陽光作文8篇【實用】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的陽光作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光作文 篇1
大熱天的，學校投擲隊還在訓練。汗水早就潮濕了隊員們的發梢，從額頭汩汩地流下。
我剛上初一，身高就已經沖著一米八去了，腿腳很有些力量。教練看中了我塊頭，讓我進了投擲隊。投擲隊大多身強馬壯，各個皮膚黝黑。在學校，那些霸道的高年級男生也不會來招惹我們。
隊員們在教練的激勵下，誰也不肯服誰。誰發揮好，投得遠，其他同學都瞪著眼珠子，要比他還要遠。教練說了，成績可以輸，氣勢不能輸！
那天的太陽真熱，曬得人抬不起頭。我們這些人中，很多同學在學習上沒了教練常說的氣勢。而我和我的一個朋友不一樣，我們的要求是學習和鍛煉兩不誤。我們都深深地明白，如果只知道傻練，終究要把腦子練簡單了。臨近期末，我還有一些疑難的功課。這個關頭，還要對付這個苦差事，我心中逆生出了跟教練不一樣的想法。
那天好幾次的試投成績都一般，那球在不遠處落地后，散漫地滾到了邊上。老師黑著臉，毫無表情，目光如電。
“哈哈，太差了！”那個跟我要好的朋友揶揄起來。他瞇著眼，咧著嘴，一副輕視的模樣。我們無論在訓練場，還是在學習上，都是不相上下的對手。到了初中，我們的友情好像淡下來了，互不服輸的情緒多了。
“就你那模擬考成績還好意思說我？”我忘了我們之前的交情，氣急敗壞地說起他的那次馬失前蹄。
好幾個隊友都過來看熱鬧。他的.臉瞬時白了，呼吸急促，青筋暴起。隨之，我們像兩只在開水鍋里焯過的龍蝦，紅了臉，隨后掐在了一起……
他的手臂上破了口子，我的脖子上留了印子。
昔日的兩個好兄弟，沒有輸贏。我們輸了友誼，也輸了一直努力塑造的高大帥氣的形象。
放學后，天空沒有云朵，沒有風的跡象。太陽仍然曬得人抬不起頭，知了仍然叫個沒完沒了。路邊的草兒枯黃，它低了頭，去想它曾經的生機翠綠。
我想起我們交情好多年，友誼的小船卻被我用大榔頭三下兩下敲成了碎片。我傷心起來，同窗六年了啊，多么來之不易！我越想越煩，重重的一腳，將路上的一個塑料瓶踩扁了，然后狠狠的飛起一腳。瓶子踢到了一個中年婦女身上，她罵了一句。我不理她，向前走去。
進了小區，為了避讓車輛，我貼著花壇行走。有些人，以為自己開的是跑車，把小區當成了賽車跑道，想想真煩人，沒素養。
花壇里栽種著一片向日葵。前些日子還不起眼的向日葵，如今已經長得有一人高。在這屬于它們的日子里，努力地吸收著陽光。它們知道，它們錯過了屬于它們青春的時光，一生也就永遠錯過了。
它們長得齊整，和平地共享著陽光，不需要爭奪，誰都不多，誰都不少，沒有你追我趕的敵對和緊張。它們的葉子交錯在一起，就像一對對牽著手的摯友。在這里，我沒有看到科學老師所說的植物爭頂的現象，只看到了一團和氣。
我一下子明白了，就好像作者在一篇散文末尾的若有所思。
世上沒有那么多的生死相爭，也沒有那么多的榮譽排行。哪怕是清華北大，不過是一段學習經歷而已。在這物質的年代，更要以一顆寧靜而愉悅的心，做好自己，笑對這短短人生路上同行的人。以謙遜和寬容的心性，讓自己無愧無憾，方可不負初心。
我拿起了電話，沒容我說話，電話那頭就是一通誠懇的道歉，我的眼角不覺濕潤起來。
陽光作文 篇2
這是一個允許觸摸的春天，我仿佛能感覺到她心臟的跳動，是那樣的富有活力！微風輕輕拂過臉龐，像您的手那樣溫柔，輕輕閉上雙眼，腦海中又浮現出您的笑臉和依舊清晰的身影。您知道嗎？在那之后的每個季節都是春季，每一個日子都是紀念日。
那時的我因成績的平凡而顯得更加的平凡。優美的嗓音我沒有，強健的體魄我沒有，輕盈的舞姿我沒有。屬于我的，只有那一雙羨慕別人的眼睛。
我開始抱怨上天的不公，為什么你是如此地吝嗇，唯獨不讓我有值得自己驕傲的地方，哪怕只有一處？于是，我把內心想說的一切塞進了一個嚴嚴密密的信封，悄悄地放到了您的桌上。
兩天后，我的抽屜里竟然多了一個同樣的信封，我懷著忐忑不安但又驚喜的心情打開了它……
“孩子，‘天生我材必有用’，每個人生來都是有價值的。會唱歌，會跳舞，不是天生就有的才可，是要靠后天的努力慢慢培養的，不付出，怎么會有收獲？每個人都有自身的優點，你也一樣。只要你把握好自己的'實力，努力挖掘，你也同樣會迎別人羨慕的目光！”老師啊，這些話，也許在您的印象中已經模糊了，可在我的腦海中，是永遠也抹不掉的記憶。
在以后的日子里，努力學習成了我一直攻擊進的方向。驕人的成績，羨慕的目光，學習上的一切一切，都來自于您的教誨。是您讓我明白，并不是所有的鳥兒都會唱歌，并不是所有的花兒都會結出碩果，并不是所有的幼苗都能長成參天大樹，并不是所有的角色都適合自己去扮演！只要找到適合自己的舞臺，每個人都能綻放自己的精彩！
老師，感謝您，讓我找到了自己的位置，明確了自己的目標。每當遇到困難，想起您的話，就感覺好溫暖。親愛的老師，您，就是我心中那一道永不熄滅的光！
陽光作文 篇3
百年設夢想，千年將夢圓，千天圓夢日，舉國慶祝忙。
我們中國是一個有五千年歷史的泱泱大國。今年的北京奧運會已經是第二十九屆了，每四年一屆奧運會，我們等了多久呀！叢23屆美國洛杉磯奧運會上我們中國的許海峰獲得第一枚金牌起，中國已經獲得了多少枚金牌了呀！現在，奧林匹克色彩終于有了中國紅，中華民族的偉大騰飛不再是夢想，奧林匹克標志旗終于在北京的上空高高飄揚，我們是多么驕傲和自豪呀！
我們現在還是初中生，不能參加奧運會。但是，我們可以為奧運健兒們喝彩，可以在生活中表現出奧林匹克精神。
就拿準備運動會的運動員們來說吧，他們那么辛苦地在操場上訓練，不就像奧運健兒那樣嗎？他們也表現出了奧運精神。
不光運動，我們要把奧運精神用在學習上。對待學習，我們要像劉翔百米沖刺一樣在學習上沖刺，認真聽講，不做小動作；在考場上認真發揮，考出自己的成績。才對得起祖國為申請奧運會所做出的努力。
在生活里，我們要愛護環境，遇到垃圾，一定要撿起來。特別是在學校里，我們是校園的.小主人，現在不是處處提倡“迎奧運，講文明，樹新風”嗎？所以，我們要不說臟話，不亂扔垃圾，才能做到講文明。要不然，等到外國人到中國觀看運動會時，我們還不講文明，不是給中國丟臉嗎？
富強、民主、和諧，我們生存的同一個世界。更高、更快、更強，我們憧憬的同一個夢想。
陽光作文 篇4
每一天，太陽都會升起來，高高地掛在天上，給我們送來溫暖和光明，以至于我們在每天的生活中，似乎都忽略了陽光的存在。但是，在那一天，我真正感受到了陽光的溫暖和燦爛。
一年一度的學校運動會盛大開幕了，同學們都積極踴躍地報名參加各種項目。到了男子1000米長跑的項目時，我報名參加了。我以為自己的長跑還不錯，可誰知……
“三——二——一！”“砰”的'一聲發令槍響，我和其他運動員如離弦之箭，沖出了起跑線。前兩圈我還不錯，能跟上別人，可是到了第三圈，我就顯出明顯的體力不支，汗水像斷了線的珍珠直往下落。我咬著牙想堅持，但是，過度的疲勞打敗了我的意志，終于停了下來，用走的方式結束了全程。
當我氣喘吁吁地回到自己班級的地方，迎接我的是一張張冷漠的面孔。接著，有的同學開罵了：“嘿，沒事兒報名長跑啊！”“我們班隨便抓出來一個人來都比你強！”……原本高高在上的太陽似乎被烏云遮住，陰風怒號，我渾身冰冷，一動不動，像個死人一樣。
忽然我的朋友阿杰走過來，給我遞過來一瓶水，并給了我一個擁抱，一個溫暖的擁抱。他對我說：“凡事不在于成功入否，只看你盡力了沒有；你盡了力，就沒什么可說的。把他們的話拋在腦后，光明在前方等著你！”
霎那間，陽光穿透了厚厚的云層，照在我身上，一股暖流問暖了我的全身。我感到了，陽光像充了電似的，無比溫暖，無比燦爛。
那一天，一個陽光燦爛的日子，以至于現在還閃耀在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
陽光作文 篇5
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，……”每當唱起這首歌，我就不由的想到了自己。
我以前認為自己什么都行，什么都懂，什么都會。什么問題只要老師一講，就以為自己懂了，不作深入的思考探究。終于我為自己的愚蠢付出了慘重的代價！
在一次考試中，我的成績一落千丈。拿到試卷的時候，我整個身子像霜打了的茄子軟了下來。仿佛看見老師和爸爸媽媽失望的`眼神，競爭對手那輕蔑的神情，我潸然淚下，心像被刀割一樣的痛。
那一天，我一直很消沉，什么事也不想做，什么話也不想說。爸爸媽媽看在眼里急在心里，晚飯后，爸爸和我出去散步。路上，我們談了好多話，總結了我失敗的原因。
爸爸對我說“切威廉斯說過，人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風，然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵，即使是暴風雨，也不會使你偏離航向。”
爸爸又說：“從古至今，從中到外，有哪個成功人士不經受過挫折。你看海倫·凱勒，一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。你再看張海迪，即使身體殘疾了，也沒想過放棄。”
聽了爸爸的話，我不禁沉思：古人說過，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
我點了點頭，暗暗地對自己說“你要努力，樹立起信心，相信自己是最棒的。”
談話后的第二天，我開始了認真復習、預習，一點時間也不放過。后來又一次考試，我考了不錯的成績。事實使我明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有付出艱辛的努力，才能取得豐碩的回報。
從那以后，我再也不會為一點小困難而嚇倒，因為我明白：是金子，總會發光；是玫瑰，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰勝失敗，用青春開創出屬于自己的美好未來。
我相信陽光總在風雨后！
陽光作文 篇6
冬日里的陽光，對于我們是無盡的綿綿的溫暖，但對于雪娃娃可能就是一道奪去存在權的符，陽光穿透晶瑩的雪，一點點消融著——雪銷聲匿跡了。
還好，我不是雪，不是冰。我愛陽光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽光——冬日的陽光，沒有夏日的炙熱，真的很舒服。
兩點一線的生活開始讓我厭倦，每天我都是低著頭走路。本能性的出家，轉彎，直走，轉彎，直走，進校。冬日更是這樣，寒風凜冽，讓我的頭埋得更低更低。
一日中午，我吃過午飯急匆匆的往學校趕。忽然發現路的對面圍著一群人。手凍僵了，我呵氣，搓手，然后將它們放入一個冷冰冰的口袋里。冰冷的好奇心還是讓我踱了過去。原來是一群紅領巾。怎么，出什么事了嗎？（也許你也會這么想）我又仔細看了看，他們圍著一個淺淺的藍色的桶——天哪，是垃圾桶。怎么，啥時候人們對垃圾桶那么關注了？小朋友們難道在寫真？但干嘛找這么一個臭氣熏天的地方。
這時從人群里擠出一雙通紅的小手，一聲純真的聲音：“讓一下，我的手臟，小心衣服！”飄入我的耳朵，輕輕敲擊著我的耳膜。一位可愛的小妹妹帶著微笑擠了出來。紅領巾在陽光下顯得格外耀眼。
我問她：“小朋友，你在干什么？”小女孩對此并不感害羞，眨著水靈靈的大眼告訴我說：“我們在清潔垃圾桶呢！”哦，是這樣。我馬上想到一定是老師指示的。唉，現在不都是這樣嗎！我又伸出手，摩擦，摩擦，可產生的熱量仿佛都在空氣中消失，手變得更加冰冷。我再次低頭，額前的.一縷頭發滑了下來，“是誰讓你們干的？是……”“是我們自己呀！”我慶幸自己沒把“老師”二字說出來。是他們自己，是嗎，真是這樣？我開始懷疑，沒有原因的懷疑（或者說，本能的懷疑）。小妹妹又露出甜蜜的微笑，像一朵開在春風里的桃花。她接著說：“這是我們的社會活動呀。前幾天，我看到路邊的垃圾桶東倒西歪，而且又臟。于是我就發動全班來做義務勞動。呵呵，原本以為同學們不愿意，但是我錯了，同學們的熱情值高著呢！”
哦，原來這個世界不是我想的那樣冷漠，虛偽。看來我也錯了，世間還是有溫暖的。也許我們把這一份份的溫暖加起來能勝過這冬日里的陽光。我的臉上也浮現了笑臉：“那我能為你們做些什么呢？”小妹妹驚奇的看著我，呵呵的笑著：“是的，你能貢獻一包紙巾嗎？”我伸手，伸出泛著紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。她高興地接了紙巾又加入清潔垃圾桶的隊伍。
陽光作文 篇7
周末，我放下手中的筆，解決了繁多的作業之后，頓感如釋重負。抬頭看了看窗外，才發現，已經好久沒有去感受大自然了。
我躺在草坪上，沐浴著陽光，欣賞著淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽光。偶一轉身，還能看見房頂上的小貓瞇閉著眼，享受著自然的陽光。我很慶幸我成長在這樣的城市里：有陽光，有草地，有陽光。但是，僅僅只是郊外罷了，在市中心，只有汽車發出的噪音，地下通道里的寂寞乏味，行道樹身上的灰塵累累。只有在郊外的大自然里，校園里的學習緊張的心情才會如釋重負。
我很高興我能有時間在大自然間漫步，與在城市里工作的白領，職工，包括董事長相對而言，我卻幸福多了。他們的每天的大部分生活都只是在辦公室里度過的，一走出家門，便進入轎車里，一路飛奔到公司，到了公司，便徑直開到停車場，直接坐電梯到辦公室，工作了一天之后，直到黃昏，陽光消失了，于是，他們便開著車，回到家中。我想象著，他們的生活大概就是這樣吧，他們接觸不到陽光，更聞不到陽光的味道，久而久之，他們也許對大自然也就失去了興趣吧，但是，他們卻不知道，大自然是多么的令人神往，陽光的味道多么柔和。不覺中，我不禁對他們表示同情，他們實在太可憐了，整天呆在空調房里，他們的玻璃是白色的，看不到窗外的景物，這種生活，失去了大自然所應有的自由，就像籠子里的小鳥，它們的生活范圍是有限的.。
而小孩子呢？他們對大自然的感覺是不是敏感的呢？他們是不是能感受到陽光的味道呢？是否嘗試去郊外走走，放松放松心情呢？而在城市里的孩子們又是否想過這些呢？難道，他們并不向往著童話故事里的大自然嗎？他們的心情那么童真，自然，難道，長大是一堵墻，能把大自然拒之門外嗎？
請用心去感受吧！或許，這樣奇妙的對大自然察覺的能力會偶爾復發呢？偶爾放下手中的筆，去外面走一走，你會察覺到陽光的味道，你會發現在大自然里，有你一直以來所期待的事物——自由。聽，花開的聲音，看，風兒在搖擺，陽光在向你微笑……
陽光作文 篇8
暖和的陽光照在身上，使我心曠神怡。我閉上了眼睛，傾聽小草的呼吸；我閉上了眼睛，聽著耳邊的風輕輕拂過；我閉上了眼睛，讓陽光撒遍全身，洗去身上的污點。 躺在草坪上，感受著陽光，勾起了我的遐想。陽光帶給了我們幸福和快樂。陽光是媽媽，我們在媽媽那溫暖的懷抱里像一株株嬌嫩的小草幸福地成長，快樂地玩耍。 來自：作文大全有時陽光是吝嗇的。你看那些失學兒童、孤兒他們卻籠罩在黑暗的陰影里，有的受到大家嘲笑的目光，有的小小年紀就擔負起家庭重擔出去打工，還有的沒有了父母，天天靠撿垃圾過著流浪的`生活。同學們，你們有沒有關心過他們，你有沒有理解過他們的心情。
望著眼前自己曾經讀書的學校壯麗美觀，望著同學們高檔、昂貴的學習用品，五花八門的零食，而貧困山區的孩子住的是什么，用的是什么，吃的是什么？但他們像小草一樣堅強地生活著。想想自己實在太幸福了。 同學們，我們每個人能不能都少吃一些零食，少買一樣玩具，少買一件衣服獻給讓那些孤兒、失學兒童和貧困山區的孩子，使他們都生長在溫暖的陽光中，幸福、快樂地生活。
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