爺爺作文集合【6篇】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的爺爺作文6篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
“磨刀嘍……”一陣吆喝聲由遠而近的傳來，大院里走進來一位磨刀的老爺爺。我仔細的打量他，他騎著一輛三輪車，上身穿著一件深綠色的棉襖，下身是黑色的褲子，一頭灰白色的頭發，一雙暗淡的眼睛。老爺爺的臉部被歲月無情地刻下一道道皺紋。從他的一雙粗糙的大手，可以看出他經過多少勞作啊！
這時，媽媽拿出一把菜刀，說：“你看，這把菜刀鈍了。”
老爺爺笑了：“我準保把它磨的特好使。”他從車上一件一件把磨刀的`東西拿下來，先把長條凳放在地上，然后把磨刀石放在凳上面，又拿出一個小小的桶要了點水，然后接過了菜刀。
老爺爺一手握著刀柄，一手推著刀背，來回地推著拉著，“沙沙沙……”板凳上，地上，他的衣袖上飛落著白色的刀屑，一會兒，刀的邊鋒被磨的雪亮。老爺爺又拿出抹布，在水桶里淘洗了一遍，把磨刀石擦了一遍，又開始磨了。
隨著“沙沙”的聲音，刀越來越亮。老爺爺把刀拿起來瞇著眼看著，又用手在刀鋒上試了一下，對媽媽“呵呵”地笑著：
“你看我磨的刀多快那，切骨頭都成！”
媽媽接過刀，滿意的進屋去了，遞給我兩元錢：“給，送去，多給老爺爺一元吧。“我從屋里跑出來，對老爺爺說：
“老爺爺，你太辛苦啦。媽媽說多給你一元錢。”老爺爺又呵呵的笑了：“謝謝你了，咱走街串巷也是消遣啊，自其力食，可不能多要錢嘍。”說完，老爺爺爽朗地笑了。他收拾好東西，騎起三輪車，又喊起來：“磨刀嘍……”
我望著老爺爺的遠去的身影，心想：“這可真是個可敬的老爺爺啊。”
雖然這件事過去好多天了，我還是時常想起他——這位磨刀的老爺爺。
爺爺作文 篇2
我家的爺爺在他居住得這一帶可是出了名的“花癡”。
我爺爺有著一個光禿禿的圓腦袋,眼角和額頭布滿了皺紋，一雙帶著慈祥的別樣的目光炯炯有神，那張能說會道的且又像無底洞般的嘴巴幾乎每天都合不攏。雖然說我的爺爺已經五十九歲了，但依舊腿腳靈活，滿面紅光，精神的很。別看他平時作死大意，喜歡說笑，但養起花來卻一點也不含糊。
來過我們家的人都知道，在我家的園子里，有很多品種草木花以及其它的植物。每天，我家的“花癡”爺爺都要看看園子里的花兒們有沒有要修剪的，有沒有枯黃的葉子，有的.話就會把那片枯黃的葉子給剪了，但有時候看到一片枯黃的葉子卻只是給它撒了一點兒水，然后就走開了，再看看有沒有樹要開花了，有沒有樹要結果或是說有沒有樹已經結果了。有的話爺爺就總會找幾個幫手來一起把果子摘下來。
功夫不負有心人，這些花在我“花癡”爺爺的精心呵護下盛開了，其中海棠花開得最茂盛。這盆長勢旺盛的海棠花，葉子小巧玲瓏，碧綠碧綠的，粉紅粉紅的小花朵兒藏在密密層層的葉子下，只是偶爾探出頭來，瞧瞧外面世界。海棠花的形態十分可人，像靜美的山上紅艷艷的杜鵑花，又像一顆顆艷麗的小紅星星，挨挨擠擠，占滿了整個盆兒，遠遠看去，是那么鮮艷，是那么引人注目。
爺爺為了展示辛勤養花的成果，同時也讓大家更加了解花兒，更加愛花兒，于是便經常請一些客人和家人們去他的園子里賞花。別人夸獎我爺爺，他像小孩似的眉飛色舞。我們看著這些競相開放、爭奇斗艷，婀娜多姿的花兒;而在我心中，我的光頭強，大肚子的爺爺就是一位“花癡”，一副愛花如子的樣子。
看著這些花兒在風中搖擺好像在歡迎我們的到來!
爺爺作文 篇3
在我的家里，有著一位特別“糊涂”的人，他就是我的爺爺。
我的爺爺今年七十六歲，四方臉，高鼻梁，大腹便便，胡子和頭發都斑白了。雖然他看上去很機智，但實際上，他已經是位“老糊涂”了!
去年暑假的`一天早上，當我揉著惺忪的睡眼起床時，只見爺爺正在家里急匆匆地翻找東西。我一邊打著哈欠，一邊問爺爺：“爺爺，您找啥呢?瞧把您急的，頭上都出汗了。”爺爺一邊繼續找，一邊皺著眉頭回答：“找剪刀。奇怪了，剛才還在桌子上，怎么一會兒就不見了呢?不可能長翅膀飛了吧!”我一聽，頓時來了精神，這可是一個“百年不遇”的偵探機會呀!于是，我趕緊熱火朝天地找起來。咦，奇怪!窗臺上沒有，沙發下面沒有，床下面沒有，廚房也沒有……莫不是那剪刀真長翅膀飛啦?“不可能!不可能!”我在心里嘀咕著，再找一遍，我就不信找不到它!天哪，還是沒有!這下，我可著了慌，看來這剪刀真找不到哩!正當我準備放棄尋找時，突然瞧見在客廳來回走動的爺爺，手里似乎拿著什么東西，有刀刃，把手是紅色的。難道剪刀在爺爺手里?我不相信。可湊上前一看，我不禁嗤笑起來。你們猜怎么著?原來剪刀真的握在爺爺手里!我指著爺爺的手說：“爺爺，您瞧!”他低頭看到手里的剪刀，自嘲地笑道：“唉!爺爺真是老糊涂嘍!”
我的爺爺，是不是一位特別“糊涂”的人呢?
爺爺作文 篇4
每個月朱莉亞和她的堂兄弟們都要去爺爺家一次。每到這天，孩子們都很開心，爺爺總會在這天給他們一些零用錢。 “想買什么就去買什么吧，孩子們！”于是，他們就買口香糖、巧克力，買自己最中意的小東西。時間久了，大人們覺得這樣做，會養成小孩子們亂花錢的壞習慣。他們決定讓孩子們開展一場比賽：看看誰最能用好爺爺給的零用錢，一年后見分曉。
誰不想取得比賽的勝利呀！于是，大部分孩子都想把零用錢攢（zan）下來，用在最有意義的事情上。朱莉亞當然也不例外。不過，兩個年紀最小的孩子羅比和尼可卻仍然像過去一樣，買自己喜歡的糖。他們每次都把糖果拿到堂兄們面前炫耀，做出十分好吃的樣子。終于，克拉拉和祖勒沒有經得住誘惑，也和羅比、尼可一樣，去買自己喜歡吃的糖果了。
蒙田是一個聰明的孩子，他決定試著自己理財，方法是以物換物，或用來與同學們作為各種競賽活動的賭資。過了不長時間，他就積累了一筆錢。如果一直這樣下去，蒙田說不定能成為一個富人呢！遺憾的是，既然是“賭博”，就會有風險。幾個月后，在一次賽馬比賽上，蒙田輸掉了最后一分錢。
阿歷克斯是個意志堅定的孩子，他把爺爺給的錢都積攢下來，一心要在這場“善用零用錢”的比賽中獲勝。一年下來，在所有孩子中，他的錢最多。而且，他還等到了糖果大降價的機會。只用了一小部分錢，買到的糖就比別的孩子買到的糖果還多。剩下的錢，他還買了一件玩具。相比之下，阿歷克斯對零用錢的處理顯然符合“最有意義”的要求。因此，第一年的`比賽的冠軍，當然非他莫屬了。
再來說說朱莉亞。朱莉亞在比賽結果揭曉的這天，心里有一點點難受，因為她手中的零用錢已經一點兒也沒有了。其實，朱莉亞正在用爺爺給的零花錢實施著自己的一個秘密計劃。雖然，她贏不了這一場比賽，但她認為，為了實現她的好計劃，哪怕輸掉一場比賽也是值得的。
到了第二年年底，朱莉亞果然給大家帶來了一個驚喜。她拿出了一把小提琴和許許多多的錢。更讓大家驚喜的是，她居然能用小提琴演奏出美妙的旋律。
家里的人都知道朱莉亞特別喜歡小提琴，但是小提琴太貴，請專人教拉琴的學費又太高了。沒有想到僅兩年時間，朱莉亞就擁有了一把小提琴，而且還能嫻（xian）熟地進行演奏。
朱莉亞是怎么做到這些的呢？原來，她知道公園里有一位拉小提琴的賣藝人，每次朱莉亞從爺爺那兒得到零用錢，就跑去送給這個藝人，條件是要藝人教她拉琴。當然，這些錢作為學費實在是太少了，不過藝人被她好學的行為深深感動了，決定收她為徒。朱莉亞太喜歡拉琴了，因此學得非常用心。一年以后，藝人借給她一把小提琴，讓她與自己一起在公園里拉琴賣藝。他們一起表演小提琴二重奏，受到人們的歡迎和稱贊。后來，藝人在離開這里之前，把獲得的報酬分出一部分給了朱莉亞，并慷慨（kangkai）地將朱莉亞使用的那把小提琴留給了她。
朱莉亞的行動感動了全家人，爺爺奶奶、叔叔伯伯和爸爸媽媽聯合起來，全力支持朱莉亞繼續學拉小提琴。再后來，大家都知道了吧，朱莉亞、費舍爾，這個1983年出生于德國慕尼黑的女孩兒，現在已經是法蘭克福音樂學院最年輕的小提琴教授，一個多次獲得國際比賽大獎的著名小提琴手。朱莉亞經常對別人說，她永遠也忘不了最初“爺爺給的零用錢”，錢多總是從錢少開始的，好好利用不多的錢，也能將幾乎不可能實現的夢想變成現實。
朱莉亞的故事讓喜歡亂花錢的我也學到了一招，那么考考你啊：假如給你一個雞蛋，你會用它來做什么呢？
爺爺作文 篇5
爺爺又高又壯，像大樹一樣高，胳膊也像猩猩一樣壯。只要我們動不了什么，爺爺就會用很大的力氣把它舉起來。我爺爺是個守信用的人，大家都很相信他，因為爺爺不喜歡有些人說他做不到的事，所以大家都喜歡和爺爺做朋友。
我和爺爺住在一起。我家旁邊的花園里有許多花。每當我心情不好的時候，我都會去那里散步。當我到達那里時，我會放松。有時候爺爺生氣了，我會去那里放松一下。這是我和爺爺散步的好地方。它就像我們的.秘密花園。
我和爺爺有時去花園種菜。花園里有許多蔬菜，如大白菜、朝鮮卷心菜、茄子、絲瓜、黃地豆、韭菜、勺子等。一旦我們回到家，我會給那些蔬菜澆水，希望它們能快點長大，它們長出的蔬菜會很好吃。
爺爺經常對我們說：“年紀小，不努力，就會難過。”這句話的意思是，年輕的時候不認真，不努力，不學習，不吃喝玩樂。老了身邊沒有積蓄，老了身體虛弱，一個人難過。
親愛的爺爺，祝爺爺平安幸福。
爺爺作文 篇6
敬愛的爺爺：
您好!
還記得您慈祥可親的臉上已布滿了滄桑。年輕時烏黑的頭發已如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。歲月無情地在您臉上刻下了一道道深深的皺紋。您的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子。您帶著一副看似古董老花鏡的樣子，至今我都記得感覺清楚。
親愛的爺爺，我還來不及對您說聲“謝謝”，您就離我們遠去。20xx年12月27日，對我們一家來說，是個非常傷心的日子，一場飛來車禍，打破了我們家寧靜的生活。就在那天的清晨，您被車撞倒了，就這樣永遠離開了我們。我的眼睛模糊了，一幕幕清晰的畫面重現在我的腦海中......
記得以前您每天都叫我起床，送我去學校，在送我去學校的路上您總是千叮萬囑，“上課要認真聽課哦，不能講話，不能做小動作。”每當遇到下雨的天氣，您擔心我被雨淋濕了，總是撐著傘背著我在大雨中前進，到了家我一點也沒被雨淋濕，而您身上卻濕了一大片，原來您怕我受涼感冒，總是把大部分的'傘都給了我。爺爺“我愛您”。
還有，您總是把最好吃的留給我吃，想我長胖;您常常帶我去爬山，想增強我的體質;您常常教我背古詩，教我文化知識，您對我的好，數都數不完。
我還來不及好好孝順您，您就走了。不過，您放心，您對我的教誨，我都牢記于心。今后，我一定要好好學習，天天向上，做一名好學生，不辜負您對我的期望。
您的孫女：***
20xx年4月12日
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