【精品】葉子作文400字匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的葉子作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葉子作文400字 篇1
一年四季中，有人喜歡草長鶯飛的春天，有人喜歡五彩繽紛的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡天高云淡、涼風習習、碩果累累的秋天。喜歡那讓我永不忘記的“秋天之葉”。
秋日的午后，我迎著夕陽的余暉踏進公園，咋一瞥，哇！葉子們全都在忙著換衣裳，它們把青綠色的大衣脫去，又忙著披上了瑪瑙紅的大羽毛毯，有些葉子好似看見了我，趕忙害羞地躲到樹枝后面，小心翼翼地忙碌起來。走近一看，一片金黃色的銀杏葉飄飄然地落了下來，仿佛一只蝴蝶在空中翩翩起舞。那扇形的金黃銀杏葉，告訴我們：秋天到了！
穿過一個小小的圓形拱門，就來到了松樹王國。站立在拱門兩旁的松樹，猶如宮殿前的侍衛，它們那一根根刺的葉子如同士兵手上的寶劍，守衛著松樹王國。其中有一棵松樹的枝干向我傾斜著，好似在歡迎我的到來。
告別了身軀高大的松樹將軍，穿過鵝卵石鋪成的林間小道，只見大街兩旁的梧桐樹們也在忙活著，忙著換上秋天的衣服。個個爭先恐后，個個都想第一個穿上秋的衣服。它們小巴掌樣的葉子一直在隨著風兒輕盈舞動，一點兒都不覺得累。
葉子們，為秋天畫上了一抹濃濃的色彩，使秋天變得如此生趣盎然！
葉子作文400字 篇2
大多數人總贊美花朵的美麗，卻忽視了那看似平常的葉子，其實當我們仔細地觀察后，會發現葉片也是多姿多彩的。如果你不信，就跟我一起來看看吧！
葉子的形態千奇百怪。看！葉子有的是針形的，像一根根鋒利的鋼針，讓人一碰就痛得嗷嗷直叫；有的是扇形的，像一把迷你小扇子，但是扇起來一點兒風都沒有；還有的是掌形的，微風一吹，它們就左搖右擺，像一個個小手掌在向我們打招呼呢……這些葉子的邊緣有的十分光滑，有的長滿了尖尖的鋸齒，還有的像波紋……葉子的大小也是不一樣的，我見過大的有一張雙人課桌那么大，小的要瞪大雙眼才看得到。
葉子不僅千姿百態，還色彩斑斕，有的像碧波萬頃的湖水一樣綠；有的像熊熊燃燒的火焰一樣紅；還有的像金子一樣黃……
我觀察過樟樹的葉子，樟樹葉剛長出芽時，是紅色的，隨著它的成長，會慢慢變得越來越綠，到了要掉落的時候，它又會變紅，真神奇！
聽了我的介紹，是不是對葉子更加感興趣了呢？當你走進大自然的時候，是不是也會走進這多姿多彩的葉子世界呢？
葉子作文400字 篇3
有一片葉子，他很自豪地說：我擁有一棵樹！
擁有一棵樹，這片葉子可不得了。可是，一片葉子怎么能擁有一顆樹呢？難道樹會天天跟著它？或者自己變成黃色，樹就也會變成黃色？或者哎，真是想不出來啊！
有一天葉子和它的朋友們在一起聊天，葉子對大家說：我從出生開始，就擁有一顆樹，無論它干什么都得聽我的，都跟在我身邊。
于是，大家都在疑問：葉子那么小，它的樹應該也特別特別小吧！會不會是棵小樹苗呢？
小草就問葉子：你這么小，你的樹是不是特別特別小啊？
葉子就不樂意了，說道：我的樹可是一顆參天大樹呢！
葉子上的小螞蟻聽見它說，哈哈大笑道：如果你有一棵樹，你可以管得了這顆樹嗎？
葉子堅持自己的想法說道：我就是有一棵樹，我管它，是因為我樂意，你看看爸爸媽媽們也不是天天管著自己的孩子嗎？所以，一片葉子是可以有一顆大樹的。
花的種子聽到了，高興地說：哎呀，原來我有一朵花呀，真好！
一個雞蛋聽到了，它高興地說：對啊，這樣說來我有一只雞呀，太神奇了！
葉子作文400字 篇4
懂與不懂，我無法抉擇！這個人生，身邊的事物并不是一聲懂或不懂所能闡述的，懂了，我選擇掩埋。不懂，我選擇抽身離去。
懂，人生字典里的一個躍然紙上的字，因為抽象，所以迷茫。
視線穿梭著，透過窗后小小的過道，透過秋日的暖暖晨曦，來到了那顆樹。有幸被調到窗旁學習，小丘上的那片滄桑，我總能在那里尋得最美好的遐想，然后悄然地埋在那課樹下！什么樹？我不得而知。從夏日的林蔭到秋天的萎靡，才發覺時間過得好快，好快。
很早便來到了學校，四下十分安靜，這個城市還沒有蘇醒，只是天有了淡淡藍灰，飛鳥無比歡悅，清脆悅耳的歌聲在歌唱著，令人十分愜意！很久不曾聽過這久別而熟悉的聲音了。清新的空氣隨秋風襲來，感到很涼，直透我暖暖的心房，襲人的涼沖擊著我朦朧的睡意，一切都醒了。
夜色下，我坐在窗旁，仰望著漫天的星星，月牙兒彎似小船。還依稀記得一個美麗的童話，天上有顆最小最亮的星星，星星上面住著一個王子，這個小王子每天都照顧著他最愛的一朵花我尋覓著那顆能給我帶來美好的小星，也不知它在何時，驟然消失夜風很冷，我還是爬下了窗邊的欄桿，回到了溫暖的房間，躺在床上，開始了我的胡思亂想，也不知道想了些什么事了，腦子也開始覺得累了！躺了許久，卻又感到了熱，口很渴，走出了房間，倒了杯可樂，冰鎮可樂冰凍了我整個食道。
葉子作文400字 篇5
星期二早上，老師說：“今日大家學習培訓第六課《爬山虎的腳》，如今大伙兒到外面站位，我帶大家去我家中看爬山虎。”大家興高采烈喝彩起來。
來到老師家，大家急不可耐繞開百花叢跑到院子，眼下的一幕要我情不自禁地驚訝道：哇！這一墻碧綠碧綠爬山虎，好像給房子穿上了好看的綠外衣，很美呀！
我細心仔細地爬山虎的葉子，發覺葉子一順兒朝下，在墻壁鋪的那麼勻稱，那麼齊整，那麼有層級，沒有一點間隙，都沒有重合起來的。
應對這一墻井井有條的葉子，我的心生疑慮，問老師：“沒人指引他們，他們如何生長發育還會那么齊整呢？”
老師笑著說：“你自己查看答案吧！”
返回家中，我查看了材料，總算知道爬山虎的葉子往往齊整，是為了更好地充足消化吸收太陽。原先爬山虎是那么聰慧的綠色植物呀！
由爬山虎的葉子，我想起大家不辭辛勞的老師，每日把愛的陽光、晨露勻稱地灑給每一個學員，我們在師愛的陽光淋浴下，一定要像爬山虎的葉子一樣，身心健康健康成長。
葉子作文400字 篇6
秋天是一個五彩繽紛的殿堂。星期天，我和媽媽一起去公園觀賞葉子。公園里面裝滿了各種顏色、各種形狀的葉子。
公園兩旁的`銀杏樹葉，都已經穿上了秋天送給它們的衣裳。微風吹過，那些小姑娘們穿著自己金黃色的衣服，在風中翩翩起舞。在遠處眺望，只見金燦燦的一片，很漂亮。在近處看，一片片金黃色的銀杏樹葉仿佛是一把把小扇子在風中擺動。銀杏樹葉的紋路都是往一個方向去的，感覺給秋天增加了一份生氣。
在秋的世界里，各種各樣的葉子美不勝收，讓我目不暇接。
我最喜歡的是火紅火紅的楓樹葉。楓樹葉穿了一身紅色的盔甲，看起來英勇無比。它那葉邊的小鋸齒仿佛是它隨身攜帶的武器，隨時準備防護敵人一樣。楓葉的形狀很像手掌。我感覺它就像秋的世界里的將軍，時時刻刻都在捍衛秋天這個美麗的世界，不讓它被敵人所侵入。
我正在看著看著的時候，刮來了一陣風，風刮掉了幾片楓樹葉。我用手接住了一片，放在手里細細的看。看著看著就感覺楓樹葉那種顏色，真是無比的紅，無比的耀眼啊！感覺它勝過了這世界上所有的顏色。
我看著秋的世界里的每一種顏色，每一種葉子，感覺心情無比舒暢，一切煩惱都煙消云散了。
啊！秋天真令人迷戀啊！
葉子作文400字 篇7
啊！春姐姐來到了人間。我是一片小樹葉，小樹葉，小樹葉~~~~~~我高興地唱著。春風姐姐到了我這兒說：“小樹葉快出來。”“不，不！”嬌氣的我不停地說：“我才不要被風吹！”春姐姐失望地走了。突然，沙、沙、沙，下起一陣春雨，春雨姐姐笑嘻嘻地說：“小樹葉，小樹葉，快出來吧外面的世界可好玩了！”我撒嬌地說：“不了，春雨姐姐，我要睡覺。”春雨姐姐也失望地走了。最后還是大樹媽媽把我這個小懶蟲給揪了出來。
到了夏天，我長成了一個茂盛、強壯的樹葉。我就開始驕傲了。我說：“你們這些老淤泥，要是沒有我們你們早就被雨打濕了，只會吃，真是一群沒用的廢物。”老淤泥只管低著頭，聽驕傲的我罵，因為他們知道所有的葉子以后都會變的和他們一模一樣。
不久就到了秋天。樹上所有樹葉都變成了黃色。我就要掉下去了，我不想和老淤泥在一起，我就緊緊地抓住樹媽媽，生怕會掉下去。
終于到了冬天，我已累地筋疲力盡，抓不住沙媽媽了。忽然，一陣寒風把我吹下了地。那些老淤泥都過來安慰我不要傷心，樹媽媽好不容易熬過了這個寒冷的冬天。
春姐姐又來到了人間，樹媽媽又生（長）出了一群小寶寶，新的生命又開始了
葉子作文400字 篇8
在一棵柳樹上，生活著一片可愛的柳葉，她每天快樂地和同伴嬉戲、玩耍。可春天很快就要過去了。在夏天，她就要經受太陽的炙烤，還有許多蟲子把她當作美味佳肴；而到了秋天，她就要飄落下來，即將終結自己的生命，還將面臨被人踩踏的命運。當她的生命之花即將凋零，她卻幸運地被我撿到了。
在這五彩繽紛的秋天里，許多葉子都慘遭像她一樣的厄運，或者被幾個頑皮的小孩無情地摧毀。霎時，這棵樹媽媽又少了幾個可愛的孩子。
我仔細地觀察這片和我非常有眼緣的葉子：她的邊緣非常光滑，正面粗糙，而反面卻光滑許多；一面是柳樹媽媽粗糙的手，另一面則是柳葉娃娃光滑的臉頰，是柳樹媽媽輕輕地撫摸孩子的臉！
我再用鼻子聞了聞，這片葉子充滿了淡淡的芳香。看上去滿是錯綜復雜的葉脈，是樹媽媽對葉娃娃最后的寄語。可如今這片葉子已經微微泛黃，只剩下一點綠色，可我依然喜歡她。我要把她作為我的書簽，不讓她忍受陽光的暴曬，雨水的沖刷，大風的呼嘯……你雖成了落葉，但是你仍是美麗的。
葉子作文400字 篇9
“從今后，我就是你的阿爸。女兒，你放心，我會做個好阿爸的。” 一句承諾，讓人虎的生命連在了一起。 六指頭出生時，被村民殘忍地拒于門外，因為，他的右手有六根手指。在打獵時，六指頭發現了一只小雌虎，把它帶回他住的山洞當作女兒收養了起，因為全身金色，所以給她起名“金葉子”。
從此，他的生活變得豐富多彩，有了不少樂趣。 他們之間的感情很深。六指頭曾冒九死一生的風險救出了金葉子金葉子也非常孝順，為了六指頭，它和象群大戰一場，甚至為了他不顧一切跳過熊熊烈火，自己卻犧牲了。臨死前，它唯一的要求就是回去好好照顧我的孩子。這不僅是一個故事，更是一番耐人尋味的道理。既然動物都能孝順恩人，恩人有難連生命都能獻出，而作為高智商的人類為什么做不到呢？這世界上多少人恩將仇報？四年級過的《九色鹿》中的調達，最后有好下場了嗎？所以，讓我們感謝恩人，孝敬父母吧！
我們都要向金葉子習，習她的孝順，習她的勇敢，習她的知恩圖報。
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