有關(guān)葉子作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)葉子作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)葉子作文1
一天早上，螞蟻小紅和小藍帶著葉子要去涼棚里摘草莓，走著走著，一條清澈的小溪擋住了他們的去路，從地面看下去，河水很深很深。小紅害怕地說：“我們還是不要去了吧，這條小溪太深了，如果掉下去，可能會淹死的。”小藍思考了一會兒，對小紅說：“我們可以用葉子來當沖浪板啊！”他們立刻跳上了沖浪板，在小溪上玩起了沖浪，隨著浪的高低，沖浪板一上一下，好玩極了！
到了下午，天空烏云密布，他們看見快要下雨了，就想找找有什么躲雨的地方，或者有什么可以擋雨的東西。可是他們東看看，西瞧瞧，也沒有看見可以擋雨的東西。可是小藍一點兒也沒有緊張，他看了看自己的那一片葉子，又看了看小紅手中那片，他思考了一下，大聲地對小紅說：“小紅，我的葉子和你的一葉子，一片做雨傘，一片做沖浪板，這樣既可以擋雨，又可以順利地到達小溪對岸，不耽誤咱們?nèi)フ葺！?/p>
小紅聽了小藍的話，立刻讓他跳到自己的“沖浪板”上，就這樣，他們順利的到達了對岸的涼棚里，挑了好多好多又大又甜的草莓。
這個故事告訴我們，遇到不順心的事，換個角度想想，也許，你就能高興起來。
有關(guān)葉子作文2
大家好，我叫莫一凡，我本來是將軍橋小學五（3）班的學生，但是現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)到了泓文學校，離開了自己熟悉的學校，來到了一個陌生的環(huán)境，真的很傷心，但在我要離開將軍橋小學時，我撿了一片葉子，一片桂花葉子．我把它做成了標本，現(xiàn)在，它正在我的書里．
我經(jīng)常注視著這片葉子，彷佛它能讓我回到母校．深夜，我常常拿著那片葉子，輕輕的哭泣．我甚制有段時間，天天打電話對爸爸媽媽說：“我要回去！我要回去！“但爸爸媽媽總是勸我不要．于是，我天天做夢，夢到了王老師＇劉老師＇莫老師＇＇＇＇＇＇還有五（3）班的所有同學，甚制2班的丁老師．他們在夢中向我招招手，微笑地向我走來．我興奮地跑了過去，但是，他們慢慢消失了．我醒來，發(fā)現(xiàn)枕巾上濕了一大片，那是淚，一片充滿懷念的淚．我多么想發(fā)現(xiàn)夢中的是真的呀！可它是幻陰，是美好的幻陰！但是，我的新語文老師縐老師卻鼓勵我，讓我堅強起來．我在縐老師的鼓勵下擦干了眼淚，并積極投入到新的環(huán)境中．并積極問老師不懂的地方．我便這樣投入到新的環(huán)境中了．
但我仍沒忘母校，并保護好那片樹葉．因為，它是我和母校心與心的象征＇＇＇＇＇＇
有關(guān)葉子作文3
早晨我來到一棵樹下，撿起一片翠綠的葉子，把它帶回了家。
這片葉子躺在我的手上，我仔細觀察，只見他葉脈錯落有序，葉尖微微的卷了起來，那翠綠的顏色顯示出葉子的生機勃勃；我又將樹葉放在鼻尖旁聞一聞，一股淡淡的泥土的氣息撲面而來，讓我感受了大自然的氣息；側(cè)耳傾聽，我聽見了葉子在呼吸，那是生命的躍動，仿佛還有掙扎的聲音，那也許它在和命運抗爭吧！我慢慢地將葉尖放入口中品嘗，略有一些苦澀，然后便有一點點的甜，真是苦盡甘來啊！我嘗到了生活的.味道——酸甜苦辣。
我再次凝視這片葉子，我想它應該經(jīng)歷了許多挫折吧！也許經(jīng)歷了狂風暴雨，也許經(jīng)歷了嚴寒暴曬，也許經(jīng)歷了你踩我踏，也許這片葉子經(jīng)歷過難以忍受的疼痛，也許。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不過，它一定能走向輝煌的人生之巔！
我仿佛看見了我手中這片葉子，像一只彩色的蝴蝶，飛向了自己的人生之夢。
有關(guān)葉子作文4
樹葉是大自然的饋贈。沒有它，再大的樹林也會因為沒有綠色而讓人倍感凄涼。春天的葉子是鵝黃色的；夏天的葉子是綠油油的；冬天的葉子是蒼翠的；而秋天的葉子不像春天的那么嫩，也不像夏天的那么綠，更不像冬天的葉子那么挺拔、蒼翠，秋葉就是秋葉，它有著自己獨特的魅力：它不那么嬌嫩——稍有些硬；它不那么綠——是五彩的；它不那么挺拔、蒼翠——是脆弱的，脆弱到一壓它，它就會立刻碎掉、化為粉末、隨風飛揚……
我不喜歡火紅的楓葉，也不喜歡似針的松葉，我只喜歡金燦燦的梧桐葉。也許是因為我從小對它有著濃厚的感情吧！那時候，我還生活在蘭州，院子里有五棵又高又大的梧桐樹，一到秋天，落葉鋪滿了院子，有時我躺在“黃地毯上”貪婪的沐浴著陽光；有時我撿起一片金黃的樹葉，聞著陽光的味道，閉上眼睛摸著葉脈。我還喜歡在院子里漫步，腳下不時發(fā)出“喀嚓”的響，又如同漫步在云朵上一樣……
有關(guān)葉子作文5
一天，我在一品教育的院子里發(fā)現(xiàn)了一束薄荷葉，我可喜歡他了。
薄荷葉的顏色是翠綠的，看起來就給人一種神清氣爽的感覺，它的形狀是披針形的，整個葉子由寬變尖很奇特。葉子上有許多被蟲子咬過的小洞，每一個小洞都是一個美麗的圖案。葉子的邊緣是些鋸齒形狀，就好像是些鋒利的小鋸條，我順著葉子摸了摸，還有些扎手。我拿起一片葉子聞了聞，有一股淡淡的薄荷清香味，很誘人。一陣風吹來，葉子隨風飄動，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在跟我說，“我可香了，快來嘗嘗我呀！”我忍不住用舌頭舔了舔，頓時像吃了風油精一樣，神清氣爽。葉子上還有些殘缺的口子，這些都是蟲子小鬼的杰作，薄荷把自己的葉子肉都無私奉獻給了蟲子，卻犧牲了自己的容貌，他們?nèi)匀粺o怨無悔。
我真的很喜歡這可愛的薄荷葉，有著無私奉獻的精神，卻不失自己的高雅和美觀。
有關(guān)葉子作文6
是樹家族的一員。以往他們都能和諧相處，各盡其責。可是，漸漸地，這溫馨的氣氛被打破了……
在一個明朗的夏日，樹葉伸了伸自以為柔軟的腰肢，傲慢地對風說：“我的身段誰也比不上，橢圓的身形，翠綠的裙衫，還一年一換衣裳呢！”說完他又彎下腰沖地面上的樹根喊：“喂！樹根，看你那黑不溜秋、彎彎曲曲的，多難看，你敢和我比一比誰更美嗎？”樹根甕聲甕氣在地下說：“沒有我，你就美不起來了。”
過了不一會兒，樹葉又炫耀起來：“我這一生多風光阿！外面的世界看個夠；我是最有用的，沒有我樹木哪能茂盛？沒有我們，路人到哪里遮蔭納涼，我才是最有用的。”她的話被路過的小鳥聽到了。小鳥說：“樹葉，難道你忘了嗎？沒有樹根天天給你們輸送營養(yǎng)，你們能那么鮮活嗎？
樹根其貌不揚，但是沒有他整日默默地工作，你那整棵大樹恐怕就要死掉了。你應該感謝樹根才對。”
聽了小鳥的話，樹葉羞愧地低下了頭，從此再也不貶低樹根了。
有關(guān)葉子作文7
那是一葉，不再是我熟悉的一葉，卻又是我最熟悉的一葉。恍然，風飄過，它又浮于那泥土之間，在我的眼線中，經(jīng)久不散。
還記得那時，我拿著一粒如點般的種子，半帶著無限的期望將它種入了泥土之中。那時我曾天真的認為，這就是那樹的種子，它會陪伴我，走過歲月的滄桑，直到暮年時我倆相望而息。然而到如今，連一片綠意都沒有冒出，我甚至不知道，那顆種子是花、是草。
而今，是秋，是豐收的秋，是蕭瑟的秋，倘若當年的那顆種子是樹的話，，那么如今，它會長有多大?我步履蹣跚的走到一樹旁，那是棵果樹，樹上掛滿了銹色的果實，大約還沒到那深秋，否則這里只會留下那一樹葉的蕭瑟。
葉，是大多植物都不可或缺的，而它，讓我依戀在那葉落石下，輕叩泉音，恍然如初動。它從初時的新生，到了夏季綠蔭成蔽，到了冬又消散而去，它的一生是如此的灑脫。
我走過那片葉，想將它帶回家作永恒的珍藏，但在那指尖輕觸葉片的霎那，我退卻了。它該如何的來，那就讓它如何的去吧，葉落歸根，本就是它那最好的寫照，而我不忍破壞了它原本的歸依。
一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來。
有關(guān)葉子作文8
一片葉子落下來，一片葉子落下來后雖然會死，但一片叫佛雷迪的葉子卻不畏生命的缺陷一直生活下去一直到它死它都沒有因為害怕而放棄生命，一個人，如果沒有生命的話就不會有一個偉大的事業(yè)。
一個偉大的事業(yè)創(chuàng)出來后如果沒有人和生命去支持他，就不會有今天的成功，如果有了生命，就可以學習、生活、娛樂，干什么都可以，失去生命，就等于沒有了一切物體和物品，也就沒有了生活的任何權(quán)利，我希望我想那片叫佛雷迪的葉子，只有這樣我們大家和我才可以共同享受生活的樂趣、享受娛樂、享受生活。
如果你想放棄生命，我就請你不要放棄，如果你不想放棄，那就更不要放棄，只有不放棄才會有成功和失敗，只有重新才會有機會做世界上一切有用的事請，無服享受的人都是因為沒有放棄所以才有了今天的一切和平安還有幸福安康的生活，一片葉子落下來，雖然會死但是不會失敗，雖然會死但肯定會成功，成功后如果不愉快，就可以學學這片葉子的開心和高興，只有這樣才不會想到放棄生命，對不對了，老師，同學們？
如果放棄生命，就不會有錢，有家，有汽車，有房子什么的東西了，如果沒生命就無福消受樓，老師同學們，如果你不想不學習不工作的話，記住，一定不要放棄生命喲……
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