楓橋夜泊作文

時間：2022-03-10 13:10:36 夜我要投稿

有關楓橋夜泊作文集合八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的楓橋夜泊作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關楓橋夜泊作文集合八篇

楓橋夜泊作文篇1

　　江南的江水之上煙色蒼茫。夕日黯淡，無言地頹墜，孤獨地，寂寞地投入夜的懷抱。

　　一千二百多年前，張繼懷才不遇，雖志氣昂然，但終究逃不過落榜。十年的寒窗苦讀，雖有他的懸梁刺股，還是容不下他的一角席次。

　　黃昏下，烏篷船載著張繼，劃向江心，與紅楓相伴。月光慘淡地映在江面，秋冷雁高包容了落第書生的落魄。在這樣的夜里，他無心欣賞，看著自己如風中殘燈般的人生，在風緊夜深里，握吊著這樣的慘變。

　　風也蕭蕭，雨也蕭蕭，疾盡燈花又一宵。

　　烏鴉的喑啞叫聲漸漸將一輪皎潔掩蓋，朦朧的江面之上凝結出了霜露，一縷縷，一絲絲地將烏篷船染白，漸漸模糊于江面，將楓橋留戀。江南水鄉特有的漁火在風波中還息息點燃著如墨的浪漫，吟唱著對這方水土之上漁者的贊歌。但是，城樓之上隱隱的笙歌，遠方徹夜的飄縹漁火，于他都是毫無關聯，這夢似的人生轉了幾個圈，只留下他一個人。

　　漸漸蘇醒的長安城將獨醒的落第書生的愁情鋪張。城外寒山寺的鐘聲隨著剛泛魚肚白的天逃出，躍過楓林之后在江面欲墜，繼而跳過未眠的篷船。聲聲的鐘聲模糊了烏啼的喑啞，在破曉之后化作一個新起點。這一漾漾的搖曳，又憑誰意，讓不成夢的人出余繞愁思。既然無眠，他推枕而起，拿出筆沾著殘墨寫下：

　　月落烏啼霜滿天，

　　江楓漁火對愁眠。

　　姑蘇城外寒山寺，

　　夜半鐘聲到客船。

　　筆已歇而意難平，凄凄不思量。

　　盡管一千二百年過去，長長的榜單也早已不再耀眼。而真真切切留下名字的唯有他，張繼——一位落第書生。

　　就因為這樣一個落榜后的夜晚，他偶然遇到搖曳的鐘聲，思想與浪漫迸發出驚人的火花，真英雄何所遇，他留給我們的是這樣不一樣的美。

楓橋夜泊作文篇2

　　正當夜深人靜之時，張繼起身，披上大衣，走到船頭。見一輪明月緩緩下落。暗淡的月光瀉下來，照在張繼那張蒼白的面孔上。一群黑色的烏鴉降落在離客船不遠的地方，開始啼叫。張繼一看，原來是一群黑色的烏鴉。看著這充滿傷感的景色，勾起張繼無限的憂愁。這是有原因的，張繼考科舉屢考屢敗，這次不知是不是又要名落孫山。張繼深深地嘆了口氣，無奈的搖了搖頭。正要回客船時候，無意間看到江邊的楓樹的葉子已經衰黃。

　　江面只有幾條漁船上的燈火還在閃現，漁夫正在打魚，可是，一條都還沒打到，可能漁夫的一家今晚都要挨餓受凍了。面對這楓葉飄飄，漁火閃現，張繼更加睡不著了，只得凝視四周。過了好一會兒，遠在城外的寒山寺，傳來一陣撞鐘的聲音。張繼為了記下此時憂愁的心情，便寫下：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

楓橋夜泊作文篇3

　　江岸上一片又一片的霜是多么輕盈，點點片片，飄飄搖搖，隨著風一并飄下來。落在那楓葉上，紅里透白，仿佛是個被凍壞的小娃娃。

　　落在漁船上，稻草里的霜就浸成了水，順著船檐滑下去，“嘀嗒”又落入了江水中。那聲音清晰極了，在靜謐的夜晚顯得格外響亮，燈上的漁火照著它落下，掀起小小的漣漪……

　　放眼望去，這江水寬敞，這漁火明亮，你這月亮也是多么的清幽，可慢慢，慢慢，江水你靜了下來，漁火你開始閃爍，月亮你也被烏云遮住了臉，你們是在和那詩人作對嗎？你看這可憐的詩人，漁船上的漁火快要滅了他也不管，任由燈暗下。更怪的是，這么晚了，他卻還是呆呆地望著那月亮，望著那霜下的景。

　　霜漸漸大了，飄在那詩人的船里，飄在了那詩人的身上，他的頭發中夾雜著淡淡的白色，不知是那飄落的白霜，還是他的白發。詩人一臉的無可奈何，漁火滅了，詩人卻低下了頭。他的眉頭緊鎖著，一撮頭發擋住了他的臉，只聽見他小聲地喃喃道：“我的命…怎么就這么苦啊！”是科舉落榜的嘆息？是母親病重的傷心？還是那被貶的失落？誰也不知詩人道底想著什么，到底喃喃著什么……

　　船就這么在江面上隨意地擺動，不一會兒，船停了。不，是船變重了，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。重的不是那霜，而是那愁啊……詩人這才發現漁火已經滅了，四周一片漆黑，可燈火萬家，也難敵心頭半盞愁，這一盞漁火又算得了什么呢？詩人搖了搖頭，又將那漁火點了起來，夜色漆黑，江霧蒙蒙，漁火也就像一束陽光，雖然微弱，卻始終閃耀著。可霧氣一散，主角立馬就成了那月亮。那圓圓的月亮明亮、皎潔，可在詩人看來卻是多么的蒼涼。它靜悄悄地進了詩人的心田，把那心變得沉甸甸的。

　　詩人望著那明月，目不轉睛，那眼睛仿佛在對月亮抱怨，在對李白抱怨。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。李白啊李白，你怕是寄錯了吧？怎么將這愁心與明月寄到我張繼這里來了呢？不然詩人怎么會這個時候都睡不著呢？詩人又看著那滿天的霜花，一片、兩片……一聲、兩聲……哦，那遠處傳來了悠揚的鐘聲“珰一一”，那鐘似乎敲的是詩人的愁，一下一下，鐘的回聲越長，詩人愁就越長。

　　李白說：“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”那就喝酒吧，可李白偏偏又說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”這要憂愁的張繼怎么辦才好呢？他只能看著這滿天霜花下的景，抱怨道：你們呀你們，怎么就只會和我作對呢？這一切的一切，不管是看著哪個，聽著哪個，還是摸著哪個，都勾起了我的憂愁。特別是你，霜，你默默地看著我，你讓我愁；悄悄地摸著你，你讓我愁，你怎么無處不在？哪都有你的影子！

　　又一陣風吹來，船又吃力地向前行進，江水滔滔，水在月亮的`照耀下，微波粼粼，月亮在水中，若隱若現。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。可張繼的愁，豈是這江水能比的呢？他的愁在這天地間彌漫，將他包圍，他的愁，如冷霜般紛飛，將他寒透……

　　霜啊霜，你漫天飛舞，愁啊愁，你也隨著霜滿天飛，張繼啊張繼，你已被這愁霜包裹，你已被這愁霜浸沒……楓橋的夜色，在你的愁里，在你的霜里，變得凄美。千年的風霜，千年的憂愁，在有你的這一刻，已成為了千年的定局……

楓橋夜泊作文篇4

　　在瑟瑟秋風中，江邊的楓葉一片片落下，像書信，像雨滴，更像一個離家已久的游子，勾起了思念。

　　這天，我坐在家中，望著冷清的街道，獨自喝著悶酒，吃著無味的橘子，一出門接到朋友轉給我一封來自家鄉的信。

　　我打開信封一看，一封信，一個橘子，我打開信，剛掃了幾眼，信像一個吸鐵石吸引住了：“我兒子一別便是三年，我們想你了，對了，你過得好嗎？你種的桔樹結果啦，你什么時候回來？”我的眼角濕潤啦，是時候回去看看爹娘了。

　　說走就走，我坐上一條烏篷船，向故鄉劃去，路過的水面上泛起一陣陣漣漪，晚上我躺在床上還沒睡一會兒，一陣寒氣向腳底撲來，仿佛一個惡魔要把我拖向深淵，一陣橘子的香味彌漫開來，像是來安慰我保護我似的，“爹娘現在還有想我嗎？他們現在睡沒睡，我什么時候才能到家？”這一個個問題像一只只蚊子一樣飛來飛去，我失眠了，我起身站在船頭，天上的月亮發出暗淡的光，仿佛月亮也和我一樣失眠了。江邊平靜極了，像一個未打磨的鏡子，像一個潔白的玉盤，又像一個水的溜冰場，這江面仿佛有魔力一般，連月亮和星星都被他拉了下來，月亮也不甘示弱，施展了分身術，水面一個，天上一個，仿佛一個仙境。看到如此美景，我不禁回想起了與爹娘的點點滴滴：和爹娘一起種植樹摘橘子，一起開心的吃橘子。

　　我的耳邊傳來烏鴉的叫聲，仿佛是一個安眠曲，叫落了月亮，叫睡了船家，叫熄了漁燈，可唯獨就是沒把我叫困，這烏鴉仿佛也在對我說：“張繼呀！你都要回家了，還愁什么？”岸邊寒風四起，那寒風仿佛是一只無頭蒼蠅到處亂吹，連岸上的楓葉都被吹落下來，像一個個心懷壯志的年輕人，楓葉落在地上，仿佛為我鋪出了一條回家之路，楓葉落在我頭上，像一個慈愛的母親，撫摸著我的頭。

　　我剛平靜下來的愁心，仿佛又被這楓葉帶動了，思念也像一個氣球一樣越來越大了，岸上的寒霜，占滿了大地，這寒霜仿佛布滿了天地，想要一瞬間把這世界凍結一般，我拿起橘子看了看，這上面仿佛出現了爹娘的笑臉，我的身體一下子溫暖了起來。

　　“鐺——鐺——”一陣陣鐘聲從遠處渺渺傳來，這鐘聲像一把利劍刺穿了寧靜的夜晚，就像一只手撫摸著我思鄉的愁心，這鐘聲清晰而悠長，仿佛在訴說著思鄉的苦，這敲鐘人也一定和我一樣想家了吧！鐘聲貼著水面，隨著江水向我奔來，江水輕輕蕩漾，伴著小船輕輕晃動。江上的水花一朵一朵朝船上打來，仿佛是想上船和我一起談心。

　　在秋風中，我站在船頭，隨著家鄉越來越近，我的笑容逐漸燦爛了，我仿佛看見了家鄉的爹娘，看見了他們在橘樹下等我……橘子黃了，楓葉紅了，楓橋邊的小船喲，你也該帶我回家了……

楓橋夜泊作文篇5

　　四月八日，我校五六年級同學來到蘇州白馬澗風景區、楓橋夜泊風景區春游。

　　經過不長的車程，我們來到了白馬澗風景區。門口人頭攢動，走進大門，綠蔭環繞，青山綠水，鮮花爭奇斗艷，一派綺麗的春景。很快，我們開始了小組活動。

　　我們先上了山。一條小徑朝山的深處延伸，我們順著往前走。山里空氣清新，清脆的鳥叫聲環繞在耳旁，置身于山中，仿佛連空氣都帶著春天的甜美，如此美好。

　　在山里轉了幾轉，出了山，來到了一片種滿植物的草地上，陽光肆意地噴灑著，美景險些讓人迷醉。我們在草坪上坐下，拿出午餐，在明媚的春光下饕餮。在白馬澗印象最深刻的事還是兩次“探險”，一次是玩低空蹦極，雖說很低，但是從來沒有玩過蹦極的我被同學們好好地折磨了一番；第二次是溪流探險，光站在外面就能聽到里面的尖叫聲，讓人不寒而栗，壯著膽子乘了一次，到頭來還是捂著眼睛什么也沒看見，和同學一起大聲唱《Baby》熬過了。總而言之，白馬澗是個既有趣又還原了自然風情的優秀景區，讓我們徹底感受到了大自然的清新美麗。

　　下午，我們來到楓橋夜泊景區。這里與白馬澗截然相反，如同一幅秀麗的江南水鄉風景畫：古色古香的街道，如夢幻般唯美的古橋“楓橋”與潺潺流水相互呼應，令人心馳神往的江南水鄉就是如此。乘上游船，水波搖曳，抬頭看著那些重疊的光影，聽著細膩的水聲，仿佛回到了那個沒有工業化沒有污染沒有被破壞的和諧年代。在船上，我第一次明白“江楓漁火對愁眠”中的“江楓”的真正含義：“江楓”并不是江邊的楓樹，而是指兩座橋，其中一座便是“楓橋”，這才有了《楓橋夜泊》這個名字。回到岸上，我們開始串珠子，又做起了陶藝：一個紫砂壺。當那塊陶土在你手中變成精美的茶壺時，心中的喜悅自然難以言語。

　　漫步于花草之中，我們順著小路回到了大巴上，戀戀不舍地與蘇州告別。

楓橋夜泊作文篇6

　　月色朦朧，泛舟于江上，依稀可見幾處漁火，寒霜遍布四周，遠處的岸邊隱約傳來幾聲烏鴉的啼叫……又一次，竟然又一次落榜了，淚水模糊了我的雙眼，怎么會這樣呢？

　　晨興之際，雞鳴漸起，伴著蒙蒙亮的天光，我開始了一天的苦讀。小院里，無暇清理的雜草葳蕤繁盛；書房中，翻閱數遍的典籍早已卷起了邊；門房緊閉，謝絕見客多時，連大門也長出了青苔。這樣苦讀，只為一掃落榜之恥，靜待金榜題名那一日。

　　科舉考試來臨了。

　　走進考場，我仔仔細細地思索試題，不久后便開始一筆一畫地作答。這張紙上的每一個字我都認真思考，紙上的每一個句子，我都反復考慮。最后，終于將文章寫完了。考試結束，身上的衣裳早已被緊張的汗水打濕。

　　淅淅瀝瀝的小雨下了數天，放榜這日，天突然晴了。我跟著人們一起圍著那榜。這時，不知怎么的我竟然有點不敢去看那張榜，擔心會不會沒有我的名字。幾經猶豫，我走當榜下，天道酬勤，這次應該能中的。從第一名開始，我細細地搜索著，第二三名不是我，再往下看，前十名沒有……從頭看到尾，從尾看到頭，反復看了幾遍之后，滿懷期待的我突然明白了，我又落榜了。

　　回憶不斷翻涌，久久不能揮去。想和別人聊聊天吧，整天沉迷在這痛苦的回憶中，多難受啊。向他人望去，有的正呼呼大睡，正發出細微的鼾聲；有的正垂著頭，一言不發，不知在思索些什么；有的臉上掛滿了笑容，想必是科舉考試上榜了；有的眼含著淚水，或許是和我一樣落榜了。

　　“鐺——鐺——鐺——”一陣鐘聲打破了夜半的寧靜。故鄉似乎就在不遠處了，終于可以看到幾年沒見的父母了……不對！我幾次科舉都沒中，還有什么臉見父母？我……什么時候，我才能考中？什么時候，我才能成功？這些東西，現在的我都做不到了……不！現在的我，一定會努力的，完成這些困難！

　　船邊傳來一圈圈漣漪，傳來一陣輕微的腳步。我，下船了。

　　月亮落下來了，烏鴉在一旁不停地鳴叫，空中的白霜滿天飛舞，江上的楓葉停留在水面上，遠處傳來一點點小小的美麗的燈火。

楓橋夜泊作文篇7

　　春去冬來，悠悠六載；日出日落，千年輪回……回首六年的小學時光，母校，你留給我的不僅是記憶，更多的是心靈上的震撼！

　　楓

　　與您相約，是在一個楓葉紅透的季節。記憶中，您就是一片火紅的楓葉，給予我信心與力量。那時的我，是一個性格內向的男孩，面對老師與同學友好的笑容，我卻寂寞地坐在一邊，但看著教室門前那棵楓樹，我真得感受到了力量，坐在寬敞明亮的教室里，我真得感受到了家的溫馨！親愛的母校，您就是那楓葉，給予了我勇氣、信心和力量！

　　橋

　　我一直喜愛文學，中國幾千年的文化藝術瑰寶，激起了我對文學的向往之情。與您攜手的六年中，我明白了“莫等閑，白了少年頭”的古訓，我感受過“大江東去浪淘盡”的磅礴氣勢……親愛的母校，您就是一座橋，引導我與名人的對話！

　　夜

　　那夜，寂然無聲；那月，皎潔純澈。一瀉千里的月光，照耀著您，也照耀著我們的教師。不知多少個深沉的夜，我們的老師就在這案燈下度過；也不知這皎潔的月光，陪伴他們度過多少個不眠之夜。親愛的母校，謝謝您在這夜色中喚醒我對老師的愛與尊敬！

　　泊

　　我們是船，行駛在人生的激流中，而您就是中途停泊的港口。經過六年的停泊，我不禁贊嘆：“這邊風景獨好！”

　　親愛的母校，回首過去，您給我留下無限的回憶，無限的震顫，展望未來，人生的航程，我會不斷回望——親愛的母校。