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精選描寫爺爺的作文匯總八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫爺爺的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫爺爺的作文 篇1
在我的印象中，爺爺總是那么嚴肅，他很少對我笑，更別說和我一起玩了。就連和我一起看電視他也不愿意。但是我卻深深地記得爺爺那鼓勵的目光，那幾根在風中飄揚的白發，我告訴同學們一個小秘密：我爺爺有時候還經常丟三落四。
無論什么時候，爺爺總是圍著我轉我成功時，爺爺祝福我，仍不忘叮囑我：勝不驕，敗不餒；失敗的時候，是爺爺給予我重新站起來的力量，告訴我：坎坷泯滅不了堅定的信念，跌倒的時候，是爺爺那嚴厲的目光告知我：哪里倒下就從哪里爬起，看著遠方重新跨好每一步，微笑著面對生活的一切坎坷。
爺爺每天都接我送我，無論是寒冬，還是酷暑無論是刮風，還是下雨，總是風里來雨里去，從不“罷工”。可是我還會和爺爺頂嘴，鬧得愉快！
記得有一次，我和爺爺因為一件小事吵了一架。我賭氣背起書包就跑出了家門。一路山我拖著沉重的步伐緩慢的走著，心想：爺爺真討厭！偏偏在這個時候，天公不作美，下起了傾盆大雨。就在我孤立無援時，爺爺撐著了他的.那把紅雨傘及時趕到，他一把，把我拉到了雨傘底下。而生性倔強的我，用力的甩開爺爺的手，只管一個勁地跑。爺爺居然一大把年紀了也跟著我跑，雨聲中只剩下爺爺沉重的腳步聲和粗重的喘氣聲，我知道他生怕我淋著了……我吃驚的發現，從家學校，路怎么變得如此漫長？停下腳步，那一瞬間我突然看見爺爺那幾根蒼白的頭發，它一下子融化了我的心中倔強和不滿。再看那紅雨傘上的雨珠，它是那么的溫柔！爺爺追到我以后，拉住了我的手，用手抹去了我臉上的雨珠，有用外套擦去我頭上雨手的痕跡，之后什么也沒說，只是把我摟得更緊了一些……
啊！爺爺，我愛你！在你的愛里，我不曾遺失愛的甜蜜，忘卻了傷心的滋味。
描寫爺爺的作文 篇2
在我的記憶中，總有這樣一個面孔：他表情嚴肅，額頭上有幾條明顯的皺紋，銀白色的頭發以及標志性的胡須，手還拄著根拐杖。他就是——我的爺爺。
對于我的印象而言，爺爺既是我最害怕的人，也是我最尊敬的人。
小時候我頭腦不是特別好使，不管怎么努力學習成績還是提不起來，這讓家里人都傷透了腦筋。每次考不好都會被爺爺叫到書房批評，批評我的時候不帶一絲感情，眼神鋒利地看著我，像是要把我看穿似的，我連看都不敢看爺爺一眼，對爺爺的恐懼加深了不少。平時只要一不小心瞄到爺爺的眼睛，就會覺得一股寒風從后背吹過，所以我就時不時躲著他。對于爺爺那個時代的封建思想，爸爸媽媽也不敢說什么。如果爺爺說一，絕不會有人敢說二；如果爺爺說東，絕不會有人敢說西；這足顯爺爺在家中的地位有多高!
雖然爺爺有令人恐懼的一面，但也有讓人尊敬的一面。
我小的時候很喜歡兔子。看著那毛茸茸的尾巴，還有潔白的身體，再加上那紅寶石般的眼睛，看著就讓人想要去抱在懷里。因此，在一次吃晚飯的時候，我向爺爺提出了這個要求。我小心翼翼地看著爺爺：“爺爺……那個我……我能不能……在家養只兔子啊？”我吞吞吐吐地說。爺爺看都不看我一眼就馬上拒絕：“不行!”像是拒絕更像是命令，瞬間空氣壓抑了下來，“為什么!”我不知哪來的'勇氣說出了這句話，當我反應過來已經來不及了，爺爺的眼睛死死地盯著我，我只好低著頭繼續吃飯，吃了一半就回房間寫作業了，想想也知道那是因為我沒胃口。
回到房間后，我坐在床上偷偷的流眼淚。爺爺，您為什么這樣嚴厲？您就不能像其他人的爺爺那樣慈祥、和藹嗎？哭著哭著，房間的門被打開了，媽媽端著一碗粥走了進來，坐在我的床邊，溫和的說：“孩子，別哭了，你別看爺爺那樣，他人其實很好的，你看，他怕你餓著，叫我端粥給你喝呢。”媽媽一口一口地喂我喝粥，還跟我說了一些關于爺爺的事情。
原來爺爺年輕的時候參過軍，曾上過許多戰場，打過許多戰，所以才會如此苛刻。聽著聽著，我不禁有些敬佩爺爺。
經過那一次，我對爺爺改變了想法，從以前對爺爺那么一點點不滿，到現在的尊敬，雖然還是很怕爺爺，但害怕的同時，更多的是尊敬。
描寫爺爺的作文 篇3
我們家的“后勤部長”
爺爺是中等個子。他的臉是方形的，眼睛大大的、圓圓的，鼻子高挺著。雖然他的頭發已經花白了，但他眼明心亮、精神抖擻，走起路來健步如飛。
爺爺是我們家公認的“后勤部長”。家里的大小家務事他都會。門鎖不好開了，爺爺會在最短的時間內讓門鎖又開始工作。抽屜壞了，爺爺會讓我拿工具給他，他一會兒就讓他們“痊愈”了。燈泡壞了，家里黑漆漆的一片，爺爺就馬上買燈泡換上，讓家里恢復光明……
然而，最讓我難忘的是那次修水管的.事。有一次，我們家的水管漏水了，而且漏到樓下鄰居家去了，把人家的天花板都滴穿了。我們都不知道到底是哪一截水管在漏水，爸爸、媽媽和我都急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺如無其事地看了看，就開始了維修行動。他可有辦法了：首先打電話請了一個師傅來檢查水管。確定維修方法后，又請來兩個工人，讓他們帶來了熱合機、電鉆、鋸子、板鉗等維修工具。然后爺爺去買了pp管、接頭、彎頭、閘閥等。僅僅兩天時間水管就維修安裝好了。漏水的問題解決了，我們全家人都開心極了，每個人的臉上都綻放著如花的笑容。我甚至在屋子里蹦跳了幾下，還給了爺爺一個熱情的擁抱。我羨慕地說：“爺爺，您真厲害！”爺爺卻毫不在意地說：“修好了就好。”
爺爺還是我學習上的好后勤。我讀一年級時，給我買“讀書郎”點讀機；我要上三年級了，爺爺又給我買了鋼筆和墨水；當我開始學畫畫時，爺爺就給我買好畫架、畫紙、畫筆、畫板……
爺爺真是我們家稱職的“后勤部長”。
描寫爺爺的作文 篇4
我有一個疼愛我，而又老實的爺爺。爺爺今年六十多歲了，花白的頭發，寬寬的額頭上布滿了深深的皺紋。他那雙長滿厚繭的大手是我最愛的，因為每天上學放學路上是他牽著我的.，無論嚴寒酷暑，從沒間斷過。
記得三歲那那年，貪玩的我爬到鄰居家停放在院子里的摩托上玩耍，突然摩托倒了，我的腿也斷了。爺爺從家里飛奔出來，把我送到醫院，醫生為我包扎后，爺爺抱著我回家。在路上，爺爺不停地問：“疼嗎？都是爺爺沒看好你？”當然，讓我最難忘的是那天晚上，因為疼痛讓我無法入睡，爺爺也就一夜沒合眼，還不停的逗我，哄我吃這吃那。我想，爺爺頭上的白發一定是那夜長出來的。
爺爺還是我們這里的“名人”呢！大家都稱他范師傅。爺爺除了無微不至的照顧我，他從不放棄他的工作——收廢品。把我送到學校，爺爺就帶著他的伙計——三輪車在縣城的大街小巷里穿梭。因為他老實，活出奇的多，每天每次都是滿載而歸。今年春節后的一天，爺爺像往常一樣又工作了。那天天下著蒙蒙細雨，街上行人也很少，大概人們還沉浸在節日的喜慶里。爺爺又開始吆喝了——收廢品嘍！在一家珠寶店鋪門口，有人叫住了爺爺。珠寶店馬上要開張了，爺爺從他們那里收了滿滿一車紙盒。回到家，爺爺在清理紙盒時，眼前一幕讓我驚呆了。在一個沒有開封的盒子里，全是嶄新的金手鐲。爺爺毫不猶豫的起身，騎著他的老伙計帶著盒子出門了……
爺爺，我為你驕傲！
描寫爺爺的作文 篇5
戒煙難，難戒煙，這是讓很多戒煙者頭痛的事，我就給你們講一個親身經歷的戒煙故事吧。
爺爺是個“煙鬼”，只要他在家，煙霧彌漫。
一天三包剛好，二包嫌少。
家人多次勸爺爺戒煙，最后還是不了了之。
為此事奶奶和爺爺多次吵架。
輕者嘴皮大戰，重者筷子飛舞。
爺爺吸煙的口號是：寧舍一頓飯，不少二盒半。
我暗下決心非讓爺爺戒煙不可，慢慢等待時機。
一次弟弟做錯了事，爺爺嚴歷批評他。
爺爺批評人很有一套：曉之以理，動之以情，頭頭是道，滿嘴吐沫。
儼然是一位大教育家，直到你口服心服，外加點頭才算罷休。
此刻，我眼前一亮，計上心頭。
晚上，爺爺靠在沙發上，一邊看電視，一邊悠閑地吐著煙圈。
我立即行動，把弟弟叫來說：“你想不想讓爺爺戒煙？”弟弟學著電視機里的梅蘭芳唱道：“只要讓爺爺戒煙，小弟赴湯蹈火，也在所不辭。
我便對弟弟小聲吩咐：如此這般。
弟弟嘴里叼著香煙，大搖大擺走進了爺爺的房間。
我緊隨其后躲在暗處偷看，只見他故意走到爺爺的面前，故意引起爺爺的注意，爺爺看見他嘴里叼著香煙，火冒三丈：“小小的年紀，就學壞，誰讓你抽煙的，你不知道吸煙的危害性有多大嗎？快扔了！”弟弟指頭夾煙，吐出煙霧，似乎很享受的樣子。
我看到心中暗喜：有門，弟弟還真行。
爺爺氣得滿臉通紅，一個箭步沖上前，搶過香煙，怒氣沖沖，指著弟弟：“你，你………”
時機成熟，我趕緊走了進去，煞有介事，批評了弟弟一番，然后對爺爺笑瞇瞇地說：“爺爺，您聽我慢慢道來，我們小學生都學過《品德與社會》中煙的N條罪狀。
罪狀一：煙是許多疾病的致病因素，它能導致很多慢性疾病，甚至危急生命。
罪狀二：煙與肺癌之間存在著因果關系，它是引發肺癌的一個重要因素。
罪狀三：煙含有1200多種化合物，絕大多數對人體有害，毒性最大的是煙堿，又稱尼古代丁。
一支煙含有6—8毫克的煙堿，足以毒死一只老鼠；20支煙的煙堿可以毒死一條牛。
罪狀四：煙被點燃之后，有大量的煙霧彌漫在周圍的空氣中。
在通風不良的環境中，煙霧便會被周圍的人吸入，造成被動吸煙或強迫吸煙。
罪狀五：20世紀90年代，全世界每年有300萬人因吸煙致死，也就是說，煙平均每10秒鐘就害死1人。
而且，這個數字還在不斷上升。
估計至20xx年全球每年因吸煙致死的'人數將達到1000萬。
罪狀六……”我是滔滔不絕，一邊說一邊看爺爺臉色變化。
沉默、沉默、沉默，煙頭燒到了指頭。
為了試驗爺爺是否真的戒煙，第二天上學前，我故意在桌子上放了一盒五葉神，晚上放學一看，煙沒有動，卻發現了一張紙條：每年世界的無煙日這一天，商店不準賣煙，煙民不準在公共場所吸煙。
我成功了。
只可智取，不可強攻，知己知彼，百戰不貽。
凡事都有個方式，方法。
方法正確往往能取得事半功倍的效果，你有這樣的經歷嗎？
描寫爺爺的作文 篇6
我爺爺是個年近60歲的老人，他特別疼愛我。好吃的東西舍不得吃，都留給我吃。爺爺還很勤勞，每天，他都要上山干活，從早忙到晚。干活回來都累得滿頭大汗。我看了，心疼極了。
我真想對爺爺說：爺爺，您辛苦了！爺爺，我愛您！
描寫爺爺的.作文 篇7
我的爺爺個子高高的，胖胖的.，頭發白了很多，今年58歲了，說話很嚴厲，干什么都很精神。爺爺每天騎自行車接送弟弟上學，弟弟說爺爺騎車像一陣風。
每到星期天，爸爸就把我送到爺爺家，到了爺爺家，爺爺就帶我和弟弟去超市買玩具和一些零食，還經常讓我們做復習資料。我非常喜歡我的爺爺。
描寫爺爺的作文 篇8
爺爺的手粗壯、有力，能不費力氣的修剪果樹，能把一頭不聽話的豬，穩穩地趕進豬圈。他的雙手還能靈巧地畫出一個非常精確的長方體，使我最難忘的是這雙手抓著我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠沒學會寫字。
爺爺六歲時，開始上小學讀書。那時，答錯一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺的.腦袋怎么也裝不進老師講的知識，總是有錯題，背不過要背的課文，放學后經常被留在學校，受老師批評和挨打，所以在學校才待了幾個月就被老爺領回家，留在果園里干成年男人的活。
有時放假，我就會用一雙小手握著他的大拳頭，教他寫自己的名字。起初，爺爺倒是甘心情愿忍受這種磨練，但不久，就變得煩躁起來。他活動一下指頭和手掌，說他已經被我“折騰成神經病”，要一個人到外邊散散步，開開心。
一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書，原來是我二年級的書!看樣子爺爺要下功夫要學會讀課文、寫生字，但是，不一會兒，他就堅持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的看見了。
爺爺的手既平凡，又勤勞。現在，他再也不因為不會寫字而煩惱。有我經常給他記果園的收入，或者讀報紙，對我的朗讀，感到很自豪，因為他有一個優秀的孫子!