陽光作文

時間：2024-03-10 09:50:27 陽光我要投稿

陽光作文5篇[經典]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的陽光作文5篇，希望對大家有所幫助。

陽光作文5篇[經典]

陽光作文篇1

　　在運動會上，觀眾席上的加油聲一陣高過一陣，在跑道上，一個身穿“育才”的紅色衣服的男孩，速度快得驚人。他在偏僻的第八跑道線上，從最后一名慢慢的追了上去。

　　這個男孩就是葉容有。他是我的好伙伴，他有一雙炯炯有神的眼睛，在找茬時，總是最先找到。他有一副能說會道的嘴巴，總是在語言上就把對方給打垮。我是在四年級下學期認識他的，那時，他轉到了我們學校，剛轉來時，我并不怎么注意他。但是，慢慢的，我和他走在了一起，我當時真高興，又叫了一個陽光的伙伴。

　　在學習方面，他雖然不是很好，但是在體育課上，他把他的特長全部的發揮了出來，在踢足球時，他總是沖鋒陷陣，一會就“殺”到了對方的門將前；在打籃球時，他靠著他那常常的`腿，經常拿下籃板……他在體育課上是那么的耀眼！

　　記得再一次區運動會上，他被老師選上了，代表全校去參加比賽，那是多么光榮的一件事啊！在星期天時，他和其他運動員們一起來到了黃龍體育中心，我也陪著他一起去，準備替他加油。在比賽前，要檢錄了，他也緊張了起來，因為是區運動會啊，畢竟不可小視，我邊走邊他放松下來，對他說：“你能行的！”比賽開始了，他起跑時慢了一點，但他沒有絲毫泄氣，他開始加快速度了。第5名，第4名，他開始和第3名競爭了，他們兩個不分上下，不知道誰會取得勝利。葉容有跑到觀眾席這面了，我使了全身的力氣，喊道：“葉容有！加油！”他似乎聽到了，速度快了起來。最后，他雖然沒有得到第一名，但他也盡了最大的努力了。

陽光作文篇2

　　我很熱愛現在的生活——高三(高山)，人生目標總是那么明顯，考一個好大學。人生因有追求而精彩；因有奮斗而甜美；因有酸/甜/苦/辣/而美麗。高三用心去體驗，仿佛一切都具備了。

　　高三的沒一寸陽光，如鵝毛般輕盈的灑在我們的身上，安詳的撫摸著我們。從初中擺渡到高中，我們現在卸掉了身邊的環境一改再改的感嘆，撫平了身邊朋友一走再走，一改再改的感傷。帶著年輕的心理去適應周邊的環境，習慣了多交朋友，習慣了勇敢的面對高三的生活，而不是躲避它。習慣了帶著星光邁出輕快的.步伐。習慣了夜晚讓美麗的月亮伴我們回家。

　　當然高三就如高山一般，想攀到峰頂不是簡單的事。高三教會我要自信，要勇敢，要盡情的伸大自己的翅膀去翱翔未知的天空，而且要學會大口大口的呼吸著努力過程中的空氣，讓自己不再害怕。

　　高三也教會我要知足，要坦然。雖然在高中我的家里以前發生了翻天覆地的變化，雖然現在的我不能象以前一樣過著無憂無慮的生活。但現在什么都不重要了。我要帶著微笑去面對它，學會知足，不再抱怨。知足者常樂。父母這倆棵大樹也已不象以前那樣枝繁葉茂，但也不意味著我什么都不是了。一個人要成為什么人，要通過自己去創造。你也可以什么都不是，也可以是至高無上的。選擇權在你的手上捏著，要變鳳凰，要變雞尾，全在你一念之間。

　　我愛高三的生活，它讓我了解到心理精神可以改變一切，一切都可以永恒，只是要看你怎么看待而已。以前我們總是不能接受事物的千變萬化。現在，只要看向高三窗外的陽光，我仿佛能看到未來的星光，如一席華美的毯子，一盆水和吊蘭，在陽光下舒展，鳥的影掠過窗前，時間總是這樣安詳。

　　我愛高三的陽光，吃飯誠可貴，睡覺價更高，若為爬山(三)故，二者皆可拋，高三的陽光伴我成長！

陽光作文篇3

　　青春是那么朝氣蓬勃的美好詞匯啊。在這個如花朵，一般的年紀里，仿佛一切都是那么美好！那么開心。

　　我的青春是一場意氣風發，年少輕狂的狂歡。我的青春是一道用，開心快樂和煩惱鑲嵌著金邊的云彩。青春期的我會犯錯會有憂傷，會走彎路，但是我知道只有經歷了青春的酸甜苦辣，我們才能從幼稚走向成熟。

　　有的人說青春就像一本倉促的.書還沒有，怎么閱讀就已匆匆翻過。我很慶幸慶幸自己青春未過，可以去放膽的追求，理想，追求夢想，追求時尚，追求我想追求的一切。不斷的努力拼搏，就算會有坎坷會有困難，我們也可以放膽向前，青春期的我有的是激情。

　　我的青春充滿干勁，因為我知道我還有夢想的等著我去實現我的青春，充滿激情，因為我知道我想要的成就。我的青春不能偷懶，因為我還有我想要的生活。我的青春不能放棄，一頁我有自己要實現的目標，所以堅強拼搏，也是我青春的一部分。

　　在我的青春里始終堅信著一句話，當你遇到挫折的時候你應該慶幸，因為他除了帶給你，折磨還帶給你驚喜，當一個人遭遇挫折的時候，他的潛能才會被激發出來，而且唯有此時他們才能越挫越逼迫自己實驗現狀，我的青春充滿著不服入。

　　我的青春里有夢想，有激情，有目標，有干勁，有拼搏，有不服輸。各種各樣，充滿著正能量的詞語，我會帶著這些正能量，打造出一個屬于我的獨一無二的撒滿陽光的青春。

　　我的青春充滿著陽光，我的未來也同樣充滿著陽光。

陽光作文篇4

　　陽光，閃耀在每個人心中，綻放著炫爛的顏色，釋放出溫暖的氣息，讓我，讓你，讓他，都感到世態炎涼的背后，還存在著可以沁入人心的一抹陽光。不可以得知你們的陽光是什么，我的陽光，便是你們——我的朋友。

　　在我甚至連牙牙學語的年紀都沒到時，我認識了第一個朋友。她對我無微不至，天天對我展露中比花兒還香的笑容，她供我吃，供我住，給予我一切美好，終于那一天，我叫出了她的名字：媽媽。

　　記得有一次，我幼兒園大班，不小心玩磚頭時砸到了別人的頭，眼看著鮮血潺潺流出，我十分驚恐——怎么辦？怎么辦？最終，媽媽來了，她像太陽一般的，來到了我的幼兒園，解救了我這個狼狽的“罪犯”，我像抓住了救命的稻草，心里放松了許多。

　　還有很多很多這些小事，匯成了母愛的河流。媽媽是我的朋友，不僅僅因為她給我生存的機會和權力，更多的，是她對我心理上的教育。

　　當然，媽媽只是我廣大無邊的朋友圈中的一員而已。當我約莫是七歲半時，我踏進了人生中的第一座學府，小學。

　　不外乎這里有很多陌生面孔，但一回生，二回熟，不過幾周時間，大伙便打成一片。每個人在我眼中都是很有獨特的，都是很可愛的，至少，我七歲時是那么想的。

　　后來年齡漸漸呈上升趨勢，我的朋友量卻漸漸呈下降趨勢。不是他們離開我，而是我舍棄了他們——老師稱呼我為“優秀生”，又稱他們中的一些為“差生”，而媽媽又苦口婆心說過N次別和壞孩子交朋友。那時我真不懂，也只好就媽媽說的做罷。我離開了那些其實最真誠最耀眼的陽光，和一些死板的所謂“好學生”成了“好”朋友。

　　但是一件事，讓我真正相信了“差”生也是很好的。

　　那次我忘了帶書，是最嚴厲的科學老師的課，像我這樣的學生，從來都是左手筆袋，右手教科書的'，從不讓老師頭疼。倒是差生。經常不帶書，給課堂帶來很多麻煩，說實話我很討厭這樣子，不帶書你還來上什么課？但有一天，我卻忘記了帶書，焦頭爛額時，一個“差”生遞來了書。我很不解，“你為什么把書給我，那你怎么辦呢？”

　　“沒事。被罵慣了”一句話，將我震撼了……

　　十歲算是一道分水嶺，我到了三年級，開始有了愛動愛玩的孩子的天性，不可避免地我和“差”生們成了朋友，偶爾頓時發現，他們才是真的朋友，他們才是會用友誼溫暖我的，而那些“好”生，只是榆木似地腦瓜子不停轉著，轉在數學、語文考試里而已，平常所交談的東西，沒有一點生機和營養，干巴巴地說著自己學到了哪里哪里。我開始反感，我寧愿自己走出格式和框架。只求自由地學，快樂地學罷了。

　　這便是我的第二束陽光——那些并不差的差生。

　　朋友一生一起走，每個朋友都是一束陽光，沐浴著我，照亮我前行的路。