小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉1
“一葉知秋”，當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉掉下來(lái)時(shí)，秋姐姐也來(lái)了，她把大自然染得五顏六色，秋天真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。
在我家附近的公園里有兩棵楓樹(shù)，好久沒(méi)有去看它了，今天一看，哇！原來(lái)還是翠綠的楓樹(shù)葉，現(xiàn)在怎么就變成火紅的呢？肯定是秋姐姐幫它們?nèi)镜陌伞Ｈ绻麖倪h(yuǎn)處看，就像一堆火，正在燃燒著，我站在哪兒，伸手去撫摸這些可愛(ài)的樹(shù)葉，樹(shù)葉的表面很光滑，火紅的顏色仿佛從楓葉尖兒上滴下來(lái)。它們又像親密的伙伴擁抱在一起，仿佛想趕走秋天的涼意，讓我更覺(jué)得秋天的美麗。
我正在出神地想著，一片葉子掉到了我的頭上，我想拿起卻被它刺了一下，不過(guò)不太痛，我使勁的搖頭，它掉了下來(lái)，哦，原來(lái)是冬青樹(shù)的葉子，這個(gè)小調(diào)皮不在冬青樹(shù)伯伯的頭上，也不在大地媽媽的懷抱中，竟然跑到我的頭上了，它很綠很綠，媽像春天的樹(shù)葉兒。和其他樹(shù)葉不同的是，它的邊緣有幾根小刺，一不小心就會(huì)被刺到，所以拿它時(shí)，要小心，它雖然沒(méi)有樟樹(shù)的香味，不過(guò)撫摸它的表面卻感覺(jué)很舒服。
我很喜歡秋姐姐帶來(lái)給我的禮物——樹(shù)葉，你們呢？
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉2
秋來(lái)了，秋來(lái)了，它好似一位神奇的魔術(shù)師，把漫山遍野的葉子都染成五顏六色的了。
你瞧，在一棵高大的梧桐樹(shù)上，我就發(fā)現(xiàn)了好幾種不同顏色的樹(shù)葉。翠綠色的，正散發(fā)著勃勃生機(jī)，好像我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。墨綠色的葉子，就像爸爸媽媽，一邊汲取養(yǎng)料，一邊為小樹(shù)葉遮風(fēng)擋雨。枯黃色的樹(shù)葉，好似爺爺奶奶，雖然已經(jīng)年老，但是現(xiàn)在仍在發(fā)揮余熱。
一陳秋風(fēng)吹來(lái)，又有一些樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)在空中不停地飛舞，時(shí)而借著風(fēng)力上升，隨即又直線下降，像頑皮的孩子，似優(yōu)雅的飛天。我抓住了一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。
看！這片梧桐樹(shù)葉拖著一條小“尾巴”，活像一只可愛(ài)的“老鼠精靈”。它的葉脈縱橫交錯(cuò)，像一張密密麻麻的大網(wǎng)。
葉的幸福在于奉獻(xiàn)自己的一生。春天，它第一個(gè)吐芽，告訴人們春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到，它是春的使者；夏天，它們個(gè)個(gè)都拼命地生長(zhǎng)，為的是給人們送去一絲涼意，它是一個(gè)天然的空調(diào)；秋天，它把自己的養(yǎng)料毫無(wú)保留地給了果實(shí)，自己卻落入泥中成為肥料，它是舍已為人的無(wú)名英雄！
樹(shù)葉像人類，繁衍生息而又生生不息，但最可貴的是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們難道不該學(xué)習(xí)樹(shù)葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉3
早上，我們來(lái)到蒼梧綠園北門(mén)集合，不久，我們便開(kāi)始寫(xiě)景。
進(jìn)入一片林間小道，四周全是挺拔的樹(shù)木。不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，令人心曠神怡。我們繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，突然，一棵棵紅楓樹(shù)映入我的眼簾，這些楓葉近看像一根根手指，遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，看著眼前的景象，我不禁想起杜牧那膾炙人口的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”。
過(guò)了紅楓林，是一片空曠的草地，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏葉猶如一只只金色的蝴蝶飛落到地上。在陽(yáng)光的照映下，金色的草地多么像一片金色的的海洋啊！之后，我們看到了一棵棵烏桕樹(shù)，烏桕枝盤(pán)繞在樹(shù)干，它那白白的籽兒在藍(lán)天的映照下顯得格外美麗，有的籽兒還裹上了綠色的衣服，大概這就是大自然的鬼斧神工吧！
走出這片烏桕林，我們看到了連云港的“市樹(shù)”銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉雖然顏色一樣，但大小不一，站在樹(shù)下，不時(shí)飄落的銀杏葉造就了一場(chǎng)“銀杏葉雨”。漫步在銀杏小道上，令人心曠神怡，瞬間感到所有的煩惱都消失了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的樹(shù)葉，是它們裝飾著秋天，裝飾著秋天的大自然。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉4
夏公公帶著炎熱離開(kāi)了秋姑娘，秋姑娘帶著清涼接替了夏公公的位置。
秋姑娘飄過(guò)山嶺，飄過(guò)大地，飄過(guò)美麗的校園。山林郁郁蔥蔥，一片片綠葉像一顆顆瑪瑙一樣青翠欲滴，大地身體薄，把綠得發(fā)亮的樹(shù)木換上了金燦燦的新裝，幾片頑皮的樹(shù)葉迫不及待地翩翩起舞。美麗的校園美不勝收，從遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣清香，有清新的楓葉、清甜的桂林和永不言敗的雪松味。
當(dāng)然這三種，是我最喜愛(ài)的葉子。
楓葉的形狀酷似五指分開(kāi)的葉手，摸起來(lái)軟軟的，邊緣還有一些不刺手鋸齒，中間鑲著黃綠色，像手指中間掛著一顆顆奪人眼球的寶石，我小心翼翼地將它放在臉上，冰涼冰涼的，舒服極了，放眼望去像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
桂葉的形狀像一個(gè)橄欖球一樣，輕輕的放在胸前，一陣微風(fēng)飄來(lái)，濃郁的桂花香直往鼻孔里鉆，而且，還帶有一絲絲甜甜的桂汁。
雪松，它是與眾不同的，它的葉子像針一樣細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，如果在大雪紛飛時(shí)行走，會(huì)感到一根根針像刀割一樣讓人不寒而栗，但它有一個(gè)特權(quán)，可以在鵝毛大雪之際為小草擋住大雪，不讓小草壓倒，它也不會(huì)向困難低頭，它一年四季青翠，可謂是終年不敗。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈兛梢砸鹞覠o(wú)限的遐想。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉5
我們校園里有許多各種各樣的樹(shù)，有香樟樹(shù)，桂花樹(shù)，雪松，和廣玉蘭。
一陣陣淡淡的清香，向我們迎面撲來(lái)。來(lái)到香樟樹(shù)前遠(yuǎn)看像小船，近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的，在聞一聞，不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香。再聽(tīng)一聽(tīng)好像在說(shuō)：“我的作用可大了，快來(lái)看呀！”聽(tīng)說(shuō)“香樟樹(shù)四季常青，還可以做家具，防蟲(chóng)等功效呢！”在吃一吃，十分苦，但苦中帶有一絲甜味。
廣玉蘭看上去像一把扇子，近看像小船。再摸一摸，正面很光滑，方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹(shù)上葉子很綠，佷亮。在地上很黃邊上有些黑，大都是太陽(yáng)曬的吧！
桂花就名不需傳了，它的葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸，很硬。問(wèn)一問(wèn)有種很濃的氣味。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天迷人的樹(shù)葉。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉6
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，充滿魅力！
秋風(fēng)起，香樟葉背好降落傘起跳了，當(dāng)他輕巧地落地時(shí)，樹(shù)上的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，為它喝彩。我輕輕撿起它，細(xì)細(xì)觀察，它的葉片由細(xì)到粗再到細(xì)，好似一個(gè)橢圓，只不過(guò)兩端稍尖了些，中間一根主莖由粗到細(xì)，旁邊一些小莖四通八達(dá)。它的顏色呈綠色，而且綠中帶點(diǎn)紅。
秋風(fēng)起，銀杏葉跳著輕盈的舞步飄到我的腳下，我輕輕撿起它，生怕碰疼了這位“美麗的小姐”。它的形狀像一把扇子，無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的莖有序地向外伸去，遠(yuǎn)看像天上飄落的一片金絮，近看，好像一把金黃的小蒲扇。
秋風(fēng)起，鵝掌葉也來(lái)湊熱鬧了。我輕輕撿起它，細(xì)細(xì)觀察。它的形狀非常像鵝掌，所以叫鵝掌葉，葉子中間一根主莖從下往上伸展，由粗到細(xì)。排列整齊的小莖向四面八方輻射，活像鵝掌上的一道道靜脈。它的顏色是深綠色，綠中帶點(diǎn)黃。
啊，秋天真是一個(gè)充滿魅力的絢麗世界！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉7
秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，他帶走的不僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的樹(shù)葉。
而作為秋天的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周圍。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉，悄然無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅玉二月花。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹(shù)也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
猶如將軍般的冬青樹(shù)，穿著堅(jiān)硬的盔甲，威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發(fā)亮，猶如一塊綠的翡翠。
飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋天。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉8
春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間美好的夏天悄然無(wú)聲地離開(kāi)，涼爽的秋天張開(kāi)了雙臂，熱情地向我們迎來(lái)。秋把一切都煥然一新。但這其中，我最欣賞的就是秋天的樹(shù)葉了。
秋天的樹(shù)葉，與眾不同，它不像春天那樣生機(jī)勃勃；也不像夏天那樣郁郁蔥蔥；更不會(huì)像冬天那樣枯萎凋零。它更別具一格，黃中帶綠，綠中泛黃，這兩種顏色互相交替著，構(gòu)出一幅美不勝收的“秋之圖”。
你看那我最喜歡的楓葉，它不但不會(huì)枯黃，反而紅得像火，巴掌大的葉子，一簇簇，一叢叢，那火焰般的葉子在秋日的天空里綻放。
我不僅喜歡楓葉，還喜歡梧桐葉和銀杏葉。梧桐葉，打著卷兒，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就三三兩兩地落下，像蝴蝶翩翩起舞，慢慢地又回到了大地媽媽的.身旁，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。啊！銀杏葉也不亞于梧桐葉，金燦燦的葉面真是美極了。風(fēng)吹了口氣，銀杏葉就沙沙作響，唱起了歡快的秋之歌。在陽(yáng)光的照耀下，銀杏葉和陽(yáng)光融在了一起。
在樹(shù)葉的“簇?fù)怼毕拢叶冗^(guò)了一個(gè)安靜的秋天。我喜歡這秋天的樹(shù)葉。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉9
秋姑娘，如同仙女下凡，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，一些樹(shù)的葉子紛紛飄落，下面，我來(lái)為大家介紹幾種吧。
一號(hào)女主角登場(chǎng)，她就是，楓樹(shù)上的紅楓葉，紅楓葉的顏色不是純紅色，而是紅中帶一點(diǎn)綠色，它的形狀像手掌型，葉片的旁邊，有一些鋸齒，筋脈細(xì)細(xì)的，它和筋脈是連在一起的，所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。
第二位女主角上場(chǎng)了，她是誰(shuí)呢？她就是銀杏樹(shù)上的銀杏葉，到了秋天，銀杏葉寶寶都離開(kāi)了銀杏葉媽媽，銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，它的形狀像一把大扇子一樣，它的筋脈很細(xì)，所以根也很細(xì)。
第三種葉子是桂花樹(shù)的葉子，秋天到了，桂花會(huì)發(fā)出一股清香，而桂花樹(shù)的葉子是翠綠色，她的旁邊和紅楓一樣，有著鋸齒，她的筋脈很粗，不像有些樹(shù)的樹(shù)葉，筋脈很細(xì)，連著根也很細(xì)，她而不是，她的筋脈很粗，所以根也有點(diǎn)粗。
秋天的樹(shù)葉真美啊！秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這里，秋天會(huì)給人們帶了快樂(lè)，秋天的樹(shù)葉會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)，我愛(ài)秋天。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：文章采用比喻，擬人的手法寫(xiě)出了秋天樹(shù)葉的特點(diǎn)，說(shuō)明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹(shù)葉。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉10
夏弟弟調(diào)皮地走了，秋姑娘步入了我們的生活中。
夏弟弟調(diào)皮地走了，秋姑娘步入了我們的生活中。處處都能感受到秋姑娘留下的氣息。你看，那花園里的一棵棵樹(shù)和他們的葉子也發(fā)生了奇妙的變化。
其中，那像一個(gè)個(gè)小手似的楓葉，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，近看，像姑娘漲紅的臉龐。我走上前去，輕輕地摘了一片，只見(jiàn)它連葉脈都是火紅火紅的，細(xì)細(xì)的條紋像一張大網(wǎng)分布在五叉小葉子上，也的邊緣并不光滑，上面還有一道一道的小口子。
我離開(kāi)了楓樹(shù)，又往前走去。哦，我看到了年邁的松樹(shù)，松樹(shù)還披著它的那件綠色的外套，一點(diǎn)兒沒(méi)變。看，松樹(shù)上的葉子松針多么像一根根縫衣服的針啊，難怪它叫松針。它的樣子更像上一保護(hù)自己的銳利的武器。
咦，前面那一只只正在飛舞的黃色的“蝴蝶”是什么？我繼續(xù)向前走去。原來(lái)是已經(jīng)落下來(lái)的銀杏樹(shù)葉呀。我撿起一片銀杏樹(shù)葉仔細(xì)的看了起來(lái)，那是一片像小扇子一樣但已經(jīng)變黃的葉子，讓人看了，感覺(jué)好像一捏就碎一樣。此時(shí)，銀杏樹(shù)快要光禿禿一樣，像個(gè)年邁的老人。
我繼續(xù)向前走去，看到了枝頭還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的柳樹(shù)，那細(xì)而長(zhǎng)的柳葉已慢慢地轉(zhuǎn)變成黃色了。
啊！秋天的樹(shù)葉真美啊！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉11
秋葉之美，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每一片葉子都有著一個(gè)靈魂——一個(gè)純潔的靈魂。那是因?yàn)樗械娜~子都有一個(gè)信念：奉獻(xiàn)。
伴著第一縷春風(fēng)冒出嫩芽，在陣陣秋風(fēng)的催促下落葉歸根，我覺(jué)得，秋天的樹(shù)葉才是最為美麗的。
秋葉萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛。你看，那葉子紅的似火，粉的似霞，綠的幽靜，紫的夢(mèng)幻……這么多的顏色，讓人看得眼花繚亂，不知從何處看起，同學(xué)們也都沉醉在了這絢爛的秋景里了。
你瞧，那高大的梧桐樹(shù)的落葉那么的寬大，在仔細(xì)一看，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這手掌班大小的樹(shù)葉上，有著許許多多皺紋，那是歲月的痕跡。
你聽(tīng)，秋風(fēng)吹來(lái)了，銀杏樹(shù)林里，樹(shù)葉一個(gè)接一個(gè)的跳著華爾茲優(yōu)雅的飄落，給大地鋪上滿地金黃。如果在這金色的樹(shù)葉地毯上走一走，你還聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”的響聲，那是樹(shù)葉在歌唱。
你聞，秋葉的香味是那樣的芬芳，雖然沒(méi)有鮮花的濃郁，可是那淡淡的清香，是大自然的氣息，它比花香更令人陶醉。
啊！秋葉，你真美，我喜愛(ài)你內(nèi)心純潔無(wú)暇的美，我更喜愛(ài)你化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)之美。我贊美你，秋葉！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉12
隨著天氣的越來(lái)越冷，夏天已過(guò)去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來(lái)接姐姐的班了。樹(shù)葉也像我們一樣，大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。
這個(gè)星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹(shù)林很廣闊，我一到外婆家就去了后面的楓樹(shù)林。
我到了楓樹(shù)林，只見(jiàn)地上的楓葉一堆一堆的，像一張紅地毯鋪在地上，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆ＮL(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)上少些的楓葉又陸續(xù)從樹(shù)上輕輕的落下，像一只只飛舞的蝴蝶。這些楓葉一片一片的，就像一只只寬大的手掌，遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，真有趣。
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美艷極了。
看著滿樹(shù)的楓葉，我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細(xì)長(zhǎng)的柳葉……這些多姿多彩的秋葉正點(diǎn)裝著絢麗的秋天。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉13
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。“嘩啦啦”，片片樹(shù)葉已投入大地媽媽的懷抱。
一棵棵銀杏樹(shù)上的葉子，好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的整整齊齊。一半黃，一半綠，多么像被染了顏色呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家，又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，這一只只可愛(ài)的小精靈仿佛讓人走進(jìn)了童話世界。
一陣風(fēng)吹下了幾片楓葉，楓葉精神抖擻，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。走近一看，楓葉多么像一只只龍爪呀！近看的楓葉還像被小孩拍紅的小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的掌紋。楓葉是秋天的標(biāo)簽。
馬路旁的一棵棵香樟樹(shù)的秀發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。它們四季常青，無(wú)論是夏天還是秋天，它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細(xì)小的牙齒。不管是正面還是反面，摸上去都十分光滑。
瞧，那幾棵梧桐樹(shù)。我拾起一片，細(xì)細(xì)的端祥著：樹(shù)葉被秋點(diǎn)綴得有了神韻，細(xì)細(xì)的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個(gè)藝術(shù)家。
秋天五顏六色，秋天的樹(shù)葉更是千姿百態(tài)。我愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉14
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，那金燦燦的樹(shù)葉就如同秋姑娘帶給我們的喜迅--秋天到了！
你瞧！“霜葉紅于二月花”還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)呢！楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)發(fā)怒了的獅子。摘下一片楓葉，你可以清楚地看到葉面上清晰的葉脈，邊緣部分既均勻又整齊地長(zhǎng)出了小鋸齒，顏色似燃燒的火焰。楓葉原本是綠色的，可是后來(lái)為什么就變成了紅色呢?原來(lái)，是秋天的氣象條件感染了楓葉。楓葉中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素，它在酸性中呈紅色。隨著季節(jié)的更替，氣溫日照相應(yīng)增減，葉片中的主要色素成分也發(fā)生了變化，楓葉就變成了紅色。
銀杏樹(shù)的葉子卻和楓葉不一樣，一到秋天，它就開(kāi)始枯萎了。我仔細(xì)觀察，它的葉脈不是很清晰,外形像一把小扇子，把它倒過(guò)來(lái)看，它又像是一條可愛(ài)的小裙子，用手摸一摸，又滑又涼，舒服極了。那片片落葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我喜歡春天那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)；我喜歡夏天那炎熱又歡樂(lè)的季節(jié)；我也喜歡冬天了那寒冷又美麗的季節(jié)；但我最喜歡那秋天那落葉紛飛的季節(jié)!
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉15
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，秋姑娘都會(huì)在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)，你瞧，她把樹(shù)葉涂得五顏六色，美極了！
看，那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗，楓葉的葉脈清晰，三四條主葉連著無(wú)數(shù)條細(xì)葉脈。秋風(fēng)一吹，便有幾片葉子掉落，日積月累，地上便鋪滿了紅色的楓葉，好似一條一望無(wú)際的紅地毯。撿起一片，細(xì)細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子的邊緣有少數(shù)的齒，葉柄呈橘黃色，有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩，還會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音呢！
看，那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子，上面的葉脈密密麻麻，緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭，驕傲的望向下方；有的銀杏葉掉落在地上，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀，葉片的頂端還有一條大波浪，微風(fēng)一吹，便向可愛(ài)的蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千，它們?cè)谇锕媚锏墓P下構(gòu)成了一副美而和諧的畫(huà)。
噢，我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉！
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