關于楊樹作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的楊樹作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
楊樹作文 篇1
宿舍的窗外，有兩棵白楊樹，每回望向窗外，都能看到它們像大傘般的樹冠。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，它們成雙入對的站在一起，我猜，它們一定是夫妻，在夜深人靜的時候，他們就喃喃細語。
與白楊樹相識有兩年，七百多個日夜，看著它一歲一枯榮，一入秋，它的葉子紛紛墜落，落在自己腳下，裝飾了筆直的小路，整個秋天頓時變得詩意起來；一開春，它總會開出翠綠的嫩芽，青青綠葉，然后整棵樹都綠了，龐大的樹冠在地下融成一片綠蔭，太陽透過樹蔭只投下無力的點點陽光。
與矛盾先生《白楊禮贊》中描寫的白楊不同，它們只是用來美化校園的植被，而不是種在大西北用來防風沙、治水土的白楊，更別說象征了一種自強不息的品格，它普通得跟校園的榕樹、大王椰子、尖葉杜英一樣。那是燕雀的領地，它們愛棲息在白楊樹上，有好事者總愛大喊一聲來驅趕它們，受到驚嚇的鳥兒會鉆出樹叢，像幾只箭矢，從樹梢射向天空。
早春的楊樹花最好看。在葉子長出來之前，它們就早先一步出來報春，密密的紫紅色花穗像一串風鈴掛在枝條上，在春風中蕩漾著。它不像柳絮，當溫暖的春風吹遍整個江南時，柳絮也耐不住寂寞，順著春風在空中飛揚，而楊花是直接落在樹根下，鋪紅了一片地，經春雨的滋潤，花瓣在地上發酵出一股淡淡的花香，而后與泥土融在一起，化作春泥更護花。
有天，我路過這兩棵白楊樹，樹上傳來幾聲鳥叫聲，我抬頭一望，這樹上竟然安了一個鳥窩，兩只鳥在上面跳躍著，我看到它們灰色的羽毛和尖尖的嘴巴，它們的動作很敏捷，很快就躲到樹葉里去了。楊樹的葉子，成了它們很好的偽裝。云在天上飄著，鳥在樹上棲息著，樹葉安靜的長著，像一個想要奮力生長的孩子。
他們就這么堅韌遒勁的生長在窗外。
直到前幾個月，學校要新修一條路，連接宿舍區和生活區，而其中一棵剛好擋在路中央，于是那棵樹被無情的砍掉了，連個樹樁都沒有留下。我曾見過別人砍樹，工人師傅拿著電鋸嗡嗡嗡的鋸著樹，我聽見刺耳的聲音，那仿佛是樹的抗議，從切口處溢出許多細小的碎屑，那是樹木的一部分。但工人都會留下一個圓圓的木樁，而樹樁在不經意間會長出許多嫩綠的側枝，宣告它的不屈服。但如今，這棵白楊樹連表達思想的途徑都沒有了，仿佛它從來就不曾存在過。
我看見地上有許多碎屑，淺黃色的，它們細碎的躺在黑土地上，就像是芥末撒在了牛排上。
我站在僅有的一棵白楊樹下，落盡秋葉的白楊樹只剩光禿禿的樹枝，明年春天，它一定會是另一番模樣。我看見樹梢掛著一個小小的鳥巢，還能看清藤條互相纏繞著，組成一個圓球形的家，任憑秋風怎么吹，它也沒有掉落。但那是一個空的鳥巢，巢里已經沒有鳥了。
我一抬頭，仿佛看見這棵樹對我笑了，它竟然對我笑了。
楊樹作文 篇2
我的父親，經常在外地工作，一年只有兩三次回家的機會，每次在家的時間也不長，而他做的一件事，值得我深思。
老爸在家時，答應每天中午放學時來接我，我認為這都是微不足道的小事，也沒在意。老爸每次都在我走出校門前，站在學校對面的楊樹下，笑著望著我，每當這時，我會像離弦的箭一樣跑到他跟前。我們有時走路，有時坐車，無論怎樣，我都會講校園的“新動態”，我喋喋不休地講，老爸也細心地聽，不時問我在學校里表現如何。有時我放學早了，就偷偷藏起來，等老爸一來，我就來個出其不意，攻其不備，使出“蠻牛沖撞”撞老爸一個措手不及，或悄悄來到他身邊突然大叫，每當這時，老爸就會笑著罵道：“臭小子，花樣還挺多。”有時，我們放學晚了，老爸就來個趁機報復，非說我干了什么壞事受了老師的懲罰。就這樣，幾天后就連我的朋友也有了一句口頭禪：“你爸又準時矗立在楊樹下啦！”
有一次，老爸要去黃埔培訓三天。這三天，可苦了我，沒有老爸接我，我感覺渾身不自在，獨自走在回家的路上，我無聊透了。就連莊稼也問我：“你爸上哪了？“終于，老爸回來了，他穿著花綠的軍服，腳蹬著膠鞋，笑而不語地看著我，我腳底抹油地跑到老爸跟前，說笑著跟老爸回了家。
我明白了，這就是父愛，怪不得課文書本上都說父愛無形。老爸接送我是怕有危險；聽我講學校發生的事是給我尊重；問我在學校表現如何是對我的關心，老爸的關愛原來就在這微不足道的小事里呀！
楊樹作文 篇3
在周圍的事物中，有許許多多我喜歡的。唯獨我最喜歡的，是我們白馬小學秋天的白楊樹。
秋天來了。每當秋風響起，白楊樹上金黃的葉子就會奏出一首首優美動聽的樂曲。這時，我就會站在樹下，靜靜地用心去聽，聽到了大樹媽媽和樹葉寶寶的對話：大樹媽媽和藹地和樹葉寶寶們說：“孩子們，下去吧！”可小寶寶們滿不在乎地說：“不下去，就是不下去！為什么要下去！”大樹媽媽語重心長地說：“孩子，下去吧，飄落在泥土里，化成肥料，會讓你們的弟弟妹妹長得好。”此時，我睜開眼睛，看見了一片片金黃的樹葉像一群漂亮的蝴蝶在我身旁飛舞。沒過多久，我的腳下就撲了一層“黃金”地毯。
飄落下來的葉子不但可以化成有機肥，還可以制作成精美的書簽，很環保。是個節能的好點子！
這排高大的白楊樹妝點了我們的校園，在夏天還可以避暑。我喜歡它們，你呢？
楊樹作文 篇4
是誰將邊疆建設得如此美麗？是那些將青春無私奉獻給了邊疆土地的戰士！他們寧可拋棄在城里的生活，寧可拋棄與父母子女在一起的美好時光，來到邊疆，他們這是為什么？為的是祖國邊疆的繁榮！
白楊樹正是像這些戰士一樣忠誠無私、盡職盡責、不怕困難、堅強執著。今天，我們學習了《白楊》這篇課文，使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹的品質，同時也表明了服從祖國需要、扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向，也希望子女能像自己一樣加入到這支建設大軍中來，也能共同建設邊疆！
白楊樹生長在環境惡劣、荒蕪人煙的戈壁，成為毫不動搖的“衛士”，而建設者們在邊疆那么艱苦的條件下，依然代代扎根、奉獻青春，他們也是堅強不屈的“衛士”。不同的是：一個保衛戈壁，一個保衛邊疆。他們同樣的地方是：哪兒需要他，他就在哪兒安家楊樹精神的作文（3篇）作文。這種精神多么令人崇敬，多么值得我們學習
“無私奉獻既是他們的使命，又是他們的誓言！可我們并不知道這些建設者姓什么，叫什么，但我們唯一知道的是，他們是頂天立地的大英雄！
其實，在我們身邊無私奉獻的英雄有很多，比如工地上的建筑工人，他們不分日日夜夜地辛勤工作，沒有他們，哪兒來的高樓大廈？哪兒來的學校？哪兒來的我們現在的家啊！正是因為有了這些像老黃牛一樣的人，我們的`祖國才會變得如此繁榮昌盛。白天，當我看到他們忙碌的身影，一種敬佩感油然而生。夏天，他們不顧烈日炎炎，依然拼搏著。額頭上流下了晶瑩的汗珠，而他們只是用手一揮，繼續工作。日久天長，他們的臉也就曬成了黑色，當有人注意他們的時候，一個純樸的微笑是他們最好的代言。
默默無聞無私奉獻，這正是那些人們的品質，讓我們做一個盡職盡責的人，也讓我們好好學習，長大成為祖國的棟梁之才！
楊樹作文 篇5
廣闊無垠的戈壁，一望無際的荒漠，一棵棵筆直的白楊矗立著……哪一刻，我明白了“仰不愧于天地，俯不怍于人”，明白了什么是正直，也是在那一刻，我明白了白楊活著的意義，心里涌現出一種對白楊的贊美之情。
我們的語文老師王老師，她沒有西施那么美麗的外表，也沒有諸葛亮那么聰明智慧，但她有一顆忠于職守的心。
有一次，我們上語文課，遲遲不見王老師來。我正要去叫老師的時候，看見王老師正在辦公室里吃藥。站在講臺上王老師一邊咳，一邊說:“今天我們學第五課《古詩詞三首》……”剛說完，王老師又咳嗽起來，大家都紛紛提議，把這堂課改成自習課，但是老師不同意，還堅持把這一節課上完了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師也是如此，她們像白楊樹一樣無私奉獻，默默無聞，這種精神值得我們學習。
楊樹作文 篇6
我家胡同里有一棵老楊樹。這棵楊樹已經有上百歲了，得有兩三個人才能合抱住它。
楊樹并不因為上了點兒年紀而顯得蒼老和憔悴。春天，它是新生的美。一串串“吊死鬼”從樹上掉下來，撒出楊花，它的葉子也就在不易察覺間長了出來，在楊樹上唱著春的贊歌；夏天，它是迷離的美。不管是瓢潑大雨還是絲絲細雨，雨中的它依然搖曳。好像含羞的少女整理著被雨水打濕的衣裙；秋天，它是凋零的美。它并不似柳樹凋謝的凄切，也不像槐樹凋謝的拖拉。它是那么滿不在乎地凋謝，一如它的成長，它的一生；冬天，它是沉寂的美。干枯了的枝干，在狂風暴雪中直立著，傲視著一切，它直直地指著無情的蒼天！
楊樹在不同的季節有著它不同凡響的美，就是在一天當中它也是與眾不同的。盛夏的清晨，它像個舞蹈的長發女孩，在微風中曼舞；正午，樹葉被太陽曬得綠油油的，茂密的葉子被照射得像一個個閃亮的蚌殼，強烈的陽光穿透樹葉后，溫柔了許多，變得朦朦朧朧的；夜幕低垂，它又像一個的孩子，安靜地沉睡。
但是，楊樹又不會因為它的滿不在乎而失去親切。午后，它是納涼的好去處，也是我們游戲的好場所。那些樹葉、樹棍兒、小蟲兒，是我們天然的“玩具”，爬樹、登墻頭、“打飛狗”……這些游戲可是離不開這棵老楊樹。一次，為了摘到鄰著的棗樹上的棗，又不被棗樹上的刺扎到，淘氣的東騰帶著我們一起爬楊樹，那是我第一次爬樹，顧不得粗糙的樹干磨我的腿，也顧不得有一條毛毛蟲已經掉進我的脖領子里，我手腳并用，艱難的向上爬著，眼看爬樹高手東騰三下兩下地就爬了上去，伸手摸到棗了，只可惜被律奶奶發現：“別爬這老樹了，它比你們爺爺的歲數都大！聽見沒呀，快下來，瞧著點兒，摔折了腿……”律奶奶把我們一個個從樹上趕了下來，我們的行動只好作罷。
也許，我愛的并不是這棵老楊樹，我是愛著這條陪我長大的胡同，愛著老北京人“滿不在乎”生活方式。
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