江西省高考滿分議論文作文
導(dǎo)讀：議論文，又叫說理文，是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，樹立或否定某種主張。下面小編為大家?guī)斫魇「呖紳M分議論文，希望能幫助到大家。
篇一：這就是中國(guó)人，這就是中國(guó)
如果你是一位外國(guó)人，對(duì)于中國(guó)，你印象最深刻的是什么？是可笑的辮子，還是厲害的功夫？是憨態(tài)可掬的大熊貓，還是紐約時(shí)代廣場(chǎng)上的宣傳片《中國(guó)》？如果你來過中國(guó)，甚或你因?yàn)閷?duì)中國(guó)的好奇和向往成為一名在華留學(xué)生，那么你一定會(huì)對(duì)中國(guó)的美食贊不絕口，對(duì)中國(guó)的京劇產(chǎn)生興趣，也許會(huì)為你所在的那個(gè)城市的空氣污染而抱怨？
這都是中國(guó)，你所見到的，你所感知的，都是中國(guó)有機(jī)構(gòu)成的元素。但作為生于斯長(zhǎng)于斯的中國(guó)人，我想提醒每一個(gè)來自異域的的客人：如果你不認(rèn)真去讀懂這片土地上的人民，你就談不上真正讀懂了中國(guó)。
不錯(cuò)，這片土地上千百年來生活著勤勞勇敢的人民。你們所見到的著名的長(zhǎng)城，是早在三、四千年前(比金字塔的修建差不多早了一千年)就開始修筑的防御工程，這座偉大的城墻純粹是由百姓們?nèi)斯ぶ桑哿顺汕先f普通勞動(dòng)者的勞動(dòng)、智慧、血淚甚至生命。“不到長(zhǎng)城非好漢”，如果你去長(zhǎng)城，請(qǐng)一定好好撫摸那些青磚，感受這個(gè)民族人民的堅(jiān)韌和凝重，感受這個(gè)民族的脊梁。
當(dāng)你夜晚或乘車或騎行或夜跑，經(jīng)過中國(guó)城鎮(zhèn)的廣場(chǎng)，你一定會(huì)被一個(gè)大喇叭和一群扭腰轉(zhuǎn)圈的大媽所吸引。也許你也聽說過這樣的廣場(chǎng)舞還跳出了國(guó)門，走向了世界。我建議你走近她們，欣賞她們，這種“中國(guó)式健身”的廣場(chǎng)舞一定會(huì)讓你重新認(rèn)識(shí)中國(guó)的普通民眾。廣場(chǎng)大媽們那集體活動(dòng)的氣勢(shì)，那扭腰的靈活，那甩頭的瀟灑，那轉(zhuǎn)圈的忘我，無不展現(xiàn)著今天中國(guó)人的自信和安居樂業(yè)。雖然她們也有“擾民”，有“俗氣”，但正是這樣的接地氣，讓中國(guó)活生生地展現(xiàn)在你面前。
如果你能在中國(guó)停留或生活一段時(shí)間，你會(huì)為了一項(xiàng)技術(shù)驚嘆，那就是——移動(dòng)支付！大到買高鐵票，小到路邊買幾個(gè)水果，你打開手機(jī)鏈接“支付寶”或掃一掃相關(guān)的“二維碼”，交易就完成了，就這么快捷安全。科技以一種全新的姿態(tài)出現(xiàn)在這個(gè)古老的國(guó)度，打造了質(zhì)量，超越了速度，改變了方式，這一切都?xì)w功于這片土地上人民的聰明才智，銳意創(chuàng)新。
當(dāng)然，也許你曾遇到中國(guó)人的欺騙、耍小聰明、愛占便宜、不遵守規(guī)則，但是，瑕不掩瑜，他們善良、熱心、友好、熱愛和平，只要你接觸過中國(guó)人，你一定會(huì)深深地被這“龍的傳人”所吸引。只要你來過中國(guó)，你一定會(huì)愛上這片土地。
篇二：走過獨(dú)木橋，開啟陽(yáng)關(guān)道
近千萬考生匯聚在這一刻，在人潮中，我擠上通向理想彼岸的獨(dú)木橋——高考，面對(duì)這個(gè)熱了40年的還將持續(xù)熱下去的“高考”，寫下《我看高考》的作文題目，我不想說我擠過去了就成了人才，也說不透高考推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步的道理。我只能說說我十年寒窗的淚珠汗水與笑語(yǔ)歡聲，書一說這一刻我的醒悟：
當(dāng)我走過2017的6月7日，我應(yīng)該開啟我生命的陽(yáng)關(guān)道。
26年前，高考讓老爸從農(nóng)村到城市成功突圍，喜脫“農(nóng)皮”。十年二寒窗苦讀，聽?wèi)T了“要好好讀書，不然將來沒有出息”之類的諄諄教誨，我心里也扎根了成功走過高考就有了好人生的觀念。這不只屬于我。
不過，這一刻，我突然想：如果我經(jīng)過高考，卻掉下了獨(dú)木橋，那該如何？就算是人生失敗嗎？十二年的苦讀就白費(fèi)了嗎？我小學(xué)的同學(xué)小林，高二讀完就留學(xué)去了，高考都不參加呢，他是不是比我更加失敗？反過來，我記過了高考的獨(dú)木橋，就算成功了嗎？高考之于我們，到底意味著什么？
俄國(guó)著名生理學(xué)家季米里亞捷夫說：“人類惟有在實(shí)現(xiàn)自己美好理想的過程中才能前進(jìn)。”我以為者也適合每一個(gè)個(gè)體的人。十二年寒窗十二年高考備考，我從懵懂孩童成長(zhǎng)為奮斗的青年，這期間，有知識(shí)的不斷增長(zhǎng)和成績(jī)進(jìn)步的喜悅，也有過失敗的和受挫的傷痛，體味到學(xué)習(xí)的艱辛和酸楚，也磨礪了意志的不屈和頑強(qiáng)，還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和一些人生的道理。
寫到這里，我瞬時(shí)明白，高考這座獨(dú)木橋我是擠過去了還是掉下去了不是太重要，能夠擠上這座橋，本身就是這一種成功。高考不是成功或者失敗的重點(diǎn)，而是開啟人生新天地的起點(diǎn)。
盡管每年大學(xué)錄取比例在提高，但每年高考結(jié)束都是幾家歡喜幾家愁，落榜的考生和不如意者不在少數(shù)，周浩棄北大轉(zhuǎn)學(xué)北京工業(yè)技師學(xué)院也并非傻子。每年大學(xué)畢業(yè)生找不到工作的也大有人在，甚至有些還是名牌大學(xué)的。理想大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不一定是人生的必須選擇。
因此我想，假如我擠過獨(dú)木橋進(jìn)入了心儀的大學(xué)，我定然會(huì)珍惜繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì)，讓自己成為優(yōu)秀的人才。但如果我掉下了獨(dú)木橋，我也不會(huì)黯然神傷，游泳上岸，還是可以從無數(shù)條道路中選擇一條通向我人生幸福的道路，因?yàn)榻?jīng)歷過十二年備考的磨礪，承受了今朝高考的淬煉，我已經(jīng)獲得了不少成長(zhǎng)的和前行的力量，足以讓我走上人生的陽(yáng)關(guān)道。
流星之所以美麗在于燃燒的過程，人生之所以美麗在于奮斗的過程。高考的獨(dú)木橋，是人生奮斗過程中的重要一段，認(rèn)真對(duì)待過，這就夠了，重要的是走過之后，還要開啟人生的陽(yáng)關(guān)道，繼續(xù)努力奮斗。
最后再我寫下“走過獨(dú)木橋，開啟陽(yáng)關(guān)道”這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，我想說，這是我的想法，也應(yīng)該引起戰(zhàn)友們和未來者的思考。
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