精選爺爺作文錦集五篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的爺爺作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
我的爺爺，他的兩鬢有些斑白了，但其它頭發還是全黑的，說話富有幽默感。別看他老，可他像小孩子一樣，活潑、好動。他還有一個與眾不同的特點，就是喜歡下象棋。
我記得以前住在溫州的時候，我的爺爺常常邀請一些象棋高手到家里來比賽下象棋。一次，他和一個老爺爺在家里下象棋。開始的時候，我忘記了前面是怎么下的，后來竟然下成了一個樣子：最左邊的一行擺滿了棋子，形成一條“戰線”。那個棋局足足僵持了好幾個回合。爺爺方才把哪一個棋局拆開，攻陷敵陣，捉拿敵方將帥，取得勝利。“戰后”，兩位老人仰天大笑，不斷地夸：“妙，妙，妙”。
和爺爺下棋時，一定要事先做好防備。開局時，他會把兩個“炮”放在中間，進行秒殺式攻擊，前面一個炮打過來，打死你的“相”，如果你的另一個“相”上去干掉那個“炮”。他會又來一個“炮”打掉你的“相”，那樣的話，你的“將帥”就會處于劣勢，處處被“將軍”，很被動，對你很不利。那樣“將帥”只能往旁邊逃了。雖然逃掉了，可也逃不出小小的皇宮啊！兵貴神速，不一會兒，他的“馬”“車”很快會趕來，趕盡殺絕，讓你無招架之力，無反擊之功，你就慘啦。這一招之后，如果你還“活著”，那就只有最后一招來對付你——持久戰。慢慢地打，逐個“吃”掉你的棋子。之后趁你的“將帥”身邊沒有旗子保護就可以很順利地干掉你的“帥”。所以，有時候你只能眼睜睜看著你的兵馬被活活追死，卻不能反抗。 現在，我的爺爺已經回鄉下了，不過我想：我在寫這篇作文的時候，他應該正和棋友們在下得不亦樂乎呢……
爺爺作文 篇2
爺爺的胡須刀是一把很舊的胡須刀，一把刀片，一把塑料的手柄就構成了。
超市的胡須刀各式各樣，可要么是電動，要么就是長炳的。總之，爺爺的那種已經很少見了。在家中，爺爺總是第一個起床的，也不是有什么事，只是習慣罷了。打開柜子，第一個便是老式胡須刀。它橫臥在那兒。爺爺的順序很奇怪，總是第一個剃胡子，而且每天都剃。奶奶總會說他要耍帥。柜子里還堆放著很多刀片，我也不知是哪兒來的。剃完胡子，胡須刀一天的任務也就完成了，又被放置在黑暗的柜子角落中，等待著第二天的清晨。
我和父親來看望爺爺了。爺爺很歡喜地出來“迎接”我們。小區里的鄰里都認識他，很熱情的和他打招呼，問了奶奶才知道，爺爺住在這兒那么久，幫了不少鄰居，什么修門、水管爆裂、電線短路……都找爺爺修。
爺爺年輕時參軍，駐守海島洞頭。爺爺的.兵營在洞頭大沙岙上面叫大山的山上。那時洞頭海島的交通條件和經濟條件很差，從兵營到縣城步行要一個多小時。從爺爺的兵營向東一望就是汪洋無邊的東海。爺爺在部隊里呆久了，心胸也慢慢像大海一樣寬廣。奶奶對我說，爺爺在部隊里時，常常被當作“跑腿”，為了一個熱水瓶，不知走了多少個宿舍才借到，這熱水瓶并不是給自己用而是同宿舍的人用，但爺爺樂意。爺爺為人友善，從不會為了什么事情而和別人起爭執。爺爺的生活習慣就是在部隊時養成的。比如早起，比如把被子疊得方方正正，比如起床后第一件事就是刮胡子……
爺爺在部隊中收獲了許多友情。爺爺現在用的這把老舊的胡須刀，就是一個江蘇的戰友送給爺爺的，爺爺一直用到現在。
退伍后，爺爺就回到鹿城區，開始當起了電工，他的眼睛也是因為當電工時沒保護好，而后犯起了病。電工的職業沒有固定的時間，這取決于別人家什么時候出現電路故障，什么時候爺爺才過去，一次，爺爺連早飯都才吃到一半，就得趕著去別人家里修。
早上爺爺一定會將被子疊成四方塊形的，像個豆腐，可著實比豆腐“堅硬”，早餐一定得有雞蛋，而且一定要水煮的，然后如果沒有事就去中山公園晨練，下午去……爺爺的每一天其實都在重復重復，他一定會安排好自己的日常生活，并且有個計劃，不一定要寫出來，但一定有。他不是傳統的老人，更多的是一位有自己主見的、堅持的、善良的、熱心的、細心的老人，爺爺的身上始終保留一些軍人的色彩。
父親買了一個新的電動胡須刀給爺爺，爺爺也欣然接受了。我有些驚訝，更多的是不舍，并不是對老式胡須刀有什么情感，而是覺得為什么優勝劣汰在哪兒都有，連這么一個小小的東西都逃不過。
在爺爺家臨時住宿了一晚，不知是否是因為生床，第二天竟和爺爺同時起床。爺爺一如既往地先剃了胡子，擺放在一旁的新式胡須刀連包裝盒都沒拆，爺爺還是拿起了他那老式的胡須刀，一貫的手法，嫻熟的很。我似乎有了一絲安慰。
回家時，爺爺把新式胡須刀還給了父親：“我用不來這個。”
優勝劣汰抵不過長久的堅持，更加抵不住內心的執念。
爺爺的胡須刀讓我想到了太多太多。
爺爺作文 篇3
我的爺爺愛養鳥，尤其愛養畫眉，家里大大小小的鳥全是爺爺養的。他總是對鳥兒細心照顧，定期給鳥兒洗澡、喂食、玩耍，整天和鳥兒形影不離，親密無間。
每隔一個星期鳥兒洗澡，爺爺讓鳥兒洗的時間也特別長，鳥兒的羽毛每次都洗得干干凈凈，爺爺更加喜歡鳥兒了。
鳥兒很愛和爺爺玩耍。一天，爺爺叫我出去玩。經過鳥籠時，里面的鳥兒朝我們叫了幾聲，爺爺說：“聽，小鳥在唱歌給我們聽呢!”我回答道：“不對不對，小鳥是在感謝你呢!感謝你每天給它喂食、玩耍，對它細心照顧，所以它唱了一首歌送給您表示感謝呢!”“有可能哦!”爺爺想了想，“謝謝你小鳥!”說完，就拉著我的手到外面去玩了。
記得有一次，我們去喝喜酒，到了下午兩點才回到家。爺爺一回家就忙著弄鳥飼料，放水，還對鳥兒說：“對不起，對不起，這次有事讓你晚吃飯了，下次一定不會再這樣的。”我想：這還是不愛向人道歉的爺爺嗎?
這就是我家愛鳥，惜鳥，對鳥兒悉心照顧的好爺爺。
爺爺作文 篇4
我的爺爺今年八十歲了，高高的身體，瘦瘦的身材，頭上有白發有黑發，臉蛋泛著紅光，顯得很精神。
奶奶已經去世一年多了，爺爺至今獨守寡院，我和表弟有時間就去看望爺爺。爺爺總是把好的東西留下，就是快壞了也不自己要，等著我去讓我要，我爺爺滿屋子都是牛奶呀、餅干呀、罐頭呀，方便面呀……等東西，我和弟弟只要一去，就會滿載而歸，去的時候拿一箱牛奶，回來的時候就會有一堆東西等著我們拿。
我的爺爺真好！
爺爺作文 篇5
每個月朱莉亞和她的堂兄弟們都要去爺爺家一次。每到這天，孩子們都很開心，爺爺總會在這天給他們一些零用錢。 “想買什么就去買什么吧，孩子們！”于是，他們就買口香糖、巧克力，買自己最中意的小東西。時間久了，大人們覺得這樣做，會養成小孩子們亂花錢的壞習慣。他們決定讓孩子們開展一場比賽：看看誰最能用好爺爺給的零用錢，一年后見分曉。
誰不想取得比賽的勝利呀！于是，大部分孩子都想把零用錢攢（zan）下來，用在最有意義的事情上。朱莉亞當然也不例外。不過，兩個年紀最小的孩子羅比和尼可卻仍然像過去一樣，買自己喜歡的糖。他們每次都把糖果拿到堂兄們面前炫耀，做出十分好吃的樣子。終于，克拉拉和祖勒沒有經得住誘惑，也和羅比、尼可一樣，去買自己喜歡吃的糖果了。
蒙田是一個聰明的孩子，他決定試著自己理財，方法是以物換物，或用來與同學們作為各種競賽活動的賭資。過了不長時間，他就積累了一筆錢。如果一直這樣下去，蒙田說不定能成為一個富人呢！遺憾的是，既然是“賭博”，就會有風險。幾個月后，在一次賽馬比賽上，蒙田輸掉了最后一分錢。
阿歷克斯是個意志堅定的孩子，他把爺爺給的錢都積攢下來，一心要在這場“善用零用錢”的比賽中獲勝。一年下來，在所有孩子中，他的錢最多。而且，他還等到了糖果大降價的機會。只用了一小部分錢，買到的糖就比別的孩子買到的糖果還多。剩下的錢，他還買了一件玩具。相比之下，阿歷克斯對零用錢的處理顯然符合“最有意義”的要求。因此，第一年的比賽的冠軍，當然非他莫屬了。
再來說說朱莉亞。朱莉亞在比賽結果揭曉的這天，心里有一點點難受，因為她手中的零用錢已經一點兒也沒有了。其實，朱莉亞正在用爺爺給的零花錢實施著自己的一個秘密計劃。雖然，她贏不了這一場比賽，但她認為，為了實現她的好計劃，哪怕輸掉一場比賽也是值得的。
到了第二年年底，朱莉亞果然給大家帶來了一個驚喜。她拿出了一把小提琴和許許多多的錢。更讓大家驚喜的是，她居然能用小提琴演奏出美妙的旋律。
家里的人都知道朱莉亞特別喜歡小提琴，但是小提琴太貴，請專人教拉琴的學費又太高了。沒有想到僅兩年時間，朱莉亞就擁有了一把小提琴，而且還能嫻（xian）熟地進行演奏。
朱莉亞是怎么做到這些的呢？原來，她知道公園里有一位拉小提琴的賣藝人，每次朱莉亞從爺爺那兒得到零用錢，就跑去送給這個藝人，條件是要藝人教她拉琴。當然，這些錢作為學費實在是太少了，不過藝人被她好學的行為深深感動了，決定收她為徒。朱莉亞太喜歡拉琴了，因此學得非常用心。一年以后，藝人借給她一把小提琴，讓她與自己一起在公園里拉琴賣藝。他們一起表演小提琴二重奏，受到人們的歡迎和稱贊。后來，藝人在離開這里之前，把獲得的報酬分出一部分給了朱莉亞，并慷慨（kangkai）地將朱莉亞使用的那把小提琴留給了她。
朱莉亞的行動感動了全家人，爺爺奶奶、叔叔伯伯和爸爸媽媽聯合起來，全力支持朱莉亞繼續學拉小提琴。再后來，大家都知道了吧，朱莉亞、費舍爾，這個1983年出生于德國慕尼黑的女孩兒，現在已經是法蘭克福音樂學院最年輕的小提琴教授，一個多次獲得國際比賽大獎的著名小提琴手。朱莉亞經常對別人說，她永遠也忘不了最初“爺爺給的零用錢”，錢多總是從錢少開始的，好好利用不多的錢，也能將幾乎不可能實現的夢想變成現實。
朱莉亞的故事讓喜歡亂花錢的我也學到了一招，那么考考你啊：假如給你一個雞蛋，你會用它來做什么呢？
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