- 相關推薦
實用的爺爺作文400字9篇（經典）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的爺爺作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文400字 篇1
暑假的一天，我去樓下幫媽媽買菜，意外的發現了一個高大的外國人，正在和一個賣葡萄的老人打交道。因為很少見到外國人，我好奇的看了起來：那外國人大約身高一米九，白皮膚，藍眼珠。我的視線轉移到了那老人上。只見他矮矮的個子，黑黑的臉，額頭上有好幾道年輪，衣著也很不整齊，不干凈。他的框里裝的是“巨峰葡萄”，個兒顆顆碩大，有幾個還能與荔枝媲美呢！
“Hello，這葡萄多少錢一斤？”外國人用生硬的中國話問。 老人伸出三個指頭搖了兩晃，示意3元。外國人拎出兩串認為最好的葡萄，放在秤盤上。 老人稱了稱，小心翼翼的放入塑料袋正要收錢，只見外國人留下一張十元人民幣，拎起葡萄就走了。老頭見狀，直叫:“回來，快回來！”我以為他嫌錢少，想“宰”外國人。 老頭好不容易趕上外國人，他的手不住的.姚。外國人一位錢少正要掏錢，老頭卻二話不說，把一大把零錢放入外國人的手心里，扭頭走了。外國人明白了，我也明白了。他豎起大拇指，生硬地說：“好！好！Good!”
外國人走了，老頭又回到攤前，等著下一個顧客。 這是我親眼目視的一件事，讓我受益不少：中國可能沒有外國這么富饒，但中國人卻有志氣。我覺得買葡萄的老爺爺高大了，我也挺起了腰，似乎也“高大”了許多......
爺爺作文400字 篇2
我敬佩的一個人是我爺爺，他已經年過古稀，臉上被歲月刻上一道道皺紋，一頭黑發早已變成了銀絲，但他還是苦練書法，我敬佩他那勤學苦練的品質。
記得有一次，我做完作業，想與爺爺玩飛行棋的游戲，而爺爺又恰巧在客廳練毛筆字，就頭也不抬地回答道：“好的，等我練完這張字再說！”我一看那張紙就剩下幾個字了，便答應了。
過了一會兒，爺爺還是沒過來和我玩，我很奇怪，心想：寫那幾個字用得著這么長時間么？在好奇心的促使下，我躡手躡腳地來到客廳里。爺爺正在寫“周”這個字。他每一筆，每一畫都那么認真、仔細。看來爺爺說得沒錯：寫毛筆字不是用筆，而是用心。爺爺寫完一個字后，我對他說：“爺爺，你不是說要和我玩飛行棋嗎？”爺爺一拍腦袋，說：“哎呀，我光練字，忘了你說的話了！”原來爺爺練字時，把我與他的'約定拋到九霄云外去了，我急忙拉住爺爺，玩飛行棋去了，可當游戲結束時，我卻發現爺爺又去客廳練習毛筆字了！我對爺爺說：“您的字已經很漂亮了，為什么還要練呢？再說您已經76歲了呀！”爺爺爽朗地笑著對我說：“孩子，活到老，學到老嘛！練書法也是一樣的，你說是不是？”我連忙點頭稱是。
我佩服爺爺勤學苦練的品質，他是我心目中最敬佩的人。
爺爺作文400字 篇3
在我的腦海中經常會浮現出一個熟悉的畫面：滾滾的烏云黑沉沉地壓下來，雷聲隆隆，電光閃閃。樹枝瘋狂的搖曳著，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨滴如子彈般射來，大樹的葉子嘩嘩作響。一輛電動車從路上慢慢悠悠地駛過。上邊坐著的，正是我，而騎車的老人，正是我的爺爺。
爺爺每天接送我上學，無論刮風下雨，酷暑嚴寒，日日如此。
有一件事令我記憶猶新。在一個灰蒙蒙的下午，我剛準備離開學校，外面便開始下起了傾盆大雨，此時，涼氣使我人生了一個寒顫，我跟著隊伍走下樓，發現爺爺早已在校門口，他穿著棕色雨衣在等我呢。我急忙跑了過去。在回家的.路上，豆大的雨點從爺爺滿是皺紋的臉上滑過。爺爺被雨淋濕了，頭發貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答的滴著水珠。臉上也是，一條條的小水線從額角流到下巴，衣服也緊貼在身上。整個人的神采好似都被雨帶走了。回到家后，爺爺全身濕透了，我身上卻沒有一滴水。
爺爺的愛時時溫暖著我，教誨著我，使我永遠不能忘記。這種愛深深地埋在我的心里，點燃了我心中的明燈，伴我駛入愛的海洋。在這里我只想說，謝謝你，爺爺!
爺爺作文400字 篇4
鉛筆盒爺爺家里有橡皮、鉛筆和尺子。今天，他們吵吵鬧鬧的，一秒鐘都沒安靜過。
他們一個一個眼睛瞪得好大好大，他們的嗓門提得很高很高。橡皮挺了挺粗粗的腰，鉛筆蹬著細細的腿，直發抖，調皮的尺子急得蹦蹦跳。
首先發言的是鉛筆：“我的用處最大，小朋友們都用到我。”
橡皮粗聲氣地搶著說：“不對，不對，我的`用處才大呢，你寫錯了字只有我才能幫你忙。”
尺子忍不住了，大聲說：“你們別吵了，我的用處最大，我能幫小朋友們畫出筆直的線，幫小朋友們準確量出物體的長度”。
就在這時，鉛筆盒爺爺發話了：“好啦，好啦！你們都別吵了，不是說自己的本事大嘛。那就這樣吧，大家獨自一人畫一條直線給我看看.”結果，鉛筆只能畫出歪歪扭扭的線，橡皮根本畫不出來，尺子也一樣。鉛筆盒爺爺說：“你們自己看看，獨自一人完成不了吧。只要你們團結合作，你們就可以畫出了一條筆直的線。”他們試了試，果然畫出了一條筆直的線。他們臉紅了，你看看我，我看看我，大家都有笑了。
鉛筆盒爺爺哈哈大笑：“孩子們，你們都長大了，要懂得團結力量大的道理。”
爺爺作文400字 篇5
爺爺已經60多歲了，滿頭銀發，臉上布滿一條條細細的皺紋，身上總是穿著一件可以當成古董的外套。媽媽給爺爺買來嶄新的外衣，爺爺舍不得穿，找借口說”還是舊的穿身上舒服，新的穿了不習慣。“鞋子也是很舊的，全身上下都是一件件老古董。但是我的爺爺卻是一個越劇的發燒友，家里各種各樣的.越劇磁帶和碟片數不勝數。
已經是寒冬臘月，天空零星地飄著一朵朵潔白的雪花，爺爺還是推出他的自行車，手里拿著他的寶貝——錄音機，嘴里不停地嘮叨:“唱戲去哉，唱戲去哉，不知老張老王他們一起去公園唱戲不？”
奶奶生氣地說:“老頭子外面下這么大的雪，你也敢出去唱戲，你不怕變成雪人，不怕被凍得生病啊！”可是爺爺還是不聽勸，推著車子出門了。
不放心爺爺，奶奶叫我也騎著自行車去把爺爺追回來，我悄無聲息跟在他身后。一到廣場，發現爺爺已經拿著他的寶貝，跟他的戲友們在唱戲了。看著爺爺熟練的樣子，聽著美妙的音樂，悠哉的搖擺著頭，不亦樂乎。我不忍心叫他回去了。
新年里，有戲班來村里唱戲，這下爺爺又按捺不住了，也跑到臺上唱起了他的拿手好戲“王老虎搶親”，那一招一式一點也不比那些專業演員遜色 鄰居們直夸爺爺唱得好。
有時候，奶奶與他說話，爺爺會怎么回答呢？往往是唱幾句戲，如“夫人容稟……”“娘子在上，小生……”
看，爺爺是不是一個老戲迷？
爺爺作文400字 篇6
那時侯我上三年級，所以我天天讓家長接送。
有一周我當值周生，也就是查衛生和紀律的。周五這天放學后，我到大隊室開會。
可是，今天許多沒來，可大隊長也就是六年級的值周生，不讓大家走，非得等人來齊了再開會。
他們都走了！等到明天也等不來 ！大家都生氣了，心里嘀咕著，都想早點兒回家，我更不例外，心里特別著急！怦怦亂跳：“怎么辦……”等著等著，我的眼淚就流下來。心想：“奶奶一定等急了！找不到我她會擔心的`！”大隊長看見我哭了！便用同情的聲音對我說：“你怎么了？怎么哭了？”我說出了我的原因，她便叫我走了！我高興地走出校園，可預料的事情發生了，我的奶奶不見了。我找不到奶奶，現在可體會到奶奶當時的心情了。
這時同院的張爺爺來接孫子，見我是很著急的樣子，便問了問事情的經過，然后，張爺爺馬上騎上三輪車，帶上他的孫子張紫楠和我往回走，走到半路，真巧！遇上奶奶和爺爺！他們正找我呢？原來奶奶找不到我就逆行找我！到了家，一看沒有我！便和我爺爺一起出來找我。
我真得好好謝謝張爺爺呢！
爺爺作文400字 篇7
我的爺爺年過七旬，身材與我們的語文老師一樣——不高不矮，頭上長滿了銀發，彎彎｀濃濃的眉毛，眼睛非常明亮，尖尖的鼻子，黑黑的皮膚，大概是那烈日下的干活造成的吧！嘴唇不厚，流水般的'歲月無情地在他臉上刻下了一道道深深的皺紋。記得在炎熱的夏天，我鬧著要吃西瓜，爺爺不怕烈日，跑了瓜園里摘了兩個西瓜，又冒著烈日跑了回來，回到家里時，已是滿頭大汗，一口氣還沒喘就為我切西瓜，我一看，奇怪的問：“這西瓜怎么是青白的呢”？爺爺說：“還沒成熟”，于是又切第二個西瓜，哇，紅紅的肉讓人饞誕欲滴，我迫不及待的咬一口，哇！這美味既讓我忘掉一切，好不容易才醒過來，突然看到爺爺吃的西瓜是白的，他看見我的目光轉向他，他立即把西瓜咽下去，臉上露出笑容，這時我覺這紅彤彤的西瓜有一千斤重，到了嘴邊怎么也吃不下去，這時，我就拿起白肉的西瓜咬了一大口，雖然不是那么好吃，但心里還是美滋滋的。爺爺那關愛下輩的身影在我的心里漸漸高大起來。爺爺您的愛我會永遠記在心間。
爺爺作文400字 篇8
在我家對面的河邊，常常會看到好多人來釣魚，有一位老爺爺有時一坐就是一整天。
早些天，天氣比較熱，我又看到他在樹蔭下釣魚。他坐在小椅子上，左邊還是放著個透明的水瓶，右邊放著一個箱子，岸邊掛一個網袋，一截在水中。他握著釣竿的手一動也不動，目不轉睛的盯著水面，靜靜地等魚兒上鉤。
不一會兒，爺爺看到浮標動了，就急忙把釣竿一拉，再向上揚起，可是，并沒有見到魚上鉤。他不急，把魚鉤拿攏了檢查魚餌，只見爺爺重新捏了一條蚯蚓，穿在魚鉤上做誘餌，又調整了一下魚漂，站起來，舉起魚竿，用力一拋，把魚鉤一下甩到三四米遠的地方。又耐心等待魚兒上鉤。時間慢慢過去，他始終緊緊的盯著水面上的魚漂，這時，魚漂又有一點動了。爺爺沒理他，等一會兒，見魚漂大動一下時，爺爺忙一提竿，人也跟著站起，一條大概半斤的魚兒在空中劃出一條優美的'弧線，飛到岸上，迅速被爺爺的大手抓住。他很熟練的從鉤上取下魚，接著，又用手緊緊抓著魚，彎腰用左手扯開網袋，扔了進去。然后，上好魚餌，甩出鉤去坐下，握著竿繼續等待魚兒上鉤。那聚精會神的樣子好像在說：“魚兒，魚兒，你們誰咬鉤了，就和我有緣啦。”
爺爺沒釣到魚不急不躁，釣到魚也不驚不喜，總是那么有耐心，也不顧天熱。
爺爺作文400字 篇9
敬愛的巴金爺爺：
您好！我是一名六年級的學生，讀了您給家鄉孩子們的信，我是受益匪淺。后來又查閱了有關您的資料，對您有了進一步地了解，我對您的敬意油然而生。
我反復讀著您給孩子們的信，您在信中告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。對這句話，我想了很多：如果一輩子只為自己，為自己吃好穿好，那么他的一生將是碌碌無為的，生命是永遠不會開出燦爛的花朵結出香甜的果實的.；能為別人付出時間與精力，使別人得到幸福的人，他自己也是幸福的。給人所得，予己之樂，這樣的生命活得才有意義。巴金爺爺，我理解得對嗎？
您在信中還告訴我們：人要珍惜時間，一旦錯過了，將不再回來。我知道時間如流水，來得快去得也快，你利用時間，它就還你巨大的成功；你浪費時間，它就還你一事無成。因此，我明白我們一定要珍惜時間，勤奮好學，將來才可能成為您那樣的人。
巴金爺爺，謝謝您讓我明白這些道理，我會一輩子記住不忘，并且我一定會努力去做到。巴金爺爺，愿飄飛的雪花把我這封充滿思念和感激的信早日捎給您。
xxx
20xx.xx.xx
【爺爺作文400字】相關文章：
我的爺爺-關于爺爺作文02-15
(經典)爺爺作文09-30
爺爺作文（經典）10-09
爺爺作文（精選）09-04
爺爺作文(精選)02-08
爺爺作文(經典)10-25
[精選]爺爺作文10-03
【經典】爺爺作文09-12
【精選】爺爺作文10-08
(經典)爺爺作文10-24