小學五年級作文：我的爺爺

時間：2021-05-08 14:42:08 爺爺我要投稿

小學五年級作文：我的爺爺

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學五年級作文：我的爺爺，歡迎大家分享。

小學五年級作文：我的爺爺

小學五年級作文：我的爺爺1

　　爺爺快七十了，眼不花，耳不聾。爺爺個子不高，有點微胖，花白的頭發，眼睛不大卻炯炯有神。爺爺氣勢很足，說起話來像洪鐘一樣響亮。

　　爺爺最大的愛好就是喝酒。每次飯菜上桌，爺爺就準備好了他的小酒杯。一喝酒爺爺就高興，話也多，有時逗得我們哈哈大笑。

　　別看爺爺年紀大了，活卻沒少干。他勤勞慣了，閑暇時種了幾大塊菜地。印象中，每天早上五六點爺爺就起床了。起這么早干嘛呢？當然是去他那菜地忙活了。所以每次我們回湘潭，爸爸的后備箱都被爺爺塞得滿滿當當的。爺爺每次過來也是大包小包，全是自己種的蔬菜。用爺爺的話說：“自己種的蔬菜綠色健康，就是比買的香！”

　　爺爺還有一雙巧手，會做很多實用的東西。家里的拖把、鍋鏟、晾衣桿等等都是爺爺自己做的，而且比外面買的質量還要好。家里東西壞了，總能聽見媽媽說：要你爺爺做一個。

　　爺爺很關心我們這些晚輩。每次回湘潭，爺爺總是變著法子為我們做喜歡吃的菜。哪怕是我已經很胖了，他也總是怕我吃不飽。只要是我和姐姐喜歡吃的，不管多貴，爺爺總是毫不吝嗇。爺爺對自己卻舍不得。我們很少見爺爺買新衣服，他老說還有得穿，哪怕是舊得不行了也舍不得扔。爸爸不穿的衣服爺爺也總是接著穿。

　　我的爺爺呀，就是一個可愛的小老頭。

小學五年級作文：我的爺爺2

　　我的爺爺只是一個農民，一個本分的莊稼人，而作為一家之主他卻懂得一個道理，對別人好別人就一定會對你好。

　　每年夏天，爺爺都要去村中心借抽水機，給自己的田澆水，因為是平常年份，水分充足，大家都很禮貌讓輩分高的人先澆。因此爺爺就會幫住在城里的鄰居家也澆水。每次奶奶抱怨爺爺，爺爺卻只是笑了笑。

　　有一年旱災，各家的地都沒有水了，再不澆就要死了。而這些莊稼就是他們這些人的命根子了，如果這些莊稼死了。他們這年的收入就會沒了。那還不相當于要他們的命，于是一個個插隊的都出來了。而我爺爺則在烈日下排了三個小時的隊伍，才借到了抽水機，而且還是一如既往的幫別人澆水，回家之后爺爺和奶奶發生了爭執。奶奶讓爺爺以后不要去幫別人澆水了，幫別人澆水，別人又不會回報你，干嘛要做這種吃力不討好的事情？可是爺爺卻不改他的意見，堅持做幫別人澆水這件事。

　　一個星期之后，鄰居家就回來澆水，發現莊稼不但沒死，而且長得很好，便連忙詢問這是誰澆的水，得知是爺爺后，馬上登門感謝，還送了一箱水果，事后爺爺指著這箱水果對奶奶說：“你看，這不就是他們的回報嗎？”

　　這就是我爺爺的道理。

小學五年級作文：我的爺爺3

　　在我的家里，有著一位特別“糊涂”的人，他就是我的爺爺。

　　我的爺爺今年七十六歲，四方臉，高鼻梁，大腹便便，胡子和頭發都斑白了。雖然他看上去很機智，但實際上，他已經是位“老糊涂”了!

　　去年暑假的一天早上，當我揉著惺忪的睡眼起床時，只見爺爺正在家里急匆匆地翻找東西。我一邊打著哈欠，一邊問爺爺：“爺爺，您找啥呢?瞧把您急的，頭上都出汗了。”爺爺一邊繼續找，一邊皺著眉頭回答：“找剪刀。奇怪了，剛才還在桌子上，怎么一會兒就不見了呢?不可能長翅膀飛了吧!”我一聽，頓時來了精神，這可是一個“百年不遇”的偵探機會呀!于是，我趕緊熱火朝天地找起來。咦，奇怪!窗臺上沒有，沙發下面沒有，床下面沒有，廚房也沒有……莫不是那剪刀真長翅膀飛啦?“不可能!不可能!”我在心里嘀咕著，再找一遍，我就不信找不到它!天哪，還是沒有!這下，我可著了慌，看來這剪刀真找不到哩!正當我準備放棄尋找時，突然瞧見在客廳來回走動的爺爺，手里似乎拿著什么東西，有刀刃，把手是紅色的。難道剪刀在爺爺手里?我不相信。可湊上前一看，我不禁嗤笑起來。你們猜怎么著?原來剪刀真的握在爺爺手里!我指著爺爺的手說：“爺爺，您瞧!”他低頭看到手里的剪刀，自嘲地笑道：“唉!爺爺真是老糊涂嘍!”

　　我的爺爺，是不是一位特別“糊涂”的人呢?

小學五年級作文：我的爺爺4

　　在我的家鄉江西余江住著我的爺爺和奶奶，他們都已經年過60了。爺爺是一名中學物理老師，到現在已經教書將近40年了，他個子不算太高，體形偏瘦。長著尖尖的胡子，鼻梁上還戴著一副老花眼鏡，顯得格外嚴厲、認真。奶奶也曾經當過小學的語文老師，但現在已經退休了。她留著短短的頭發，戴了一副近視眼鏡，顯得格外慈祥、文靜。

　　爺爺、奶奶都非常疼愛我。每次我回到老家看望他們時，奶奶總是做我最喜歡吃的糖醋排骨、年糕等東西給我吃。爺爺也總是在和我散步時經常教我物理、化學等科學方面的知識，如果我哪里有不懂、不會的地方，他就會詳細給我講明白。爺爺奶奶每年都會到鄭州來看我，給我帶來許多好吃的。于是每次他們來鄭州的日子，他們每天都借晨練的時間送我上學，放學時，院子門口又都有爺爺、奶奶的身影，因為他們正在等待放學回家的我。

　　爺爺都快退休了，但他還是深深的愛著自己的工作崗位，也非常喜歡自己的學生。爺爺現在年齡大了，學校離家又非常遠，騎車得需要20多分鐘才能到，所以爺爺當教師還真不容易呀！

　　大家一定要向我的爺爺、奶奶學習，學習他們愛崗敬業，學他們無私奉獻的精神，長大了一定要成為國家的棟梁之才，為國家做出貢獻。

小學五年級作文：我的爺爺5

　　我的爺爺對人很好，不會打人，但有不好的地方。

　　有一次，我和爺爺吃牛肉。爺爺叫了2份牛肉，又叫了一份“雪告”。天哪，爺爺把雪糕，說“雪告”。小姐聽到很迷惑。我馬上來解圍說：“姐姐爺爺說的是雪糕。”姐姐給我們找了一個好位子，爺爺又說：“小姐你真‘老 ’。”小姐百老了。要是我一定走了，但小姐還是大大落落為我們服務，又過了一會爺爺又叫小姐，爺爺要一碗蛋炒飯。還好沒說錯。可是有過了一會爺爺又叫了小姐這次又要一瓶“別走”。小姐本來要走聽了就不走了。“快點我快渴死了。”小姐也說：“你不是叫我別走？”我解圍說：“爺爺說的是啤酒。”小姐馬上明白開玩笑說：“我就這就拿，你別走。”吃完結完賬馬上走，吃一餐就鬧笑話。

　　走在路上爺爺說：“你要好好努力，不要出笑話。”你說爺爺好不好玩？

小學五年級作文：我的爺爺6

　　水平如鏡的池塘映出一座小房子，被蒼翠欲滴的竹子包圍著，后面的土山和天上的云呈現在一起，便有了詩情畫意的傍晚。魚塘里有三只帥氣十足的大白鵝休閑地在梳洗自己的一身雪白的羽毛，不是拍打幾下翅膀，便又是一道令人羨慕的風景。

　　每天早晨五點半總能看到我爺爺勤勞的身影，一個人在魚塘邊上忙活。首先拿著水管沖洗雞舍的糞便，讓它們有個舒適的環境，再給那群雞鴨鵝喂食美味早餐，聽著雞鴨鵝飽餐后的歡叫聲，然后爺爺就滿意地給自己煮早餐。

　　爺爺雖然已經年過八十了，但骨子里的傲氣還未退去，他是一個退伍老兵，總保持著軍人的作風早睡早起，勤勞一生。他總是說：人要勤勞，幸福生活是靠勤勞創造的。在夏日炎炎之下，爺爺總喜歡光著腳丫，到田野里干活，看看他的一畝三分田，看看著綠油油的禾苗在微風中向他招手，爺爺的相容總是那樣欣慰。豐收的季節，金黃的稻子讓爺爺樂壞了，高興得像個小孩一樣，四處到電話告訴兒孫們：我的稻子大豐收啦！你們要多吃飯，長好身體喲！

　　每天傍晚爺爺會去村里的溫泉裝水回家。電動三輪車是他的寶馬，不到10分鐘就滿載4桶水回來給家人洗澡，三十多年來一直沒有變過。但是去年的一天，爺爺得了腸胃炎，因為太辛苦，干活起活來不按時吃飯，再加上抽煙的原因，爺爺的身體就不如從前了。不過病愈了，他還是那樣不服輸，拍著胸膛說：我硬朗著呢！為了爺爺的健康，現在奶奶每天都會叮囑爺爺吃飯，讓他少抽煙。

　　生活一直這樣。

小學五年級作文：我的爺爺7

　　爺爺的標志就是他那光光的頭了，村子里的椅子呀都是爺爺做的。從小，我就坐著爺爺做的椅子，爺爺做的椅子可結實了。我是個好動的皮小子，在集市上買的小椅子，我不知道坐壞了多少，但是我坐上爺爺做的椅子后，怎么也做不壞。爺爺為了讓椅子好看，還做成了小動物的樣式，單單這些還不夠，爺爺又刷上了五顏六色的染料。我常常掂著我的小椅子在小伙伴們面前炫耀自己有這么好的椅子，小伙伴們都很羨慕我。我從一歲就坐著爺爺做的椅子，爺爺就天天在他的”工作臺“前做椅子，就這么天天做著。爺爺做椅子很精細，刮木時，刮得很平滑，不會讓木材凹凸不平的。爺爺做椅子一天就能做一二十個，第二天就拿到集市上去賣，賣了錢就給我買甜餅吃。

　　我在老家上幼兒園時，老師要我們從家自己拿小椅子，我就拿著我最愛坐的小椅子，到了幼兒園，同學們見我的小椅子那么好看，都圍著我看。

　　我上小學了，爸爸媽媽為了讓我學習好，就帶我來到了鄭州，由于車上帶不了太多東西，我就沒帶上小椅子。我離開了爺爺，離開了伙伴，離開了小椅子。在鄭州我坐上了軟軟的椅子，但我總覺得沒有硬硬的小椅子坐著舒服，總覺得生活中缺少了一件很重要的東西，每一次放學，坐在軟軟的椅子上，我就會想爺爺在干什么呢，身體好不好？

　　一年了，我都沒回老家。好想念爺爺。

小學五年級作文：我的爺爺8

　　你們知道我要介紹誰嗎？他就是我的爺爺，我的爺爺 60 多歲了，一雙炯炯有神的眼睛，遇到問題時，滴溜溜地轉，我的爺爺有點糊涂又有點時髦。

　　有一次我在房間里認真地學英語，只聽見爺爺在旁邊哈哈大笑，他說：“你在說什么呀？好像在跟鳥學鳥語似的。”但是過了幾天后，我在客廳里玩，突然聽見有人在說英語，我走到房間里一看，原來是爺爺呀！我說：“你不是說我學英語像鳥語嗎？你為什么也開始學了？”

　　爺爺說：“如果馬上到外國游玩，不會英語，那豈不是會被笑話嗎？”我聽了爺爺的話，為爺爺豎起了大拇指。

　　還有一次，爺爺早上起來要去田地里工作，發現手機沒了，他把家所有的地方都找過了，就是沒找到手機，他急得連忙大喊：“我的手機沒了。”我說：“爺爺不急。”我跑到電話機前，撥打了爺爺的號碼，聽見洗衣機里響起了聲音，我趕忙拿出來說：“手機變成‘落湯雞’！哈哈……”我們全家捧腹大笑。原來爺爺扔衣服時，忘了把手機拿出來了。

　　這就是我的爺爺。我喜歡他，我祝他身體健康，永遠紅光滿面。

小學五年級作文：我的爺爺9

　　我的爺爺、奶奶是勤勞樸實的鄉下人。他們正直的人品與人格是一般人所沒有的。

　　我的奶奶是個地地道道的農村婦女，她用無私的愛哺育了四個孩子，她的愛與寬容就像無邊無際的大海；我的爺爺是個像老黃牛一樣耐力的人。多么熱的天氣，出出進進，忙忙碌碌的總是他的身影，一刻也不停歇，都73歲高齡的人了，一天到晚忙個沒完，澆水、剪枝、割草——一時也閑不下。我真不知道爺爺哪來的那么多力氣干這么多的活？

　　我真佩服爺爺奶奶執著和堅持不懈的精神！奶奶家開著全村唯一一家小賣部，雖然生意興隆，但掙不了多少錢。從一兩分錢的冰棍兒到一兩塊錢的雪糕，除了進貨，幾乎剩不下幾個錢。村里的人又窮，人家市里買一塊錢，咱們村里就買五毛錢，人家賣十塊，咱們就得賣八塊——就這樣，一分一角，省吃節用的存，我姐姐考上了黑龍江大學，爺爺奶奶竟拿出了讓人難以想象到得一萬元錢！多么昂貴！多么沉重！那是爺爺奶奶多年的心血啊！

　　奶奶爺爺做人更是認真加仔細，誠實加守信！給顧客算賬時，自己先算一遍，在用計算機算一遍，一就是一，二就是二，從不虧欠別人的一分錢，也從不貪圖別人的一角錢。

　　奶奶爺爺憑著萬年牢的信仰，踏踏實實的做人、辦事，過著他們本分的生活。

小學五年級作文：我的爺爺10

　　在我的家鄉，在我爺爺那個年紀的人都愛看戲，我們家也就除了我和哥哥，姐姐，不愛看戲，其他的人，都喜歡看戲。

　　在一天晚上，爺爺問我要不要出去玩，當我聽見出去玩，便趕忙答應了下來，爺爺又哥哥他們去不去，結果他們沒一個想去，我又看了眼媽媽，怕她趕我去睡覺，如果睡不著就又叫我去看書，可現在看她沒說什么，我的.很重的心忽然就輕松了，身體也似乎舒展到了說不出的大。

　　爺爺拿了一個手電筒，我見他只拿了一個，便鬧著我也要一個，爺爺就又給我拿了一個，在路上我看見了淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的。漸漸地我便看見了前方的燈火和那那嘈雜的聲音，想必我們已經快要到街上了，我們又走了幾分鐘，結果和我想得一樣。

　　到了街上，我便鬧著要買吃的，當時爺爺也沒帶錢，就只能把他自己買煙的錢給我買吃的。

　　要回去時爺爺看見那個地方有戲看，就領著我去那邊看戲，爺爺在那邊看戲，看得津津有味，我就在一邊狼吞虎咽地吃著剛剛買的東西，但不一會就吃完了，吃完之后我便拉著爺爺要回去，爺爺拿我沒辦法就只能帶著我回去，回去之后就說道：唉！錯過了場好戲。

　　之后回想起來，便感到自己很自私，只想著自己，爺爺都把他買煙的錢給我買吃的，我還不讓他看場戲。

小學五年級作文：我的爺爺11

　　我的爺爺今年六十多歲了，他個子很高，頭發有點稀少，而且花白了，額頭上刻著一道道深深的皺紋。他總是穿著一身運動裝，方便隨時隨地散步鍛煉。

　　爺爺退休前是位數學老師，聽爸爸說他當年有個外號叫“代數宋”，他是個數學迷，最喜歡解數學題。不論我們是在散步的路上，還是在吃飯的餐桌上，甚至是準備睡覺的床上，他只要想起來一道有意思的數學題，就會拉上我，開始津津有味地講解，常常把我搞得很無語。

　　因為爸爸媽媽工作忙，爺爺總是無微不至地照顧我。每天下午放學后，他都會提著飯盒來接我，讓我吃上熱乎乎的飯，然后輔導我寫作業，再送我去練武術，暑假還送我去書院練習書法，天天如此，風雨無阻。記得有一次，半夜下起了暴雨，第二天早上，我被嘩嘩的雨水聲吵醒了，心想今天早上肯定不用去練武術了吧？但爺爺還是按時叫起了我，冒著大雨送我去練武術。在去公交車站的路上，我們深一腳淺一腳地蹚著水，爺爺牽著我的手，語重心長地說：“一個人如果想做好一件事，必須要學會堅持。”

　　這就是我的爺爺，他有時慈祥，有時嚴厲；他既輔導我的學習，也教會我人生的道理。爺爺是我生活和學習的好榜樣，謝謝您，爺爺，我愛你！

小學五年級作文：我的爺爺12

　　對于我的爺爺其實我有很多的話要說，關乎爺爺的記憶我只是停留到七歲而已，因為他七歲的那年，他去了另外的一個世界，很想他但是他再也回不來了，但是心里邊的那份美好的回憶卻永遠都揮之不去。

　　人家都說爺爺奶奶對于孩子都是特別寵愛的，但是我的爺爺卻不一樣，對于我他真的很嚴格，盡管我是一個女孩。我清楚的記得也我寫字，每個字都要一筆一劃的去寫，而且不允許出錯，因為爺爺說對大任何一件事情都必須認真的去做，不允許有任何的失誤。他寫的字真的很好看，而且有的時候過年我們家的對聯就是爺寫的，我是打心底里佩服爺爺，所以愿意聽他說，真的很感謝因為爺爺讓我有了一手的好字。

　　也有關于生活上的問題，在吃飯的時候爺爺說不可以剩飯，碗里的每一粒米都必須要吃完，所以如果說和你在一起吃飯我從來不敢多盛飯，只能是吃多少盛多少，一點都不敢浪費。還有在吃小零食小餅干的時候，一定要用手拖住，不能讓食物的殘渣撒在地上，我其實當時覺得挺反感的，但是現在仔細想想，也都是為了我好。

　　爺爺還教我很多的知識，給我講很多歷史上的小故事，對于十大元帥我也能倒背如流，然而現在隨著時間的過去我已經漸漸的淡忘了，但是真的很感謝爺爺帶給我的每一份回憶，都是特別美好的。

　　現在的我真的很想念我的爺爺，雖然他已經知道了另外一個世界，但是我很希望他在那里可以開開心心快快樂樂的！

小學五年級作文：我的爺爺13

　　我有一個很“摳”的爺爺。他人高一米六，雖年近古稀，滿頭銀絲，可身子板比年輕人還硬朗，騎得單車，下得地，在村里是有名的“摳”，但自從那件事后，我再也不敢說他“摳”了。

　　記得那時，我還在上大班，我那“摳門”的爺爺說要帶我去下館子。那時，我住在夾嶼，要找個我愛的館子也要三公里的光景。我爺爺為了省點錢，踏上自行車去吃飯。一路上車來車往，不服老的爺爺吃力地一腳一腳地蹬著單車，一會兒向左擺，一會兒向右擺，我坐后面也被晃得提心吊膽。

　　提心吊膽地過了十幾分鐘，爺爺終于蹬到了餐館門前。我們走進去，買完飯后出來，只見地上坐著一個老婆婆，披頭散發，額頭上的皺紋已經有一兩厘米深，顯然已經年逾八旬。她面前有一張紙，上面寫著她的經歷，爺爺不識一個大字，便讓我讀給他聽。原來這個老婆婆被她那吸毒的兒子害得傾家蕩產。他聽完后，對我說：“樂善好施，扶危濟困是我們中華民族的傳統美德，佛家講究積善積德，我們要有所貢獻。”說完，就從口袋里掏出僅有的錢塞到老婆婆的手里，接著便拉著離開了。我頓時驚得目瞪口呆，沒想到這樣摳門的爺爺也會這樣慷慨。

　　我望著僅有一米六的“摳”爺爺，感覺他瞬間無比高大，像山，像天……

小學五年級作文：我的爺爺14

　　我有一個和藹的爺爺，他的名字叫儲可發。

　　爺爺有很多優點，比如說：愛學習，愛環保，很節省，別人做錯了事，他會給別人講道理，遇到問題很愛思考。

　　他很瘦，個子很高，腿又細又長，身子像一個木板，頭很小，眼睛像兩個小球球鑲嵌在臉上，雖然不大，但炯炯有神，臉是瓜子臉。他每天都是開開心心的，好像從無煩惱。

　　一次，我把面粉弄撒了，窗臺上，面板上，地板上，到處都是，奶奶很生氣，爺爺卻用和藹的語氣告訴我怎樣避免這樣的事。爺爺的脾氣真好。還有一次，爺爺的一天特別忙，累得滿頭大汗，回來依然在學習，爺爺總說，學習是沒有盡頭的，要無時無刻在學習。我卻覺得應該合理的休息。一個夏天，天特別熱，爺爺熱的渾身是汗，可是卻只是扇扇風，絲毫沒有吹吹風扇、吹吹空調的念頭。我的爺爺真會節省，不僅沒有買一些解暑的東西，還很節省時間。他每次出門都帶一個袋子，一有垃圾污染環境，就伸出手撿起來放進袋子，有垃圾桶的時候就把垃圾扔進垃圾桶里。爺爺真為環境著想啊！

　　除此，爺爺一發現有沒用的東西，就會廢物大利用。一次，他看見了一張廢棄的塑料紙，爺爺一想，就剪成了窗花，還是紅色的呢！特別好看。誰見了都贊不絕口。只要有需要的人，爺爺都會伸出救援之手幫助他。

　　有這樣的爺爺我很開心。

小學五年級作文：我的爺爺15

　　每當我看見大大小小的書法作品，旁邊總會有人用美妙的句子贊美它們有多么漂亮。而我聽那些斑駁陸離的句子后，我的腦海里慢慢浮現出一個人的身影，那就是我爺爺。

　　爺爺身材較胖，頭發有些蒼白，耳朵很背，就因為這樣鬧出了笑話。那一天老師要求背古詩，我在爺爺家向爸爸背著古詩：一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風又飄飄，雨又瀟瀟。何時歸家洗客袍？我正滔滔不絕的給爸爸背誦著，突然爺爺說：“啥？何時歸家洗個澡？這外面不都有澡堂嗎？”這一打岔讓我和爸爸哈哈大笑，我連忙糾正是洗客袍，不是洗個澡。爺爺為了給自己圓場說：“洗澡和洗客袍，都要洗的嘛。”這么一說又把我和爸爸逗笑了。

　　幽默歸幽默，我爺爺在寫毛筆字上下了很大的功夫。他小時候家里條件不好，只買得起毛筆，買不起紙和墨，就把報紙當成毛邊紙，水代替墨，每到夏天，既有蚊蟲叮咬，又炎熱，晚上還沒有光，爺爺還是堅持寫毛筆字，不論刮風，下雨，還是炎熱寒冷，到現在他的書法已經爐火純青了！可還一直練習書法，他說過：學無止境。

　　爺爺不忘小時候艱苦的生活，一直節儉。有一次我們在飯館點一大桌子菜，爺爺自己吃飽了，還要把剩菜帶回去。夏天，爺爺胖，很怕熱，每天都汗流浹背，可他依然不開空調，一般他打著赤膊，坐在樹蔭下乘涼。

　　我幽默、愛寫毛筆字、節儉的爺爺，是我心里最可親的保護神。

【小學五年級作文：我的爺爺】相關文章：