(精華)我的爺爺作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的爺爺作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的爺爺作文 篇1
我的爺爺是一名退休老教師，他高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，花白的`胡須，瘦削的臉龐，慈眉善目的面容，常穿一件二叔“淘汰”下來(lái)的衣服，一看就知道他是個(gè)“小氣”的人！
爺爺“小氣”的事情多得像天上的星星數(shù)不勝數(shù)：二媽把斷了柄的勺子扔了，爺爺卻又撿回來(lái)說(shuō)：“我還有用呢！”家里的籃子破了個(gè)大洞，爺爺用鐵絲網(wǎng)補(bǔ)好，至今已用了十幾年了；奶奶洗碗喜歡沖著洗，爺爺搶著洗，生怕奶奶多用水……
我的奶奶身患癌癥，天天要喝中藥。記得有一年寒假，奶奶讓爺爺把中藥放在開(kāi)水里焐熱。爺爺一聲不吭把藥拿進(jìn)了廚房。奶奶等了好長(zhǎng)時(shí)間，不見(jiàn)藥端來(lái)，有點(diǎn)不耐煩了，便問(wèn)道：“好了沒(méi)有？”爺爺答道：“馬上就好了。”又等了一會(huì)兒，還不見(jiàn)爺爺來(lái)。我走進(jìn)廚房看，只見(jiàn)爺爺把中藥放在藥渣子上焐，不禁“撲哧”一聲笑出聲來(lái)，然后跑回頭，一五一十地告訴了奶奶。奶奶又好氣又好笑，對(duì)爺爺說(shuō)：“你這樣要焐到什么時(shí)候啊！”爺爺笑笑說(shuō)：“你別笑，這藥渣還熱乎得很呢，不能浪費(fèi)啊！”爺爺這席話逗得我和奶奶大笑不止。
還有一次，奶奶不知從哪里翻出一些小肥皂頭，正準(zhǔn)備扔了。爺爺看見(jiàn)了，一把從奶奶手里奪過(guò)來(lái)，笑笑說(shuō)：“這個(gè)我還有用呢。”我心里很納悶，這些肥皂頭抓都抓不著手，還能有什么用？只見(jiàn)爺爺?shù)沽艘煌霟崴逊试眍^放進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒取出肥皂頭，像捏面團(tuán)一樣用力的捏啊捏啊……最后終于捏成了一塊花花綠綠的肥皂。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)花肥皂團(tuán)，爺爺還真用了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
你說(shuō)，我的爺爺“小氣”不“小氣”？可他卻常對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的生活條件雖然好了，但還是不能浪費(fèi)啊！”
我的爺爺作文 篇2
我的爺爺有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我的爺爺。爺爺很“小氣”，他從來(lái)不會(huì)給自己買一件衣服，一條褲子，一雙鞋子。非得姑姑在南寧買衣服寄過(guò)來(lái)，他知道后，說(shuō)：“買什么買嘛，我又不是沒(méi)有穿的。”然后，便一直把它放進(jìn)衣柜里，舍不得穿。
直到老鼠咬了一個(gè)大洞，他才覺(jué)得可惜，其實(shí)，不穿更可惜！爺爺?shù)囊恍┮路┢屏硕磿r(shí)，他總是一針一針的縫起來(lái)，因?yàn)闋敔斦f(shuō)丟掉了很可惜。因此，他的衣服總是有好幾個(gè)補(bǔ)丁。可他穿著仍然笑嘻嘻的。爺爺從小就教育我“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，所以，每當(dāng)我吃飯時(shí)，不小心掉了一粒飯，爺爺就會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)：“撿起來(lái)，不準(zhǔn)糟蹋糧食！”我知趣的撿起來(lái)，因?yàn)榕聽(tīng)敔斈菄?yán)厲的眼神。爺爺?shù)匿摴P字寫得很好。他的座右銘是：“活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少。”我從小就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下練習(xí)寫鋼筆字，本子不知道練了多少個(gè)，墨水不知道寫了多少瓶，鋼筆不知道換了多少枝。
每當(dāng)我圖快寫字時(shí)，爺爺就會(huì)和藹地跟我說(shuō)：“王晶，寫字不能圖快，要圖寫的好，不然是永遠(yuǎn)練不成的啊！”我聽(tīng)了，心里很愧疚，回去重新一筆一畫的寫，爺爺看了，緊皺的眉頭便舒展開(kāi)了，我也輕輕的舒了一口氣。就這樣，我的.鋼筆字在爺爺苦口婆心的教導(dǎo)下，一天天變好。我的爺爺就是這樣一個(gè)又“小氣”，字又寫得好的人。是爺爺在我的人生道路上點(diǎn)了一盞明燈，指引著我繼續(xù)走下去！
我的爺爺作文 篇3
那年，爺爺從教學(xué)一線崗位上退休，突如其來(lái)的空閑讓他郁郁寡歡，我的出生正好填補(bǔ)了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱著我親啊、搖啊，恨不得把世上所有的好東西都給我，只求我“咯咯”一笑。
媽媽見(jiàn)狀，無(wú)奈地說(shuō)：“爸，您可不能寵壞了他，現(xiàn)在‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的‘小皇帝’還不多嗎？”爺爺聽(tīng)后可不高興了，他義正詞嚴(yán)地抗議道：“你們是瞧不起我這個(gè)有著高級(jí)職稱、教書育人30多年的‘教書匠’嗎？我還就不信了，能教出考上名校的優(yōu)秀模范生，會(huì)帶不好自己的孫子？”媽媽聽(tīng)了，竟無(wú)從反駁。
爺爺愛(ài)詩(shī)歌，待我稍大些，他就讓我徜徉在詩(shī)歌的海洋里了。
夜晚，明月皎潔，清冷的月光透過(guò)窗欞灑在床前。爺爺邊拍著我，邊念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爺爺有節(jié)奏的吟誦中，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
春天到了，全家去郊外踏青。路邊開(kāi)滿鮮花兒，蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋。爺爺牽著我的手，走一步，念一句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我聽(tīng)著聽(tīng)著，詩(shī)的意境和眼前的景竟奇妙地融為一體了，我對(duì)爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，爺爺帶我回老家掃墓。爺爺看見(jiàn)路人祭拜逝去的.親人那傷心欲絕的樣子，不禁悲嘆道：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”此情此景，竟讓我淚流滿面而不自知。
8歲那年，爺爺帶我參觀“江南四大名樓”之一的黃鶴樓。站在黃鶴樓上，看白云悠悠，江水東流，我一時(shí)感慨萬(wàn)千，脫口而出：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”爺爺倚著欄桿，望著我，眼中的笑意更濃了。
“爺爺，‘東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴’是說(shuō)‘六月驟雨隔牛背’嗎？”“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。’這是說(shuō)人們看問(wèn)題的角度不同、立場(chǎng)不同，得出的結(jié)論就不同，對(duì)不對(duì)？”我打破沙鍋問(wèn)到底。
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，贊賞地說(shuō)：“讀詩(shī)歌要感受它的韻律和節(jié)奏，感受我們偉大祖國(guó)傳統(tǒng)文化的美，‘讀書百遍，其義自見(jiàn)’，反復(fù)誦讀，待你慢慢長(zhǎng)大，詩(shī)意就會(huì)漸漸明晰。”于是，我每天最愜意的時(shí)刻就是誦讀詩(shī)歌了。
一次語(yǔ)文課上，老師在講授《泊船瓜洲》時(shí)說(shuō)：“大家都知道，我們班夏明哲同學(xué)會(huì)背很多詩(shī)歌，那么我們今天就先請(qǐng)小夏老師給大家講一下這首詩(shī)的意思，好嗎？”我聽(tīng)了，“噌”一下站起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)：“‘春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還’這句詩(shī)的意思是‘暖和的春風(fēng)啊，吹綠了江南的田野，明月什么時(shí)候才能照著我回到鐘山下的家里？’這首詩(shī)借江南美麗的春色來(lái)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。”老師聽(tīng)了，喜笑顏開(kāi)，她大聲問(wèn)同學(xué)們：“小夏老師講得好不好？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好！”在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我感受到了小小的成就感與自豪感。
我10歲的時(shí)候已能穿越時(shí)空，看“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄偉；感“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深情；賞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志……漸漸地，我有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣，也有了“天生我材必有用”的傲氣……精美的詩(shī)歌，不僅帶領(lǐng)著我在時(shí)空里遨游，更讓我在其中快樂(lè)成長(zhǎng)。
爺爺教我的詩(shī)歌讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，我不會(huì)就此止步。清代錢泳在《履園叢話》中說(shuō)：“‘讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路’，二者不可偏廢。”我要伴著詩(shī)歌，去領(lǐng)略祖國(guó)壯麗的山河，為這錦繡河山譜寫出華麗的詩(shī)篇！
我的爺爺作文 篇4
他是一個(gè)慈愛(ài)，手巧的人，他聰明，非常地愛(ài)我，他就是我的爺爺。爺爺七年前就離開(kāi)了我，但是，我對(duì)爺爺?shù)乃寄畈](méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失。
小的時(shí)候，我一直在爺爺奶奶家生活。在爺爺?shù)募?xì)心呵護(hù)下，那綿綿的春雨，甛噪的蟬鳴，嘩嘩流淌的小河，還有那白雪皚皚的田野，都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的`歡樂(lè)。
陽(yáng)光明媚時(shí)，爺爺帶我到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，牽著去小溪里捉蝦，下雨時(shí)，爺爺便和我在家里打紙牌。我有時(shí)會(huì)耍點(diǎn)小聰明，將剩下的紙牌藏在身后，然后很調(diào)皮地對(duì)爺爺說(shuō)：“哈哈，我打完了，我贏了！”這時(shí)，爺爺便會(huì)裝出一臉淚喪的樣子，嘴里不滿地嘟噥著：“我的小孫女怎么這么厲害呢？”而眼里卻滿含笑意。
爺爺?shù)氖址浅４植冢奸L(zhǎng)滿了老繭，可是卻出奇的靈巧。每當(dāng)奶奶蒸包子的時(shí)候，我便會(huì)偷偷地從面團(tuán)上楸一小塊下來(lái)，然后期待地給爺爺，讓他給我變魔術(shù)，爺爺裝作非常生氣的樣子，說(shuō)到：“不能浪費(fèi)糧食的，不然雷公公會(huì)生氣的，是要打你的！”可是說(shuō)完之后，又笑嘻嘻地從我手中接過(guò)面團(tuán)，這里捏一下，那里捏一下，不一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)便對(duì)我展開(kāi)了翅膀。這是的我，樂(lè)得又笑又跳，直叫爺爺“給我！給我！”而在一旁的爺爺也會(huì)笑呵呵的，露出滿臉的幸福。
爺爺還會(huì)講很多故事，睡前給我講故事，是每晚固定的節(jié)日。他一會(huì)兒帶我到遙遠(yuǎn)的天邊尋找仙女，讓我心醉神迷，浮想聯(lián)翩，一會(huì)兒又讓我為一個(gè)機(jī)智勇敢的小女孩激動(dòng)萬(wàn)分，讓我向她學(xué)習(xí)……每次聽(tīng)著聽(tīng)著，我就迷迷糊糊地睡著了，睡夢(mèng)中總是洋溢著爺爺慈愛(ài)的笑臉。
每當(dāng)想起爺爺，我總覺(jué)得，爺爺沒(méi)有走，他那和藹的笑臉，長(zhǎng)滿老繭的雙手，將永遠(yuǎn)在我的心中流淌，成為我一生中最美好的回憶！
我的爺爺作文 篇5
我有一個(gè)勤勞的爺爺，他每天都在家中勤勞的做家務(wù)。
一次，我們家在吃飯的時(shí)候，菜熱氣騰騰的。不一會(huì)，我們便狼吞虎咽的把菜一掃而光，爺爺連忙搶在媽媽前面拿起抹布，開(kāi)始打掃飯桌上的垃圾，媽媽連忙說(shuō)：“爸！不要打掃啦！你身體不好，快停下”可爺爺像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣，依然一手拿抹布，一手拿著垃圾桶，從容不迫的擦著桌子，桌子擦完了，爺爺才丟下抹布和垃圾桶，滿意的離去。
有一次早上，爺爺總是很早起來(lái)，他知道，我們總是忘記了澆花。所以，每天一早上，他都會(huì)提著澆壺，灌滿了水一步步走到小花旁，澆下水去，滋潤(rùn)了它們，爺爺就像勤勞的園丁一樣，每天看著小花和我茁壯成長(zhǎng)。爺爺那滿是皺紋的`臉上，也露出了會(huì)心的微笑。
還有一次，家里亂七八糟的。于是，媽媽便準(zhǔn)備回家打掃衛(wèi)生，一回到家，走進(jìn)家中，只見(jiàn)家里物品都擺放的整整齊齊，地面上也是沒(méi)有可見(jiàn)垃圾，窗戶明晃晃的，媽媽問(wèn)爺爺：“爸，是不是你把家里打掃的這么干凈？”爺爺連忙說(shuō)道：“是的。”媽媽著急的說(shuō)：“我跟你說(shuō)了多少遍，你身體不好，讓我們來(lái)做。”
可不管媽媽說(shuō)多少遍，爺爺總是勤勞無(wú)私的為我們做著事，我以后一定要孝敬爺爺。
我的爺爺作文 篇6
在我進(jìn)入學(xué)校讀書以后，就有三個(gè)爺爺一直伴隨我成長(zhǎng)：一個(gè)是教我學(xué)會(huì)做人的爺爺，另一個(gè)是給我釋疑解難的字典爺爺，再一個(gè)是給我開(kāi)拓視野的電腦爺爺，三個(gè)爺爺各有特點(diǎn)。
教我做人的爺爺與我朝夕相處，給了我無(wú)限的溫暖，給了我好多知識(shí)。爺爺不但關(guān)心我的冷暖和飲食起居，而且十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)方面碰到難題，請(qǐng)教爺爺都會(huì)耐心解釋，問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，作業(yè)簽名更是一絲不茍，帶上老花眼鏡，認(rèn)真審查答案，一個(gè)錯(cuò)別字、一道錯(cuò)誤的計(jì)算題目都不放過(guò)，每次試卷發(fā)下來(lái)都要認(rèn)真分析我丟分的原因，要我總結(jié)教訓(xùn)，鼓勵(lì)我迎戰(zhàn)困難；同時(shí)特別注重我的身心健康，教我學(xué)會(huì)做人，要我做一個(gè)有理想、有道德、守紀(jì)律、有責(zé)任心的人。爺爺還經(jīng)常與我講故事、下棋、散步、打羽毛球騎單車游覽梅城的新景觀，讓我在娛樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。我真的非常喜歡爺爺，跟爺爺在一起生活總是充滿歡樂(lè)，爺爺讓我懂得了許多道理。
字典爺爺是釋疑解難的權(quán)威，幫我懂得了許多知識(shí)。現(xiàn)在我擁有新華字典、英漢詞典、成語(yǔ)接龍?jiān)~典、小學(xué)生多功能漢語(yǔ)詞典，它們確實(shí)是學(xué)習(xí)上的好幫手，無(wú)論是拼音還是字義或者遣詞造句的`問(wèn)題都可以通過(guò)查字典找到正確的答案。我已經(jīng)養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課查字典，碰到生字查字典、發(fā)現(xiàn)生詞查字典，困難組詞查字典，確定音標(biāo)查字典，詞語(yǔ)接龍查字典，自學(xué)的能力在翻字典的過(guò)程中慢慢地得到提高。我深深地感到字典爺爺是最慈善的老人，無(wú)論怎么翻、怎么找它都一樣耐心，從不會(huì)腦火，從不會(huì)罵人，只要自己認(rèn)真去找就會(huì)有啟發(fā)、有收獲，字典爺爺把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)海洋。
電腦爺爺真好玩，給我開(kāi)拓了視野，給了我好多快樂(lè)，成為我增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手。我經(jīng)常結(jié)合課本找資料，學(xué)習(xí)“七律。長(zhǎng)征”以后，我就在網(wǎng)上查找有關(guān)長(zhǎng)征的故事，學(xué)習(xí)“狼牙山五壯士”以后，就上網(wǎng)查找抗日的戰(zhàn)斗故事；學(xué)習(xí)寫作時(shí)往往也先上網(wǎng)查找相關(guān)資料，寫慶祝“五一”或“國(guó)慶”的作文，先查找這些節(jié)日的來(lái)歷；外國(guó)的圣誕節(jié)萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷都可以在網(wǎng)上查到，最有趣的是可以在網(wǎng)上觀看許多優(yōu)秀作文，也可以發(fā)表自己的作文，我已經(jīng)在“”發(fā)表了二十多篇習(xí)作，這樣練筆另有一種特殊的感覺(jué)；假日還可以玩游戲，例如：紅色警戒、熱血傳奇、qq堂等游戲，玩起來(lái)真夠意思，還可以用qq與同學(xué)親朋聊天，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)、和生活情況。
三個(gè)爺爺在我成長(zhǎng)的道路上的確起了重要作用。
我的爺爺作文 篇7
每天，我們都會(huì)看見(jiàn)是很多環(huán)衛(wèi)工人。但是，在我心里，有一位環(huán)衛(wèi)工爺爺最讓我佩服。
這位環(huán)衛(wèi)工人爺爺?shù)难劬π⌒〉模つw黑黑的，手上起了一層厚厚的老繭。他帶著一頂草帽，身上穿著一件單衣，單衣外面還披著一件橙色的外衣，外衣后面寫著“蘇仙環(huán)衛(wèi)”四個(gè)白色的大字。他喜歡穿著一條黑色的褲子，但是腳上卻穿著一雙破爛的'涼鞋。
每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)老爺爺在馬路上掃地。這時(shí)，一輛大卡車快速地向老爺爺沖來(lái)，我生怕老爺爺被撞傷，可是我又不敢過(guò)去，可一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)大卡車已經(jīng)開(kāi)走了。我跑過(guò)去，對(duì)環(huán)衛(wèi)工爺爺說(shuō)：“老爺爺，您別掃了，汽車的速度這么快，萬(wàn)一您受傷了就不得了了。”老爺爺卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，放心吧，我不會(huì)有事的。你覺(jué)得做這事這么危險(xiǎn)，那你要好好學(xué)習(xí)，考上好學(xué)校呀！”
下午，我放學(xué)回家了，看見(jiàn)老爺爺和兩位環(huán)衛(wèi)工人還在掃地，那時(shí)，環(huán)衛(wèi)工爺爺滿臉不開(kāi)心，還說(shuō)：“這城里人就愛(ài)扔垃圾。”
環(huán)衛(wèi)工爺爺，我感謝您，感謝你們大家！是你們?yōu)榈厍蚯鍜叩孛妫屛覀冊(cè)诤芎玫沫h(huán)境下生活，我最后說(shuō)一句：“謝謝你們，環(huán)衛(wèi)工人！”
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