【精】爺爺作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的爺爺作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
阿烏是我爺爺家養的一條土狗，因通體一身烏黑錚亮的狗毛而得名。阿烏四肢強健有力，吠叫聲如洪鐘，一雙迥迥有神的眼睛像兩顆玻璃彈珠般明亮。阿烏長得神俊，我對它十分喜愛。
阿烏很有靈性。每次我到爺爺家做客，走到村口高喊一聲：阿烏——!不一會兒，遠遠就望見有一道黑色的閃電朝我飛奔而來，那是阿烏來迎接我了。它邊跑邊搖著尾巴，歡天喜地地蹦到我的跟前，俏皮地搖晃著它黑黝黝的腦袋，一會兒蹭蹭我的衣服，一會兒嗅嗅我的背包，好像久違的老友重逢似的，非得圍著我前前后后轉上幾圈，才肯罷休。有時候我會忍不住抱住阿烏，輕撫它頸后的鬃毛，它也會變得像個撒驕的孩子，用犬牙輕輕撕咬起我的衣服，吐出溫熱的舌頭淺淺地舔在我的'臉上，烏黑明亮的眼珠里充滿了友善的柔情。而后它轉過身，撒歡似的掙脫我的懷抱，歡快地叫著，飛也似的往家里跑，好像急于通風報信：小主人回來了，小主人回來了!
阿烏不但通曉人性，更是看家護院的一把好手。聽爺爺說，白天他們出門基本都不上鎖的，家里沒有發生過進賊的事。阿烏領地意識很強，平日里多數時間就像尊雕像一樣，喜歡一動不動趴在院門口，注視著外面的一舉一動。別看它有時候會瞇縫起雙眼，看似睡著了，其實警惕性可高了，陌生人還沒走進院門，阿烏就吱溜跳起來擋住去路，虎視眈眈地盯著來人，呲著陰森森的白牙，低低地吼叫著，好像隨時準備撲上去和敵人作殊死搏斗，這架勢真讓人不寒而栗。遇此情景，來人只有兩種選擇，要么退避三舍，要么喊來主人，在主人的保護下才進得門去。
阿烏盡忠盡責地守護著家園，可謂功勞不小，但它住的卻是木條拼湊的小棚子，吃的是五谷雜糧，淳樸無華的本性，閃著光，透著亮，給我以人生的啟迪。記得那次我去爺爺家做客，我的公主病犯了，飯桌上我只吃我愛吃的菜，不肯吃米飯。爸媽說了我幾句，我心里不樂意了，撅起小嘴，一賭氣準備轉身回房間，卻不小心把飯碗打翻在地。正當我不知所措的時候，阿烏不聲不響地來到我的腳邊，低著頭，用舌頭把飯粒一口一口地舔起來吃，邊吃邊發出嗚嗚的輕吟。這低低的吠叫聲中竟然帶著些許幽怨，更多透著責備，穿透我的耳膜，撞擊我的心靈。這分明是阿烏在責怪我：不可以浪費糧食，不能這么嬌氣任性，上學了要明事懂理啊誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，課堂上朗誦的詩句再次響徹我的耳際，羞愧感從我的心底慢慢涌起，化為陣陣熱浪，把我的臉頰酌得滾燙。我俯下身，小心翼翼地拾起地上破碗的碎片，又重新盛來一碗飯，大口大口地吃起來。而在一旁的大人們則被我一反常態的舉動驚得面面相覷，丈二和尚摸不著頭腦呢!這可是我和阿烏之間的秘密哦!
那天晚上，我做了一個奇怪的夢：在時光隧道里，阿烏變成了一個小朋友，我們開心地緊緊擁抱在一起，說著悄悄話，做著游戲，成了這個世界上最親密無間的好朋友!
爺爺作文 篇2
今天，我跑過了三家早餐店，都沒買成早餐。第一二家點都關門了，第三家卻沒有我最喜歡吃的云吞。我只好去第四家了。
“老板，我要一碗云吞”。
“好的，打包嗎？”
“對”！
“好的，請稍等”。
接著，來了一個小男孩，旁邊跟著一位老爺爺，大概六七十歲了吧。
“老板，兩碗珍珠粉，在這里吃”。
“好的，請稍等一下哈”。
隨后，小男孩扶老爺爺坐下。
“爺爺，我點了你最愛吃的珍珠粉”。
“好，好，好，我的小孫子真乖”。
“來嘍，兩碗珍珠粉好了。小妹妹你在等一下哈，云吞還沒好”。
“嗯”！
“我要和小孩玩”！馬路邊一位坐在嬰兒車上的小女孩說。
“這里沒有小孩，家里才有”。嬰兒的爺爺說。之后，爺爺便把嬰兒推回家去了。
在一旁吃珍珠粉的老爺爺笑著對孫子說：“看，你小時候就是這樣了”。孫子笑了笑。
我轉過頭也對老爺爺笑了笑，表示我對他有好感。
“小姑娘，你的云吞好了。”
“哦，謝謝”。
在回家的時候，我轉過頭看了看那位爺爺和小男孩，他們有說又笑，顯得很幸福的`樣子。這讓我想起了我的爺爺，他也曾經跟我一起吃過珍珠粉，也推過嬰兒車帶我出來玩，這時我流出了一顆淚珠，這是感動的淚珠。
五年級:薛雯文
爺爺作文 篇3
我們班的班主任某老師，個兒不高，臉上總蕩漾著溫和的微笑。在同學們的心目中，她既是良師，也是益友，更似慈祥的母親。您時刻用您那無私的愛滋潤著我們每個人的心田。
記得才開學的時候，您因為操勞過度住院過兩次，雖然您人在醫院打點滴，心卻在我們班上，心里時刻放不下我們，所以又拔下點滴，馬不停蹄地趕回學校。
在我的記憶深處，某老師那無微不至的關懷是永遠也抹不去的。
記得第一次軍訓，我們排著隊伍集合，校長舉行了開營儀式。就在這時，我突然感到頭暈，漸漸地，我的呼吸也越來越困難，耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響，我覺得校長的面貌也越來越模糊，連說話的聲音越來越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
過了一會兒，我隱隱約約覺得自己被別人扶著，我努力地睜開眼睛，我才發現我正坐在辦公室里，過了一會兒，陳老師也聞訊急忙趕了過來，陳老師見我醒了。便擔心地噓寒問暖起來，得知我并無大礙的時候，這才松了一口氣，然后好象想起了什么，又出去了，接著，陳老師拿者牛奶和餅干回來了，要我趕快吃，我這才想起我還沒吃早飯呢？而且還準備了熱糖水給我喝，我望著這熱騰騰的糖水，頓時熱淚盈眶。
老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘著，用辛勤的'汗水澆灌著我們茁壯成長，您沒有什么轟轟烈烈的事跡，只是千千萬萬個普普通通的教師中的一員，可也正是這千千萬萬個普普通通的教師，培養了和正在培養著社會主義建設的一代又一代的接班人。陳老師教育我們怎樣做人，教我們知識，您就象一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人，您就象一個辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您就象美麗的秋葉，無私地奉獻您的一生。作文
爺爺作文 篇4
我叫了好長時間都沒叫到一輛出租車，就在這時有一輛出租車開了過來，走出來一位老爺爺，他何著腰，手里拄著拐杖，帶著一副老花鏡，一條條皺紋爬滿了他的額頭。
張爺爺輕輕地拍著我的`肩膀，和藹可親地說:“航航，你和我一起回家吧!”我迫不及待地說:”張爺爺，謝謝您!”我們上了車，此時我的心中充滿了溫暖，心里比吃了蜜還要甜。
車子開動了，張爺爺問:“航航，你怎么自己回家呀?”
“我外公出了一場車禍，爸爸媽媽都去寧波看他了，奶奶又不會開車，我只能自己一個人回家了。”我傷心地說。
“那你外公那里情況怎么樣呀?”張爺爺問。
“情況很糟糕。”我一邊哭一邊說，“外公在重診室里，也許……也許會……”
我們到了，我說:“張爺爺，我來付吧，要不是你，也許我現在還在學校門口呢!”我說。
“這怎么好意思呢!”張爺爺說。
我們推來推去，最后，我們決定一人付一半錢，這樣張爺爺也放心了。
下雨了，我望著出租車遠去的車影，松了口氣，笑了。
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