陽(yáng)光作文合集[4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的陽(yáng)光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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陽(yáng)光作文 篇1
湖畔旁的春柳隨著清風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的腰肢，春泥中的小草吐露著它蔥綠色的心聲。我坐在公園的長(zhǎng)凳上，春日的陽(yáng)光和煦的讓人的內(nèi)心都柔軟起來(lái)，輕輕閉上眼小酣一會(huì)兒，記憶的閥門被緩緩打開…..
邁著輕快的步伐，我走進(jìn)辦公室，剛要張嘴匯報(bào)今天作業(yè)的收繳情況，卻發(fā)現(xiàn)辦公室內(nèi)空無(wú)一人。輕輕放下懷中的語(yǔ)文作業(yè)。我轉(zhuǎn)身，剛要離開，卻被桌面上的一本筆記本吸引住了視線。
那本子是橙黃色的，封面上的圖案是一輪太陽(yáng)，那是語(yǔ)文老師的。吸引我的，是本子中夾著的一張紙。我分明看到那上面白底黑字寫著——第七單元測(cè)試參考答案。
我的腳移動(dòng)不了了視線也緊緊的盯著那張紙，腦海中不由得想起隔壁班小天曾和我提起過(guò)：“第七單元那張卷子可難了！”邊說(shuō)他還邊嘆氣。而今天下午，我們要考的就是這張卷子。答案，就在我眼前，我只要一伸手……
窗外的陽(yáng)光灑在桌面上，給筆記本鍍上了一層金色的光，它閃耀著，仿佛在說(shuō)：“看看我吧！這樣你就能靠出好成績(jī)啦！”我咽了咽，抬頭看了一眼，四周還是靜悄悄的'，沒有人。
手緩緩的伸了出去，我的動(dòng)作僵硬的像是生了銹的機(jī)器。我想起：多少次，在窗明幾凈的教室里，老師教導(dǎo)我們要誠(chéng)信做人；多少次，在母親溫暖的懷中，聽她說(shuō)，誠(chéng)信第一……而現(xiàn)在，我卻。
陽(yáng)光灑在我的手臂上，本該是溫暖的，我卻覺得燙的嚇人，我迅速收回了手。是的，我不能這樣做！
轉(zhuǎn)身，我邁著堅(jiān)定的步伐走出辦公室。下午的考試果然很難，可我卻感到很踏實(shí)，真實(shí)的成績(jī)比100個(gè)滿分都來(lái)得寶貴。
公園里的陽(yáng)光曬得我舒適極了，睜開眼，所到之處都是青翠的。我想，我做對(duì)了，現(xiàn)在，我不僅能安然的沐浴在陽(yáng)光下，更重要的是我的心中一片明媚。給自己一片陽(yáng)光吧，勾起嘴角，我輕輕地笑了……
陽(yáng)光作文 篇2
早晨起床時(shí)窗戶上透過(guò)的第一縷陽(yáng)光，就如同愛一般，無(wú)處不在，但又難以捉摸。這縷陽(yáng)光，需要用心來(lái)發(fā)現(xiàn)。
還記得那天早上，我們上車后，大概是過(guò)節(jié)的原因吧，人越來(lái)越多，車越來(lái)越擠。其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶上車后，見沒座位，就站著，但人太多了，老奶奶被擠得滿臉通紅，身體不斷顫抖，也有點(diǎn)兒站不穩(wěn)。這時(shí)，有位坐著的女生發(fā)現(xiàn)了老奶奶不舒服，急得馬上叫人來(lái)幫忙，這位女士讓出她的座位，把老奶奶扶在她的椅子上，喂她喝水，又給她擦汗，車上的其他人也在忙著遞東西。雖然不是親人，但他們關(guān)愛著老奶奶。這時(shí)窗外的天氣不大好，還是陰沉沉的，但我卻感到一絲陽(yáng)光溫暖了我的心靈，心底熱熱的。
我不禁想起小時(shí)候也有這樣的事，還是發(fā)生在公交車上的。小時(shí)候傻得天真，看到公交站牌上有一站是“動(dòng)物園”，當(dāng)時(shí)好奇心旺盛，兜里有幾塊錢，就上車了。售票員看到我是個(gè)小孩，又沒有父母陪同，馬上就問家住哪里，幾歲了，家長(zhǎng)電話是多少，幾名在旁邊的大人也都湊了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我根本記不得父母的電話，家里的電話也打不通。看著他們七嘴八舌的，當(dāng)時(shí)只覺得糟糕，事情怎么發(fā)展成這樣，真是多管閑事。他們打了110，警察又找到了父母，回家就是一頓痛罵啊，當(dāng)時(shí)真是又委屈又不甘。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的'大人們對(duì)素不相識(shí)的我如此熱心，他們的聲音和父母的痛罵，竟讓我感到溫暖。
寫到這里，我不禁想起那句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這個(gè)道理孟子在二千多年前就懂了。走進(jìn)心靈的陽(yáng)光，會(huì)讓生命充滿活力，給人生注入永無(wú)休止的力量，煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。讓我們找一個(gè)安靜的地方，面向太陽(yáng)，仔細(xì)體會(huì)那走進(jìn)心靈的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇3
每天放學(xué)都是和茹一起回家，而在回家的過(guò)程中，我們總是要過(guò)兩條馬路。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這沒有什么，可是對(duì)于我而言，這就是個(gè)大問題，因?yàn)槲也粫?huì)過(guò)馬路，車少一點(diǎn)還好，一旦車多了，我就不知所措了。
今天也一樣，我和茹一起回家，我們?cè)诼飞线吪苓咊[，興高采烈得像個(gè)3、4歲的孩子，天真活潑。
該過(guò)馬路了，今天的車很多，川流不息，我傻眼了，都不知道要怎么辦，可是茹已經(jīng)蹦蹦跳跳的到對(duì)面去了，剩我一個(gè)人傻愣了，茹看見我還站在原地，就對(duì)著我大喊：“你不會(huì)過(guò)馬路啊？”我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后看見茹又蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了，拉起我的手，對(duì)我說(shuō)：“你真苯！”她就這樣拉著我到了對(duì)面，回頭看看多不勝數(shù)的車輛，我真不知道，要是沒有茹，我要怎么過(guò)來(lái)。
我對(duì)茹說(shuō)了謝謝，茹笑的.像無(wú)知的兒童，陽(yáng)光在她的嘴邊翩翩起舞，真美。
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光姐姐來(lái)了。我們拍手歡迎，歡迎她來(lái)到我們這里。她又年輕又漂亮，臉上還帶著笑容。她告訴我們她很愛看書。她跟我們說(shuō)，要看自己喜歡的書，這樣才有看書的興趣，才會(huì)越看越想看，會(huì)被書中的情節(jié)深深的打動(dòng)。難怪媽媽給我買的作文書我怎么看也看不玩呢？
陽(yáng)光來(lái)了作文二：陽(yáng)光來(lái)了
陽(yáng)光來(lái)了，春天的綠草，夏天的繁葉，秋天的碩果，冬天的冰花。無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著，來(lái)自陽(yáng)光的呵護(hù)與溫暖。陽(yáng)光來(lái)了，來(lái)到窗前，它照進(jìn)房間，我知道，這是陽(yáng)光對(duì)我們的訪探。陽(yáng)光來(lái)了，來(lái)到山坡，當(dāng)一片枯草泛綠時(shí)，我知道，這是陽(yáng)光對(duì)衰草的`呼喚。陽(yáng)光來(lái)了來(lái)到花園，當(dāng)一片野花爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，我知道，這是陽(yáng)光對(duì)花兒的裝扮。陽(yáng)光來(lái)了，來(lái)到郊外，當(dāng)一片鳥鳴縈繞于耳時(shí)，我知道，這是陽(yáng)光對(duì)鳥兒的禮贊。陽(yáng)光來(lái)了，來(lái)到廣場(chǎng)，當(dāng)人們?cè)诼叫φ剷r(shí)，我知道，這是陽(yáng)光再和人們作伴。陽(yáng)光來(lái)了，來(lái)到校園，當(dāng)我和同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)、盡情地嬉戲時(shí)，我知道，這是陽(yáng)光對(duì)我們的期盼。陽(yáng)光來(lái)了，天明了，地亮了，樹高了，人活了，我知道，陽(yáng)光是世間萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉。
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