰的社會，每個人每天都在競爭中，就像達爾文那句物競天擇，適者生存如果你不努力就會被這個世界所拋棄。
雙B汽車是許多愛車人士的巨愛，在于它們高端的性能，美麗的外形和舒適的車內環境以及優質的服務。前不久正是寶馬車上市100年紀念日，作為它的競爭伙伴的奔馳送上了祝福，語言中無不透露著正是因為有了寶馬的一起競爭才會讓奔馳變得更加優秀。的確，只有有了競爭，有了壓力才會有向上的動力。在沒有寶馬上市的前三十年，奔馳也可以說做到了同類產品中的佼佼者，但它卻一直沒有了更大的發展直到寶馬的出現。因為有了一個強勁的對手它不得不通過提高自己而使自己可以在競爭中幸存，所以我們今天才可以看到如此優秀的奔馳。
孟子也在《生于憂患，死于安樂》一文中提到，入則無法家弼士，出則無敵國外患者，國恒亡可見在那時孟子就認識到了競爭的重要性。
在第三屆世界田徑錦標賽上，美國短跑名將卡爾劉易斯，創下了9秒88的世界男子百米新紀錄，現場六萬多觀眾無不為他歡呼鼓掌。此時劉易斯卻抱著對手伯勒爾哭著對記者說：果沒有伯勒爾，沒有他的9秒90，我也許不能跑得這樣快，正是他激勵了我。1982年劉易斯的百米和跳遠成績都排名世界第一。劉易斯講了實話：正是因為伯勒爾的9秒90，使劉易斯在前進的道路上擁有了趕超的目標，激發出自己最大的潛能，最終刷新了世界男子百米的歷史紀錄，取得了驕人的成績，在體育史上寫重重的一筆，這便是競爭的力量。
去過挪威的人都知道，挪威的當地人很喜歡吃一種叫沙丁魚的魚。而且相比死魚他們更喜歡食用活魚，所以在當地活魚要比死魚價格貴很多。可是由于種種原因，許多魚在運到陸地上時已經死去，這讓許多漁夫很是懊惱。可是有一位老人運回來的魚卻大多活著，大家都很吃驚，經過一番了解后才知道，原來老人只是在盛放沙丁魚的罐子里多放了一條以沙丁魚為食物的鰻魚。當沙丁魚看到鰻魚后就會不斷逃跑，從而就不會因為缺乏氧氣而死亡了。這種競爭就叫做鰻魚效應。
許許多多的例子都說明了競爭有時能更好地促進生長。現如今我們不能一昧的合作，適當的競爭和創新會給我們帶來另一片天空。像馬與說的那樣，強大的敵人可以讓你的努力事半功倍。正所謂愛拼才會贏。
愛拼才會贏議論文5
今天，風和日麗，萬里無云，在這陽光明媚的日子里，我們班舉行了“班干部競選”。
上午第三節課，徐老師站在講臺上，笑逐顏開地對我們說：“班干部競選現在開始，首先，競選班長的同學上來。”我從容不迫地走上講臺，站在我身旁的'是老班長徐可和學習委員鄭碩然，我想：他們兩人都是上學期的班干部，而我卻什么也不是，我真是無地自容，上學期連勇氣都沒有，但是今天，我要挑戰勇氣!
徐可和鄭碩然都讀完了，最后輪到我了，我兩腿發抖，手顫抖著，心怦怦直跳，緊張得無法形容。“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”我雖然沒讀好，但是還是把演講稿讀完了，頓時臺下響起掌聲，我對徐老師說：“徐老師，我還有一句話想說：“老師們，同學們，也許我心里明白，班長是徐可，就算我輸了，也沒關系，因為今天我有勇氣站在這里，已經是最棒的了!這時，我聽見了雷鳴般的掌聲，徐老師接著說：“姜靜?一直都很膽小，沒上來競選，但是，她今天卻上來挑戰勇氣了，讓我們再次把掌聲送給姜靜?吧!”那掌聲又一次響起來，是的戰勝了勇氣!一瞬間，我忽然感覺自已不再膽小，正因為我有了勇氣，勇氣戰勝了我心中的“魔鬼”，使我感到很驕傲!
徐老師把我們三個人的名字寫在黑板上，又笑容可掬地說：“現在要投票了，你們只能舉一次手，哦!”臺下的同學開始交頭接耳起來，看看選哪一個，現在要投票了，同學們紛紛舉手，票投完了，我轉過身看了看，“32!”我心花怒放，可他泣不成聲，我也沒先前那么的高興了，因為她們都哭了，而我卻在一旁高興，這樣太沒人情味了。可我只想對他們兩人說：“你們不要氣餒呀，雖然你們沒選上，但是你們有勇氣上來，就是大家心里的驕傲!
從這次班干部競選中，我從內心深深地感到：“愛拼才會贏，有勇氣才會贏!”
愛拼才會贏議論文6
記得有一首歌中這樣唱道：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”對待困難也正是這樣，只要你付出努力，就百戰百勝。
那是兩年前的事情了，那次學騎自行車的事情讓我堅定了這個信念。風和日麗，萬里無云。我推出那輛嶄新的自行車。因為我個子比較小，我只好求爸爸來幫助我。讓他在后面扶著我的車，幫我保持平衡。然后我自己來踏自行車讓我自己找感覺。
感覺找到后，不知什么原因，我總是不能自己，獨立掌握平衡。翻了車，使自己摔了幾個跟頭。我咬了咬牙，坐起來。拍拍身上的土，從頭開始。我讓爸爸扶著車，我來腳踏自行車。爸爸答應了。我小心翼翼地上車了，一開始速度很慢。可到了后來，車子行駛越來越快，我得意地一回頭，想對爸爸說：“你看，我進步多大!我剛一回頭，便使我大叫起來。原來爸爸不扶自行車了。正在遠處朝我招手呢!我頓時頭皮發麻起來，打了一個哆嗦，但緊接著我摔了個四腳朝天。我痛的大哭起來，說：“我不學了，不學了……”
爸爸見了，跑過來說：“無論作什么事都要堅持不懈。來，我們繼續騎自行車。”我聽了，爬了起來，又開始練習了，開始時還是不停地摔絞。可古人云：“功夫不負有心人。”漸漸地，我慢慢地保持了平衡，能一個人騎自行車了。爸爸見了，忍不住夸獎道：“真棒呀，你看不是一會兒就學會嗎!”我點了點頭，又練習起來了。困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。只要付出努力，就一定會成功。
愛拼才會贏議論文7
小朱是一名很有想法的大學畢業生，他現在的工作是大公司里的網絡工程師，不過他原想辭掉工作回家和父母養螃蟹，但卻遭到了父親的反對和母親的質疑。在隨后的一天養殖體驗中，他改變了自己的想法：他認為要發揮自己的專長，決定做“電商”賣螃蟹！在我看來，他的想法是正確的，并且前途光明。
也許還會有人對小豬的決定感到疑惑不解：為什么有一份穩定的、待遇好又體面的工作，卻毅然選擇放棄，去從事一些社會低層的事業？但其實，小豬是在利用自己先進的專業知識，為父母螃蟹養殖提供新的營銷模式，這不僅能夠大大提升了他們螃蟹養殖的知名度，并且能夠在互聯網之中占據有利地位。而現在社會上就缺乏像小朱這樣的創新型人才。在此之前，也看到了另一個問題：那就是人們對“荒廢學業”有很大的誤解，有些人就認為必須要學以致用，學習的專業必須與從事工作相匹配，這就大錯特錯了。小朱并沒有把自己所學的知識閑置，而是以另一種方式體現出來，以達到雙贏，小朱的想法應該得到更多人的支持！
再說了，小朱的想法也不是一時興起的，而是醞釀了很久、深思熟慮的結果。他懂得當中會產生怎樣的利弊關系，能夠妥善處理好，還證明了他對自己想法充滿信心。況且小朱也抓了一天的螃蟹，體會到了父母養殖的辛苦，這就更加堅定了他的決心，為父母賺更多的錢，讓他們多享清福，這難道不是天下兒女共同的向往嗎？有著自己興趣作為基底力量，我相信小朱會成為鎮里第一個用“電商”賣螃蟹的大學生，并且能將它發揚光大。
敢于拼搏，你才有可能會成功。可如果坐以待斃，那就必然失敗。我到現在仍清楚的記得中考的那時候，課室里的橫幅是這樣子寫的：“人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？”的確是這樣的，我們出生在在一個充滿競爭的世界里，從小開始拼搏：重點小學、中學、高中，甚至到工作、你的愛人都是通過努力，勇氣，干勁去獲得的，膽敢有一絲的松懈就會淪為失敗者。
所以，我們還有什么理由不像小朱那樣敢于表達自己的想法呢？為自己的夢想付出努力是不容易的，世界上所有的成功都是靠實干拼出來的。如果以上我們都能做到，那么等待你的將是成功。
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