保護(hù)生態(tài)環(huán)境的議論文4篇_初中議論文
在學(xué)習(xí)和工作中，大家都接觸過論文吧，論文是對某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的議論文4篇_初中議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的議論文4篇_初中議論文1
有一次國王做了一個(gè)可怕的夢。第二天一位巫師來到了王宮，他就對國王說：您做的夢完全是烏鴉在作怪。國王聽信了巫師的話，立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。
就這樣，烏鴉死的死，傷的傷。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間過了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天，有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了，它艱難地飛啊飛，直到第二天，它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣，一邊跟沒頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒頭腦聽了氣憤極了，說：真是豈有此理，國王肯定是受了巫師的蠱惑，我一定要去面見國王，為你們討回公道!沒頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動身去王宮。經(jīng)過兩天時(shí)間終于到王宮了，在錫兵的帶領(lǐng)下他見到了國王，國王不但沒聽他的勸告，還把他哄出了王宮。
過了幾年，全國上下到處都是害蟲，人們的莊稼都遭到了害蟲的破壞，甚至連王宮里也到處都是。國王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要，他沒想到他下令捕捉的烏鴉其實(shí)是捉害蟲的能手。
第二天，沒頭腦又去找國王，國王一見到他，馬上迎了上去，說：當(dāng)初我真應(yīng)該聽你的，我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉。沒頭腦說：是啊，我們不能破壞生態(tài)環(huán)境，否則會受到大自然的懲罰。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境真重要啊!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的議論文4篇_初中議論文2
看著滿天飛舞的鳥兒們，看著河里那一條條美麗的小魚，也許，你會認(rèn)為我們生活的家園地球上有很多小動物，其實(shí)你錯(cuò)了，現(xiàn)在的動物不僅不多，而且有的已經(jīng)向滅絕的邊緣靠近了，甚至已經(jīng)滅絕。如果我們不能夠及時(shí)挽救那些珍稀動物的話，地球上可能只剩下人類這種高科技動物了，甚至連人類也要成為恐龍二代!你還別不信，就讓我來告訴你們吧!
就拿生活在印度洋毛里求斯群島的渡渡鳥來說吧，由于它的肉鮮美無比，所以遭到那些想滿足口腹之欲的偷獵者的大量捕殺，導(dǎo)致渡渡鳥在十七世紀(jì)就告以滅絕。再說我國青藏高原的藏羚羊吧，因?yàn)樗钠っ梢灾谱鞒扇A麗而又高雅的披肩，而慘遭被偷獵者大肆捕殺的厄運(yùn)，從而導(dǎo)致藏羚羊的數(shù)量急劇下降，現(xiàn)在的只數(shù)是以前的100分之1。再說說短吻鱷吧，在過去的數(shù)十年里，它們的數(shù)量是兩百萬只，而現(xiàn)在卻劇減到兩千多只，這都是被人類大肆捕殺，把它們的皮甲制成衣箱、時(shí)裝和價(jià)格昂貴的裝飾品，把短吻鱷推向即將滅亡的絕路
看到這一幕幕觸動人心的故事，你是否被震撼了?那就讓我們大家一起向世界呼吁：讓我們從生活中做起，從我做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)小動物，親近大自然，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的議論文4篇_初中議論文3
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉，一但我們對它造成傷害，我們就無法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。一天，我在校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙這引起我們反思
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們豐衣足食，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對于大自然是多么大的破壞。
特別是5.12四川大地震，無論是我們國家，還是對我們?nèi)嗣裨斐啥嗝创蟮膫Α６嗌偃藷o家可歸，多少孩子失去親人。這難道不是我們?nèi)祟愖约横勗斓目喙麊?人們還沒有意識到自己所播種的災(zāi)難時(shí)，大自然已憤然回?fù)簟：Ｑ笈c大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動區(qū)有多么遙遠(yuǎn)，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監(jiān)測到有害物質(zhì)，唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍(lán)，成記憶了嗎?
雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。
就是現(xiàn)在架起捕鳥網(wǎng);飯店還在用一次性的筷子;人們還在抽地下水，除了各大超市外還有很多小商販在用一次性塑料帶，這些會造成多少白色垃圾。
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)我們要保護(hù)我們賴以生存的地球，不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車減少空氣污染。我呼吁：保護(hù)我們的家園;保護(hù)環(huán)境人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的議論文4篇_初中議論文4
我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟悾�無私的為我們奉獻(xiàn)，提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的折磨它，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi)。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!
一.保護(hù)樹木
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著勃勃生機(jī)。樹是人類的.朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，保持生態(tài)平衡，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們怎么報(bào)答它的?濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類生存的范圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人，你們的良心還過得去嗎?
二.保護(hù)水資源
水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇 水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?
三.保護(hù)野生動物
野生動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動物，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會要積極行動起來，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動物，保護(hù)野生動物從餐桌做起，做一個(gè)文明守法的公民。
看了以上內(nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!
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