關于楊樹的作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的楊樹的作文7篇，歡迎大家分享。
楊樹的作文 篇1
同學群里有位同學偶爾提及初中時期學校后面的小楊樹林，勾起我的思緒，飄回久遠的過去，舊人舊事向我走來，揮之不去的是滿滿的青澀的滋味，咀嚼著青春的甜蜜，散發著稚嫩的氣息。
天寶宮，道教的圣地，有幾百年的歷史。曾作為學校有幾十年的時間了，最早可追溯到解放前，那時作為高中，校長是當地的名紳----肖老帽。此時只作為重點初級中學，有幸的是我在這里生活學習了幾年。天寶宮作為重點中學，聞名方圓幾十里。不少地方的人慕名前來這里學習，像石固鎮的、桂村鄉的、郭連鄉的......宛然成了學府重地。由于學生多而離家遠，同學們寄宿在學校。課余閑暇的時候同學們紛紛走出校園，徜徉在田野里，沐浴在陽光下，領略著大自然的風光，感受著天地之間的厚愛，體味著這別樣情懷，有種桃源之樂，超凡脫俗之感，好不悠哉快哉爽哉。
由于家離學校比較近，那時我一天三次往返與學校和家之間。時常見到同學們三三兩兩的走出校園，他們好不愜意呀！讓我心生羨慕。他們像花叢中的小蜜蜂嗡嗡的飛來飛去。在田埂地頭，窯廠坡地，溝坎河邊，墳冢之間都留下他們青春的足跡，爽朗的笑聲，甜蜜的回憶。有一個地方是同學們常去的地方----學校后面的小楊樹林，風聞那也是招花引蝶的地方，透著曖昧的味道。那一直是個神秘的地方，令不少人魂牽夢繞向往不已。那時，學哥學姐們的年齡偏大，青春年少情竇初開，自然找個僻靜場所。站在今天的角度這是否可以用少不更事來詮釋呢？
看慣一馬平川的人向往山嶺丘坡，住煩鋼鐵混凝土的城里人時常回到鄉野村舍小住，坐累汽車的人徒步行動稱之為節能減排低碳出行前。自然沒見過大海湖泊的人，見著小河溝就有一片汪洋的感覺。同樣生活在我們這里遠離山川林木稀少，有一片樹林當然是個令人向往的美好地方。我也不例外，心存渴望與期盼。有一天，我獨自一人步行來到人人瘋傳的帶有曖昧色彩，心知肚明的地方。這個小楊樹林位于學校后邊的西北角處，緊鄰學校的后墻，但校園很大，離校門太遠，翻墻而過倒是個捷徑。故而有的人借著臨墻粗大的桐樹冒險翻過高大的圍墻。說是小楊樹林，其實就是小河溝兒拐角處的河床上有一片空地，老鄉栽種了幾十棵楊樹。剛來到這里驚起小鳥四下亂飛，環視四周，這里有七八十棵楊樹，間距不大，風吹葉動發出嘩嘩的響聲。我穿梭于樹木之間不時地輕輕地拍打著樹干，發現這上面可有不少的字跡，像“XXX到此一游”，“XXX和XXX好”，“XXX愛XXX”之類的小標語。地面上草木不茂密，留有一片片坐過壓倒的痕跡。這就是傳說的神秘的地方，我在心里默問。遠處傳來小鳥啾啾的鳴叫聲，此時夕陽西下，橘紅的晚霞照著大地，給人一種舒適溫馨的感覺。愿不得機靈的同學們尋找到這片好景致。
小楊樹林，學校后邊的小楊樹林。
時過境遷，感受如何，因人而異。它是青春時的一段往事，生命歷程的一段記憶。
楊樹的作文 篇2
有一段時間，我因為骨折，被迫住在醫院里治療。頭三天，我因骨傷的疼痛使我就像籠中的小鳥，非常渴望自由。這一天，我纏著紗布與媽媽一起來到六樓曬太陽。這是醫院的樓頂。在這里，從樓頂向下看，我看到了下面廣場周圍有許多樹，顏色不一，高低不齊。有的樹的樹葉是紅色的，有的是翠綠色的，還有的是墨綠色的。這些顏色讓我眼花繚亂。
可是在這許多樹中，放眼望去，最高的、最直的、最挺拔的、最穩固的白楊樹脫穎而出。你看它，下面的樹干又粗又直，既光滑又干凈。它那茂密的墨綠色的葉片，整齊地掛在樹枝上，被陽光一照，油光發亮。微風吹來，樹冠上的樹葉微微動搖，像是在給我們招手。
在炎熱的夏天里，別的樹的枝葉都被曬得耷拉了下來，陽光把它們曬透了；只有白楊樹，用它厚實寬大的葉片為人們遮起了天然的遮陽傘。在一年四季里，不管風多大，雨多大，白楊樹都昂首挺胸，像守衛植物王國的士兵，幾年如一日地堅守著自己的崗位。
看到它們，我想起了自己身邊許多具有白楊樹品質的人。比如我們常見的交通警察。他們就是我們身邊的白楊樹。他們每天站在車水馬龍的十字路口，指揮交通，維持車輛秩序，讓我們有一個安全的出行道路。天還沒亮，他們就上班了。晚上放學時，他們仍舊站在那里，一動不動地執勤。
我喜愛白楊樹，因為它有像人一樣的品質，自強不息，堅韌不拔。這種精神值得我們每一個人學習，這種品質將會在人們之間世代相傳。
楊樹的作文 篇3
在我們學校教學樓后面，是一片小樹林。這里都是青一色的白楊樹。白楊樹的葉片呈橢圓形，它的身高差不多比教學樓還要高出幾倍呢！
春天，白楊樹發芽了，嫩綠的芽兒拼命地從樹枝里鉆了出來，沐浴著陽光的溫暖。每當下雨的時候，白楊樹為我們遮擋著，雨滴就不會很快掉下來，這樣我們就可以像平常一樣在樹林里玩游戲。
夏天，暴烈的太陽當頭照，有了白楊樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑，我們活動在小樹林里，覺得格外涼爽。
秋天，白楊樹落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時候，我們流行玩“拔老根”的游戲，同學們玩得可高興了。游戲規則是：兩個人各拿一根樹葉的莖，然后把自己的老根與對方的老根纏起來，雙方各自向相反的方向拽，就象拔河一樣，誰的老根先斷了，誰就輸了。
冬天，白楊樹與我們一樣，也是穿著厚厚的棉襖，生怕著涼、感冒。
記得有一天，天氣很冷，同學們歡叫著點燃了一堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄蕩的輕煙與跳動著的火苗映照在我們的笑眼里，引起了我的深思：白楊樹啊，白楊樹，你曾經自己淋著給我們擋雨；曾經自己曬著，給我們遮陽；現在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹啊！你給了我們多少歡樂，多少啟迪。想著、想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發芽……
楊樹的作文 篇4
這個名字我們聽起來并不陌生，因為我們身邊就有很多白楊樹。
白楊樹那筆直的樹干，好似一個挺直腰桿的'將士，威武又有氣質。
就是這樣一顆白楊樹也有傷心的時候，看到別的樹木被一棵一棵拔掉他能不傷心嗎？看到他的朋友小鳥一只一只被打死，難道他不痛心嗎？
白楊樹也有高興的時候，看見人類為了環境保護而植樹，他會為多了一些同伴而開心；看到人類為了生態而保護小鳥，他會為多了朋友而高興！
白楊樹也有無私奉獻的時候。
夏天很炎熱，人們便在樹下休息，路邊灰塵很多，它會把灰塵擋在一邊，讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的地方，水很少，而它用自己的根鎖住水份。
這樣一顆白楊樹，他不無私不堅強嗎？
我們要學習白楊，學習它的無私和堅強，我們也要保護環境，讓白楊這位英雄開心起來！
楊樹的作文 篇5
每當我遙望遠方的時候，我總會想起他。而他就是我心中的那棵白楊樹，不管風沙狂暴依舊佇立而不倒。他就是我心中的那棵白楊樹，即使時間在年輪中輾轉，依舊守著邊疆永不言退。
我對他有無數絲掛念，牽掛他那雙龜裂的手，牽掛他那張粗糙的臉，更牽掛他那雙強壯的腿……他總在風雪中摟著他嚴肅的臉，那雙眼睛堅定的守望著這塊大地，他是有多么不在乎自己身體，又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春獻給了養育他的祖國，也是他的不在乎令我對他有了深深的掛念。
白楊離開了生他養他的家鄉懷抱著把小祖國的熱血投身在大西南。滿臉稚氣的他把自己年親的力量獻給她。然而，軍營的歷練是痛苦的、是殘酷的，他想過當逃兵，可是，他身后的眼睛總讓他打消這卑鄙的念頭。白楊深愛自己的家人，每每夜深人靜，他便會把白天的“不在乎”的表情收起，淚水只會在眼眶里打轉轉而不溢出，白楊表情依舊嚴肅，他抬起頭，偷偷看了一眼皎潔的嬋娟，遠方這一刻亦有人和他一樣，揚起思念的頭，望著遠方的白楊。白楊始終是白楊，力量與使命永遠指引他守衛這遼闊的大地，堅定的信念永不動搖。他的身軀也會隨著信念的堅定而硬挺著佇立這塊疆場!
又是一個不眠的夜晚，天空掛上了滿滿且雪白玉盤。“歡度中秋”晚會才剛剛結束，白楊拖著疲倦的身體再次站到了他熟悉的崗哨上。中秋的風輕輕鉆入他的領中，又調皮的在他肩上留下一片落葉，這一片落葉一直停留在他的肩上久久不肯滑落他強壯的臂兒。白楊看看這落葉兒，輕輕吸了秋風的氣息，又緊盯著腳下這塊土地。玉盤還是那么圓，白楊還是那么堅強，雖然思念的氣息還會輕撫他的耳畔，淚水還會在眼里打轉轉。白楊終于把淚水擠出來了，這第一滴淚就像明珠一般劃破白楊的莊重的臉，照亮了他身邊這塊紅土。一聲“啪”打破了寂靜的夜，落葉也隨之飄落了，牽掛的心又再一次揪得緊緊地——秋風過后，又是一個難熬的寒冬。
白楊是千千萬萬個保家衛國的戰士，他給了我們和平的祖國，又給了我們安靜的學堂，他用寶貴的青春駐扎在360萬平方千米的土地上筑起了信念與神圣的長城，難道這不足以讓我把深深的牽掛寄予這白楊嗎?
不管歷經多少歲月的洗禮，我依舊牽掛遠方的你——我心中那棵白楊樹!
楊樹的作文 篇6
我愛耐寒的松樹，也愛金黃的銀杏樹，但我更愛高大挺拔的楊樹。
春天一到，楊樹的樹枝上就“蹦”出許多小嫩芽，遠遠望去就像許多嫩綠的小星星，走近看那是些黃中帶綠，長著毛毛的小綠球。慢慢地，這些小綠球變成了心行的小葉子，只有拇指般大，嫩綠嫩綠的，生機勃勃。
夏天到了，小葉子長成了大葉子，大得有手掌般大，綠綠的，綠得那么新鮮，都快要滴油了。葉子一片疊一片，一層壓一層，密不透光，老人們在樹下納涼，孩子們則圍在樹底下捉迷藏
所有樹枝挺拔向上，給人一種奮發向上的感覺。
轉眼就是秋天了，葉子漸漸變黃，一陣風吹過，葉子紛紛落下來，既像在空中飛舞的黃蝴蝶，又像小精靈乘坐著金色的飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空，楊樹就像大地舉起一支蘸滿黃色油彩的大筆，要為藍色的天空添上一幅美麗的油彩畫。
冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色，此時的楊樹就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著銀白色的大衣，等待著春天的到來。
望著眼前的楊樹，我入了神，好象自己也成了一棵粗壯的楊樹，抵擋著寒風，積蓄能量，蘊育著新的生長。
楊樹的作文 篇7
引路的燈能給海天茫茫中如塵埃般的人們指明方向。
——題記
小區門口的老楊樹佇立在那兒不知有多少年了，只知道從我記事起就一直在，現在它成了小鎮的標志，它的周圍修筑了兩條新的柏油路，路的盡頭是學校，似乎是它的樹根的延長，讓一切都顯得那么和諧。
又是新的一天，我整理好書包，踩上自行車，優哉游哉走在上學的路上。微風吹來，拂過臉頰，吹起一縷發絲，觸到臉上，癢癢的。清晨的陽光照過來，暖暖的。門口的老楊樹沐浴在朝陽下，陽光透過葉縫照在地上，形成一個個光斑，一切都是如此美好。
“停車——停下——”，急促的呼喊聲突然響起，我吃了一驚，連忙用腳點地，停下車子回頭看是怎么回事。老楊樹的樹影下，竟然站著一個人，手中舉著一塊什么牌子。那人見我停下，接著往我這邊緊跑了兩步，喊道：“同學，停一停，看看這個牌子！那邊在修路，不能走……”“修路？真是奇怪，明明有很多人朝這個方向走的。況且昨天下午放學我還是走的這條路呢！”心中的懷疑讓我無奈的笑著，搖了搖頭。“唉！現在的社會，哪會有這樣的雷鋒啊，誰會為了大家的方便而放棄早晨美妙的睡眠啊？”我回頭瞥了一眼那人，在老楊樹下顯得格格不入，破壞了我愉悅心情和早晨寧靜的氛圍。我“嗯”了一聲，身子向前一傾，右腳一用力，車子便“唰”地飛馳在平直的柏油路上。身后傳來焦急的呼喊：“這孩子，回來……”
“嘎”的一聲緊急剎車，幾輛自行車停在前面，一個藍色的牌子赫然寫著幾個大字——“前方施工，請繞行”。“倒霉，”我無奈的調轉車頭，隨著人流又返回老楊樹旁，老遠就看到那人忙碌的身影。走到老人的身邊，我不禁仔細地打量他，那是一個年近花甲的老人，他伸出一只布滿老繭的手指向另一方向。他眼角的皺紋看出歲月留下的痕跡，頭上晶瑩的汗珠顯得格外透亮，臉上也泛著光，用有些嘶啞的聲音大聲的說著。我忍不住心想：老人的汗珠定會滋潤老楊樹的根須吧。
隨著人流，我繞過老楊樹，又一次回頭望他，朝陽映照下，老楊樹下的老人身材變得十分高大……
老人楊樹下的善舉，看去是一件微不足道的小事，但卻成為我前行引航的燈火，并讓我悟到：好事不分大小，只要無私為人，就是善舉。
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