【精】我的爺爺作文11篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的爺爺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爺爺作文1
我的爺爺是一個退伍軍人，他的臉膛黑黑的，長得又瘦又高，走起路來身板挺得筆直。他是一個超級愛管“閑事”的人。
一天爺爺帶著我在小區里散步，突然一個年輕人把一個裝飲料的空瓶扔在草地上。爺爺像發現了目標似的，大步走到那個年輕人面前開了腔：“小伙子，垃圾不能亂扔，請把空瓶撿起來扔到垃圾桶里去。”那個年輕人一副愛搭不理的樣子：“怎么啦？我扔哪要你管？”爺爺耐著性子對他說：“不是我想多管閑事，我是不想讓我們的小區變成到處是垃圾的垃圾場。”可誰知那年輕人白了爺爺一眼，嗓門提高了八度：“你誰呀？你是太平洋警察嗎？管的倒寬！”爺爺有些生氣，我感覺到牽著的他的手在微微發顫。我趕緊拉了拉爺爺的衣角。
他們的說話聲引來了很多路人圍觀。其中一個老奶奶搖了搖頭說：“現在的年輕人啊，哎——”一個戴眼鏡的叔叔指著年輕人說：“你這個人怎么這樣啊？還沒一個老人有環保意識。”這時小區里一個物業管理員走了過來問明情況后說：“我們揚州現在被評為宜居城市，每個人都要為建設花園城市出一份力，不能給環境抹黑。小伙子，你說對不對？”年輕人的臉一陣紅一陣白，把瓶子撿起來灰溜溜地走了。圍觀的人都向爺爺投去贊許的目光，爺爺笑著走出了人群。
我喜歡愛多管“閑事”的爺爺！
我的爺爺作文2
這個爺爺真土氣
我的爺爺年過花甲，一頭白發，整天穿著一件白背心，那黝黑的皮膚顯得十分的“鄉土氣息”。最重要的是爺爺來學校接我時，總是穿著那件白背心，別的爺爺都穿得光鮮亮麗，戴著墨鏡，一臉的神氣，就他這么土氣，這使我十分不滿。
這個爺爺真勤儉
他每天早晨早早地起床到公司去上班，卻又很晚地回家。即使汗水已經浸濕了他那件小白背心，他依舊不知疲倦，一絲不茍地工作著。每天到了七點左右，他從霞浦走回家。對，你沒聽錯，就是“走”回家！我們問他何苦這么做，他卻樂呵呵地說：“因為這樣不但可以省交通費，還可以鍛煉身體呢！”
這個爺爺真樂觀
只要爺爺有空，他就從家中出來，露出他那燦爛的笑容，我們常拿他的牙齒來開玩笑，說他的老年牙白得很，可那白牙是假牙，他不但不生氣，還張開他的嘴，笑呵呵地對我們說：“我假牙多好，白白的，你們長大后也要換顆假牙……”這樣還沒說完，那爽朗的笑聲早已從他嘴中飛了出來。
這就是我的爺爺，雖然外表土了點，但他勤儉樂觀，讓人敬佩，讓人喜歡。
我的爺爺作文3
上周日，我再一次去看望了爺爺。在病痛的折磨下，爺爺更瘦了，皮都快包不住骨頭了。臉上也布滿皺紋，看上去更蒼老了，更憔悴了。
當他看到我后，眼睛瞪大了，嘴也咧開了，這讓我很開心。可看到爺爺那只因風濕病而不能動的眼睛和那張掉光牙的嘴后，我很心酸。往日身體硬朗的.爺爺，也抵抗不住疾病，抵抗不住衰老。
我走到爺爺面前，他伸出那雙幾乎只差一點兒皮就包不住骨頭的手，緊緊地握著我的手，雖然爺爺不能說話，但我能從他的眼神中，看出他對我的愛，以及他對康復的期盼。
陪了爺爺一會兒，跟他聊聊天，我把這幾天有趣的事都告訴了爺爺，不管我說什么，做什么，爺爺總是笑盈盈地看著我，還時不時地點點頭。過了一會兒，爺爺就去康復中心進行康復訓練了。
在康復中心內，爺爺要騎電動自行車，是一個很枯燥的過程，可是有我陪著，爺爺一點兒也不煩，反而始終可呵呵的，一邊騎著自行車，一邊看著我，眼中露出的是對我的無限愛意。這讓我再一次覺得，雖然爺爺病了，但他對我的愛，卻未減分毫。
我的爺爺作文4
我的爺爺是個摳門兒的人，雖然他很摳門，但對我卻很大方，有什么好吃的都給我吃。
他的頭發中間禿禿的，兩邊有少量短發，眼睛不大不小，臉上還有老年斑，但看起來卻精神頭兒十足。
天熱了，他把喝完的礦泉水瓶裝上涼水放在冰箱里，冰上幾個小時，出汗了就把冰箱里的水喝了。我們吃飯時米粒掉在桌子上，他就會讓我們夾起來吃掉。批雪糕，他每次都批老冰棍兒，我每次都問爺爺：“你為什么不吃其它的雪糕？”他總是說其他的雪糕不好吃。
他的手機用了整整十五年了，比我的年齡還大得多，上面的漆都掉了，按鍵上的數字都看不見了，打電話時聽不到聲音，壞了好多回了，家里的人給他買了一個新的老年手機，但他就是不用，還說：“你們有錢不知道花在哪兒，這錢掙得多不容易呀！這個手機用了十五年了，將就將就就行了。”
大家都拿爺爺沒辦法，無可奈何之下，姑姑把爺爺的手機藏起來，中午爺爺準備拿手機打電話，可是怎么也找不到他的手機，他著急的發起火來：“誰把我的手機藏了起來，不說是吧，我自己一個一個問！”
姑姑看見爺爺真的發脾氣了，無奈之下只好拿出了手機。這就是我的爺爺，摳門兒的爺爺，其實他的摳門還有一個說法，叫勤儉節約。
我的爺爺作文5
我的爺爺已經退休了，他有一頭花白的頭發，皺紋越來越多，但是身體很硬朗。他喜歡釣魚、養鳥，尤其是養鳥。
爺爺一共養了三只鳥，他每天早上六點就去河邊遛鳥，只要不下雨下雪都堅持讓小鳥在大自然呼吸新鮮空氣，聽它們唱歌。回家之后爺爺會給小鳥洗澡，他先把鳥籠清干凈，然后拿來一盆溫水，把裝著鳥的籠子放進水里。小鳥在水里拍拍翅膀，用嘴梳理自己的羽毛，爺爺就在邊上唱歌給它們聽。等它們洗完了，爺爺就把鳥籠掛到窗外，讓小鳥曬曬太陽，給它們喂東西吃，他把小鳥當寶貝一樣對待。
有一次爺爺奶奶帶我去朋友家做客，我們正在吃飯的時候下起了大雨，還打起了雷。爺爺坐不住了，著急地說：“哎呀！鳥籠還掛在窗外呢！”奶奶笑著說：“沒關系的，我們窗外有雨篷的，淋不到的！”爺爺不放心地說：“打雷小鳥會怕的！”于是爺爺借了一把傘立馬跑回了家，飯也不吃了，他一直陪著小鳥，沒有再過來。
奶奶常說爺爺對小鳥比對自己的孩子還要好。我問爺爺：“爺爺您是愛我多還是愛小鳥多啊？”爺爺笑瞇瞇地說：“你說呢？”我想，爺爺都這么愛鳥了，肯定會更愛我的！
我的爺爺作文6
我的爺爺，長著一雙炯炯有神的大眼，他是一位慈祥的老人，說他老也不算老，才60多歲。
他以前寫毛筆字很好看，現在已經幾十年過去了，他的字依然寫得很漂亮，這是因為他天天練，用過的紙堆起來都快超過珠穆朗瑪峰了。
每天早晨，爺爺起床穿衣洗漱，然后就走進書房研墨，挑一只毛筆，認真地寫起來，一直寫到中午吃飯時，奶奶叫爺爺出來吃飯，爺爺才休息一會兒。
中午，爺爺午覺醒來后又去寫字了，他寫完之后還會對著書上的字來改，很認真，有時寫得好的字還會貼在墻上。
到了晚上，爺爺吃完晚飯之后就在房間里對著書寫字，哪里寫不好的就重寫，每天晚上爺爺都要很晚才睡覺，起碼要到十一二點。
就這樣日復一日，爺爺的字越來越好看了，而爺爺也教我寫字，教我怎么握筆，坐姿......
爺爺也很疼我，有一次我不小心傷到了腿，爺爺會小心的給我處理傷口，還會給我買愛吃的雞腿、魚和土豆。
爺爺是對我最好的人，也是對我管教最嚴格的人，我希望我的爺爺長命百歲，永遠的陪著我！
我的爺爺作文7
我的爺爺是一位很淳樸的人，他每天接送我上學，給我做一日三餐，我愛我的爺爺。
放暑假了，因為爸爸媽媽工作忙，爺爺就帶著我回老家陪奶奶。剛開始回家，我每天特別想媽媽。為了不讓我想媽媽，爺爺就常常陪我做手工，爺爺的手特別巧，做什么都特別逼真，跟真的一樣。
一天中午，午覺過后，我就看到爺爺在做什么東西，我過去一看，啊！爺爺正在做一把劍，只見他手里拿著雪白的木板，已經有了劍的形狀，爺爺拿著雕刻刀，把邊邊角角都修修，再用紗布磨一磨，劍的表面就變得特別光滑，爺爺又在劍柄的地方裝上紅色的流蘇，一把很漂亮的劍就呈現在我的眼前，我開心的問道：“爺爺，這是送給我的嗎？”爺爺說是的，我專門給你做的，說著爺爺把劍遞給我，太棒了，我高興的跳了起來，我拿著爺爺給我做的劍，去找小朋友一起玩，他們都很羨慕我有一把這么好的劍，都愛不釋手呢！我特別自豪自己有個這么棒的爺爺。
這個暑假很快就要結束了，我玩的特別開心，讓我深深的感到爺爺奶奶是多么的愛我。
我的爺爺作文8
別人的爺爺退休后養花養草，我的爺爺卻變成了一個書呆子、一個學習狂人。
那一次，我放學回家，走到樓道里，忽然聽到我家傳來朗朗的讀書聲。我趕緊側耳細聽。咦，那不是爺爺的聲音嗎？我狂喜不已，爺爺來看我了！我飛奔上樓，打開門，只見爺爺在客廳里，手捧一本《唐詩宋詞元曲解說大全》，帶一副老花鏡，正一邊踱著步子，一邊讀著宋詞，不時拿起筆在書上圈圈畫畫，渾然不覺我已經悄悄地走到了他身旁。我突然撲向爺爺，他嚇了一跳。但他一看來人是我，便長舒一口氣，兩手抱拳：“孫子呀，久別重逢有何言語？”我一臉期待地問：“爺爺，你是不是來看望我的呀？”爺爺先點頭，又搖了搖頭說：“孫子呀，來日方長，以后的時間多的是，今天我是來借書的，就不打擾了，借完書我就走！”我只好失望地拿了一本《封神演義》給爺爺。爺爺一看，高興極了，把書揣進書袋，跟我揮了揮手道了聲再見，便要出門。臨走時，爺爺還不忘再看一眼手里的“寶貝”，結果一下子撞到了門上。哈哈哈！爺爺真是愛書“狂魔”啊。
周末，我去爺爺家看望他和奶奶。爺爺帶我參觀了他的書房，只見桌上鋪著一張書法毛氈，還放著一支吸飽了墨水的毛筆，小小的電腦里正播放著大師寫字時的視頻。我好奇地問：“爺爺，你這么大年紀了，怎么這么愛學習呢？”爺爺語重心長地對我說：“孫子呀，活到老學到老，身體是根本，學習是王道嘛！”
爺爺變成了書呆子，可是我喜歡，我真應該學習他這股勁兒。
我的爺爺作文9
他身體胖胖的、頭上布滿了白發、眼睛黑溜溜的、一雙粗糙的大手、一雙走不快的腿，臉上總是布滿笑容，住在滑縣老家。他，就是我的爺爺。
爺爺已經有70多歲了，一笑就像回到了年輕。爺爺曾經是個校長，但是，現在已經是一個普普通通的老百姓了。爺爺也是一個勤勞的人，一會兒干干這，一會兒干干那。真是一個大“忙”人。國慶假，他用勤勞幫我做完了作業。
那一天，我跟爸爸媽媽一起到了爺爺奶奶家。一進門，我就大喊：“爺爺奶奶，我回來了。”奶奶說：“我把飯菜都準備好了。”于是，我們一起吃完飯。我對爺爺說：“爺爺，我的老師讓我們一起到田野刨花生，摘紅薯。”爺爺說：“我知道你的意思，你的意思是：和我一起下田刨花生、摘紅薯，對嗎？”“回答正確”我說。“咱們一起出發吧！”爺爺說。“好嘞！”我興奮的說。說干就干，奶奶幫我們找了一個袋子，我們就下田了。
到了田野，我感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。玉米黃黃的，紅薯葉綠綠的……到了花生地，我問爺爺：“花生在哪呢？”爺爺說：“你好好觀察一下就知道。”我仔細觀察，原來，花生各個害羞，藏在地縫里呢。我們一起拿起鏟子，開始把花生刨出來。我拿起鏟子，把花生刨出來，一看，一個個小花生白生生的，可愛極了。我拔下來一嘗，呀！花生香香的，好吃極了，我心里感到甜滋滋的。我們不知不覺，一下摘了一大兜。我們高高興興地向紅薯地進發。
爺爺真是個勤勞的大“忙”人，我愛您爺爺。
我的爺爺作文10
在我成長的過程中，令我感動的人有很多，但最讓我感動的人是爺爺。因為爺爺在冰雪中對我的愛，至今還留在我的記憶中。
入冬以來，剛到小雪的節氣，天空就下起了大雪。窗外的雪花像柳絮一樣紛紛落下來。四周到處都是白茫茫的一片。風帶著雪花，像找什么東西似的在地上亂撞。根據新聞說，今年冬天是全國30年來最寒冷的一年冬天。因為雪很大，所以進入學校里面的車輛都像變成了烏龜一樣。路非常濕滑，就像一面鏡子。行人走起路來也很艱難。
爺爺像往常一樣送我上學。路上積雪很厚，爺爺緊緊地握住我的手，生怕我踩到冰雪上滑倒了。可我卻松開爺爺的手，自己到旁邊去走路。可前面的道路是一堆厚厚的積雪，我正要踩上去，卻沒注意到下面是瓷磚地，那上面覆蓋了冰和雪，十分的滑。我剛踩上去，就滑倒了。這時，爺爺看到后急忙走過來，把我扶起來，摸摸我的頭又摸摸我的腿，急切的問我有沒有事。我說：“沒事了。”爺爺就一直拉著我的手送我到校門口。我背上書包向校園走去，爺爺看著我直到我進了教學樓內。
下課時，我出去玩了。突然我發現爺爺還站在學校門口，爺爺看見我沒事才放心地離開了。
這就是我的爺爺，一個關心我的爺爺。這雪中的情感，將永遠留在我的記憶中。
我的爺爺作文11
我的爺爺本來是個喜歡笑，喜歡喝酒、抽煙、“管閑事”的人。他嗓門大，只要一開口，正在睡覺的我和媽媽就會被他和奶奶的對話吵醒。每次回到家，爺爺只要看見我，就會大叫聲：“悅悅回來啦！”并對我微笑。每次爺爺吃好了飯，就會跑到村子里十字路口的石頭上坐著，和別人聊聊天，經常會遞給別人一根煙。
可是自從爺爺生病進了醫院，就不說話了，也不跟別人聊天了，連我說話也不理睬，不笑了。
那天早上，我和媽媽一起去看望爺爺。爺爺躺在搶救室的第六張床上。床邊有各種設備，拖著長長的線：紅的、綠的、黃色。它們交錯在一起，連接到爺爺的身上。
等爺爺掛完鹽水，我們和一位穿藍色衣服的爺爺，推著病床離開搶救室，來到了住院部的10樓病房。過了一會兒，我發現爺爺的眼睛水汪汪的，就拿著餐巾紙去擦眼淚。爺爺握著我的手，不作聲，也沒有笑。
媽媽說爺爺得了腦梗塞，是一種很危險的病。真希望爺爺早一點兒健健康康地出院，這樣的話我們家又可以熱鬧起來了。