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關(guān)于爺爺?shù)淖魑?00字
篇一：
我最佩服的人，是學(xué)校門(mén)口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭，其實(shí)手可巧哩!他捏的糖人甜酥可口，色澤艷麗，活靈活現(xiàn)的，像真的一樣!每次他一出現(xiàn)，大大小小的孩童們都會(huì)蜂擁上去聚精會(huì)神地觀看，仿佛他手中的一個(gè)個(gè)姿態(tài)迥異的小糖人，正在演出著精彩的童話劇……
又逢一個(gè)周五下午的放學(xué)前，老爺爺提前來(lái)到了學(xué)校。雖然這時(shí)圍上來(lái)觀看的人們有些少，但他依然面帶著淡淡的笑意。一位模樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚(yú)。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來(lái)回地揉來(lái)捏去，不一會(huì)兒，一條可愛(ài)的小金魚(yú)就呈現(xiàn)在他的手里。樣子美極了!接著，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書(shū)。正當(dāng)老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時(shí)，一位打扮時(shí)髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對(duì)老爺爺以不容拒絕的口吻說(shuō)﹕“把這個(gè)豬八戒賣(mài)給我吧!我愿意出三倍的價(jià)錢(qián)!”“不行!俺捏糖人不是為了賺錢(qián)，而是為了讓孩子們開(kāi)心的!要是你想要，俺一會(huì)兒可以再給你捏�！崩蠣敔攬�(jiān)決地拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然后紅著臉乖乖地到后面排隊(duì)去了。這時(shí)，周?chē)械娜硕枷蚶蠣敔斖度チ司磁宓哪抗狻?/p>
這，就是我最佩服的人!
篇二：
爺爺愛(ài)狗，而且愛(ài)兇猛的狗，說(shuō)狗能看家護(hù)院。
爺爺前前后后共養(yǎng)了幾十只狗，偶爾有幾只兇猛的，但最后有的被下鄉(xiāng)的人毒死了，有的在路上被撞死了，不兇猛的又被淘汰了。
有一天，爺爺領(lǐng)著一只名叫“大慶”的狗（那是我小爺爺從大慶帶回來(lái)的，它不兇猛）去朋友家換一只有著威猛架式的狗。忽然，爺爺看中了一條德國(guó)牧羊犬，那其實(shí)是他朋友的愛(ài)犬，爺爺?shù)呐笥崖冻隽藶殡y的表情。爺爺連忙又加了二百元，沒(méi)辦法，爺爺?shù)呐笥阎缓萌掏锤類(lèi)?ài)，把愛(ài)犬賣(mài)給了爺爺，爺爺給它起了一個(gè)名字，叫“美麗”。
剛領(lǐng)回家，有一位鄰居向我家借小鍬，“美麗”見(jiàn)了，“汪汪”直叫。爺爺開(kāi)始滔滔不絕地贊美起“美麗”來(lái)了：這條狗是我費(fèi)了好大的勁兒才買(mǎi)回來(lái)的，看看，看看它背上的毛，烏黑光亮的，以后身上的毛就全部是這種顏色的了……。那位鄰居向美麗投去了贊賞的目光。
晚上，爺爺又打電話給在金沙的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)：“今天，我抓了一只比小花厲害的狗（小花，在美麗來(lái)之前最兇的狗，因病而死），叫美麗，是只母狗，它叫時(shí)帶尖的是叫人陪它，帶粗礦的是生人來(lái)了……”。
“美麗”來(lái)我家之后，爺爺可有事做了。早晨給美麗梳理皮毛，還上街給它買(mǎi)雞雜吃，下午給美麗洗澡，傍晚帶美麗散步。爺爺忙得不亦樂(lè)乎。
爺爺還真是一個(gè)愛(ài)狗的爺爺。
篇三：
在我家，我認(rèn)為爺爺是最了不起的人，因?yàn)樗拿P字寫(xiě)得很漂亮。從小，我就跟爺爺學(xué)毛筆字，他就是我的書(shū)法老師。
記得那次春節(jié)，爺爺自告奮勇為家里寫(xiě)春聯(lián)。
只見(jiàn)他抽出羊毛墊墊在桌上，上面鋪著紅紙，擰開(kāi)墨水瓶的蓋子，取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。沒(méi)想到如此繁雜的準(zhǔn)備工作不到一分鐘就全好了。
爺爺開(kāi)始大顯身手了，他捏起被墨水蘸染的毛筆，飛快地在紅紙上“飛舞”起來(lái)。一眨眼功夫，他那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯(lián)，仔細(xì)欣賞起來(lái)：“紅梅含苞傲冬雪，綠柳吐絮迎新春”，這幾個(gè)字瀟灑有勁，酷似一條在夕陽(yáng)中遨游的蒼龍，又宛如一只在晚霞中飛翔的鳳凰。
我心動(dòng)了，也想親自寫(xiě)一寫(xiě)。我仿照爺爺?shù)倪@幅春聯(lián)，寫(xiě)了一遍，可是，卻怎么也寫(xiě)不出他那樣靈動(dòng)的字體。爺爺見(jiàn)狀，給我指出寫(xiě)字要領(lǐng)，比如“迎”字的捺要長(zhǎng)一點(diǎn)，橫折折撇要短一點(diǎn)、斜一點(diǎn)。按照爺爺指點(diǎn)我又寫(xiě)了一遍，果然，這一遍比之前好得多，他看了看，摸摸我的頭，大加贊賞：“不錯(cuò)，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，和爺爺我寫(xiě)的有得一比了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>
在爺爺這位了不起的老師的指點(diǎn)下，總有一天，我也會(huì)和他一樣了不起。
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