關于巧手的爺爺作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的巧手的爺爺作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
巧手的爺爺作文 篇1
我的爺爺有一雙粗糙的手，但同樣也是一雙巧手，當我的玩具損壞或是出問題的時候，這雙手就會興奮地過來，維修起我壞損的物品。
講一講發生在前幾天下午的一件事，那天我正吹完葫蘆絲，一不小心沒拿穩，葫蘆絲被我摔在了地上，吹嘴斷裂，吹不了了。我正發愁著，爺爺就用他那雙巧手，把我的葫蘆絲給修好了。爺爺是先用一把鋸子把葫蘆絲嘴的下半截給鋸了下來，然后用大銼刀把上半截的葫蘆絲吹嘴給磨平了，然后在葫蘆絲的上端掏出一個孔，再用另一個葫蘆絲嘴粘到這個葫蘆絲上，我的葫蘆絲就這樣被爺爺修好了。
爺爺還會刻印章，那些印章刻得都十分精美、好看。前年爺爺還為我刻了只小印章。要想刻出好印章，還需要有一個秘密工具呢！如果沒有它，可能印章就刻不好，它是一個把印章立起來刻的機器，還有就是要有一本書，這書里包羅了所有要刻印章的字，再加上爺爺的巧手和耐心，就可以造出印章啦！爺爺刻完了印章，每每看著都覺得那印章閃閃發光，精美絕倫。
這就是我爺爺的一雙巧手，應該也可以稱之為萬能手吧！
巧手的爺爺作文 篇2
雖然爺爺離開我有很多年了，我連他的樣貌都記不住了，可就是記得他那一雙巧手，在他的手上做出的小動物栩栩如生，像真的一樣。
小的時候我特別淘氣，跟著那些比我大一點的哥哥姐姐到處跑，還記得有一次，我們一塊追趕一只兔子，他們想把它烤了吃，我們就這樣一直追了好幾條街，說來也巧，迎面就碰上我爺爺了，善良的他當然是把那個兔子給救下了，為這事我有好幾天沒跟爺爺說話，原因很簡單，我也不是想吃兔肉，就是覺得兔子可愛，想留著它。
過了幾天，爺爺神秘兮兮的從背后拿出一樣東西，我一看是個兔子樣式的布娃娃，而且是純手工制作。“太可愛了！”我不由自主就喊了出來。
我看這個兔娃娃很可愛，就纏著爺爺教我縫，爺爺最終還是沒能承受住我的軟磨硬泡，答應教我縫，可當我手上被扎了無數個針眼后我就放棄了，這果然不是一般人能學會的，我就更佩服爺爺了，那個時候無論走到哪里我都會炫耀一番，我爺爺會縫兔娃娃，很厲害的呦！ 這樣的話我不知道什么時候才不說。
還有一次，爺爺把我爸爸從沈陽買回來的九品芝麻官的泥人弄壞了，我哇的一下就哭了，一邊哭一邊讓爺爺把泥人還給我。爺爺也有點著急了，問，我再給你捏一個不就行了么？我一聽樂了，對啊，我怎么就沒想到，爺爺的手巧的很，肯定能再捏一個。于是我拿來了彩泥，只見爺爺先揪了一塊泥，在桌子上滾來滾去，最后弄成了個圓球，這就是芝麻官的腦袋了，爺爺又在上面用刻刀雕刻出臉上的輪廓，還有身上的紋路，又用鐵絲彎成一個彈簧似的.做成芝麻官的帽子，九品芝麻官大功告成了，簡直跟我買來的一模一樣，如果我爺爺姓張的話，我都懷疑他是泥人張的后代了。
我說爺爺是泥人張的后代，爺爺樂了，說只要你高興就行了，這句話我一直記著，只要我高興就行，這里面包含了多少長輩對晚輩的愛呀！
巧手的爺爺作文 篇3
我的爺爺今年73歲了，可他的頭發卻還像年輕人一樣烏黑烏黑的，如果你只看背影的話，甚至會當成我的爸爸。
我的爺爺有很多優點，其中之一就是手巧。
有一次我去扔一個沒有用的盒子，爺爺見了忙說：“這盒子好好的，為什么要扔了呢？”說罷就拿著盒子去了書房。我好奇地跟了上去，只見爺爺拿起剪刀，左剪一下，右折一下，過了一會兒，手里就有了一個美觀的筆架，之后還拿毛筆在上面畫了一些葉子和花，簡直美麗極了。我不由得贊嘆道：“爺爺，你的手可真巧啊！”
除此之外，爺爺還非常愛畫畫，爺爺從退休后開始學畫，他每周周一和星期四去按時上課，風雨無阻。
爺爺自制了一個比他還高大的畫架，用大夾子夾住畫紙，每次畫畫都是先用鉛筆畫出輪廓，再用毛筆勾畫，然后用顏料涂色，在做每一步的時候爺爺都小心翼翼，一絲不茍，所以他畫一幅畫，要好幾天。
經過兩年的努力，爺爺的畫畫水平越來越高，現在不僅經常參加市里的畫展，還經常有人請他作畫呢！我說：“爺爺您快成畫家了。”爺爺謙虛地說：“哪里哪里，還得好好努力呢！”
這就是我的爺爺，一個手巧心靈，熱愛生活的人，真不愧是“楊欣靈”的爺爺！
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