陽光作文

[必備]陽光作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的陽光作文3篇，歡迎大家分享。

陽光作文 篇1

　　90年前，在苦難深重的中國，一個偉大的政黨誕生了。

　　她就是中國共產黨，90年前的風雨歷程，90年前的光輝燦爛，使我們的黨成為中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中國人民的先鋒隊，是建設有中國特色社會事業的領導核心，她代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　我們把黨比作母親，她用乳汁哺育我們長大，她把幸福留給我們，把苦難留給自己。就是為了新中國的解放。 在黨的領導下，中華人民共和國成立了。社會主義實現了，改革開放成功了，香港和澳門回歸了。

　　正因為有黨的領導，我們中華民族已經從半殖民族地，半封建發展成為初步繁榮昌盛的“新中國”。

　　是黨！帶領我們走向新社會主義的`道路；是黨！用許多生命換來了現在和平安定的社會；在黨的陽光下，無數孤兒找到了屬于自己的家園，無數上不起學的孩子坐在了寬敞明亮的教室里讀書，無數沒錢治病的人走上了健康快樂的道路，無數吃不上飯的人不僅有了飯吃，還自己有了一塊地或一份工作，自食其力。在黨的陽光下哺育了許許多多的中華兒女，沒有黨，哪能有現在的新中國？沒有黨，哪能有現在這樣的美好生活。 是黨！黨啊！您是一盞明亮的燈，永遠照亮我們前進的道路；黨啊！您是一位偉大的母親，哺育著千千萬萬的兒女們；黨啊！您偉大的功績雕刻在中國歷史的豐碑上將永遠留在我的心中。

　　我們要努力學習，奮發向上，以優異的成績回報黨，為中國共產黨爭光，把中國建設的更加繁榮昌盛。

陽光作文 篇2

　　“起來，不愿做奴隸的人們……。” 當莊嚴地國歌響起，一聲“敬禮”！我們就一起把右手五指并攏，高舉過頭頂。

　　此時，我們站在國旗下，高唱國歌，望著紅日般冉冉升起的五星紅旗在晨風的吹拂下慢慢的舒展開來，心里總是無比激動，胸前的紅領巾在陽光的照耀下也格外鮮艷。

　　每個周一，學校要舉行一個升旗儀式。今天是一個不尋常的周一，因為今天我要在五星紅旗下匯報紅領巾雛鷹假日小隊的活動情況。一大早，我懷著激動的心情跨進了校門，只見天空蔚藍，像一塊藍水晶，鳥兒在枝頭歡唱，校園里一排梧桐樹成蔭茂密，雪松像個巨人似的'站在那里，一切恍如夢境。終于，我要開始匯報了，第一次這么近的站在國旗下演講，我緊張的走上了演講臺，我知道演講臺的后上方飄著五星紅旗，她像一簇紅云，不！像一團火焰！霎時間我感到一股暖流涌上心頭。我開始匯報，一開始我的聲音挺小，但有一個聲音卻不停的在我耳旁回蕩：“加油，你一定能行！”我很快鼓起勇氣，越說越大聲，越講越輕松，臉上的神色也越來越欣喜。終于，我匯報完了，臺下一下子響起了熱烈的掌聲，我面帶微笑走下演講臺，望了望五星紅旗，撫摸著胸前的紅領巾，我驕傲無比，因為我知道，我們胸前的紅領巾是國旗的一角。少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。我們是祖國的希望，我們要為振興中華而勤奮學習。

　　為祖國輝煌的未來貢獻自己的力量! 我目視著莊嚴的國旗高高飄揚在碧藍碧藍的天空中，心里默默地唱著：“起來，起來，起來，我們萬眾一心冒著敵人的炮火前進，前進，前進進！”

陽光作文 篇3

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書如陽光，溫暖著我的生命，給予我無限的“光芒”。

　　毛主席說過：“飯可一日不吃，書不可一日不讀。”在我看來，也確是如此。因為讀書的“好”千言萬語也道不完。

　　讀書讓我告別了平庸。古人云：“不讀詩，無以言。”今人有“不讀書，何以言”的論斷。讀書增長了我的見識、豐富了我的情感、提高了我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好。讀一本好書，就如與一位名人交談。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨還是在黃昏，手捧一本泛著墨香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓散碎的陽光撒在身上。然后，我們用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧妙，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著貧乏的心靈，書使我告別了平庸。

　　讀書讓我發現了真愛。我似乎感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的……”打開《簡愛》，我猶如身臨其境一般，我與書中的'主人公同呼吸、共命運。我為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所感動了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格、博大的胸懷，給了我遠離自卑的勇氣，堅定了我好好生活的信念，那是一種收獲、一種悲傷后的快樂、一種痛苦后的幸福、一種愛過之后的刻骨銘心。

　　讀書豐富了我的閱歷。記得小學時，有一次語文課上，老師在給我們講悠久的中華文化。冷不丁地問了一個問題，中國古代的四大發明是什么。原來熱鬧的教室，頓時鴉雀無聲。而我卻清楚地記得我看過一本《中國歷史》，上面記載著四大發明分別是：造紙術、火藥、指南針、活字印刷。當我打破這寂靜的氣氛，響亮正確地回答之后，老師問我是怎么知道的。“我是從一本書上看到的。”我不由驕傲地說。讀書，豐富了我的閱歷。

　　讀書使我樂在其中。這是一種讓我永遠都無法忘懷的感覺。當我自由自在地徜徉于書的海洋，這是一種享受；當我忽然發現書中蘊含的奧秘，我豁然開朗，我獲得了前所未有的愉悅。平常的生活中，你不懂的，你無法理解的。或許，某一天，通過閱讀某一本書，你會頓然開竅。然后，你開心得合不攏嘴。因為你領悟到了生活的哲理。讀書，給予人無限的歡樂。

　　讀書，就如用一把鑰匙，打開智慧的大門；讀書，就如駕一艘帆船，遨游在知識的海洋；讀書，就如沐絲絲雨露，滋潤著干涸的心靈……伙伴們，來，跟我一起徜徉于書的世界，一起沐浴書帶來的寸寸陽光、一起享受書給予的絲絲溫暖。

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