爺爺的竹籃作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的爺爺的竹籃作文，歡迎大家分享。
爺爺的竹籃作文1
雨天，是那么得沉悶與昏暗，因為它最喜歡弄濕別人的褲管，搞得人們心情煩燥，可是從小到大，我對下雨有一種莫名的情愫，心中有一種隱隱約約的期待……
兒時，我總是和媽媽回老家看望爺爺。在車上，天陰沉沉的，還伴隨著夾著細細小雨的風，我緊了緊衣服，心中確實盼望下雨，如果是下雨天，莊稼被雨水灌溉，爺爺就不必下田干活了。我們很快到了爺爺家，似乎是天知人意，竟然真的下起了豆大的雨點來，為大地編織起細密的衣衫。我推開門進入爺爺家，這里的陳設還和以前一樣：一個有些陳舊的灶臺，一張紅木方桌，桌子上還放著許多零碎的東西，還有那個永遠裝著蔬菜的籃子，但少了一股爺爺散發出來淡淡的煙草味，我那時才意識到：爺爺不在家。我便和媽媽坐在那個舊院子里等待，眼角的余光瞥見了一個石缸邊的木頭柱子，它靜靜地立在那兒，目睹了這里的一切變化。
爺爺總在田里工作，從白天到夜晚，因此我十分期待下雨天。只要是下雨天，爺爺便會在家里磨磨鋤頭，修修木桶，編編竹籃，閑下來還會讓我坐在他腿上，講他小時候的故事，雨總是一滴一滴，慢慢地落下，安靜得只剩下我和爺爺爽朗的笑聲……
“你爺爺回來了！”伴隨著媽媽的聲音，爺爺提著另一個竹籃，佝僂著背，肩上扛著一把鋤頭。雨中，似乎更矮小了些，哦，不，原來不是雨，是爺爺老了。
爺爺看見幼小的我，露出了微笑，把竹籃遞給了母親，對我說：“樂樂，這些蔬菜很新鮮的，是給你們準備的。”雨打在了爺爺的衣服上，一滴一滴，打在竹籃上，一滴一滴，這一切都被石缸邊的木頭柱子注視著。它們告訴我：要學會感恩！
爺爺走進了屋子，他總是操勞著，只有雨天才歇一歇。
下雨天，真好！雨天，爺爺就會在家里歇一歇，編編竹籃。泰戈爾說過：“蜜蜂在花中啜蜜，離開時營營的道謝�！蔽液蛬寢屪狭塑�，拿著爺爺新編的'竹籃，帶著一顆感恩的心。
爺爺的竹籃作文2
清明節這天，爸爸媽媽帶我去奶奶家，準備給爺爺上墳。我邁進了屋門，墻上掛著一只鵝黃色的竹籃，它色澤斑駁，稍有磨損，但我對它記憶猶新，眼前又浮現爺爺生前給我送雞蛋的情景。
爺爺知道我喜歡吃雞蛋，家里的雞蛋攢多了，或者有其它好吃的，就裝進竹籃騎車送來。我家離爺爺家有十七八里路，盡管路比較平整，但上下坡較多，爸媽騎車都感覺十分勞累，更何況爺爺是年逾七旬的老人呢？每次，我都是關心地問他：“爺爺，你很累吧？趕緊休息一下！”爺爺總是笑瞇瞇地說：“不累，不累！”然后給我做“湯心雞蛋”（流黃蛋）吃。
前年，爺爺得了慢性再生障礙性貧血，身體十分虛弱，他還堅持給我們送雞蛋。我心疼地說：“爺爺，您年紀大，不用給我們送了，我想吃就讓媽媽到集市上買。”爺爺搖搖頭，笑瞇瞇地說：“這是家里散養的雞下的蛋，營養高，不含激素，小孩子吃了身體好�！�
去年，爺爺身體狀況更加不好。一天，他從家里乘公共汽車來，又帶了一籃煮好的“湯心雞蛋”。我問：“節爺，你怎么沒騎車呀？”他說：“爺爺騎不動了。吃飯的時候，爺爺慈祥的目光，一直凝視著我和弟弟，我看著他蒼白的臉，禁不住問：“你為什么不吃呀？爺爺！”爺爺笑著說：“看到你們吃得這么香，我也就飽了�！�
其實，爺爺根本吃不下去，當天下午就住進了醫院。后來，爸爸媽媽帶我到醫院看望他，爺爺依然滿面笑容，還是那么樂觀�？晌以趺匆矝]有想到，這竟是我和爺爺的最后一面。爺爺離開了我們，我好傷心。
我拿起裝著供品的竹籃，跟爸爸媽媽一起來到爺爺的墓地。我把爺爺最愛吃的香蕉、蛋糕等供品擺在墳前，默默地對爺爺說：“我永遠也忘不了您，在另一個世界，您一定要多保重��！”
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