實用的演講作文錦集4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的演講作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講作文 篇1
北碚區舉行了已“踐行社會價值，凝聚中華正能量”為主題的演講比賽，我榮幸的被老師選為柳蔭小學的代表，我心里有說不出的激動，當然也非常精致。在接下來的一周中，我將進入魔鬼般的訓練，這次演講比賽，不僅僅是與其他學校的同學切磋的好機會，更是一個磨練我的非常時機，我和老師一起交流學習，演講稿似乎成了我的隨身物品，日日夜夜都帶在我的身邊，一刻不離。由于這次的演講重要而特殊，演講稿的要求也非常嚴厲，字數在800字左右，我的天！800多字，不過那也難不倒我，很快我就把稿子記的滾瓜爛熟了！
經過一周的準備，終于，演講比賽即將開始，本次演講，地點為北碚職教中心，我和媽媽一大早就起床準備著。演講開始了！每一個選手的演講都非常出色，非常別致，這使我的心里，更加緊張了.一個一個的選手，一次一次的演講終于到我了。我一開始邁開堅定的步伐，走向臺子中間，一雙雙的眼睛都盯著我，我心里七上八下。明知自己要淡定，只是重在參與，鍛煉一下自己而已。但由于太緊張，動作不免有些死板，這還得到了評委的差評，但我通過這次演講也學會了不少東西：
1、演講比賽可以幫助我們提高自信心，勇敢的站在演講臺上自由自在的發揮，重要的是把自己想講的東西毫不保留地說出來。
2、演講比賽其實就是一種無形的競爭，可以讓同學之間形成一種競爭效果，從而把演講看得更重要，更認真的去做好準備，只有最好的文章和演講技巧，才能奪取第一。
3、演講比賽就是一次展示自己的大好機會，通過展示自己，學習別人，找到不足與差距，從而更好地發揮自己的優長。4、演講比賽更重要的是可以讓我們學會傾聽，聽別人的文章，聽別人演講的方法和技巧，在演講和寫作上可以收獲很多。
比賽完，感覺一切都很輕松。回想，自己能參加這個比賽就是件幸事，無論成功與否，自己努力了就行，對于此，已不留遺憾。
演講作文 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《書，我的好老師》。
孔子曰：“三人行，必有我師焉。意思是說，幾個人走在一起，其中必定有我的老師，而在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊的老師書。
我靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常忍不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優美的'詞句，我就會拿起筆來摘錄，細細品味。
書，把我帶到了美麗的童話世界中，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起；書，把我帶到了植物、動物的世界里，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂；書，把我帶到了歷史的長河中，讓我認識了孔子、曹操等著名人物；書，還把我帶到了詩詞的海洋中，讓我認識了李白、杜甫、白居易……
讀書是一種樂趣，一種享受。書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
書，我的好老師！你給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史；使我們仔細地思考、盡情的歡笑；使我們的每一天都變得更加豐富和充實！
書，我的好老師！就如蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不開水。是書給我提供了源源不斷的精神食糧，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的世界。書，將永遠陪伴著我的成長！
演講作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
相信每一個同學都有好朋友吧！而我最近也又交了一個好朋友——那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的著名代表作。
聽到這里，你可能會想：“為什么我會和一本書做朋友呢？”好！我現在便來回答你吧。
首先，書便是時刻以美妙的語言伴陪你的伙伴。無論是在清晨還是夜晚；無論是在你開心之時還是悲傷之時，它，總會熱情地向你傾訴著一切。沒有任何浮夸，也不藏有一絲隱瞞。
其次，它總會給你一些好的建議——或是直接的，又或是間接的。你總能在書中發現另一個自己，因為書往往反映了許多。
它也時刻影響著你。當我看到主人公為了某事而死去時，我心中總是說不出得悲傷與憤慨；當我看到失去母愛的孩子回歸母親的懷抱時，我也會情不自禁地流下激動的淚水……然而，每本書都讓我收到了很多的啟發，也讓我收獲到了很多——是啊！它總像個朋友一樣，你自然也會像一個朋友一樣，或為它的傾訴而悲傷；或為它和他們開心……
書，它就是我的摯友。它向我傾訴，我也被它所感動。我會讓書永遠地成為我的摯友，讓我們讀書吧！
謝謝大家！
演講作文 篇4
每個星期一早上，都是我們韓愈小學升國旗的日子，莊嚴而又肅穆，特別是看到在國旗下演講的大同學面對全校師生大聲朗誦，我更是羨慕不已，便暗暗下定決心，希望自己有一天也能站在國旗下演講。
這個學期終于輪到我們班升國旗啦！日子是20××年4月16日。聽到這個好消息，我的心情非常激動。張老師選了走方隊的人，還有升國旗的人，唯獨在國旗下單獨演講的這個人張老師遲遲未定。我的心里七上八下，不知道張老師葫蘆里賣的是什么藥。
一天下午，張老師興高采烈地說：“今天我們要選在國旗下演講的人。誰對班級體的貢獻最大就選誰。現在為我們班級增添光彩最多的人是宋夢博和李坤曈……”
“選宋夢博，選李坤曈”還沒等張老師把話說完，同學們就大聲叫嚷著，男生選李坤曈，女生選我，男女互不相讓。
“叮鈴叮鈴”下課鈴響了。張老師說：“安靜，安靜。現在我們不投票了，放學后，兩個博腕去我的辦公室比賽朗誦。”
哈哈哈，朗誦可是我的長項，我跟著爸爸媽媽還去鄭州專門培訓過呢！在張老師的辦公室我們兩個各朗誦了一遍，最終我贏得了這次在國旗下朗誦的機會，一蹦三尺高地離開了老師的辦公室。
星期一早上,我們懷著激動的心情早早來到學校，穿著統一的藍校服，站在學校的操場上，排著整齊的方隊,在歌聲中五星紅旗冉冉升起。
馬上就要輪到我演講了，站在方隊里一連串的問題在我腦海中閃過：到時候我站在那個位置演講？敬禮的時候，我一手拿演講稿，一手拿話筒，哪個手敬禮呢……
很快輪到我演講了,我演講的題目是《老師，您辛苦了》。站在國旗下，剛開始我心里非常緊張，很快我告訴自己要鎮靜。在國旗下朗誦是一件多么光榮的事，面對上千名老師和同學，我一定不能出錯，我要用出我的“金嗓子”朗誦，張老師說我行，我一定行，我一邊想著，一邊給自己加油打氣。我的聲音甜美清脆，朗誦的是抑揚頓挫，充滿了深情，贏得了老師和同學們雷鳴般的掌聲。
最后是我們班全體同學集體晨頌，在大家的齊心努力下，我們又贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲。
這次演講的結果讓我感到非常滿意。因為同學們都說我朗誦得很有感情、很生動，聽了之后，我心里樂開了花。一份汗水，一分收獲，我以后我要更加努力，更加自信，努力做好每一件事情。
【媽媽的話】
寶貝，不經歷風雨，怎么見彩虹？你的每次經歷，無論成功與失敗，都是寶貴的。媽媽希望通過這次演講，你能更加自信，更希望你在以后的日子里能夠努力去嘗試、去經歷，爸爸媽媽與你攜手同行！
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