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實用的我的爺爺?shù)淖魑?篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爺爺?shù)淖魑?篇1
那年，爺爺從教學(xué)一線崗位上退休，突如其來的空閑讓他郁郁寡歡，我的出生正好填補了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱著我親啊、搖啊，恨不得把世上所有的好東西都給我，只求我“咯咯”一笑。
媽媽見狀，無奈地說：“爸，您可不能寵壞了他，現(xiàn)在‘衣來伸手，飯來張口’的‘小皇帝’還不多嗎？”爺爺聽后可不高興了，他義正詞嚴地抗議道：“你們是瞧不起我這個有著高級職稱、教書育人30多年的‘教書匠’嗎？我還就不信了，能教出考上名校的優(yōu)秀模范生，會帶不好自己的孫子？”媽媽聽了，竟無從反駁。
爺爺愛詩歌，待我稍大些，他就讓我徜徉在詩歌的海洋里了。
夜晚，明月皎潔，清冷的月光透過窗欞灑在床前。爺爺邊拍著我，邊念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爺爺有節(jié)奏的吟誦中，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
春天到了，全家去郊外踏青。路邊開滿鮮花兒，蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋。爺爺牽著我的手，走一步，念一句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我聽著聽著，詩的意境和眼前的景竟奇妙地融為一體了，我對爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
清明時節(jié)，細雨蒙蒙，爺爺帶我回老家掃墓。爺爺看見路人祭拜逝去的親人那傷心欲絕的樣子，不禁悲嘆道：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”此情此景，竟讓我淚流滿面而不自知。
8歲那年，爺爺帶我參觀“江南四大名樓”之一的黃鶴樓。站在黃鶴樓上，看白云悠悠，江水東流，我一時感慨萬千，脫口而出：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”爺爺倚著欄桿，望著我，眼中的笑意更濃了。
“爺爺，‘東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴’是說‘六月驟雨隔牛背’嗎？”“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。’這是說人們看問題的角度不同、立場不同，得出的結(jié)論就不同，對不對？”我打破沙鍋問到底。
爺爺點點頭，贊賞地說：“讀詩歌要感受它的韻律和節(jié)奏，感受我們偉大祖國傳統(tǒng)文化的美，‘讀書百遍，其義自見’，反復(fù)誦讀，待你慢慢長大，詩意就會漸漸明晰。”于是，我每天最愜意的時刻就是誦讀詩歌了。
一次語文課上，老師在講授《泊船瓜洲》時說：“大家都知道，我們班夏明哲同學(xué)會背很多詩歌，那么我們今天就先請小夏老師給大家講一下這首詩的意思，好嗎？”我聽了，“噌”一下站起來，滔滔不絕地說：“‘春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還’這句詩的意思是‘暖和的春風(fēng)啊，吹綠了江南的田野，明月什么時候才能照著我回到鐘山下的家里？’這首詩借江南美麗的春色來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。”老師聽了，喜笑顏開，她大聲問同學(xué)們：“小夏老師講得好不好？”同學(xué)們齊聲說：“好！”在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我感受到了小小的成就感與自豪感。
我10歲的時候已能穿越時空，看“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄偉；感“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深情；賞“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志……漸漸地，我有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣，也有了“天生我材必有用”的傲氣……精美的詩歌，不僅帶領(lǐng)著我在時空里遨游，更讓我在其中快樂成長。
爺爺教我的詩歌讓我領(lǐng)略到了祖國語言文字的魅力，我不會就此止步。清代錢泳在《履園叢話》中說：“‘讀萬卷書,行萬里路’，二者不可偏廢。”我要伴著詩歌，去領(lǐng)略祖國壯麗的山河，為這錦繡河山譜寫出華麗的詩篇！
我的爺爺?shù)淖魑?篇2
在我家，最忙的要數(shù)我爺爺，整天不見蹤影，所以經(jīng)常受到愛嘮叨的奶奶的責(zé)罵。但爺爺總是左耳進，右耳出，他對奶奶的話仿佛已經(jīng)有免疫能力了。每天，田野邊，樹叢中都會留下他的足跡，好像一天不跟那些老朋友見上一面就無法活似的。
爺爺愛砍樹，所以總是有一把斧子陪伴著他闖蕩天下。他總是砍那些不起眼的小樹，每次回來身后總是拉著一群可憐巴巴的小樹還有那一路上所獲得“勤勞”的榮譽，所以每次回來，就像得了什么寶貝似的合不攏嘴。雖然家中已裝滿了他砍的柴，但他眼睛依然盯著外面那砍不盡的樹。可是，好景不長，有一次，他闖禍了。
那次，我正在做作業(yè)，爺爺回來了，他拖著一根柿子樹的樹枝，正要喝口茶，一個婦人沖來了，她環(huán)視了一下，看到了爺爺，便闖入院子，破口大罵：“你這個老的東西，你砍我家的柿子樹干嗎？你沒事做呀！……”爺爺被罵得狗血噴頭，接著又被奶奶亂轟了一番，但爺爺卻沒說半句話。爺爺呆呆地站在那兒，可能在想著明天該砍哪棵樹。
爺爺干起活來如龍似虎，但一到冬天，這條蛟龍就成了一只小老鼠，不見蹤影。這下他可不是出去干活了，而是整天躲在那暖暖的被窩里，像冬眠似的。
這就是我的爺爺。
我的爺爺?shù)淖魑?篇3
我爺爺是最好的，在所有我知道的爺爺中。我打算用孩子氣的文字來思念我的爺爺。
我爺爺長得很好看，比我好看！要知道，讓從小自戀到十八匹馬都拉不回來的人說出這樣的話，得是多么的深入靈魂。
初一的時候我就和哥哥一起去了縣城，說是為了讓我們得到更好的教育。爸爸媽媽次年也來了，為了工作，也為了更好地照顧我和哥。就這樣，一家人開始生活在兩個地方……
爺爺常說（對爸說的）："家里的事你們莫管，我會安排好，你只要把你的事和兩個娃兒弄好就可以了。".現(xiàn)在真的覺得很愧對爺爺，在他期望的時候沒能給他好的結(jié)果，在他離去的時候直至今日，依舊做得不好。但，我愛你！很愛你！
爺爺有一頭牛，一頭很大很強壯的牛，每一次回家他都要讓我們?nèi)タ纯矗吹轿覀兟詭С泽@的樣子，他就開始了炫耀：說它一天能吃三大背簍草，說它是我們這最大的，說它最聽他的話——然后咧著嘴講它是怎樣對婆婆調(diào)皮搗蛋的……那時，爺爺?shù)男媚贻p。
08年暑假的奧運，讓我這顆本不怎么強大的中國心質(zhì)變了。特別是那連續(xù)的幾場中韓對抗（射箭，據(jù)說韓國的箭就好比中國的乒乓球），在解說都不怎么看好中國的情況下，在我們不斷地默默吶喊聲中——贏了！我們兄弟幾個開心得扔飛了身邊幾乎所有能扔的東西（還好都是沙發(fā)墊子之類的軟件）。帶淚的眼睛習(xí)慣性的向外掃去，爺爺含笑的表情成了經(jīng)典。是在我走神的那一瞬間吧，爺爺又去忙他的那些大事了，踩著輕快的步伐。
爺爺去世了，很不真實的，爺爺就那么去世了。去年過年回到城里的家，感覺少了什么，哥看我不開心就問怎么了，我說想回老家看看。其實是想爺爺了。哥帶著我騎了一個多小時的車，冬天騎摩托車是很難受的，特別是后半程還伴隨著小雪。但什么也阻擋不了回家的決心，即使回去了連屋子都沒進去，即使只是在屋前烤了下小柴火……夠了。我知道，可能哥也知道我是想爺爺了。
現(xiàn)在回家，即使再忙我也要去老家看看，即使就那一會兒。
還記得曾經(jīng)有個呆娃這樣過：
最開心的，莫過于放長假，回老家。
近鄉(xiāng)情更怯，只有真正經(jīng)歷過才會知道，原來和初戀時一樣，心會跳的如此肆無忌憚！
在望的那座山頭，到了那兒：家就不遠了。
風(fēng)兒拂過臉龐翩然而走，留一道清香，在去往家的路上。路的那頭，有一個笑得很年輕的老人，是我：“爺爺!"
我的爺爺?shù)淖魑?篇4
在我進入學(xué)校讀書以后，就有三個爺爺一直伴隨我成長：一個是教我學(xué)會做人的爺爺，另一個是給我釋疑解難的字典爺爺，再一個是給我開拓視野的電腦爺爺，三個爺爺各有特點。
教我做人的爺爺與我朝夕相處，給了我無限的溫暖，給了我好多知識。爺爺不但關(guān)心我的冷暖和飲食起居，而且十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)，無論是語文還是數(shù)學(xué)方面碰到難題，請教爺爺都會耐心解釋，問題都會迎刃而解，作業(yè)簽名更是一絲不茍，帶上老花眼鏡，認真審查答案，一個錯別字、一道錯誤的計算題目都不放過，每次試卷發(fā)下來都要認真分析我丟分的原因，要我總結(jié)教訓(xùn)，鼓勵我迎戰(zhàn)困難；同時特別注重我的身心健康，教我學(xué)會做人，要我做一個有理想、有道德、守紀律、有責(zé)任心的人。爺爺還經(jīng)常與我講故事、下棋、散步、打羽毛球騎單車游覽梅城的新景觀，讓我在娛樂中增長知識。我真的非常喜歡爺爺，跟爺爺在一起生活總是充滿歡樂，爺爺讓我懂得了許多道理。
字典爺爺是釋疑解難的權(quán)威，幫我懂得了許多知識。現(xiàn)在我擁有新華字典、英漢詞典、成語接龍詞典、小學(xué)生多功能漢語詞典，它們確實是學(xué)習(xí)上的好幫手，無論是拼音還是字義或者遣詞造句的問題都可以通過查字典找到正確的答案。我已經(jīng)養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課查字典，碰到生字查字典、發(fā)現(xiàn)生詞查字典，困難組詞查字典，確定音標查字典，詞語接龍查字典，自學(xué)的'能力在翻字典的過程中慢慢地得到提高。我深深地感到字典爺爺是最慈善的老人，無論怎么翻、怎么找它都一樣耐心，從不會腦火，從不會罵人，只要自己認真去找就會有啟發(fā)、有收獲，字典爺爺把我?guī)нM了知識海洋。
電腦爺爺真好玩，給我開拓了視野，給了我好多快樂，成為我增長知識的好幫手。我經(jīng)常結(jié)合課本找資料，學(xué)習(xí)“七律。長征”以后，我就在網(wǎng)上查找有關(guān)長征的故事，學(xué)習(xí)“狼牙山五壯士”以后，就上網(wǎng)查找抗日的戰(zhàn)斗故事；學(xué)習(xí)寫作時往往也先上網(wǎng)查找相關(guān)資料，寫慶祝“五一”或“國慶”的作文，先查找這些節(jié)日的來歷；外國的圣誕節(jié)萬圣節(jié)的來歷都可以在網(wǎng)上查到，最有趣的是可以在網(wǎng)上觀看許多優(yōu)秀作文，也可以發(fā)表自己的作文，我已經(jīng)在“”發(fā)表了二十多篇習(xí)作，這樣練筆另有一種特殊的感覺；假日還可以玩游戲，例如：紅色警戒、熱血傳奇、qq堂等游戲，玩起來真夠意思，還可以用qq與同學(xué)親朋聊天，交流學(xué)習(xí)心得體會、和生活情況。
三個爺爺在我成長的道路上的確起了重要作用。
我的爺爺?shù)淖魑?篇5
有些人，我們早已記不起他們的名字，甚至記不起他們的模樣，但他們對我們溫暖的問候、親切的微笑、貼心的禮物……我們一定會記得很清楚，公交車上，一位陌生爺爺為我讓座的情節(jié)，至今歷歷在目。
周五放學(xué)后，我背著沉甸甸的書包，來到公交車站等車，車終于來了，我一個箭步的上了車，刷完卡后，我便在車中找了一個合適的地方站好，車里的人很多，十分擁擠，公交車走走停停，我緊緊握住欄桿，即使這樣，我還是晃來晃去，很難站得穩(wěn)。
不一會兒，坐在我旁邊的一位老爺爺站了起來，親切地對我說:“小姑娘，坐這兒吧，你背著書包不方便，別摔了。”我看了看這位老爺爺，他不太高的個子，微胖的身材，烏黑的頭發(fā)中參雜著許多銀白色的發(fā)絲，一雙明亮的眼睛，閃爍著老人特有的樸實和善良。爺爺?shù)纳砼赃�有著一些大大小小的行李箱和手提包。爺爺邊說邊從座位上站了起來，兩角從行李箱的空隙挪了出來，我見了連忙揮揮手，拒絕了爺爺，爺爺見我怎么勸也勸不動，也沒有再多說什么，就坐了回原處。
在車上，爺爺與我攀談起來，突然，車猛地一剎，我的身體不由自主的向后倒去，我努力向前仰，可是沉甸甸的書包像一塊重石頭似的，拽著我向后仰去，這時，爺爺一把抓住了我的胳膊，我能隱隱的感到他的手指粗糙得如老樹皮一般，上面還有幾個老繭。即使這樣，爺爺?shù)氖诌�是怎么蒼勁有力，而這一雙蒼老的手卻在我遇到突發(fā)危險的時候用力拉了我一把。
爺爺連忙站了起來，慈祥的對我說:“你看，差點就摔了吧，快，坐在這兒。”我不好意思的搖了搖頭，依舊努力拒絕著爺爺，但爺爺不容分說，把我拽到了他的座位上，說:“我快下車了，坐下吧，背這么大書包，摔倒了可就麻煩了。”在爺爺?shù)膭裾f下，我點了點頭，難為情的坐在了爺爺?shù)淖簧稀?/p>
不一會兒，爺爺下車了，從窗口我久久注視著爺爺，他稍稍駝背的身影和并不利索的腿腳，即使這樣，爺爺還忙著給我讓座，爺爺越行越遠，我在心里默默的對他說著:“爺爺，謝謝您。”
我的爺爺?shù)淖魑?篇6
我父母都在外地工作，我受爺爺管教。他對我非常嚴格，非常嚴格。我記得那次。
我，一只小饞貓，愛吃零食。一個周末的中午，爺爺正在午睡。我和我哥已經(jīng)做完作業(yè)了，沒事干。去買些零食。好幾天沒吃飯了，但是沒錢。明白了，偷點錢！越少越好。
我來到爺爺?shù)姆块g，找到爺爺?shù)腻X包，輕輕的掏出十塊錢，跑到客廳，拿著錢，開心的對弟弟說，你看，我有什么，你要買什么嗎？弟弟一聽，鄭重搖頭。不是你自己吃的。我要走了！話音剛落，我就像離弦的箭一樣飛了出去。
去便利店買了個零食吃了。我高興地唱了一首小曲，然后跳回家。
回到家，爺爺醒了，生氣地盯著我手里的零食。他大聲說，聽說你偷了我的錢。這包零食是你跟我一起買的嗎？
不，是我朋友給我的！
不知道哪里來的勇氣騙爺爺。
怎么可以隨便拿別人的東西，還回去！
寫。最讓我害怕的是一個字的命令，我再也不敢和我爺爺爭論了。我說的是實話。
只要十美元。這么小，偷了也不疼！
年輕時偷針，長大后偷金！這個道理你都不懂！
爺爺氣壞了，拿來蒲扇，翻過來，拿著扇葉，把蒲扇在空中一甩，發(fā)出拍手聲。我被打了。
他把我從客廳打到房間，我跑進房間，躺在床上，蓋著被子，只聽爺爺哼了一聲走開了。
像一只亂七八糟的狗，我在床上哭了。可能我和爺爺累了，不知不覺就睡著了。
突然，一陣叮叮當當?shù)穆曇舭盐页承蚜恕Ｎ铱戳艘谎邸Ｔ瓉頎敔斣谀脰|西。然后他向我走來。啊，他拿什么，他想要什么？我的心提了起來。他走到我面前，脫下我的褲子。哦，不，他不酷，還想打我？我心里更害怕了，渾身發(fā)抖。沒想到，他吃了藥，擦了擦我的疤，二話沒說就走了。還好我閉上了眼睛，眼淚沒出來。
我不記得后來發(fā)生了什么，只記得每次爺爺午睡，我都會有意識的看書。
我的爺爺?shù)淖魑?篇7
提起爺爺，很多同學(xué)都會夸夸其談。從前每當有人問起我的爺爺時，我都會故意地轉(zhuǎn)移話題，因為爺爺是惟一會使我感到尷尬的人。爺爺是啞巴，而且不幸的是去年又折了腿。也許有的同學(xué)會不相信，一個學(xué)習(xí)成績還不錯的學(xué)生怎么會有這樣不相匹配的爺爺呢？的確，我也曾為此而自卑過，埋怨老天爺為什么對我如此不公，但他現(xiàn)在已著實成為我學(xué)習(xí)的動力。
從我記事時起，爺爺深受我的喜愛，雖然爺爺從沒有給我講過故事，為我數(shù)過星星，教我識過字，但在我的生活起居方面，他卻一點也不馬虎。炎熱的夏季，當蚊子群集，在夜間“嗡嗡”忙碌尋找食物的時候，爺爺總是持著一把又舊又破的蒲扇，替我扇風(fēng)驅(qū)蚊，直到我睡熟為止。到了第二天則會看到爺爺那黑瘦的臉上又多了幾個雞皮疙瘩。寒冬季節(jié)，爺爺總不會忘記在我上床前藏個熱水袋在我被窩里，晚上，我躲進暖和和的被窩，睡得又香又甜。
后來讀書了，爺爺成了我上學(xué)、放學(xué)的“交通工具”。不管風(fēng)吹日曬雨淋，每天都會看到一位兩鬢蒼蒼的老人，在校門口用期待的目光，等著等著——那人便是爺爺。爺爺非常疼愛我，但他從不溺愛我。他是個非常嚴厲的人，尤其對于我的功課，總是先催我做完作業(yè)才讓我出去玩。教導(dǎo)我當天的事當天就必須完成，不準拖到第二天。吃飯不允許掉米粒……否則就會扳起臉，瞪起那雙可怕的眼睛，那便是我那時最害怕的“面具”了。總而言之，苦澀的事時而使我感到為難。
上中學(xué)了，可能是書讀多了的緣故罷，這時的我卻變得有點莫名其妙起來，以為自己已經(jīng)有了“舉翅不回顧，隨風(fēng)回散飛”的能耐，于是我開始刻意地疏遠爺爺，還帶著那么點兒輕視。前些日子，我告訴爺爺我眼睛近視時，他的臉色頓時陰沉了下來，額角上的魚尾紋皺得老高，無意間，我發(fā)現(xiàn)爺爺頭發(fā)上不知什么時候又多了幾根銀絲，似乎孫女的這樁心事使他又老了幾年，顯得那樣蒼老脆弱。隨后，便不假思索地翻出了他多年的積蓄，執(zhí)意要陪同我去配眼鏡，我心里又欣喜又不是滋味。因為他腿腳不靈便，說起話來又不方便，生怕他會失了我的面子。但好意難卻，最后只得一道前往。路上，我提心吊膽，不時偷偷地用眼角的余光瞟向四面八方，生怕遇到熟人，并且遠遠地騎在他的前面，像一只怕見天日的小耗子。也許是良心發(fā)現(xiàn)，頭總是情不自禁地扭轉(zhuǎn)過去瞧瞧，只見他一只腳使勁地蹬著車子，駝下背脊，兩手吃力地支撐著把柄。一種悲哀和歉意涌上心頭：這一切是誰造成的呢？回想起和爺爺一起生活的點點滴滴，我的眼睛模糊了。
思緒與車輪一起慢慢停了下來，我要等我親愛的爺爺！
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