爺爺作文(集合10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的爺爺作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
我天生愛(ài)吃烤紅薯，一來(lái)二去，就與板橋街賣紅薯的老爺爺就結(jié)下了不解之緣。
這位老爺爺是外地人，大概六十多歲，頭發(fā)幾乎全白了，高高的個(gè)子，但是背已經(jīng)駝了；黝黑的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，已經(jīng)深陷下去了；厚厚的嘴唇微微翹起，而且還有點(diǎn)發(fā)紫；一雙大手像松樹的皮一樣，十分地粗糙。他很愛(ài)笑，一笑嘴就張得老大，一副慈祥和藹的樣子。
老爺爺?shù)纳夂芎�，因�(yàn)樗募t薯烤得非常好，外皮焦焦的，有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)糊，里面卻是軟軟的，聞起來(lái)香噴噴的，吃起來(lái)就更不用說(shuō)了。還有一個(gè)原因就是老爺爺為人十分厚道，賣紅薯從來(lái)不短斤少兩，如果遇到小娃娃或是年齡大的人來(lái)買，他還會(huì)多給別人一點(diǎn)，所以他深得人們的'信賴和好評(píng)，這街頭四鄰的人都慕名來(lái)買他的紅薯。
平時(shí)常常聽(tīng)人說(shuō)，”無(wú)奸不商“，意思就是說(shuō)做生意的人一般都很精明、狡猾，很小氣。而這位老爺爺卻非常地大方，而且還有人說(shuō)他”傻“，而我就喜歡他這樣傻傻是樣子。記得有一次，我從家徒步到街上跟他買紅薯，正好一位小弟弟也來(lái)買紅薯，紅薯稱好了，剛好一塊五毛錢，但他手里只有一塊錢。這位小弟弟可能太想吃紅薯了，眼巴巴地看著這香噴噴的紅薯，口水都快要流出來(lái)了。這時(shí)老爺爺似乎明白了什么，笑瞇瞇地給孩子遞過(guò)一只熱騰騰的紅薯，并且說(shuō)：”孩子，快點(diǎn)拿去吃吧，錢下次再帶來(lái)吧�！靶〉艿芨吲d地也沖老爺爺笑了起來(lái)，說(shuō)了聲”謝謝“就邊吃邊離開了，老爺爺看著他那天真無(wú)邪的樣子，笑得眼睛都瞇成了一條線。
看到這一幕，我深深地陷入了對(duì)老爺爺?shù)木磁逯小B買紅薯的事情都忘記了！
爺爺作文 篇2
在我家中，總是彌漫著一股煙味兒，是誰(shuí)在抽煙呢?當(dāng)然是我的爺爺啦！
爺爺70多歲了,由于常抽煙,他右手中指和食指已被熏黃。跟爺爺說(shuō)話總是聞到一股煙味兒。有一次，我們家慶祝國(guó)慶節(jié)，即將吃飯時(shí)，爺爺從口袋里拿出了一支煙，神采奕奕地說(shuō)：“人生一樂(lè)抽支煙，生活就像活神仙”。說(shuō)完便點(diǎn)著了一煙，津津有味地吸著好象是餓了幾天的老漢享受到美食一樣。閉著眼睛，慢條斯里地把煙給吐出來(lái)。到吃飯了，爺爺還沒(méi)從房間里走出來(lái)，我一看，好家伙，他正美茲茲在甜味吞云吐霧呢！
爺爺被我揭發(fā)后，還依依不舍地拿著煙，可憐地看著我說(shuō)：“孩子，就讓爺爺多吸幾口吧，別告訴他們，做個(gè)乖孩子�！�
我們聽(tīng)完飯后，爺爺借口出去吹風(fēng)，經(jīng)過(guò)我的追蹤，終于找到爺爺。爺爺正坐在長(zhǎng)椅上，嘴里叨著四根香煙，手上有八根，就連耳朵也夾著兩根呢！爺爺又被我發(fā)現(xiàn)，這一次他沒(méi)辦法了。可是嘴里還說(shuō)：“孩子，吸煙對(duì)身體有好處�！蔽衣�(tīng)了瞪了他一眼。
我的`爺爺真是愛(ài)吸煙，希望他能少吸點(diǎn)煙。吸煙對(duì)身體不好。
爺爺作文 篇3
我的爺爺已經(jīng)去世三年了，可是他那慈祥的面容還時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。
我讀幼兒園的時(shí)候，爺爺不論在炎熱的夏天還是在寒冷的冬天都會(huì)按時(shí)接送我。一只大手拉著我的小手，另一只手拎著我的小書包。
爺爺總是對(duì)我百依百順。記有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友買了臺(tái)球玩具，而我卻沒(méi)有，我用羨慕的眼光望著臺(tái)球玩具，爺爺似乎看出了我的'心事，笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：“你在想什么呢？”我說(shuō)：“我想買臺(tái)球玩具。”爺爺什么也沒(méi)有說(shuō)，晚上9睡覺(jué)之前我看見(jiàn)枕頭旁邊有我夢(mèng)寐以求的臺(tái)球玩具，我欣喜若狂。原來(lái)是爺爺給我買的，爺爺真是太好了！
雖然爺爺去世了，但是他永遠(yuǎn)活在我的心中！
爺爺作文 篇4
我的爺爺長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。他的頭發(fā)比較短，眼睛小小的，鼻子大大的，嘴巴也是大大的。一笑就會(huì)在臉上出現(xiàn)許多皺紋。爺爺?shù)念^發(fā)本來(lái)是白色的，結(jié)果卻用染發(fā)劑染成了黑色的，正應(yīng)了那句話：愛(ài)美之心人皆有之。
我的爺爺很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。什么？你說(shuō)你不信？那你就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
一、早上晨練。
我的爺爺每天早上都四五點(diǎn)鐘起床出去晨練，到了七點(diǎn)半才回家，難道這還不算熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)？而且，我的爺爺最近不僅要去晨練，晨練完了還要騎自行車去漕河買花生！
二、中午遛彎。
我的爺爺不但早上要去晨練、買花生，中午吃完飯睡完午覺(jué)還要去遛彎，而且每天都如此。
三、晚上遛彎。
我的爺爺不僅每天都要晨練、中午遛彎，而且晚上吃完晚飯之后還要出去遛彎！
怎么樣？我的爺爺比你的爺爺愛(ài)運(yùn)動(dòng)吧！
我的爺爺不僅喜歡運(yùn)動(dòng)，還是一個(gè)十足的養(yǎng)花迷。請(qǐng)你閉上眼睛，邊聽(tīng)我說(shuō)邊想像：在一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，擺滿了許多綠油油的植物。有文竹、吊蘭、米蘭、死不了、地雷花、蘆薈、君子蘭、鳳梨花，就像一片花的海洋。
這，就是我們家的陽(yáng)臺(tái)。
我的'爺爺還很和藹可親。記得我小時(shí)候有一次跟爺爺、奶奶、爸爸和媽媽一起去競(jìng)秀公園玩，我們?cè)诶锩嫱婺μ燧�、旋轉(zhuǎn)木馬、跳蹦床、卡丁車、碰碰車等游戲，我們都玩得很開心。只是有一些美中不足：剛出大門口，我就重重地摔了一跤。把我的門牙摔掉了一半，嘴唇也摔破了，流了很多血，疼的我直哭。爺爺見(jiàn)了，二話不說(shuō)就趕緊拿出紙巾給我止血，并把那半塊牙齒擦干凈裝進(jìn)了我的口袋里。還安慰我說(shuō)：：“別哭了。你看，你覺(jué)得你掉的這顆牙像什么牙？……”
我的爺爺真是一個(gè)名副其實(shí)的好爺爺。
爺爺作文 篇5
我爺爺是一個(gè)年逾古稀的老溫州人，他從青年時(shí)代就開始務(wù)農(nóng)，一直到現(xiàn)在。
為了每天給我們吃上新鮮蔬菜，爺爺經(jīng)常要在田里待上一整天。有一次，我們一家去田里玩，遇見(jiàn)了正在勞作的爺爺。不一會(huì)兒，天邊飄來(lái)了一片烏云，整個(gè)天地慢慢暗了下來(lái)，十分悶熱。沒(méi)多久，頭上傳來(lái)了陣陣?yán)茁暎磥?lái)一場(chǎng)大雨是免不了了。我和爸爸媽媽收拾好東西準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)爺爺還在勞作，我就跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺要下雨了，我們回去吧。”“等一下，等我把手上的事做完再說(shuō)�！睜敔斶呎f(shuō)邊趕著做手頭的.活兒。沒(méi)辦法，我只能和爸爸媽媽先回家了。我們剛回到家，雨就嘩啦啦下了起來(lái)，可足足十幾分鐘了，爺爺還是沒(méi)回來(lái)。我們?cè)诳蛷d里焦急地等著呢，突然，“吱呀”一聲，門開了，全身濕透的爺爺出現(xiàn)在我們面前，手上提著一大袋蔬菜，笑瞇瞇地走進(jìn)了家門
爺爺最近得了大病，剛從醫(yī)院出來(lái)，還要打化療，身體十分虛弱。但他仍然起早貪黑地去田里勞作，給我們帶回來(lái)的蔬菜一點(diǎn)都不比以前少。今天下午，我放學(xué)回到家，看到爺爺?shù)耐闲�是整整齊齊擺在門口，以為爺爺還在醫(yī)院打針，就失落地說(shuō)：“唉，爺爺怎么還不回來(lái)呀？”“你爺爺今天中午就回來(lái)了呀？”媽媽回答到。我疑惑地問(wèn)：“那爺爺去哪兒了？”媽媽想了想，說(shuō)：“應(yīng)該是去田里了�！本o接著傳來(lái)的推門聲，印證了媽媽說(shuō)的話。臉色蒼白的爺爺，又提著沉重的蔬菜出現(xiàn)在我們面前。我驚呆了，爺爺是剛打完化療的呀，就下地勞作了？
我的爺爺，既讓我們心疼，又讓我們敬佩和感動(dòng)。他是溫州眾多農(nóng)民中的一個(gè)，默默無(wú)聞，卻總是堅(jiān)強(qiáng)、努力地過(guò)好每一天。在巨大的病痛前，他一如往常，不悲觀、不氣餒，每天都向我們展示生命的積極向上，每天都用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
爺爺作文 篇6
我有一個(gè)時(shí)髦的爺爺，他今年已經(jīng)75歲了，他呀，整天到處旅游，剛游完香港，又去了云南，我真羨慕他，可以自由自在的到處游山玩水。可是最近，爺爺卻喜歡宅在家里，因?yàn)樗麆傎I了一臺(tái)新寶貝，玩得正上癮呢。
那天放學(xué)爺爺來(lái)接我去他家，說(shuō)：“孫子，走，去爺爺家，看爺爺買了什么?”進(jìn)了家門我直奔爺爺房間，一眼就看見(jiàn)辦公桌上多了一臺(tái)嶄新的電腦�？蓩寢屨f(shuō)了不讓爺爺買的，說(shuō)爺爺歲數(shù)大了，肯定學(xué)不會(huì)。爺爺索性就來(lái)個(gè)先斬后奏，75歲買電腦，夠時(shí)髦的。
爺爺讓我趕緊教他玩電腦。我先教爺爺開電腦，按下主機(jī)開關(guān)，打開顯示頻，等圖像出來(lái)了以后，我開始教爺爺打看新聞，我讓他自己打開百度，可是爺爺連雙擊都不會(huì)，老是打不開，我抓著爺爺?shù)氖纸塘撕枚啾闋敔斀K于會(huì)了，這下他就可以看新聞網(wǎng)了。接著我開始教爺爺打字，我的天呀!爺爺簡(jiǎn)直一點(diǎn)都不會(huì)拼音，這可怎么教呀?看著爺爺?shù)芍匣ㄑ�，在鍵盤上手忙腳亂地找字母，急得滿頭大汗的.樣子，我也沒(méi)了耐心，不禁問(wèn)爺爺：“爺爺，您都這么大歲數(shù)了，還學(xué)電腦干嘛呀?”爺爺說(shuō)：“老了就不能學(xué)了嗎?老了也想趕時(shí)髦，也想跟上時(shí)代呀!這叫活到老，學(xué)到老，還有一樣沒(méi)學(xué)到。等我學(xué)會(huì)了，我可以幫你打作文呀�！蔽液门宸敔�，開始耐心地教他，還拿出寫字板教他使用。最后我還教爺爺玩植物大戰(zhàn)僵尸，沒(méi)想到爺爺學(xué)這個(gè)倒挺快，還不停地說(shuō)好玩。
看到爺爺笑得這么開心，我也好開心，心里暗暗地說(shuō)，我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。
爺爺作文 篇7
我從小就是怕?tīng)敔數(shù)摹恢罏槭裁矗苍S只是莫名的。
最開始的記憶，誰(shuí)也沒(méi)有，只有一直照顧我的奶奶。父母的事，也只是在5歲后，才記得。所以，才會(huì)奇怪…。從未有過(guò)事，為什么會(huì)怕?tīng)敔�？還是說(shuō)，上天是這樣安排的。
爺爺，大概是4歲的是了吧。為了方便照顧我，我在奶奶那邊讀幼兒園。因?yàn)�，幼兒園是學(xué)院私立的。奶奶是在學(xué)院工作者，中午回奶奶家吃飯。問(wèn)題就是，早上上學(xué)的。
母親會(huì)送的'，但是母親很忙，不知道忙的是什么。但是，那天，母親破天荒煮了雞蛋，說(shuō)：乖，車沒(méi)了，以后讓爺爺接吧。爺爺一個(gè)陌生的詞，從沒(méi)有印象。爺爺，是跨在車上的，穿著老式的衣服�，F(xiàn)在回想起來(lái)，車也很老，它一定是陪著爺爺走過(guò)了很多歲月。爺爺接過(guò)我，放在橫桿上。至于說(shuō)了什么，也不記得了吧。
除了每天的接我來(lái)奶奶家以外，從不會(huì)關(guān)心我，從來(lái)不會(huì)。
就這樣，一直到我上學(xué)前班。那一年，幼兒園拆了。奶奶收拾好我的東西，給我，也沒(méi)說(shuō)什么。我就這樣去了市最好的幼兒園，讀了學(xué)前班。在外公家，有舅舅陪著，不會(huì)寂寞，但，總覺(jué)得少了些什么，似的。
然后，我上小學(xué)了，父母和以前沒(méi)什么兩樣，依舊是奶奶來(lái)照顧我。只是覺(jué)得，每天會(huì)有人來(lái)接我，就好了。上小學(xué)，更沒(méi)有什么記憶，有的只是奶奶的身影，與友之間的趣事。隨后就是在生活中越描越深的，父母的臉。爺爺，連一絲痕跡都沒(méi)有。有的只是，那輛以前坐過(guò)的老車。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊的人，走的都該走了，都成為我生命中的過(guò)客，不知在什么時(shí)候，會(huì)忘卻他們的名字。最終，只剩下自己了。于是，孤單起來(lái)。于是，學(xué)會(huì)了假笑。
升初中時(shí)，我被認(rèn)為最沒(méi)有希望的孩子。但是，我考上了市最好的中學(xué)。爺爺也只是一句話：考上了，就到這吃飯。那是，因?yàn)榧姨h(yuǎn)了。
隨后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，害怕，小時(shí)候，我太白癡了，蠢得無(wú)可救藥。只會(huì)在爺爺家，躲在父親身后。
爺爺是個(gè)和藹的人，不像是很，兇？感覺(jué)不到，也許一開始就沒(méi)有感覺(jué)過(guò)，因?yàn)�，一直在假笑，就像沒(méi)有感覺(jué)，心完全被自己的精神意識(shí)控制著一樣。
是在害怕，被發(fā)現(xiàn)的假笑嗎？不會(huì)的，被發(fā)現(xiàn)又怎樣。
但是，爺爺教會(huì)了我笑，每一次，親切的笑�，F(xiàn)在看來(lái)，這只是一種面對(duì)人的方式罷了，自己還是冷漠。不過(guò)，爺爺并不是沒(méi)有影響。
爺爺?shù)男�，讓我明白不認(rèn)真讀書的話，對(duì)不起周圍的人。至于自己，還是很遠(yuǎn)的事吧。有時(shí)候，會(huì)想，爺爺只為我笑多好。但是，太過(guò)自私是不行的，因?yàn)橛泻芏嗳嗽谛�，有假笑啊�?/p>
面對(duì)機(jī)器干了一輩子，也許從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)寫過(guò)爺爺。不會(huì)去讀，不必說(shuō)背誦了。愿永遠(yuǎn)的臉，永遠(yuǎn)的弧度，改變我的一生。
爺爺作文 篇8
我爺爺有一輛28英寸黑色重磅型自行車，它全身銹跡斑斑，很多地方油漆都脫落了，看上去就像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。所以我總愛(ài)叫它“老爺車”。它已經(jīng)陪伴爺爺20個(gè)年頭了，在自行車家族中它稱得上是“老爺車”了。雖然它在現(xiàn)代自行車潮流中顯明顯落伍了，但是爺爺去對(duì)它情有獨(dú)鐘，一直把它當(dāng)成當(dāng)成自己忠實(shí)的朋友，每天都離不開它。小時(shí)候，我覺(jué)得它是一頭粗壯高大的“牛”，再大一點(diǎn)，我就覺(jué)得它是一輛笨重的破車，停放在單元樓下占據(jù)了我的自行車的'空間，真有點(diǎn)兒叫人討厭，可現(xiàn)在我完全改變了對(duì)它的看法。
爺爺是葛洲壩的退休職工，有穩(wěn)定可觀的退休金。按理說(shuō)，他應(yīng)該在家享享清福了，可是他卻閑不住，總是騎著那輛“老爺車”東奔西跑，忙得不亦樂(lè)乎。有一次，我和爺爺開玩笑：“您退休以后，倒成了大忙人啦！”爺爺聽(tīng)了“嘿嘿”一笑。
一天，我們要到鄉(xiāng)下親戚家做客，我對(duì)爺爺宇：“爺爺不如乘車去吧！”爺爺卻說(shuō)：“你們乘車去，我騎自行車去�！蔽覒�(yīng)了一聲就和爸爸媽媽還有奶奶乘車了。來(lái)到鄉(xiāng)下，我們剛跨進(jìn)親戚的大門，爺爺也隨后到了。本來(lái)我還想用“老牛拖破車”這句話來(lái)取笑爺爺，沒(méi)想到這準(zhǔn)備好的話還真用不上了。
這輛“老爺車”經(jīng)常幫爺爺?shù)拇竺�。爺爺是個(gè)釣魚愛(ài)好者，一次爺爺在釣魚，突然有一條大魚上鉤了，爺爺把釣竿一提，沒(méi)想到魚太大，釣竿從手上滑下來(lái)，眼看著煮熟的鴨子要飛了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，釣竿滑落時(shí)魚鉤鉤在了自行車的把手上，自動(dòng)打了結(jié)，收住了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，“老爺車”像通人性似的，緊緊“咬”住不放，總算沒(méi)讓魚兒脫鉤……
現(xiàn)在，不知怎的，每當(dāng)我放學(xué)回家看到這輛“老爺車”時(shí)，總要撫摸一下車的把手，一種愛(ài)慕之情油然而生。我想，我大概和爺爺一樣也愛(ài)上這輛車了。
爺爺作文 篇9
過(guò)了不久，不知什么原因，這家店忽然空掉了，我再也看不到那個(gè)微笑了。已經(jīng)好幾年了，他們應(yīng)該過(guò)的好吧！我雖然還不是很明白我從老爺爺身上得到了什么，但我真的要感謝他，謝謝他的微笑……
一個(gè)人靜靜躺在床上，愣愣地望著天花板，追憶往事。
猛然，思緒回到了好幾年前。記得那時(shí)還在上幼兒園，家門口的那家早餐店不知帶給我多少歡樂(lè)。時(shí)間推移，部分記憶已經(jīng)模糊不清。那早餐店好像是一對(duì)老夫婦開的，店面很小，設(shè)施簡(jiǎn)陋，但我卻喜歡這里。幾張小木桌與小木凳排在屋里，門前是一個(gè)油鍋?zhàn)�，老爺爺總是在這里把油條炸的脆脆的、香香的。讓人吃過(guò)后充滿無(wú)盡的回味。
這里總是很熱鬧，老人們?cè)谶@里談天說(shuō)地，小孩們?cè)谶@里追逐打鬧，很是溫馨。我與老爺爺雖然算不上很熟，但畢竟是那里的常客，老爺爺在與其他孩子打趣時(shí)，偶爾也笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)兩句。我那時(shí)膽子小，不愛(ài)說(shuō)話，碰到老爺爺“對(duì)付”我的時(shí)候，總是躲到媽媽身后。現(xiàn)在還是覺(jué)得，那個(gè)笑容實(shí)在是很暖人心，那么的和藹、親切，比世上任何人的任何表情都讓我感到溫馨。不知道自己怎么會(huì)這樣想，也許對(duì)喜歡的陌生人，總是用最美好的眼光去看他，有或許，這是對(duì)老爺爺?shù)?一種直覺(jué)吧，老人們?cè)谖已壑校肋h(yuǎn)是善良的。
雖然很希望與老爺爺、與其他孩子打成一片，但我還是只站在遠(yuǎn)處觀望，從不靠近�？粗蠣敔敵錆M善意的眼睛，寫著和藹的臉龐，掛滿溫暖的白發(fā)，刻著親切的大手，我會(huì)覺(jué)得滿足，我會(huì)覺(jué)得得到無(wú)價(jià)之寶。媽媽笑我傻，我看著的，不過(guò)是一個(gè)萬(wàn)分普通的卑微老人罷了。我真的傻嗎？不，直到現(xiàn)在，我還是會(huì)保持那時(shí)的想法的。
享受是美好的。對(duì)一個(gè)美好的“最熟悉的陌生人”一個(gè)人靜靜躺在床上，愣愣地望著天花板，追憶往事。
猛然，思緒回到了好幾年前。記得那時(shí)還在上幼兒園，家門口的那家早餐店不知帶給我多少歡樂(lè)。時(shí)間推移，部分記憶已經(jīng)模糊不清。那早餐店好像是一對(duì)老夫婦開的，店面很小，設(shè)施簡(jiǎn)陋，但我卻喜歡這里。幾張小木桌與小木凳排在屋里，門前是一個(gè)油鍋?zhàn)�，老爺爺總是在這里把油條炸的脆脆的、香香的。讓人吃過(guò)后充滿無(wú)盡的回味。
這里總是很熱鬧，老人們?cè)谶@里談天說(shuō)地，小孩們?cè)谶@里追逐打鬧，很是溫馨。我與老爺爺雖然算不上很熟，但畢竟是那里的常客，老爺爺在與其他孩子打趣時(shí)，偶爾也笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)兩句。我那時(shí)膽子小，不愛(ài)說(shuō)話，碰到老爺爺“對(duì)付”我的時(shí)候，總是躲到媽媽身后�，F(xiàn)在還是覺(jué)得，那個(gè)笑容實(shí)在是很暖人心，那么的和藹、親切，比世上任何人的任何表情都讓我感到溫馨。不知道自己怎么會(huì)這樣想，也許對(duì)喜歡的陌生人，總是用最美好的眼光去看他，有或許，這是對(duì)老爺爺?shù)囊环N直覺(jué)吧，老人們?cè)谖已壑�，永遠(yuǎn)是善良的。
雖然很希望與老爺爺、與其他孩子打成一片，但我還是只站在遠(yuǎn)處觀望，從不靠近�？粗蠣敔敵錆M善意的眼睛，寫著和藹的臉龐，掛滿溫暖的白發(fā)，刻著親切的大手，我會(huì)覺(jué)得滿足，我會(huì)覺(jué)得得到無(wú)價(jià)之寶。媽媽笑我傻，我看著的，不過(guò)是一個(gè)萬(wàn)分普通的卑微老人罷了。我真的傻嗎？不，直到現(xiàn)在，我還是會(huì)保持那時(shí)的想法的。
享受是美好的。對(duì)一個(gè)美好的“最熟悉的陌生人”，最好是在遠(yuǎn)方默默感受他的美好，不要去靠近，因?yàn)橐豢拷蜁?huì)發(fā)現(xiàn)他的另一面，充滿污點(diǎn)的一面，發(fā)現(xiàn)，人是會(huì)變的。了解了他的過(guò)去、現(xiàn)在，甚至未來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先那個(gè)美麗的人，一下子蕩然無(wú)存。不如不去靠近，他就不會(huì)一下子變得讓你不認(rèn)識(shí)，就能少受很多傷。
后來(lái)，馬路對(duì)面開了一家新餐館，與馬路這邊的很是不同：干凈、整潔、食品齊全，雖說(shuō)不上什么高檔，但比起老爺爺?shù)牡赀�是綽綽有余的。于是，這之后，我就很少能看到老爺爺對(duì)我的微笑了，過(guò)馬路時(shí)，經(jīng)過(guò)店旁，我總是回頭凝望著老爺爺?shù)谋秤�。他還是這么忙，盡管客人少了大半，他卻還是保持著那特有的笑容。不曾見(jiàn)他對(duì)別的店抱怨什么，他一直都是本本分分做自已應(yīng)該做的事。我要再想去他的店，必須是外婆在我家過(guò)夜的情況下，第二天早上才有可能，一般早晨，媽媽從不帶我去，她說(shuō)那兒的東西臟，不比對(duì)面那家�？墒俏遗c外婆一直鐘情于老爺爺?shù)脑绮偷�，這個(gè)店里有其他店沒(méi)有的東西。
過(guò)了不久，不知什么原因，這家店忽然空掉了，我再也看不到那個(gè)微笑了。已經(jīng)好幾年了，他們應(yīng)該過(guò)的好吧！我雖然還不是很明白我從老爺爺身上得到了什么，但我真的要感謝他，謝謝他的微笑……
“讓我們保持微笑／給寂寞的人一些依靠／我們要保持微笑／給孤單的人一種心情的擁抱……”
爺爺作文 篇10
上初中后，課余時(shí)間，我經(jīng)常和同村的幾個(gè)小伙伴聚在一起。每當(dāng)此時(shí)，我們就會(huì)想起我的爺爺。
我的爺爺有先天性的聽(tīng)力障礙，雖然他聽(tīng)不到，但他會(huì)說(shuō)話。爺爺雖然只讀了幾年私塾，但他會(huì)背許多唐詩(shī)宋詞，而且還寫得一手好字，在我們村里，他的字是寫得最好的。村里人常常請(qǐng)爺爺幫忙寫家書、寫對(duì)聯(lián)。
我們村處于一個(gè)交通閉塞的'山溝里。假期里，村里的孩子們沒(méi)有條件像城里的孩子那樣參加各種補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)，只能待在家里，于是就整天和玩伴們嬉鬧。
記得小學(xué)五年級(jí)的暑假里，有一天，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你們這些伢呀，整天這么瘋玩怎么行呢？我把我們家的那間豆腐房收拾好啦，你明天把隔壁的小虎，山岡那邊的小剛，還有堰灣的小毛都叫來(lái)，我來(lái)教你們讀書、寫毛筆字、畫畫，好不好？”我心想：爺爺?shù)倪@個(gè)主意倒是不錯(cuò)，可是他從沒(méi)教過(guò)書，耳朵又聽(tīng)不見(jiàn)，怎么能教我們這群平常瘋慣了的野孩子？雖然心里這么想著，可我嘴上還是應(yīng)承道：“好，我明天再去約我的小伙伴吧！”
第二天，我一招呼，竟來(lái)了五六個(gè)小伙伴。爺爺便把自己早已準(zhǔn)備好的書和筆墨紙硯都拿了出來(lái)，免費(fèi)輔導(dǎo)我們讀書、寫字和畫畫。為了讓我們出行方便，爺爺還給豆腐房外的那條泥濘小路鋪上了石子。后來(lái)，人們把這條路叫作“聾爺爺?shù)穆贰薄?/p>
后來(lái)，我和小伙伴們一個(gè)個(gè)離開了小村莊，到山外的初中去讀書了。我們幾個(gè)曾在爺爺豆腐房學(xué)習(xí)過(guò)的小伙伴，都寫得一手好字，在班上字是寫得最漂亮的，畫畫也是畫得最棒的，每當(dāng)我們幾個(gè)的作文被老師當(dāng)范文朗讀時(shí)，得意之余，沒(méi)有一個(gè)人不想到我爺爺?shù)摹?/p>
如今，爺爺已經(jīng)離開了我們，但是他的那間豆腐房和那條小路還在。每當(dāng)走在那條鋪著石子的小路上時(shí)，我們都會(huì)想起爺爺，仿佛又看到爺爺站在豆腐房前，展露慈祥的笑臉，招呼我們?nèi)プx書、寫字、畫畫。
就算我和我的小伙伴們離開這座村莊再遠(yuǎn)，我們也走不出對(duì)爺爺?shù)乃寄睿?/p>
爺爺，我們真的很想您！
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