【精品】陽(yáng)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文9篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”憎惡對(duì)方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的`本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
陽(yáng)光作文 篇2
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，一切即將結(jié)束了！
回旋在童年的記憶中，陽(yáng)光總是灑滿(mǎn)我的心田。
——題記
字又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我早早的起床了。因?yàn)槲液秃糜严技s好了到學(xué)校度過(guò)星期六的早晨。收拾好一些會(huì)派上用場(chǎng)的書(shū)本與筆后，我騎著自行車(chē)向?qū)W校出發(fā)。
俗話(huà)說(shuō)：“來(lái)的早不如來(lái)得巧�！蔽揖乖谛ｉT(mén)前碰見(jiàn)了霞。安放好自行車(chē)后，我們攜手跑向了操場(chǎng)。然后坐在了草地上。
草地上還有一些露水，溫和的陽(yáng)光照在草地上，一旁的迎春花溫柔的綻放著。露珠閃閃發(fā)光，沖擊著我們的視覺(jué)，褲子也被露水微微沾濕。我們就像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，興致勃勃地談?wù)撝孪葴?zhǔn)備好的難題。
“這里應(yīng)該是把它代入到這個(gè)算式內(nèi)吧？”
“不對(duì)吧，它們的.單位不同哦。”
……
爭(zhēng)執(zhí)數(shù)分鐘，沉默數(shù)分鐘后。那答案似乎怕我們繼續(xù)爭(zhēng)吵，震破它的耳膜吧，乖乖地跑了出來(lái)。我和霞欣喜若狂的大喊“耶！”然后轉(zhuǎn)移目標(biāo)，像一道難題進(jìn)攻。
討論問(wèn)題時(shí)，驚訝聲、驚喜聲、歡呼聲和那些幽默的語(yǔ)句充滿(mǎn)我們的耳朵，此時(shí)，天地屬于我們。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們共同探求數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘和語(yǔ)文天地的神秘，友誼的藤蔓在身邊蔓延。
攻破了那些難題后，閑聊時(shí)的歡笑聲、斥責(zé)聲、驚叫聲縈繞著我們。我們時(shí)而追趕，時(shí)而蹦跳，陽(yáng)光暖暖的照在我們身上，一旁的迎春花也開(kāi)得愈加靚麗。此時(shí)，天地亦屬于我們。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們互訴心里的愉悅與煩惱，友誼的花朵在身邊綻放。
陽(yáng)光作文 篇3
又一抹朝陽(yáng)，一次相逢。溫暖陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田，不會(huì)黯淡的世界，才更精彩。
——題記
去登山的路上，乘坐汽車(chē)走過(guò)一路顛簸，我滿(mǎn)懷期待去登上山頂，感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀(guān)場(chǎng)景。
攜勃勃興致，心中滿(mǎn)是期許，想象著那山頂?shù)氖挛镉卸鄩延^(guān)，誰(shuí)知走到半路，我差點(diǎn)被轟然而至的洪流擊倒，任由惡心和嘔吐感涌上心頭，冷汗涔涔。將我擰成無(wú)力的螺旋狀。“再堅(jiān)持一下吧！”媽媽重復(fù)著蒼白的安慰。在前不著村，后不著店的半山腰能有什么辦法呢？
“孩子怎么了，不去參觀(guān)景點(diǎn)�！币粋�(gè)中年男子著急的問(wèn)道�！昂⒆右宦奉嶔ず�，特別想吐，我也沒(méi)什么辦法呀！”媽媽像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“去我家吧，近的很�！表樦菍捄穸鴪�(jiān)實(shí)的手掌所指的方向，來(lái)不及順眼看去，便隨著媽媽一路跌跌撞撞來(lái)到門(mén)前。
他飛速地旋轉(zhuǎn)鑰匙，邁著堅(jiān)定的`步伐，“去那邊吧，有洗手池，你們稍等一下，我馬上回來(lái)�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，在經(jīng)歷一陣昏天黑地后，我終于有了得以喘息的機(jī)會(huì)。我打量著這個(gè)小屋，屋內(nèi)陳設(shè)不多，但十分干凈整齊，他就這么走了，竟對(duì)我們?nèi)绱朔判摹?/p>
他急忙跑回來(lái)，手中多了一個(gè)搪瓷碗，說(shuō)：“這是用開(kāi)水泡的紅糖姜湯，別嫌棄，小地方也只有這一個(gè)土方法。”我打量著眼前這個(gè)男子，中等身高，以至于我踮起腳尖才可與他平視，他的笑容如同璀璨綻放的煙花，露出一排微微焦黃的牙齒。
我手中捧著的似乎是個(gè)價(jià)值連城的古代瓷器。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那人已招手遠(yuǎn)去，媽媽攥緊手中那未送出去的錢(qián)，我才知道他的心靈如同去除黑暗的陽(yáng)光，給予我溫情的幫助。
陽(yáng)光作文 篇4
過(guò)去的事情已成為每個(gè)人失去的回憶，但很多人生活在昨天的陰影里不能自拔，昨天已經(jīng)過(guò)去了，那就努力做好今天，不要在乎昨天自己扮演了什么角色，關(guān)鍵是把握住今天，換個(gè)角度看問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活炫麗多姿的一面……
有很多和我一樣是學(xué)生的孩子，總是對(duì)過(guò)去發(fā)生的事耿耿于懷，比如昨天和好朋友鬧矛盾了，自己想去道歉，又怕對(duì)方不原諒，使自己拿不定主意，于是這件事就在你心中的某一個(gè)小角落安了家；再比如昨天的考試成績(jī)不理想，自己的心里總是很過(guò)意不去，再加上父母親的不滿(mǎn)，成績(jī)又成了你的一塊心病，揮不去也忘不掉；如果昨天沒(méi)有把握住某一個(gè)機(jī)會(huì)，有些事情一旦錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了，錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的你一定后悔莫及，那將成為你心中揮之不去的陰影……
所以，當(dāng)你站在這個(gè)角度，站在這一扇窗前，看到的也許是不好的一面，它就像一把劍刺痛你身上的每一個(gè)神經(jīng)，讓你的眉頭皺在了一起。那么，當(dāng)你站在另一個(gè)角度，選擇另一扇窗，看到的也許是快樂(lè)的根源，它就像陽(yáng)光照進(jìn)你的心房、雨滴滲透你的土壤，讓你找到快樂(lè)的源泉，讓你的臉上綻放微笑。打開(kāi)這扇窗，會(huì)看到你想要的生活，在那扇窗的.身后，是你心靈的體驗(yàn)，這時(shí)的你，就學(xué)會(huì)了開(kāi)啟另一扇窗，從不同的角度來(lái)看問(wèn)題，你會(huì)得到不同的答案，從不同的答案中你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的快樂(lè)人生！
打開(kāi)窗，去迎接一切美好的事物，讓快樂(lè)永存，青春永駐！如果心中有煩惱，那么打開(kāi)另一扇窗，換個(gè)角度看問(wèn)題，你將不會(huì)再痛苦。我們不要懷戀過(guò)去，要把逝去的歲月埋葬，登上前往未來(lái)的船只，吹著快樂(lè)的號(hào)角，打著未來(lái)的旗幟，在漫長(zhǎng)的旅途中，也許會(huì)碰到一些磕磕絆絆，但只要換個(gè)角度想一想，就會(huì)露出自信的笑容，那時(shí)的你，陽(yáng)陽(yáng)光充斥著你的胸間，你的心靈美麗而純潔，當(dāng)你的笑容堅(jiān)持到最后時(shí)，你就是大贏(yíng)家。在你傷心難過(guò)時(shí)，打開(kāi)窗，讓陽(yáng)光照耀你的心房！
陽(yáng)光作文 篇5
半個(gè)月后，男孩高燒退了。他覺(jué)得渾身上下輕快了許多，他想起了寫(xiě)字。
男孩心里一陣高興，他開(kāi)始向2沖刺。他信心百倍，相信一定能很快地寫(xiě)好2字。半天過(guò)去了，寫(xiě)的2字就像三根火柴棍拼成的，硬邦邦的，毫無(wú)生氣。他看著滿(mǎn)紙怪怪的傻傻的2字，望著用斷的.幾支鉛筆，委屈得淚水順著腮邊流了下來(lái)。
中午媽媽回來(lái)了，她驚呆了：男孩面連污黑，鉛筆粉混合著淚水掩蓋了本沒(méi)有多少血色的臉；男孩的雙手也破了，流著血；扔了一桌子鉛筆，旁邊還有一本用過(guò)的田字格本。
媽媽默默地看著男孩和屋里的一切，終于露出欣喜的目光。男孩也傻傻地沖著母親笑著，我還要寫(xiě)3、4我要學(xué)——寫(xiě)——字！
媽媽叫你。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，把男孩緊緊地抱住。
一年，兩年，三年過(guò)去了，男孩終于能像正常孩子一樣去寫(xiě)字了。那字盡管歪歪的，怪怪的。
陽(yáng)光作文 篇6
近年來(lái)，青少年的體質(zhì)不斷下降。隨便你進(jìn)入一所學(xué)校，你都會(huì)很輕易地看到一個(gè)個(gè)“胖墩”可愛(ài)的身影；而一副副眼鏡也不容辯解地搭上了許多同學(xué)的鼻梁……針對(duì)這些問(wèn)題，全國(guó)去年啟動(dòng)了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，要求85％以上的學(xué)生做到每天鍛煉一小時(shí)以上，每天堅(jiān)持跑步1000米以上。
聽(tīng)，操場(chǎng)上什么聲音這么響亮？哦，原來(lái)是我們學(xué)校在舉行長(zhǎng)跑活動(dòng)，這響亮的聲音就是同學(xué)們的長(zhǎng)跑口號(hào)。
“ 一二一，一二一……”嘹亮的口號(hào)越來(lái)越響，同學(xué)們?cè)谡n上繃緊的神經(jīng)在這號(hào)令下慢慢地放松下來(lái)，同學(xué)們精神抖擻 ，臉上洋溢著燦爛的笑容。我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿(mǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隊(duì)伍還真是壯觀(guān)哪！此時(shí)，充滿(mǎn)生機(jī)的操場(chǎng)成了我們展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，奪目的陽(yáng)光是最華麗的閃光燈，鳥(niǎo)鳴、歌聲是最美妙的伴奏，而神采飛揚(yáng)的我們是全場(chǎng)的焦點(diǎn)，這一切的一切是多么充滿(mǎn)激情和活力！
盡管我們每天只有跑兩圈，可是這兩圈對(duì)我們意義非凡，對(duì)我更加是意義非凡。因?yàn)橛?yáng)光跑步，結(jié)著隊(duì)兒鍛煉，為我換來(lái)的是健康的體魄和壓不垮的堅(jiān)強(qiáng)意志！
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這句看似平淡無(wú)奇的話(huà)卻讓無(wú)數(shù)人不得不承認(rèn)，它的確起著一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的效果。是的，身體是革命的.本錢(qián)，有了強(qiáng)健的體魄和充足的體力，才有資本為自己的人生去奮斗、去努力、去拼搏。
“如果整天只知道知道學(xué)習(xí)或者工作的人，即使聰明也會(huì)變成傻瓜的。”是的，學(xué)好文化知識(shí)固然重要，但有好身體素質(zhì)也同樣重要。因?yàn)橹挥猩眢w好了，學(xué)習(xí)才能夠更好。因此，我向同學(xué)們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場(chǎng)，走向大自然，親近陽(yáng)光，進(jìn)行各種體育活動(dòng)。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！
冬去春來(lái)，當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍會(huì)準(zhǔn)時(shí)映入你的眼簾�？�，同學(xué)們正邁著矯健的步伐進(jìn)入操場(chǎng)，校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了蓬勃的活力。我們的大課間活動(dòng)開(kāi)始啦！
操場(chǎng)上，音樂(lè)換成了優(yōu)美舒緩的《小白船》。于是，同學(xué)們伴隨著音樂(lè)翩翩起舞。放眼望去，整個(gè)操場(chǎng)似乎成了一個(gè)超級(jí)大舞臺(tái)。同學(xué)們輕盈的舞步，嫻熟的動(dòng)作，配上自信的微笑，這便構(gòu)成了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面。樂(lè)曲并不很長(zhǎng)，但同學(xué)們仿佛都沉浸在音樂(lè)的海洋中，而音樂(lè)也似乎陶醉在同學(xué)們的舞蹈中了。
其實(shí)，“陽(yáng)光”和快樂(lè)其實(shí)離我們很近，只需要我們走出那最關(guān)鍵的一扇門(mén)，那么“陽(yáng)光”的生活也會(huì)朝你走來(lái)。
少年智則中國(guó)智,少年富則中國(guó)富,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。所以，身為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)該鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。
陽(yáng)光已經(jīng)撥開(kāi)了云霧，天氣也慢慢明媚起來(lái)；我們已經(jīng)準(zhǔn)備好，欲振的羽翼正待打開(kāi)翱翔。迎著風(fēng)雨，我們?cè)谶@里出發(fā)；向著陽(yáng)光，我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對(duì)明天，今天的我們需要這陽(yáng)光體育的鍛煉，快樂(lè)地奔跑。
我一直相信在跑步時(shí)，我的每一個(gè)細(xì)胞都盡力呼吸著清新的空氣，我的每一個(gè)動(dòng)作都是我舒展著的人生姿態(tài)的展現(xiàn)，這樣的我顯得更加自信，這樣的自信讓我更加美麗，這樣的美麗讓我悄悄地感動(dòng)。在每一次感動(dòng)的時(shí)候，我便銘記下生活中所有的溫暖，這樣的溫暖讓我不再去抱怨生活的艱辛與磨難，我只是用一種更加樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)去迎接人生中所有的不可預(yù)知。對(duì)那些事，對(duì)那些人，我愿以我最燦爛的微笑驅(qū)散他們的寒冷。
陽(yáng)光體育,滋潤(rùn)的是我們年輕的心靈，滋養(yǎng)的是我們精彩的未來(lái)。陽(yáng)光體育,收獲陽(yáng)光人生。
陽(yáng)光作文 篇7
在我成長(zhǎng)的路上，歡聲笑語(yǔ)如流水一般在流淌；衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣每天都在重復(fù)。當(dāng)我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時(shí)，曾經(jīng)想過(guò)煮飯可能是一件快樂(lè)的事情，我什么時(shí)候也可以來(lái)嘗嘗這種快樂(lè)的感覺(jué)。可是媽媽總是以“學(xué)習(xí)為重”為借口把我支開(kāi)了。
終于在一次勞動(dòng)課上，王老師布置了一個(gè)美食作業(yè)帶一道可口的涼拌菜。我高興極了，這回媽媽再也沒(méi)有理由不讓我動(dòng)手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱里拿了出來(lái)，小心翼翼地用刀切成一片一片的，媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的，生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤(pán)子四周，中間放一個(gè)剛買(mǎi)的腰芒片，后來(lái)在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤(pán)出現(xiàn)了，這時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)，使我不禁吃了幾塊，“真是太好吃了！”我喊了出來(lái)。“如果再加上一點(diǎn)蜜，就會(huì)更好吃的。”媽媽一邊說(shuō)一邊拿來(lái)了蜜，打開(kāi)了蓋子，倒下了一點(diǎn)，把它放進(jìn)了冰箱里冰凍。這可是我第一次做的菜，我有點(diǎn)緊張，生怕冰箱把它凍壞了，沒(méi)過(guò)幾分鐘就忍不住打開(kāi)冰箱看看。
下午上課時(shí)，我把涼拌菜捧了出來(lái)，一大堆同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，有的問(wèn)：“你做什么？”有的.說(shuō)：“讓我嘗嘗！”邊說(shuō)邊拿牙簽……當(dāng)我打開(kāi)袋子時(shí)，他們一擁而上，不一會(huì)兒便使盤(pán)子露出了干凈的“臉龐”�？粗瑢W(xué)吃完后，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我激動(dòng)了，因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手做的菜啊！
��！“成長(zhǎng)”你是我的一本筆記本，記載著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴，記載著我生活中的酸甜苦辣。
陽(yáng)光作文 篇8
清晨，太陽(yáng)緩緩從地平線(xiàn)上升起，新的一天來(lái)臨，晶瑩剔透的露水滴在我的手心，涼絲絲的，仿佛清泉一樣清涼，陽(yáng)光慢慢撒在我的身上，暖暖的，就如媽媽的懷抱一樣溫暖。母愛(ài)就像陽(yáng)光，溫暖著我，母愛(ài)，有著太陽(yáng)一般熾熱的情懷，撫摸你幼小的心靈，那縷陽(yáng)光，照著我前進(jìn)的方向，伴著那陽(yáng)光出發(fā)，人生的道路上，溫暖心靈。
在上小學(xué)時(shí)，媽媽每天叮囑我要好好學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家，媽媽總是督促我寫(xiě)作業(yè)，總是對(duì)我嚴(yán)格要求，那一刻在我幼小的心靈里就知道媽媽在乎我的`學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)關(guān)心我。從那以后，我就以冷漠對(duì)待媽媽?zhuān)驗(yàn)槲艺J(rèn)為媽媽不會(huì)在關(guān)心我了，我只是媽媽的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。
星期六的早上，媽媽很早就叫醒了我，我朦朦朧朧睜開(kāi)眼晴，外面的陽(yáng)光是多么的明媚，“媽?zhuān)裉鞛槭裁醋屛移疬@么早？”我打著哈貝說(shuō)，“今天我們?nèi)ベI(mǎi)衣服�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我趕快起了床，跟著媽媽一起去逛街。媽媽一邊為我挑選一邊問(wèn)我哪件好看。我總搖搖頭，沒(méi)有一件令我滿(mǎn)意的衣服。
我和媽媽在商場(chǎng)中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是沒(méi)有一件令我滿(mǎn)意的衣服，突然，我在一家發(fā)卡店停住了，我被那個(gè)帶著紫色小鉆，漂亮花紋的花卡吸引了，媽媽看到我對(duì)著那個(gè)發(fā)卡看了好久，立刻進(jìn)入店里把它買(mǎi)了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“眼光不錯(cuò)喲，這個(gè)發(fā)卡確實(shí)挺配你的。”好媽笑著說(shuō)。媽媽小心翼翼為我戴上，媽的那句話(huà)一直在我臉海中回蕩。思緒回到了從前。
小時(shí)候，我總是生病，每天都要喝那苦苦地中藥，每次喝藥時(shí)我就覺(jué)得災(zāi)難要來(lái)了，我不喜歡中藥的味道，難聞的氣味和苦澀的味道讓我逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。每人媽媽給我喂藥時(shí)，總是自己先嘗一口，媽媽從不會(huì)說(shuō)這藥很苦，因?yàn)樗看味家_我讓我喝下，我看到媽媽喝藥后一點(diǎn)表情也沒(méi)有，還有些回味的樣子，我也就喝了下去，那苦澀的滋味在我舌尖上纏繞我不僅喊：“太苦了。”這是媽媽總會(huì)像變魔術(shù)似的從口袋里拿出一個(gè)糖果，遞到我的嘴里，那我滋滋地味道在我的舌尖上纏繞，那苦澀的味道消失了。是中藥，我每次喝藥時(shí)都有糖果吃。但現(xiàn)在我才明白那是媽對(duì)我愛(ài)。思緒回到了現(xiàn)在，看著媽媽我想：“一直以來(lái)都是我忽略媽媽對(duì)我的愛(ài)�！蔽冶ё×藡寢屨f(shuō)：“這些年，照顧我辛苦了�！眿屇谈袆�(dòng)地流下了淚水。伴著那縷陽(yáng)光出發(fā)，不怕困難，因?yàn)橛心笎?ài)溫暖我的心，照亮我前進(jìn)的方向。
母愛(ài)猶如那縷陽(yáng)光，灑在我的心田，溫暖著我，帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，伴著那縷陽(yáng)光出發(fā)，在人生的旅途中，照亮我前進(jìn)的方向。
陽(yáng)光作文 篇9
我曾經(jīng)一直偏愛(ài)于雨后的第一縷陽(yáng)光。
我固執(zhí)地認(rèn)為，那曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，能夠穿過(guò)萬(wàn)丈陰云照耀大地的陽(yáng)光，才是真正的陽(yáng)光，才能為人的身心帶來(lái)真正的快樂(lè)。于是我將平日平淡的陽(yáng)光和不著邊際的快樂(lè)歸位于膚淺；于是我開(kāi)始為快樂(lè)找一個(gè)理由；于是我開(kāi)始等待陰雨天，等待我所認(rèn)為的快樂(lè)的出現(xiàn)，而心情也因這漫無(wú)邊際的等待漸漸失落。
某一天的清晨，陽(yáng)光明媚而溫暖。我百無(wú)聊賴(lài)地走在一條靜謐的路上，忽而發(fā)現(xiàn)身旁竟是自己小時(shí)的幼兒園，往日潔白的圍墻上涂滿(mǎn)了大小不一的深藍(lán)淺藍(lán)的色塊，宛如洶涌的海浪卷起白雪般的泡沫，日復(fù)一日的奔騰。我向院子里望去，依舊是熟悉的玩具，熟悉的教學(xué)樓，熟悉的桃樹(shù)李樹(shù)。這時(shí)，城堡樣的教學(xué)樓里，一群孩子歡悅的跑著出來(lái)了，稚嫩的臉上揚(yáng)起了如冬日般燦爛而美好的笑容。我靜靜望著，被他們純凈的笑容感染著，心中升起熟悉而陌生的情愫，往日沉重的.心情仿佛變得輕松而愜意，原以為平淡的陽(yáng)光竟如此令人溫暖。我稍稍偏過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的在彩色的磚瓦間跳躍，孩子們的臉龐被鍍上了一層金色的光芒，一切圣潔而美好。我也輕輕揚(yáng)起臉，45度向上傾斜，沒(méi)有高樓的遮擋，沒(méi)有汽車(chē)的喧囂，陽(yáng)光不偏不倚的照耀在全身，也同樣盈滿(mǎn)心田。我的嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)，久違的快樂(lè)在此刻又溢上臉頰，就這樣簡(jiǎn)單的在血液里開(kāi)始流淌，沸騰。
我開(kāi)始明白，原來(lái)快樂(lè)并不需要什么沉重而復(fù)雜的理由�；蛟S，在這個(gè)世界過(guò)于喧鬧的時(shí)候，我們已經(jīng)遺忘了快樂(lè)最初的定義，忘記了我們無(wú)憂(yōu)的笑和那時(shí)的模樣�？墒强鞓�(lè)呢，只要你回頭望一眼，或者僅僅是換一個(gè)角度，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直停在你心里的角度，一縷陽(yáng)光就可以喚醒它。
我快樂(lè)，因?yàn)闊o(wú)瑕的陽(yáng)光。單純的，幸福的。
山東威海榮成市第三中學(xué)高二:張?jiān)娾?/p>