祖父的背影的作文

祖父的背影的作文

　　一頂老式的圓禮帽，一件長及膝蓋的呢子風衣，左手是數(shù)十年不離的舊棋譜，右手一副厚極了的老花鏡兒，隨時都可以騰出來，憐愛地摸摸孫兒的頭。盡管歲月使他的背有些老邁地弓下去，但他仍毫不動搖地站立著。潔白的頭發(fā)有些長，有風過時，像飛舞的蒲公英般在空中飄散。

　　這個老人是我的祖父。和藹的、身懷棋藝的、自強不屈的、堅毅而從容的祖父。祖父令我崇拜，這種崇拜，使我希望成為他這樣的人。

　　我回頭望著祖父的背影，走進了中學校門。耳邊是祖父的那句話：

　　“有的棋手擅長用馬，有的棋手擅長用車，有的棋手擅長用象……”祖父說過人皆有所長。我是相信他的，我會找到善用的棋子。正如棋壇中一樣，這里的高手有很多，他們對技法的熟知和巧妙的運用令人難以想象，在這之中我的技法顯得有些平凡。

　　不過，我并不擔心。我得用我稚拙的棋藝繼續(xù)試探下去。假使遭遇了挫折，我也有內(nèi)心的一點安慰——一切只待周末，祖父便可以繼續(xù)教我下棋。祖父的棋藝教學如細水長流。我喜歡這種平緩寧靜的生活。要是學校中的學習也能有這般輕緩就好了。

　　祖父說的話，似乎還沒有體現(xiàn)出來。我仍未找到我擅長的'那顆棋子。我獨自站在新發(fā)的榜單下，身邊走過一批批的學生。他們的腳步聲在入耳時化作了棋子落下的聲音，有著清脆的回響。學校中佼佼者們講的似乎是另一種語言，就像棋壇高手們口中詭奇易變的妙訣。

　　我想，我的出發(fā)點也許錯了。也許一個卒子永遠只能望著車馬象士的背影。

　　祖父的洞察力一貫很強。他看出了我的疑慮。他坐下來，將眼鏡仔細地戴好，甚至連圓禮帽也放在一旁，似乎打算長長地談一談。我們誰都沒有開口，但我的眼中沒有絲毫隱瞞--我也如此地想知道我的那顆棋子到底在哪里。祖父點點頭，從棋盤上收走了一個又一個棋子。竹子棋盤與棋子相碰，有悠長清脆的回響。空蕩蕩的棋盤亮了出來。“這就是你所擅長的。”我不知道該如何作答。祖父再次擊破了沉默的空氣“這也正是我所擅長的。”他真會開玩笑，我想。“我有的只是一個你看起來不錯的整體。”祖父停頓一下，我真的無法在這么短的時間內(nèi)理解他的話。“但即使只是這樣一個整體，”那個聲音帶有些哽咽，“仍大于任何光鮮亮麗的布局之和。”“你一定用你的熟練與堅定，下出最好的那盤棋。”祖父的聲音忽又變得鏗鏘起來。“那就是對一個沒有天賦的人的最大的褒獎。”那份鏗鏘帶有棋落竹盤的清脆悠遠，又充滿了力量。

　　我至今仍在仰望祖父的背影。他也一定知道有一天我會超越他而不只是達到。我將堅持前行，一刻不停。我的棋藝在不斷地增長，我也在不斷地成長著。