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六年級(jí)優(yōu)秀作文選讀擁有陽(yáng)光400字三篇
【一】
生活中，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢？
寬容，就猶如我們生活中的陽(yáng)光。
寬容，的確是一種能讓人感覺(jué)到溫暖的美德。
不妨讓我們來(lái)看看身邊發(fā)生的小事吧。
一位女士不小心摔倒在一家鋪著整潔地板的`商店里。人沒(méi)有什么，只是手中的蛋糕奶油弄臟了地板，她歉意的向老板笑笑。不曾想老板說(shuō)：“真對(duì)不起，我代表我們的地板向你致歉。它太喜歡吃你的蛋糕了。”聽(tīng)了老板幽默的寬容，女士笑了，笑得挺燦爛。當(dāng)然，老板的熱情打動(dòng)了她，她也立刻決定要“投桃報(bào)李”，買了好幾樣商品才離開(kāi)。
在公共汽車上，一位女士無(wú)意踩痛了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉：“對(duì)不起，踩著你了。”不料，男士笑笑說(shuō)：“不不，應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起，我的腳長(zhǎng)得太不苗條了。”哄的一片笑聲在車廂里響起。這是對(duì)此優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美，也是對(duì)寬容美德的頌揚(yáng)。
不錯(cuò)，寬容就是我們生活中的陽(yáng)光。她是甜美的，溫馨的。遇到她的人都會(huì)感受到陽(yáng)光般的親切和明亮。生活中，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢？
【二】
我們?cè)谏钪懈械教?yáng)是溫暖的，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽(yáng)也是我們的生命線。
宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在？這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。但是仔細(xì)的想想，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì)變得怎么樣呢？植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機(jī)物，無(wú)法生長(zhǎng)，最后枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類就沒(méi)有了食物……不堪設(shè)想
陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界里，當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了希望……
在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前，那種農(nóng)村的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的'關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽(yáng)光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽(yáng)光呢？
【三】
一個(gè)人在碰到困難，心情灰暗的時(shí)候，多么需要沐浴溫暖的陽(yáng)光啊！這陽(yáng)光可能是濃濃的親情，友情，也可能是一種信念，理想，還可以是一則名言，一句勸慰，一株小草，一個(gè)眼神……這陽(yáng)光成為鼓舞人們戰(zhàn)勝挫折，奮然向上的精神力量。周記大全
在朝霞甩下的`水袖里，忽得有了一片晃眼的色彩，溫柔的旋開(kāi)細(xì)嫩的花瓣。在秋天里微微的顫動(dòng)，草地一下子燦爛起來(lái)。我想，小草的嫩綠是因?yàn)閾碛嘘?yáng)光；小花的美麗色彩是擁有陽(yáng)光；草地的勃勃生機(jī)是擁有陽(yáng)光。人的堅(jiān)持奮斗也需要陽(yáng)光，記得那是去上學(xué)，我因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完作業(yè)而心虛，我不敢和老師大聲說(shuō)話。我知道老師會(huì)檢查作業(yè)的，所以我想要趁上課時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)完，這樣才不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。上課時(shí)，我總是趁老師扭頭的時(shí)候，我趕緊寫(xiě)幾個(gè)字，或者拿書(shū)擋住我的頭，趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，老師看見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)，所以就喊我的名字，讓我回答問(wèn)題。我根本不知道老師在說(shuō)什么，老師有點(diǎn)火大。便把我叫到了辦公室里，我很害怕。因?yàn)槲抑览蠋煹钠狻６液芎ε滤麜?huì)給我家長(zhǎng)打電話，就主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。老師沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有打電話，我很重的心算是放下來(lái)了。我以后絕對(duì)不會(huì)再這樣做了，我已經(jīng)很后悔了。
我想，鼓勵(lì)我承認(rèn)錯(cuò)誤的是我的一種信念。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“要誠(chéng)實(shí)做人，要誠(chéng)實(shí)做事，不要欺騙自己。”我要把這句話永遠(yuǎn)記在我的心間，要改正錯(cuò)誤，要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母和老師。
我便又默念了一遍：“要誠(chéng)實(shí)做人，要誠(chéng)實(shí)做事，不要欺騙不自己。”我會(huì)把它當(dāng)成是我的座右銘，我的良師益友。
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