楓葉的作文【薦】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的楓葉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楓葉的作文1
大大的天空，小小的誓言。我們雖已各奔東西，卻有這共同的夢想。
——題記
獨自漫步在學校的小路上，一片樹葉不經意間從我肩頭飄過。我停下腳步，抬起頭仰望著這棵大樹――曾幾何時，樹葉已經開始微微泛黃，一陣涼風吹過，我不經打個冷顫。原來，秋天已經到來-楓葉也該紅了吧，我想-我的心猛地一顫，想起了我們的誓言。
一年前，我們從同一所學校畢業，三年初中生活的風風雨雨，我們成為了最好的朋友。但后來由于種種原因我們選擇了不同的學校。畢業時，你送給我一片火紅的楓葉標本，目光中透著幾許堅毅地說：畢業后我們雖不在一起，但我們的夢想卻一起飛向了遠方，讓我們共同努力和我們的夢想一起飛翔。等到楓葉紅了的時候，我們一起收獲。我爽氣得得點了點頭，然后我們一起為我們的誓言擊掌。從此，我們踏上了各自的征程。
想著想著，我的頭不知不覺已經壓得很低了，因為我知道，我食言了。一年已經過去了，我仍然一事無成，夢想也離我越來越遠了。想到你那堅毅的目光，想到我們的誓言，我的心猶如在樹葉上劃過，痛得不得已……
我一路失魂落魄的回到教師，坐在凳子上不知所措。打開日記本，那片楓葉仍然火紅的躺在那里。他猶如一把烈火，燒烤這我的全身，將我心里的陰霾統統趕走，再次點亮我的斗志之火。一次小小的失敗又算得了什么，我的目標在前方，我們的夢想并不只停留在現在，兩年后的秋天，才是我們真正收割的季節。
我現在在學校里，不知道外面的情況。但可以肯定的是，農民伯伯一定在享受著豐收喜悅，那是一種多么幸福的感覺！我現在也要努力，為我們的豐收播下希望的種子。
等待楓葉紅的季節！
楓葉的作文2
我是一片小小的楓葉。春天我從枝頭露出了尖尖的小腦袋。春風輕輕地撫摸著我的腦袋，好舒服呀！我一會兒隨著柔軟的枝條翩翩起舞，一會兒和風姐姐嬉戲。玩累了，我就躺在大樹媽媽的懷里舒舒服服地睡上一覺，多么自在呀！
夏天，太陽公公準時給我換上了翠綠的新衣裳。一只知了在我身邊不知疲倦地歌唱著，贊美著，向我獻殷勤。我害羞地低下了頭。偶爾，我會朝地上望一眼，卻發現不知道是那一個粗心的人落掉了一塊閃閃發光的小亮片，正在媽媽腳下閃著亮光。我趁媽媽還在熟睡，斜著眼睛向它又仔細地瞧了起來。“喲”，我不由自主地叫了出來。原來，那小亮片里有一個和我長得一模一樣的楓葉，只是比我大一些。我急忙喚醒了媽媽。媽媽笑著對我說：“那塊小亮片是一面鏡子的碎片，那里面的楓葉就是你自己。你怎么還不知道自己已經長大了呢？”我聽了高興地大叫起來：“喔，我長大啦，我長大啦！”
時間在不知不覺中悄悄流逝。一轉眼，秋天到了，秋風阿姨幫我換上了一件火紅火紅的新衣服。這時，那一些相識的和不相識的人都來到了我的身邊，把我的兄弟姐妹們從媽媽的懷里摘走了，去送給朋友，送給親人，留給自己。我也被人們帶走了。就這樣，我的大自然生活結束了。我和我的兄弟姐妹們帶著美好的祝愿走進了簡陋的農舍，走進了豪華的別墅，走進了……
楓葉的作文3
記得那年秋天，我漫步在公園小路上。那里有許多菊花、銀杏樹，但也摻雜了不少楊樹、榆樹等。聽說，公園中央還種了一棵楓樹。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上還有少量突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠色，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規則的花邊。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
火紅的楓葉絢麗特別，因為它奇特的形狀，正適合做漂亮的信紙，將自己的關懷與祝福寄給遠方的親朋好友。而用楓葉做信紙不僅僅因為它的顏色形狀的漂亮，還因為楓葉在秋風的歡送下可以飄蕩到許多地方，作為信使十分方便，而能使用這些楓葉的只有秋姑娘。
當我走在公園小路上，一片火紅的楓葉落在我肩上，我深感受到一絲涼意，我知道，冬天快要來臨了；楓葉飄落在農民伯伯的身邊，農民伯伯笑了，秋天來了，莊稼要大豐收了？
“葉落歸根”，生命已逝卻把自己奉獻給大樹，時間在流逝，生命會不斷輪回，今天吸收大自然給予的營養，明天綻放生命的美麗，我愿做一片美麗的葉子默默為社會奉獻自己的力量。
我愛落葉！更愛秋天的楓葉！
楓葉的作文4
生命是由一個個音符交織的樂曲，正是這一切，燦爛出一片秋的盛景……
—題記
當楓葉的婆娑，當金燦的盛菊伴著颯爽的秋風舞動生的樂章之際，我懂了這便是生的音符，人人都熱愛高貴的梅，可我卻認為楓葉盛菊也是高貴、頑強的代表！秋是怎樣的蕭瑟，但楓葉盛菊卻綻在其中，綻出光芒，綻出生的無限！這難道比不上梅嗎？
是的，當你輕柔地摘下一片葉，攝下一縷花絲，你一定會感嘆的，感嘆生命原來可以在逆境中活出生機，放飛閃光的雙翼。其實每一個人都能成為感嘆的主角，但有的人卻用生的音符奏出了一首衰弱無情的悲歌，成為了感嘆他人卻不知活出自己的“欣賞者”。
當我心灰意冷時，當云色喑時。楓葉滾浪，菊海香嫵成了我生的激情，激情的釋杯，因為她們告訴我：“生命靠的是頑強的綻放，無論何時何地都要讓他人為自己的紅，為自己的美而陶醉！展出自我風采！這才是生命樂章本該有的耀眼光芒……”
是的，當你倆的生命綻花蝶舞，你是一首成功生命樂章的演奏者，是你讓世人成為了學習你的追夢者；可能你的楓葉盛萌不是成放不衰，你同樣也是一首成功樂章的演奏者，是你讓他人與你一同追夢，一同完成完整的樂曲，完美的綻放！
當我的生命綻放時，我會情不自禁也望一望秋風蕭瑟里的楓葉盛萌，她們仿佛是微笑著，“生命綻放不止一次，要迫求每一次的綻得火熱，綻得永恒！”
是的，我曾無數次追求，無數次的仰望，我堅信終會有一次楓葉盛萌會為我舞出動人的生命基調。
看，秋風蕭瑟，綻放身姿的紅楓秋菊也在翩舞齊歌……
楓葉的作文5
秋姑娘來了，帶來了絲絲涼風，帶來了碩大的果實，也帶來了五彩繽紛的樹葉!
走出家門，就有絲絲涼意;到了果園，每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實：紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……
到了公園，面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹葉，隨著秋風緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃。
走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手!呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細細端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪，我想應該是肉眼看不見的吧;用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊;從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙!
我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經風霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠方??????
我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠留在我的心中!秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式!
楓葉的作文6
在自然界中，有千萬種生物，而我只是一片小小的楓葉。
春天，萬物復蘇，隨著一陣春風，我伸開了懶腰。隨著太陽散發出耀眼的光芒，枝頭上的積雪開始慢慢融化了，我如饑似渴地吸收著融化的雪水，慢慢的抽出枝芽。
夏姐姐開始執行任務了，天氣悶熱，人們來到樹下乘涼，我伸展開身體，留一片綠蔭給大家，漸漸的我被陽光曬得水分缺失，身體無力得垂下。一場暴風雨來臨，風猛烈地吹著，我緊緊的抱著樹枝，生怕會被狂風吹走。傾刻間，傾盆大雨拍打著我的身體，我趁機吸取著水分，滋潤著身體每一個細胞。狂風暴雨過后，一切又歸于平靜。經過一個夏天，我變得更加茁壯。
秋風吹來，氣溫下降，我不用擔心自己會變枯黃，我和其它的樹葉不一樣，我可是會變色的呢！瞧！我火紅火紅的，像一團火焰，又像一朵花，悄悄開在秋天這個季節。我的形象非常與眾不同，一片葉子分成五份，像一個嬰兒的小手，細嫩、柔滑。
冬爺爺，在凜冽刺骨的寒風中悄悄地走來，我也在寒風中瑟瑟發抖，火紅的外衣變成金黃色，在風中翩翩起舞。暴風雪來了，雪花漫天飛舞，大地蓋上厚厚的棉被，我的身上也覆蓋了一層白雪，仿佛穿著白紗裙的小仙女。
終于有一天我慢慢地從枝頭飄落到大地上，被冰雪覆蓋。我知道，我的生命不會結束，只是在大地下冬眠了，來年春天，我又會再一次輪回，重新沐浴在春風里！
楓葉的作文7
秋姑娘來了，帶來了絲絲涼風，帶來了碩大的果實，也帶來了五彩繽紛的樹葉！走出家門，就有絲絲涼意；到了果園，每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實：紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……到了公園，面前的一片景象使我興奮不已！秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去；秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套；秋也給楓葉染上了血一般的顏色！這些樹葉，隨著秋風緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞！一陣微風吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。
我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃。走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手！呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細細端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會被戳疼；可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪，我想應該是肉眼看不見的吧；用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊；
從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙！我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經風霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠方我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠留在我的心中！秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式！
楓葉的作文8
一天，下課了，我翻翻課本，偶然間發現課本上有楓葉的照片，我忽然覺得楓葉很美，楓葉長的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。
回家以后，我打開電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。
楓葉的特點是：楓葉為掌狀5淺裂，長13厘米，寬略大于長，3片最大的裂片具少數突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變為黃色至橙色或紅色。樹皮灰褐色，光滑隨樹齡增長而出現溝紋和鱗片。花黃綠色，小，無花瓣，下有垂于細長柄上，春季隨幼葉開放，呈開放型花序。果實具平行的翅，長2。5厘米。高度30米，寬柱形，落葉。
落葉樹種在秋冬的時候，體內會產生一些化學反應，讓原本樹葉中所含的物質或部份組織分解之后，回收儲藏在莖或根的部位，來年春天的時候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一，因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。因此當葉子里的葉綠素沒有了的時候，其它色素的顏色彰顯出來，如花青素的`紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會分解轉變成花青素，使葉片的顏色更加艷麗、火紅。
所以，楓葉沒有五個“手指”就不是楓葉，因為這是楓葉的特色!
楓葉的作文9
每個季節都有屬于自己的請函。春是花，夏是光，秋是葉，冬是雪。
而葉，正是我要寫在這張紙上的……
只有在秋天，葉才會真正的綻放自己，為它生命里單一的綠，注入一抹燦爛的紅。
對于葉短暫的一生，秋，或許是它的一個轉折點——一輩子的綠，在生命完結時，終于輝煌的開出了屬于自己的獨一無二的紅。
時光是無情的，也是忙碌的。我們常常感嘆：時光飛逝啊！而它對葉也是這樣，它無心去看也在凋零之前的堅持、美，更不會為它停留。
秋末，亦是冬至。街道里，已有了寒風的痕跡。可葉，依舊在樹上，堅持著、綻放著。其實葉或許也是有理想的吧！
誰能否認這是最淳樸的美——沒有摻進任何虛假。
葉不像樹，沉睡過這個冬天就能醒來。葉一旦掉落，便沒了聲息，只能讓時光將它化為春泥。
葉的一生是平淡的，就算是那個引發過地心引力的蘋果上的葉子，也是平淡的——在人們去注意牛頓發現的地心引力時，又有誰去關注過蘋果上的葉子，包括那個蘋果？其實，葉，也是很偉大的！
在這個秋季，我漫步在綴滿枯葉的大街上，望著在樹上搖搖欲墜，卻任然堅持挺立的紅葉，我竟對它多了一絲崇拜、贊賞。
對于葉的堅持，我想：
在人生的道路上，我們應該多些堅持——像葉一樣……
楓葉的作文10
楓葉是秋天撒下來的種子，是楓葉讓紅綻放。它有美麗的外表，也有一個動聽的名字：楓葉。
這個星期六，我和媽媽一起來到了岳鹿山上。 哇，好美！ 當我來到楓樹林時，我不禁贊嘆道。那一片片的楓葉竟是如此美麗。經過楓葉的包裹，整個山巒，紅山、紅樹、紅枝，每一處都紅得似火，紅得奔放，紅得自然，紅得鮮明，紅得令人陶醉。滿山的紅葉象一幅壯錦，把楓葉的紅發揮得那么淋漓盡致，使秋天的紅耀眼而又生機勃勃，使秋天的紅到處充滿生息。紅是秋天的本色，而楓葉卻讓這些紅撒滿大山大地......
我呆呆的看著這美麗的景色，任涼風吹拂著我的臉。看！那風中飄舞的紅葉，紅得像花，紅得像云，紅得像火，那是涼秋里最迷人的暖色。
看著這幅美麗的 畫 ，時我聯想到了長沙近些年的變化。二十多年的改革開放，使長沙發生了翻天覆地的變化。特別是近幾年，在 一年一個樣，三年大變樣 的號角中，長沙的建設更是邁出了強勁的步伐。把古代文化與現代文明結合起來，將人文創意與自然景觀結合起來處處煥發出勃勃生機。長沙，已變得越來越美。
我希望，長沙會像楓葉那樣越來越美！
停車座愛楓林晚，霜葉紅于二月花！ 我情不自禁的吟起來。滿山的楓葉蕩滌著我的胸懷！
楓葉的作文11
最近，我突然開始覺得納悶，為什么楓葉會變紅，而大部份樹葉不會？于是，我決定親自探索一番。
首先，我借買東西時的一點時間，來到一棵楓樹旁，揪下一片楓葉，仔細得看。可是我左看右看，什么也沒看出來。我又把它撕開，也沒弄出個究竟。沒辦法，只好問問朋友了。我發一個電子郵件給我的朋友。過了幾分鐘，他回電：不曉得。失望！
我只好請教“無聲的萬能老師”-----電腦了。
終于，我找到了這個問題的答案：葉子的顏色是由它所含有的各種色素來決定的。正常生長的葉子中所含綠色色素——葉綠素最多。另外還有黃色的類胡蘿卜素以及紅色的花青素等。
葉綠素和類胡蘿卜素都是進行光合作用的色素。葉綠素的作用就是通過它本身的化學變化把太陽能變成化學能來合成植物所需要的養分。因此，它的化學性質很活潑，但也很容易被破壞。
夏季陽光充足，氣溫高，有利于葉綠素的形成。新產生的葉綠素不斷地代替那些褪了色的老葉綠素，因此，夏天葉子能長期保持綠色。到了秋季，葉子經不住低溫的影響產生新葉綠素的能力逐漸消......
楓葉的作文12
八月后的最后一顆流星劃破天際，嗅嗅空氣的味道，嗯，深秋來臨了，漁洞的楓葉終于在這個秋天發瘋似的綻放了，最后謝落了一地。
其實，還未等八月的最后一顆流星劃破天際時，頑皮的秋魔導師已經未其中極個別的葉子灑上一層火紅的金屬粉末，賜予深秋的魂，并命名為“楓葉”。這批最先得到秋的恩典的楓葉在林內不停地跳舞，像是出淤泥不染的荷花，在萬物綠叢中一點紅的氣質里獨舞，雖然自知自己的莖根很可能在某一次旋轉中清脆‘咔’一聲連螞蟻都聽不到中慘然落下，供旅人們踩踏，但仍像海燕一樣像上蒼吼道：“讓秋霜來的更猛烈些吧！”不需要觀眾不需要喝彩，不需要那虛無的華貴，不與世爭，不與俗匯。只用自己的生命去跳。只為大自然的藝術而舞。只在一個世人不知道的干凈角落，孤獨起舞。
“唰，唰”當最后一片葉子被秋魔導命名為“楓葉”的時候。當整個楓葉林正在發瘋般的燃燒起來的時候，一聲象征著生命結束的‘咔嚓’聲震了一下燃燒的楓林葉，世界似乎被定格了，楓葉林的火焰也被生硬地停止了，上升的火苗，也熄滅了。它們知道，那是八月前那個孤獨的舞者，現在，慘然落下……
它存在了那么久，但卻像沒存在過一樣……
楓葉的作文13
在秋天的一個夜晚里，迪克在大森林里撿美麗的樹葉做標本。忽然，他發現了一片異常美麗的楓葉，在黑夜里閃爍著五彩繽紛的光，時而是紅的、時而是黃得、時而是藍的、時而是紫的、時而是橙的、時而是綠的……迪克連忙走過去，彎下腰，把樹葉撿起來放在手上看。只見這片楓葉的顏色也隨著發出的光變幻。迪克高興極了，連忙把這片葉子放在籃子里，高高興興地回家了。
這天夜里，迪克做了一個奇怪的夢，他夢見那片閃閃發光的楓葉對他說：“迪克，我是一片神奇的楓葉，我可以滿足時到我的人和他的朋友的愿望，但只能許兩個。兩個愿望實現后，我就立刻變成一片普通的楓葉標本。但你不能告訴你的家長我的事情否則我將會消失”。
迪克醒來后，立刻把這件事告訴了貝貝，貝貝說：“這片楓葉就由你來保管，愿望不到迫不得已的時候不能許”。迪克答應。
光陰似箭，迪克和貝貝已經上五年級了，他們在電視上看見有一位小女孩患了白血病，他們把第一個愿望給了這個小女孩，小女孩得救了。
又過了很多年，貝貝和迪克長大了，貝貝在一次交通事故中撞成了重傷。貝貝在彌留的時候，對迪克說了一句感人的話：“迪克，我恐怕不行了，你不要把最后一個愿望許給我，給那些失學兒童吧，他們更需要這個愿望！”迪克聽了哭了。
不久，貝貝的那種精神感動了那片神奇的楓葉。楓葉使那些失學兒童得救了，也把貝貝救活了。
楓葉的作文14
上周六，我們一家三口去爬了棲霞山。令我印象最深的不是山的高大，也不是游客的人山人海，更不是天氣的晴朗、山林的幽深，而是嫣紅的楓葉勾動了我的神思。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。王維的詩句總算能讓我有體驗的機會。我們走在登山的棧道上，觀賞著秋天紅楓的美景，別有一番情趣。只見楓葉們片片著紅里泛白的外衣，飄著如同手掌般大小的扇形身子，浸在寒風中，他們以不畏嚴寒、敢斗嚴霜的精神，贏得了人們的稱贊。
誰說楓葉只有一種顏色？楓林中不只有紅色的，還有深綠色的和淺黃色的，似如人一樣有年紀大小之分。那紅色的如壯年，深綠色的如少年，淺黃色的如老年，都聚集在樹枝之上，相互守望著。
這時我們已踏進了紅楓林里。請你看看腳下這淺黃色的楓葉吧，還把自己的風燭殘年為楓林鋪下色彩斑斕的地毯，以發揮他們的最后余熱，正如我們常說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
你也肯定沒想到，從一片紅楓林里，可以悟出全球氣候變暖的現象。如果不信，你可摘下一片楓葉，你便可發現它的秘密。同時，你會再發現楓葉絕大多數是深綠色的，只有一小部分是紅色的。當秋不紅，致使楓葉留在樹上的時間變短，這是全球氣候變暖的原因造成的。也就是說秋天遲到了，以前的中秋節的氣溫就是現在的氣溫。
不過，我還是要感謝楓林。其色彩斑斕、落葉歸根讓我悟到了生命的寶貴；當秋霜淺、楓葉不紅讓我感到全球氣侯變暖的可怕。我更要感謝紅色楓葉給人帶來一種生機勃勃的氣息，給我帶來濃濃的幸福感！
楓葉的作文15
秋天來了，一片紅色的小楓葉落了下來，秋風吹起它，帶它去秋游。
秋風帶著小楓葉飛呀飛，飛到了田野里。小楓葉看見了一串串黃澄澄的稻子，小楓葉問：“你們為什么要低著頭呀？”稻子說：“因為我們要迎接秋的到來呀！我們要向她敬禮！”小楓葉又看見了玉米，玉米對小楓葉說：“楓葉，你看，秋姑娘來了，我太高興了！呵呵……”玉米笑得露出了滿口黃牙。
秋風帶著小楓葉飛呀飛，飛到了森林里。小楓葉看見了樹上的松鼠，就問：“你們為什么要運松果呀？”松鼠說：“我們要準備過冬的糧食，到了冬天，我們就把……”話還沒說完，只見一個大黑掌打過來，把樹上的蜂窩打掉了。那大黑掌又拿起正在流蜜的蜂窩，喝起蜜來，原來是熊先生啊！一群黃蜂飛出來又是叮他，又是蜇他，可他不怕，抱著蜂窩跑遠了。
秋風帶著小楓葉飛呀飛，飛到了校園里。校園里的樹都枯萎了，小草也都變黃了，同學們正在忙著做標本。只聽“啪”的一聲，小楓葉被一位小朋友夾進了書里……小楓葉的旅程結束了。
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