(優)陽光燦爛的日子作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的陽光燦爛的日子作文，希望能夠幫助到大家。
陽光燦爛的日子作文1
陽光是萬物賴以生存的根本，陽光使小草從夢中蘇醒；使柳樹換上碧綠的新衣；使小溪奏響“叮咚”的樂章。每一個人都會有一個自己的“太陽”，我也不例外，我們家的“太陽”自然是身為家中經濟來源的爸爸。
這個太陽不太亮
父親在我的記憶中總是不拘言笑，那么嚴肅他對我的關心也像是若有若無，他從不會走近我。有一天下雨，雖明知道父親不會來接我卻還是傻傻的等，可憐的我經過風吹雨打終于回到家，一到胡同口，我便看見一個熟悉的身影，那分明是父親，他花白的雙鬢在朦朧的`霧氣中顯得更加刺眼，看到這一幕，眼淚不由得落了下來，雖然他沒有去接我，但這以足讓我幼小的心靈感到一絲的慰藉。
太陽出來了
自從經歷這一次后，我把雨衣放在自行車里再也不敢拿出來，又是下雨天我望著窗外，雨水拍打著玻璃，我倒覺得雨水像是在拍打著，這時的我已沒有心思聽課，正好老師已經進完了，我就拖著下巴陷入沉思……一會，下課的鈴聲已經響起，我騎車出校門，看到路旁一個熟悉的身影，那正是父親，他打著那把與他極不相稱的傘，衣服已被雨淋濕了好大一片，焦急地在人群中尋找，我不知道，他為什么會來接我，不過我的心中已經充滿溫暖，像有一輪雨后的太陽照著我，暖洋洋的。
我的“太陽”終于出來了，我始終相信無論有再大的暴風雨，我也不會怕，因為只要雨停了，太陽就會出來，即使雨不會停，我也不會知道我的“太陽”正在烏云的后面，用他特殊的方式溫暖我。
陽光燦爛的日子作文2
輕輕推開往事的窗，屋里便灑滿陽光，令人心曠神怡。
——題記
輕輕推開往事的窗，那些灑滿陽光的日子，便一幕一幕浮現在我眼前，縈繞于我心中。
那時，我們在父母的帶領下第一次進入了這個班級。稚嫩的我們還互不相識，只是靦腆地說句你好。后來，我們相互了解，每天下課都天真地玩著游戲，每天都快樂地笑著。那是一年級，那是灑滿陽光的日子。陽光灑在我們臉上，映出一張張可愛的笑臉，也映出我們的歡樂。
那時，我們在操場上不知疲倦地奔跑著。你緊緊握住籃球，看準時機，用力一投！可球卻調皮地彈到籃板上，掉了下來。你休息時，我走過來拍拍你的肩膀，悄悄對你說：別泄氣，加油！你便拍了拍我的肩膀，笑著繼續去打球了。那是四年級，那是灑滿陽光的日子。陽光灑在平坦的操場上，映出一道道朝氣蓬勃的身影，也映出我們的活力。
那時，畢業考試成績下來了，我們都緊緊握住自己的畢業證書。在老師忍住眼淚，說完話之后，我們的.淚水也止不住地，一滴滴落下。六年時光，如箭一般轉瞬即逝。我們默默注視，這或許是最后一次相見了吧。那是六年級，那是灑滿陽光的日子。陽光灑在小小的教室里，映出一滴滴離別的淚水，也映出我們的不舍。
我輕輕關上往事的窗，卻無法放下心中的情感。推開現在的窗，讓陽光灑滿現在。與其懷念過去，不如讓陽光灑滿現在，珍惜現在灑滿陽光的日子。
陽光燦爛的日子作文3
一陣春風吹過，一束陽光射在了河面上，散發出了暖暖的春意。我獨自漫步在通過小河的小路上，感受著春天來臨的溫暖的氣息。走到河邊我望著這波光粼粼的小河，不禁回憶起小時候的事。
溫馨的清晨
清晨，當陽光剛射入家中的窗戶時，我便在母親的吆喝中從床上爬起，走出家門
，邀上幾個好伙伴一同來到小河邊。我們跳進河中，互相用手把水潑在附近的伙伴身上，一場水戰在一群天真可愛的孩子中爆發。水被孩子們揚起在陽光的照射下散發出無窮的魅力，是那么的`。奪目，那么的幸福。
歡樂的中午
我吃完午飯，天氣的悶熱使我無法入睡，便在一次邀上伙伴們去河中。中午的和誰在太陽的映照下顯示出耀眼的光彩，再加上微風的吹過有一種《風乍起，吹皺一池春水》的韻味。我和伙伴們進入河水各自表演特技，從而比個高低。我們如游魚在河中暢游；我們如青蛙在河中跳躍；我們如水草，顯示出無窮的生命力。中午我們在笑聲中度過。陽光替我們記下這段美麗的記憶。
幸福的夕陽
太陽緩緩的下落，不知不覺中已到了黃昏，大人們忙了一天現在都搬著小板凳來到小河邊的樹旁聊閑話，我們一群小孩們跳進了河中在大人們的面前表演花樣，從而贏得大人們的夸獎大人們坐在那里望著我們哈哈大笑。夕陽的斜暉照在河面上散發出閃亮的光芒，夕陽的斜輝照在人們的臉上現出幸福的顏色。
一陣微風吹過讓我緩過神來，我望著微波蕩漾的水面臉上露出了微笑，陽光照在了我的身上，那景是多么美啊。
陽光燦爛的日子作文4
幸福是一泓清泉，滋潤著龜裂的土壤；幸福是一縷春風，吹拂世間萬物；幸福是一輪紅日，照亮我們前進的道路。在幸福的日子里，陽光總時時相隨。
早上，剛起床，我便與第一縷陽光相見，天空響晴，一輪紅日高掛天空。為了減輕考前的壓力，我決定去散散心。
迎著和煦的風，我來到了山腳下，這里只有一條小路蜿蜒向前，攀向山林深處。低頭看看，沒有柏油，沒有水泥，甚至沒有軋平，路上遍是碎石，踏上后感覺凹凸不平，雖然這感覺有些陌生，卻比平整的'馬路來得親切。
看著面前幽寂的樹林，我遲疑著要不要前進，然而前面傳來的潺潺水聲，令我的雙腳禁不住誘惑繼續前行。
步入竹林，竹子修長的身影交錯豎立，夏日的艷陽只從竹葉的縫隙中透過。去年被挖過的坑道中又長出了筍，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
走著走著，空氣越來越濕潤，耳邊的流水聲也越來越清晰，沒走幾步我便看見一泓清泉橫臥路旁，泉水清澈見底，水中的小魚歡快嬉戲，潺潺水聲清脆悅耳。清冽的泉水帶著細沙向遠方流去，我不禁想問：“你是否來自山林深處？又是否奔向遠方的海？”
日逐漸偏西了，我不得不打道回府，漸漸地走到了原點。轉頭回望，那一派清新景色烙在我心頭，原來因為考試的壓力升起的陰霾也被心中升起的陽光驅散。這時耳畔又響起了幾聲鳥鳴，我不禁幸福地笑笑：“親近自然真好！”
在這陽光燦爛的日子里，我與自然同在，體會了山里人的幸福生活。今天，我是快樂的，也是幸福的！
陽光燦爛的日子作文5
雖已入深秋，但陽光卻依舊溫暖，給人以優雅和諧的感覺。沐浴著陽光，我身處考場，揮筆疾書。
陽光從窗戶中射進來撒落在平坦的地面上，它均勻的散布著，照亮了教室的每一個角落，同學們都在埋頭寫字，教室里只聽見圓珠筆劃出的沙沙聲。
今天父親說要去田里給小麥達藥水，早上離開家時穿的比較暖和。臨走時囑咐我好好考試，并說中午不回家了，在田里將就著吃一口，說完便把兩個火燒和一小塊咸菜放進了上衣口袋里，蹬著爺爺的三輪車，叮叮當當地走了。
想到這兒，我的眼神浮現出了這樣一幅畫面：那是父親背著藥水瓶子穿行在一道道小麥溝里，為了不踩到稚嫩的'。小麥，他小心翼翼地走著。那晶瑩的汗珠在陽光的照射下不時地閃動著，那么刺眼，父親彎著腰，早已汗流浹背。但陽光仍然毫無保留的貢獻著他自己，散布著熱量，照在了父親的身上。我多么想在這時能夠出現一陣涼涼的風，為父親驅驅熱氣啊，我想請求陽光收斂一下他的恩惠，讓我父親涼快一點。
記得父親曾這樣對我說：“對待糧食就像對待子的孩子一樣，你們對它上心，來年他們一定會讓你有所回報，你的學習也是這樣，只要對它上心，學過去的知識有空就復習一下，他們就會永遠鎖在你們的腦子里永遠跑不了。到了用到他們的時候，他們便會一一發揮自己的作用了。”
在這有陽光的日子里，我收獲了知識，懂得該如何去愛父母，也知道了自己現在要做的是什么。
地上道路尚好，天上太陽正晴。
陽光燦爛的日子作文6
陽光關照了人間，世界才如此繽紛多彩。陽光洋溢，映紅了那一一張張微笑的臉龐。生活中，那一回哞，那一微笑，那一謙讓，不都是陽光的化身么？
“爸爸媽媽也發光”
不知不覺中，我長大了。要離開家去外地求學。真舍不得離開那生我育我的家，可我深知雁兒總要飛向藍天。于是，在爸媽不舍的目光下，我毅然踏上了求學路。
從此，爸爸的囑托，媽媽的嘮叨，匯成一條小溪從電話線中流入我的心田。
假期，我回家了。我知道，爸媽早已翹首等待他們的兒子。到了家，媽媽的一聲聲噓寒問暖，爸爸的一句句苦口婆心，讓我感動不已。爸媽總是把最好的留給我。兒子回來了，他們把愛毫無保留地給了我。我的心，在他們似太陽的愛里陶醉著。
“教室里面暖洋洋”
每天，繁忙的我在學校里奔波著。住所——教室——食堂這反反復復的三點一線生活，讓我敢到了乏味。可同學的心感染了我。
那次，我考試失利。大意失荊洲的我被調到了教室的`邊疆——最后一排。頹喪的我幾乎失去了信心。“這里光線不好，空氣清新；成績不好，心情愉快！”老陳鼓勵著我。小B關心的說：“別灰心，堅信：只有永遠的最后一排，沒有永遠坐最后一排的人！”他們讓我沖找回了信念。
陽光普照，大地微笑。讓我們散發一片光，奉獻一份熱，迎接陽光洋溢的生活！
陽光燦爛的日子作文7
最近的陽光一直很明媚，讓我很想出去感受一下那炙熱的溫度。
終于到了周末，約了同學一起去郊外的海邊，陽光明媚。這里沒有城市的喧囂；沒有繁重的作業；也沒有沉重的壓力。這里只有一望無際的大海，被陽光曬的暖暖的沙灘，還有充滿幻想的藍天。
我們下了車，拿出帳篷，把帆布取出來，串上鐵架，一支帳篷就立起來了，又去找了幾塊大石頭，壓在帳篷上。然后拿出地毯，鋪在沙灘上，把食品攤在毯子上，我們救災帳篷里躺下來。
過了一會，我們就開始在沙灘上互相追逐，來回奔跑，我們跑得滿頭是汗卻一點也不覺得累。
“撲通”一個男同學跳進了水里，我們也跟著跳下去，水暖暖的，我們在水中暢游，與水草，魚兒為伴，其樂融融。
我們陶醉在了大海中，我們沉浮著，我們與自然融合了，我們深深地體會到大自然的神奇，我們為之震撼。
有陽光的日子，我的心也跟著晴朗起來了，每個人的`心都是開朗的，心曠神怡。我們在這山水之間變得積極，開朗，我們體會到了真正的快樂。
有陽光的日子真是美好呀！可以與最親近的人避開城市的喧囂，體會真正的愉悅。
不知道是因為有陽光，我的心情格外美好，還是因為我的心情美好才覺得陽光明媚了，不過有什么關系呢好好享受有陽光的日子就好了！
陽光燦爛的日子作文8
啊~我看著天空，嘆了口氣。這兩天是五年級第二學期的期末考試。我們厭倦了日夜復習。
昨天語文考試的前一天，閱讀量相對簡單。這篇作文的題目是“和你在一起”。它看起來很有趣，但實際上寫起來并不容易。我寫道和嫦娥一起。因為我的作文總是班上最好的，劉老師讓我參加年度比賽。
昨天參加了一次數學考試。數學是我最頭疼的事，當我看到數字時，我會眼花繚亂（盡管我的.數學成績很好）。試卷很簡單，但我總是害怕粗心的錯誤。
昨天考試后，每個人都松了一口氣。啊，我終于可以過暑假了！她放學后，Zi讓我幫她拿成績單。當她來我家取的時候，她停了很長時間。我笑著說：哇！唐很快說，洪，記得給我打電話。齊和我一起去你家。我拍了拍唐的肩膀，很受歡迎。童和子是我最好的朋友。子更能說會道，也更外向。唐和我很相似。我們很安靜，但也很快樂。我不知道為什么，這學期，我和唐越來越近了。我們每天下課后都形影不離。我們的臉有點像（用我母親的話說，是橢圓形的臉）。此外，我們整天都在一起。難怪所有不認識我們的。人都認為我們是雙胞胎。和唐在一起的日子是我們陽光明媚的日子。在陽光的照耀下感覺如此溫暖和甜蜜。
現在是暑假，完美的一天就在眼前。來吧在陽光明媚的日子里，讓我們更加努力，期待更加輝煌的日子！
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